Конспект занятия по чтению художественной литературы «Космос»
Венера Шаимова
Конспект занятия по чтению художественной литературы «Космос»
Цель: расширять представление детей о космосе и планетах солнечной системы.
Образовательные:развивать умение воспринимать текст: понимать основное содержание; определять (несложные) мотивы поступков персонажей, способствовать освоению художественно-речевой деятельности на основе литературных текстов: пересказывать сказки и рассказы, поддерживать желание детей отражать свои впечатления о прослушанных произведениях, литературных героях и событиях в разных видах художественной деятельности.
Воспитательные: формирование нравственных эталонов (норм поведения, воспитание положительных моральных качеств (доброта, отзывчивость, честность, щедрость и т. д.).
Материал: иллюстрации звезд, планет солнечной системы, ширма с черной тканью.
Ход занятия
Дети входят в группу и становятся большим кругом. Звучит космическая музыка.
— Ребята, посмотрите к нам пришли гости, давайте поздороваемся, здравствуйте! Становитесь быстро в круг. Ты мой друг и я твой друг. Все мы за руки возьмемся. И друг другу улыбнемся.
-Посмотрите, ребята, а у нас в группе, на столе лежит звездочка. Откуда же она взялась?
-Ребятки, а что же мы будем делать со звездочкой? (ответ).
-Правильно, ребята, нам нужно звездочку вернуть. Ребята, вы любите путешествовать? (ответы) Куда можно отправиться? (ответ) А на чем можно путешествовать? (ответы) А мы вам предлагаем отправиться в космическое путешествие. На чем летают в космос? (На ракете). Давайте, отравимся в путешествие. Но прежде, чем попастьв космос, нам нужно произнести волшебные слова.
Чу – чу – чу, в космос полететь хочу.
Им – им – им, на ракете полетим.
Ды –ды – ды, долетим мы до звезды.
Ой – ой – ой, затем вернёмся мы домой
-Посмотрите, ребята, мы попали с вами в космос. Здесь много звезд и планет. Может это и есть дом нашей звездочки. Давайте, сядем на стульчики. Я хочу рассказать сказку о планетах. Чтение сказки о солнечной системе М. Гридаже.
— Ребятки, нам пора отправляться дальше. Ведь впереди нас ждет много интересного.
Раз-два, стоит ракета (дети поднимают руки вверх)
Три-четыре, скоро взлет (разводят руки в стороны)
Чтобы долететь до солнца (показывают руками круг)
Космонавтам нужен год. (берутся руками за щеки, качают головой)
Но дорогой нам не страшно (руки в стороны, наклоны корпусом вправо-влево)
Каждый ведь из нас отлет (сгибают руки в локтях)
Пролетая над землею (разводят руки в стороны)
Ей передадим привет (дети поднимают руки вверх и машут).
-Ребята, посмотрите, какое звездное небо. Вот, наверно, это и есть дом нашей звездочки! Наша звездочка так рада, что мы помогли найти ей дом. Но она совсем позабыла сказку, нужно ей рассказать. Ребятки, кто хочет рассказать сказку звездочке? Рассказ детей с опорой на картинки.
-Вот и подошло к концу наше с вами путешествие. Пора возвращаться в детский сад. Давайте, за руки возьмемся и волшебные слова произнесем.
Чу – чу – чу, в космос полететь хочу.
Им – им – им, на ракете полетим.
Ды –ды – ды, долетим мы до звезды.
Ой – ой – ой, затем вернёмся мы домой.
Вот мы и оказались в нашей группе. Ребята, что нового вы сегодня узнали? Понравилась ли вам сказка о планетах?
Конспект занятия по чтению художественной литературы на тему «Русская народная сказка «Снегурочка» Интеграция образовательных областей: Познавательное, речевое, художественно-эстетическое развитие Цель: Осознание своего эмоционального.
Конспект занятия по чтению художественной литературы в старшей группе по рассказу Н. Носова «Живая шляпа» Конспект занятия по чтению художественной литературы в старшей группе по рассказу Н. Носова «Живая шляпа».Цель: освоение первоначальных.
