От автора
С удовольствием и большой благодарностью к Учителям, передаю людям полученную информацию.
Человек рождаясь, имея способности, таланты, получает задание (Миссия), исполняя которое он чувствует себя комфортно. Покровители, Судьба, Инстанции благоволят путнику, помнящему себя. Я получила дар Контактера и задание — передать людям полученные сведения «О Мироздании», которые излагаю на сайте. Второй дар Связист — писать картины – порталы, через которые осуществляется контакт людей с Небожителями, помогающими очистить, освободить энергии от грузных вторжений.
В чем-то сомневаюсь, чему-то удивляюсь, но меня ведут, я не сопротивляюсь.
Ощущение – что я в этом мире не одна, почему-то меня много,
Я в иных мирах, и от туда получаю много информации.
Но я – земная, не понимаю, как так может быть.
Вокруг так много Силы, все хотят помочь, рассказать, передать всё, что знают Они.
Человечество, Мы пришли вам помочь,
Это наше Дитя, Мы её бережем, защитим ото всех, кто захочет на себя, взять тяжкий грех, и создать в её жизни проблемы.
Её миссия плыть по течению реки, убирая другие преграды, прочищая тот путь, тем, кто сзади плывёт.
Позже встретят вас всех там, где надо, каждый место имеет своё, зависит оно от сознания Души, от того, как развиться смогла на Земле.
Человечество в тупик давно уже зашло, Мы поможем выйти ему из лабиринта,
Много искушений напало на него, нужно помочь сделать правильный выбор.
Те, кто выберет верный путь и сможет принять советы от Нас, тех Мы поведём, выведем из пепла.
Остальные пусть, надеются на других, тех, которые утопят, после поживятся, показав дорогу, что во тьму ведёт.
С уважением к читателю Четвертнова Юлия
Закончив писать 81 главу, пришёл момент, начать сначала и привнести коррекции в тексты, для того чтобы далее продолжить путь. Читатель, взываю к снисходительности, учитывая, что текст писался под телепатические волновые сигналы, и искажения смысла оказалось видимо неминуемым. Полагаю, придётся не единожды вносить поправки.
Источник
Силы Вселенной раскрывают тайны Мироздания
Силы Вселенной общаются через телепатический контакт, раскрывая тайны мироздания, указывая путь к выходу из беспамятства, учат отличать иллюзорное представление от истинных духовных ценностей. Люди, будучи любознательными, не только сами пытаются обращаться к Создателю, его помощникам, но и Силы Вселенной, Небожители интересуются взаимоотношениями, насыщая путников премудростями, помогая вспоминать опыт, приобретённый в прошлых воплощениях, упрощающий разгадку тайн, облегчая поиск сути.
Небожители предложили информацию, налаживающую хаос в мировоззрении, раскрывая забытые истины, тайны, завуалированные секретами, завесами скрывающими суть. Силы Вселенной имеют цель — помочь Личности проникнуть в портал, чтобы благодаря контакту вспомнить тайны мироздания, раскрыть завесы, узнать суть своего появления, дальнейшего развития, усовершенствования, позволив внести осознанную коррекцию в код, помогая найти дорогу, Домой, к Богу в наиболее комфортную привычную среду.
Не только тексты способны привносить коррективы, очищать участников состава, восстанавливая ощущение комфорта, так как произошло пробуждение памяти и Миссия исполняется. Графические записи, (картина-портал «Гармония Вселенной») являющиеся порталом, входом в зазеркалье, также предназначены для контакта, но их основная суть влиять не на сознание, а на подсознание, на нетленное видение. Сознание, логика контактирует с внешним иллюзорным миром. Подсознание, интуиция черпает информацию из внутреннего мира, из опыта, приобретённого в прошлых воплощениях, но заблокированная память нуждается в пробуждении.
1. Основы мироздания
Люди признали 9 чисел. Характеристика числа влияет на развитие. Единица начинает цикл, Малышу, начинающему жить, вначале родители объясняют, что можно, что нельзя, что хорошо, а что плохо. Конечно, ребёнку хочется всё поскорее узнать, попробовать и обидно когда ему желанное запрещают. Силы Вселенной также знакомят с мирозданием, объясняют, что есть Добро, а что Зло и как правильно себя вести.
Высшие Умы помогают Человеку раскрывать, вспоминать тайны, основы мироздания, напомнив о цели появления, а также дальнейшего развития и усовершенствования. Существование иллюзорной проекции начинается с целостности. Одномерное пространство, является порталом, входом в иллюзорную игру, разграничивая Истину (творца), от клонированных, придуманных своих отражений, являющихся фрагментами Целостности. То, что целостность якобы претерпела расщепления – вымысел, но именно в вымысле происходит развитие Адама модифицированного в Еву. Где выход там и вход, где смерть там и рождение. А на самом деле ничего не было, но индивидуум есть, он не содержится в отражении, в иллюзорном, тленном, перерождающемся образе.
(Ступень 1 — «Основы мироздания»). Портал «Всевидящее Око и Мироздание» очищает участника состава Мощь (1) (могущество, что я могу, кто я).
