ГДЗ по окружающему миру 4 класс Плешаков, Крючкова часть 1, 2 ответы к рабочей тетради
В четвёртом классе школьники завершают изучение «Окружающего мира». Именно классные занятия по данному предмету дают основные представления по естествознанию. Чтобы закрепить полученные умения, навыки и лучше усвоить новый материал ученикам предлагается рациональное учебное пособие – ГДЗ по окружающему миру 4 класс рабочая тетрадь Плешакова. С умным решебником ребёнок сможет самостоятельно получить необходимые знания и грамотно выполнить домашнюю работу. Сборник содержит не только подробные ответы, но и тестовые задания, с помощью которых ученик лучше подготовится к экзаменам.
Часть 1
Страница 3. Дорогие четвероклассники: 1
Земля и человечество.
Страница 6. Мир глазами астронома: 1 2 3
Страница 7: 4 5 6
Страница 8. Планеты Солнечной системы: 2 3
Страница 10: 5
Страница 11: 6
Страница 11. Звёздное небо — Великая книга Природы: 1 2
Страница 13: 5
Страница 14. Мир глазами географа: 1 2 3
Страница 15: 4 часть 1
Страница 16: 4 часть 2
Страница 16. Мир глазами историка: 1 2
Страница 17: 3 4
Страница 18: 5
Страница 19. Когда и где?: 1 2
Страница 21. Мир глазами эколога: 1 3
Страница 22: 4 5
Страница 23. Сокровища Земли под охраной человечества. Всемирное наследие: 1
Страница 24: 3 4
Страница 25. 6
Страница 26. Проверим себя и свои достижения. Международная Красная книга: 1 2
Страница 27: 4
Природа России
Страница 29. Равнины и горы России: 2
Страница 32. 4: 4
Страница 33: 5
Страница 34. Моря, озёра и реки России: 2 3
Страница 35: 5 6
Страница 36. Природные зоны России:
Страница 38: 3 5
Страница 40. Зона Арктических пустынь: 3 4
Страница 41: 5
Страница 42: 7
Страница 43. Тундра: 3
Страница 44: 4 5
Страница 45: 6
Страница 46: 8
Страница 47. Леса России: 2 часть 1
Страница 48: 2 часть 2 3
Страница 49: 4 5
Страница 50: 7
Страница 50. Лес и человек: 1
Страница 51: 3 4
Страница 52: 5 6
Страница 53. Зона степей: 2
Страница 54: 4
Страница 55: 5 6 7
Страница 56: 9
Страница 57. Пустыни: 2 3
Страница 58: 4 5 6 часть1 6 часть 2
Страница 60: 8
Страница 61. У Чёрного моря: 3 4
Страница 62: 5 6
Страница 63: 7 9
Родной край — часть большой страны.
Страница 65. Наш край: 1
Страница 66: 5
Страница 67. Поверхность нашего края: 2 3
Страница 69. Водные богадства нашего края: 2
Страница 70: 3 4
Страница 71. Наши подземные богатства: 1 2
Страница 72: 3 часть 1
Страница 73: 3 часть 2 4
Страница 75. Земля-кормилица: 3 4
Страница 76. Жизнь леса: 1 2
Страница 77: 4
Страница 78. Жизнь луга: 1
Страница 79: 3 4
Страница 80: 5 6
Страница 81: 7
Страница 82. Жизнь в пресных водах: 1 2 часть1
Страница 83: 2 часть 2 3 4
Страница 84: 5 6
Страница 85: 7 8
Страница 86. Растениеводство в нашем крае: 1
Страница 87: 2 3
Страница 88: 4
Страница 89. Животноводство в нашем крае: 1
Страница 90: 2
Страница 91: 3
Страница 94-95. Красная книга России: 0
Часть 2
Страницы всемирной истории.
Страница 3. Начало истории человечества: 1 2
Страница 4: 3 4
Страница 5. Мир древности: далекий и близкий: 1 2
Страница 6: 3 4 5
Страница 8. Средние века: время рыцарей и замков: 3 4
Страница 9. Новое время: встреча Европы и Америки: 2
Страница : 3 4 5 6
Страница 11. Новейшее время: история продолжается сегодн: 1 2
Страницы истории России.