Конспект ООД по чтению художественной литературы «Разучивание стихотворения О. Чусовитиной «Самый лучший» Тема: Чтение художественной литературы Разучивание стихотворения О. Чусовитиной «Самый лучший» Цель: создание социальной ситуации развития.
Конспект образовательной деятельности в средней группе по чтению художественной литературы «Сказка «Под грибом» Конспект образовательной деятельности в средней группе по чтению художественной литературы Тема: «сказка В. Сутеева » под Грибом» Цель:.
Конспект интегрированного занятия по чтению художественной литературы и аппликации в младшей группе «Заюшкина избушка» Цели: -познакомить детей с русской народной сказкой «Лиса и заяц»; -выполнить аппликацию «Заюшкина избушка». Задачи: -учить детей внимательно.
Конспект НОД по чтению художественной литературы «Чтение русской народной сказки «Два Мороза» в старшей группе МБДОУ «Березовский детский сад № 2» Воспитатель: Толстунова Елена Алексеевна Конспект НОД чтение художественной литературы в старшей группе.
Конспект занятия по чтению художественной литературы для детей подготовительной группы Конспект по чтению художественной литературы для детей подготовительной группы «Как трудно быть хорошим» с использованием технологии продуктивного.
Конспект занятия по чтению художественной литературы в старшей группе «Чтение сказки В. Катаева «Цветик-семицветик» Цель: Формирование нравственного воспитания детей в игровой деятельности. Задачи: Образовательные: продолжать учить детей правильно воспринимать.
Конспект НОД по чтению художественной литературы во второй младшей группе «Рассказывание сказки «Петушок и бобовое зернышко» «Петушок и бобовое зернышко» Программное содержание: — Учить детей отвечать на вопросы по содержанию сказки, повторять отдельные слова.
Конспект занятия по развитию речи и чтению художественной литературы. Русская народная сказка «Маша и медведь» Конспект занятия по развитию речи и чтению художественной литературы. Русская народная сказка «Маша и медведь». Цель : Создание социальной.
Источник
Проект во второй младшей группе «День космонавтики»
ирина липатова
Проект во второй младшей группе «День космонавтики»
Муниципальное Дошкольное Образовательное бюджетное Учреждение детский сад № 20 «Березка» х. Кирова Муниципального образования Новокубанского района.
Проект
«День Космонавтики»
во 2 младшей группе.
выполнила : воспитатель Липатова И. Г.
Руководитель проекта: Липатова И. Г.
Участники: дети, родители, воспитатель группы.
Вид проекта: краткосрочный (1 неделя)
К сожалению, дети нового поколения, а так же их родители уже не уделяют достаточного внимания Дню Космонавтики. А ведь еще совсем недавно этот праздник стоял в первом ряду значимых дат. Нас уже не удивляют космические корабли, бороздящие космические просторы с космонавтами на борту. Естественно, родители почти ничего не рассказывают своим детям об этом дне. И малыши совсем не знают, с чего все начиналось, кто был пер-вооткрывателем космоса. Цель данного проекта – рассказать детям о первом космонавте-Ю. Гагарине, о В. Терешковой, о Белке и Стрелке.
1. Будут иметь представление о Дне Космонавтики.
2. Узнают, кто был первым космонавтом, побывавшим в космосе.
3. Будут иметь представление о скафандре, космическом корабле, планетах Солнечной системы.
Работа воспитателя с родителями:
1. Вовлечь родителей в воспитательно-образовательный процесс во взаимодействии с воспитателем.
2. Довести до сознания родителей о необходимости информировать детей и рассказывать им о значимых событиях.
3. Изучить соответствующую литературу, чтобы в доступной форме ответить детям на интересующие их вопросы.
1. Почему в нашей стране отмечают День Космонавтики?
2. Кто был первым космонавтом?
3. Как звали первую женщину-космонавта?
4. Кто еще был первооткрывателем космоса?
Цель: формировать представление о космосе. Рассказать о первооткрывателях космоса.
Обучающие: дать представление о Дне Космонавтики -12 апреля, познакомить с первыми космонавтами.
Развивающие: развивать познавательную активность, мышление, воображение, речь, мелкую моторику рук, аккуратность, умение работать вместе, в коллективе, пополнить словарный запас.