2. Внутренний и внешний мир
Когда малыш понял что можно, а что нельзя, тогда ему начинают открывать первые знания об окружающем мире (он, его, там), а также его внутреннем мире (Я, мне, у меня) и ему это очень интересно, он становится общительным. (Влияние Двойки на развитие).
Всё, что размещено на меже, в трансформаторе, находится между обеими противоположными полярностями (внутренний и внешний мир). Двумерное пространство следит за равновесием, контролирует процессы, происходящие между сознанием — подсознанием. (Логикой — интуицией, тленностью — нетленностью, статичностью — динамичностью, входом — выходом, незрелостью — зрелостью). В любом проекте существует потайная дверца, лишь зрелый игрок способен обнаружить суть, раскрыть, вспомнить тайны мироздания, прежде нужно освободиться от чужеродных программ. В центре структуры существует трансформатор, портал для свершения важных контактов, переходов, перемещений в иные измерения, для этого необходимо осознанно создать насытить плод, детище, взрывную волну.
(Ступень 2 — «Внутренний и внешний мир»). Портал «Туннель Желание» воздействует на очищение Заряда (2) (магнетизм, притяжение — отторжение).
3. Дорога, ведущая к Дому
Ребёнок немного подрос, появляется желание делать что-то хорошее полезное, мастерить, творить, задумываться над конструкцией, повторять за взрослыми. Приходит осознание, что есть Я, мои интересы, таланты, но есть и еще кто-то, со своими интересами, способностями. (Характеристика тройки питает путника).
Дорога, ведущая к Дому, приведёт путника в неоспоримый для него комфорт. Силы Вселенной вмешались в процессы, привнеся иллюзорность, динамичность — неестественную, непривычную для статики позицию. Множество хитросплетенных расчетов было внедрено в иллюзорные матрицы, что и привнесло кажущуюся путаность, непонятность, присутствие тайны. Кто сможет наиболее точнее подойти к сути разгадки, пред тем раскрываются новые пути, возможности, позволяющие вернуть участников состава в первозданность, учитывая наличие накопленного ценного опыта. Субстанции из трехмерного измерения питают плоды путника ресурсами, вносят коррективы в код.
(Ступень 3 — » Дорога, ведущая к Дому»). Портал «Чаша Плодородия» очищает участника состава Силы (3), восстанавливая эмоциональное равновесие.
4. Свершение важного перехода
Ребёнок начинает интересоваться окружающими событиями, откуда он взялся, как живут другие дети, животные, с увлечением изучает строение, сортирует вариации. (Четвёрка берётся за воспитание).
Человек, расположившийся посредине статики и динамики, обязан научиться интерпретировать обе стороны, уравновешивая данные, чтобы осуществилось свершение важного перехода. Иначе сконцентрировавшись на одной стороне (попадая под влияние притяжения), происходит перевес, деформирующий структуру. Четырёхмерная мера не допустит деформации и начнёт процесс выравнивания, восстановления сбоя, привнося в жизнедеятельность различные задачи (карма, миссия), для того чтоб урегулировать неисправность. Интерпретатору, ищущему суть, вспоминающему забытые истины, раскрывающему тайны мироздания, оказывают помощь Силы Вселенной. (Учителя, Наставники (нутро, память)). Для наглядности они посылают подсказки через иллюзорную проекцию, через динамичные, переменчивые, содержащие однотипность вариации, разместившиеся во внешнем мире. (Образы, фрагменты клонов, передающие сообщения).
(Ступень 4 — » Свершение важного перехода»). Портал «Полярность» освобождает участника состава Ресурсы (4) от грузных вторжений, открывая путь к приобретению ценностей создающих ощущение комфорта.
5. Контакт с мирами, портал
Ребёнок начинает не просто изучать счёт, но и старается вникать, что можно сложить, совмещать, а что – нет, как количество влияет на образование (кодирование) нового продукта. (Пятёрка, являясь серединой цикла (123456789) учит различать, делить вход от выхода).
Первозданный Человек, имея любознательность, любопытство, подвергся искушению, соблазну, совершив то, на что Создателем был озвучен запрет (не вкушать плоды зла и добра). Индивидуум вошёл в туннель, лабиринт, проход, центр полярной структуры. И на сегодня, доселе в проёме, в портале остался. На всякий яд отыщется противоядие. Адам (Реалия, погружённая в сон, управляющая иллюзорными персонажами, развивающимися в игре), был оповещен об многих плодах (различные игры, проекты). Пятимерная мера (контакт с мирами) рассмотрит содержательность, сообщающую о плоде, вкусивший который обретёт вечность, для этого следует научиться, осознано модифицировать, переформировывать материи, дабы созрев, выйти из центра структуры, сумев нейтрализовать влияние противоположных сторон. Небожители, Силы Вселенной охотно вступают в контакт, передавая сигналы через столп, портал, центр матрицы.