Страница 14. Жизнь древних славян: 2 3 4
Страница 16. Во время Древней Руси: 2 3 4
Страница 17: 5
Страница 17. Страна городов: 1 2
Страница 18: 3 4
Страница 19. Из книжной сокровищницы Древней Руси: 1 2 3
Страница 21. Трудные времена на русской земле: 3
Страница 22: 4 5
Страница 22. Русь расправляет крылья: 1 2
Страница 23: 3 4
Страница 24. Куликовская битва: 1 2
Страница 25: 3
Страница 26: 4
Страница 27. Иван Третий: 2 3 4
Страница 28: 5
Страница 28. Мастера печатных дел: 1 2
Страница 29: 3
Страница 30: 4
Страница 30. Патриоты России: 1 2
Страница 31: 3 4 5
Страница 31. Пётр Великий: 1
Страница 32: 2 3
Страница 33: 4 5
Страница 36. Михаил Васильевич Ломоносов: 1
Страница 37: 2
Страница 37. Екатерина Великая: 1
Страница 38: 2 3
Страница 39: 4
Страница 39. Отечественная война 1812 года: 1 2
Страница 40: 4 5
Научный дневник
Наблюдения в природой.
Страница 8. Наблюдения в природе осенью: 1
Страница 8. Наблюдения в природе зимой: 2
Страница 9. Наблюдения в природе весной: 1
Страница 9. Наблюдения в природе летом: 1
Страница 10. Экскурсии в природные сообщества родного края: 1
Страница 12. Наблюдения в природных сообществах по заданиям учебника: 1
Страница 13: 2
Страница 14: 3
Страница 15. Охрана природы: 1 2 3
Страница 42. Страницы истории XIX века: 1
Страница 43: 3 4
Страница 46. Россия вступает в XX век: 1 2 3
Страница 47: 4 5
Страница 48. Страницы истории 1920— 1930-х годов: 1 2
Страница 49: 3
Страница 50. Великая Отечественная война и Великая Победа: 1 2
Страница 51: 3
Страница 52. Страна, открывшая путь в космос: 1 2
Страница 53: 3 4
Современная Россия.
Страница 55. Основной закон России и права человека: 2 3
Страница 58: 5
Страница 59: 6 7
Страница 60. Мы — граждане России: 1
Страница 61: 2 3 4
Страница 62: 5
Страница 62. Славные символы России: 2
Страница 63: 3
Страница 64: 4
Страница 64. Такие разные праздники: 1
Страница 65: 2
Страница 66. Путешествие по России: 1 2
Страница 67: 4 5 6
ГДЗ и решебник по окружающему миру за 4 класс Плешаков рабочая тетрадь часть 1, 2 — ответы онлайн
Самостоятельно решить любую задачу по географии или биологии теперь легко и просто. В методический решебник по окружающему миру за 4 класс Плешакова к рабочей тетради входят различные элементы знаний:
- Проверенные ответы и решения;
- Тренировочные и практические задания;
- Наглядные пособия, красочные картинки и фотографии.
С учебным пособием ГДЗ Плешакова за 4 класс у школьников не появятся больше проблем с выполнением лабораторных работ. Рабочая тетрадь эффективно формирует у детей представление об окружающем мире, чтобы проверить уровень усвоения заданного параграфа достаточно посмотреть готовые ответы. Их можно списать или скачать, воспользовавшись электронной версией, которая представлена на сайте. Умный решебник допускается просматривать в режиме онлайн или сохранить на свой компьютер.
Источник
Окружающий мир 4 класс 1 часть Мир глазами астронома стр. 4 – 8
1. Вспомни, какие небесные тела ты знаешь.
Существует много небесных тел. Например, планеты, солнце, звёзды, астероиды, чёрные дыры, кометы, галактики, астероиды, метеориты, спутники.
2. Попробуй рассказать о мире с точки зрения астронома.
Краткий рассказ о мире с точки зрения астронома для 4 класса
Мир устроен так: есть Вселенная, и мы всё живём в ней. Она состоит из множества галактик. В каждой галактике есть свои планеты и небесные тела. Одна из таких галактик называется Млечный Путь, а в ней Солнечная система, именно здесь мы и живём. В этой системе есть 8 планет, все они по-разному удалены от Солнца. Мы живём на 3 по счёту от Солнца – на Земле.