Воспитательные: воспитывать уважение к профессии космонавта, гордость за свою страну, аккуратность, внимательность, доброжелательное отношение друг к другу.
Беседы, наблюдения, чтение художественной литературы.
1. Беседы «Что такое космос?», «Ю. Гагарин – первый космонавт Земли».
2. Д. И. «Собери фигуру», «Что на картинке?», «Сложи из геометрических фигур».
3. П. И. «Космонавты», «Полет на ракете».
4. Чтение художественной литературы, загадывание загадок.
5. Пальчиковая гимнастика «Космос».
6. Физкультминутки «Полет на ракете», «Космонавт».
— Сюжетно-ролевая игра «Готовимся в космонавты».
— Рисование «Ракета летит в космос»
— Конструирование «Ракета» с помощью конструктора «Лего».
— Консультация для родителей «Знакомим ребенка с космосом».
Самостоятельная деятельность детей:
Просмотр иллюстраций, книг, сюжетных картинок, рисование, аппликация, конструирование.
1. Раскрашивание «Ракета»
2. Аппликация «Ракета»
3. Рисование «Ракета летит в космос»
Работа воспитателя с родителями:
1. Консультация для родителей «Знакомим ребенка с космосом».
2. Помощь родителей в создании поделок для уголка и материала для стенгазеты.
Работа родителей с детьми:
1. Чтение с детьми художественной литературы, просмотр ознакомительного материала по теме, беседы, прогулки в дневное и вечернее время, наблюдения.
Продукт совместной деятельности:
1. Оформление уголка, стенгазеты.
2. Выставка детских работ и работ родителей.
3. Проведение спортивного развлечения «Путешествие на планету».
Результаты проекта:
1. Дети узнали много нового и интересного о Дне Космонавтики.
2. Узнали,кто из космонавтов первыми побывали в космосе.
3. Увидели красоту звездного неба, многообразие планет солнечной системы.
4. Дети проявляли заинтересованность, инициативу, учились работать вместе.
5. Пополнился словарный запас.
Аппликация во второй младшей группе ко Дню космонавтики нам понадобиться:цветная бумага,клей,вырезанные шаблоны-круга,прямоугольника,треугольника История появления праздника День космонавтики.
Конспект непосредственно образовательной деятельности в младшей группе на тему «День космонавтики» МБДОУ №9 «Звёздочка» Конспект непосредственной образовательной деятельности в младшей группе на тему: «День космонавтики».
Фотоотчёт «Как мы провели День космонавтики» в младшей группе Всем доброго времени суток! В нашей группе дети от 1.5 до 3 лет. Я решила начать свой рассказ детям с презентации «Детям о Космосе». -Давайте.
Мини-проект во второй младшей группе «День чистых рук» Мини – проект во 2 младшей группе «День чистых рук» Паспорт проекта: Тип проекта: познавательно – исследовательский. Продолжительность проекта:.
Проект «День космонавтики» в младшей группе «Малыши-крепыши» Вид проекта: исследовательско-творческий, краткосрочный Цель проекта: Формирование представлений о космосе, космонавтах. Участники проекта:.
Проект «День космонавтики» во второй группе раннего развития Проект «День космонавтики» во 2 группе раннего развития. Воспитатель: Майорова Анастасия Сергеевна Вид проекта: исследовательско-творческий,.
Проект сюжетно-ролевой игры с элементами творчества во второй младшей группе «День рождения куклы Маши» Проект сюжетно-ролевой игры с элементами творчества во второй младшей группе «День рождения куклы Маши» Вид: среднесрочный (1месяц) Тип:.
Проект в старшей группе «День космонавтики». Проект «День космонавтики» Для старшей группы. Паспорт проекта. Актуальность проекта: Космос всегда привлекал внимание детей. Еще в недавнем.
Сценарий развлечения «День космонавтики» для детей второй младшей группы Сценарий развлечения «День космонавтики» для детей второй младшей группы Цель: познакомить с праздником «день космонавтики» Ход мероприятия:.
Сценарий «У нас в гостях инопланетянин». День Космонавтики во второй младшей группе Сценарий «У нас В гостях инопланетянин», День Космонавтики во 2 младшей группе Дети входят в зал, а в зале уже стоит ракета! Вос-ль: Здравствуйте.
Источник