(Ступень 5 — «Контакт с мирами, портал»). Портал «Рождение Ядра» очищает Оболочку (5) от негативных программ.
6. Игра с Иллюзионистом
Повзрослевший ребёнок, обретя логику, рассудительность начинает учиться защищать собственные позиции. Ищет пути наладок неисправностей, изучает конструкцию, детализацию, всевозможные пути соединений, объединений, смешиваний, новаций. (Шестёрка, общается с иллюзорной проекцией, демонстрируя разнообразие вымышленных вариаций (а что если так, а вот если иначе)).
Чтобы вернуться в первозданность необходимо вернуть всё, что было отнято, ослаблено расчленением. Шестимерное измерение помогает первозданному Человеку, вступившему в схватку, контакт с Иллюзионистом, претерпевшему расчленения, клонирования, через иллюзорные тленные перерождения отыскивать и возвращать искомые ценности. (Возвращая чужеродные фрагменты адресату (избавление от грузности), взамен обретаются расщеплённые половины). Судьба через Миссию напоминает о задачах, цели рождения в мироздании. Искуситель — опытный игрок, на ходу придумывающий новые правила, но одухотворенные участники состава находятся под покровительством Бога, принимая от Него противоядие, Силы Вселенной, иные инстанции также оказывают путнику поддержку.
(Ступень 6 — Игра с Иллюзионистом»). Картина — портал «Ева» очищает энергии, имеющие отношение к материальным бытовым ценностям (участник состава Тело (6)).
7. Прохождение лабиринта
После проб и ошибок появляется смекалка (начало пути к мудрости), усиливается любопытство, раскрывающее, а также прячущее секретность, таинственность. (Семёрка воздействует на созревание).
Семимерное пространство, имея отношение к нетленности, оказывает помощь, поддержку человеку. Посылая через контакт, волновые сигналы подсказки участникам состава. (Дух, Душа, Разум, Оболочка, Силы, Мощь, Заряд). У каждого путника индивидуально развитая интерпретация, учитывая, что участники состава неодинаково активны, задействованы, поэтому сигнал имеет разную чистоту, воздействие, восприятие. Люди постоянно ищут индивидуальную истину, путь к Дому, раскрывают тайны, но из-за блокирования памяти, из-за забытья, они путаются, застревают в иллюзорном представлении, затрачивая время, ресурсы на борьбу с чужеродностью, усложняя прохождение лабиринта.
(Ступень 7 — Прохождение лабиринта»). Картина — портал «Адам» воздействует на энергии, имеющие отношение к Духу (7). (Информирование, дыхание, эмоциональность, контакт с Мирами, разгадки).
8. Обрести, вспомнить себя
Однажды ребёнок понимает, что как он имеет желания, интересы, так и другие нуждаются в помощи, в поддержке, в сочувствии. Начинается развиваться выбор между эгоизмом и самоотдачей, что в конечном итоге должно подвести к равновесию, а значит к гармоничности. (Восьмёрка питает личность).
Восьмимерное пространство открывает двери для контакта, раскрывая тайны мироздания, помогая обрести память, посылая своих небесных Наставников, Покровителей, Учителей, которые общаются через Подсознание, интуицию, контактирующую с Небесными Родителями. Сознание, логика информируется Иллюзионистом. Присутствие Учителя не означает, что каждый ученик будет внимать наставления, дабы вспомнить себя. Код, претерпевший блокирование, навивает Человеку принудительно находящемуся в забытье воспоминания, оттого он ищет нечто важное, смутно, расплывчато вспоминая, что именно. Попадая под воздействие Иллюзиониста, ясность сложно сфокусировать, но Силы Вселенной предлагают свою помощь, поддержку, «лекарство» пробуждающее память.
(Ступень 8 — Обрести, вспомнить себя»). Портал «Небесная Мама» воздействует на вариации связанные с чувствами (желания), участник состава Душа (8). (Материальные и нематериальные блага; восстановление справедливости, благотворительность).
9. Прозрение, просветление
Заканчивается первый цикл развития (Девятка подводит итог). Ребёнок многому сделал вывод, в меру собственных возможностей, подошло время для осознанной коррекции, для внесения поправок, заменяя нежелательную программу желаемой программой.
Девятимерное измерение содержит Хранилище, имеющее ячейки, куда поступает информация, опыт, добытый разными способами. Индивидуум, смогший осознанно выйти из дремоты, забытья изымает из Информационного поля содержащийся ценный опыт. Прозрение, просветление, обретение себя, мудрости, зрелости, порождает нетленный сгусток, защиту от Лукавого. При этом иллюзорной проекции отражение не покидает, но продолжает участие в игре. Разница существенная межу игроком, которым верховодят Миры, и путником, общающимся через контакт с Силами Вселенной, раскрывающим тайны мироздания, самостоятельно выбирающим ходы.
(Ступень 9 — Прозрение, просветление»). Портал «Небесный Папа» очищает участника состава Разум (9) от программ, содержащих чужеродные вторжения, воздействуя на пробуждение памяти, которая питает созревающий опыт.
Источник