Подробный рассказ о мире с точки зрения астронома для 4 класса
Наш мир не ограничивается одной только планетой по имени Земля. Он много шире, он бесконечен.
Совсем рядом с нашей Землёй кружится по орбите наш вечный спутник — Луна. Но его близость обманчива. Космонавтам требуется несколько недель, чтобы долететь до Луны.
Ещё дальше, но всё так же близко от нас по меркам великого Космоса, находится наша звезда — Солнце. Солнце дарит нам тепло, свет, жизнь. Но тот же свет летит от Солнца восемь минут, преодолевая огромное расстояние.
Вокруг Солнца вращается не только Земля. В нашу Солнечную систему входят другие планеты и небесные тела — Марс, Венера, Юпитер, кометы и астероиды. А сама Солнечная система одна из многих звёздных систем нашей Галактики.
Весь мир вокруг нас — это бесконечный великий Космос, наша Вселенная.
3. Рассмотрите схему. Найдите Солнце и планеты. Мысленно достройте схему так, чтобы представить себе Солнце полностью, а планеты обращающимися вокруг него.
С помощью схемы перечислите планеты:
а) в порядке их приближения к Солнцу;
б) в порядке их удаления от Солнца;
4. Используя модель как опору, постройте схему Солнечной системы.
В центре схемы огромная звезда – Солнце. У каждой планеты есть своя орбита – траектория, по которой она вращается. Самая ближняя планета к Солнцу – Меркурий, а самая дальняя – Нептун. Наша планета находится на 3 месте и поэтому там сформировались все необходимые условия для обитания на ней всех живых существ.
Схему можно выполнить на листе картона, используя шарики разноцветного пластилина.
5) Часто говорят: «Земля — это наш космический дом, наш космический корабль». Почему о Земле можно так сказать?
Земля наш дом, потому что мы живём на ней. Но Земля одна из планет Солнечной системы, она космическое небесное тело. А значит мы можем сказать, что Земля — наш космический дом.
Земля вращается вокруг Солнца, а вместе с Солнечной системой движется вокруг центра Галактики, то есть совершает определённое путешествие в космосе.
А значит мы можем сказать, что Земля наш космический корабль.
Проверь себя
1) Что изучает астрономия?
Астрономия изучает космос, небесные или космические тела.
2) Что такое Вселенная?
Вселенная — это космос, весь окружающий нас мир.
3) Что такое Солнечная система?
Солнечная система — это всё небесные тела, которые вращаются вокруг Солнца.
4) Как изобразить Солнечную систему с помощью модели?
Солнечную систему можно изобразить, поместив в центр модели Солнце, а вокруг него показав планеты, в порядке их удаления от солнца. Планеты двигаются по вытянутым орбитам.
5) Коротко расскажи о Солнце.
Солнце — самая близкая к нам звезда. Это огромный раскалённый шар, который кажется нам маленьким, потому находится на огромном расстоянии от Земли, около 150 миллионов километров.
Температура поверхности Солнца примерно 7 тысяч градусов, а в его центре может равняться нескольким миллионам градусов. При таких температурах плавится все материалы и идут ядерные реакции.
6) Как наблюдать за Солнцем, чтобы не испортить зрение?
Нельзя смотреть на солнце через бинокль, очки, или телескоп невооружённым глазом. Оно светит очень ярко, и может испортить зрение. Смотреть на солнце можно только через тёмные очки, и всего несколько минут.
Задания для домашней работы
1) Запиши в словарик: астрономия, астроном.
Астрономия — наука о небесных телах
Астроном — учёный, изучающий небесные тела
2) Поиграйте с друзьями: постройте живую модель Солнечной системы.
Пример живой модели Солнечной системы для 4 класса
Поставим в центре живой модели нашу учительницу, Ольгу Николаевну. Она будет изображать Солнце.
Выберем ребят, которые будут изображать планеты. Ближе всех к солнцу — учительнице, будет быстро бегать Миша, он покажет Меркурий. Чуть дальше будут быстро ходить Венера-Света и Земля-Арина. Потом будет идти вокруг солнца Юрий-Марс. Дальше совсем медленно будут ходить вокруг солнца ребята, изображающие Юпитер, Сатурн, Нептун и Уран.
А несколько ребят будут бегать между планет, но вокруг учителя. Они будут показывать кометы и астероиды.
3) Найди в дополнительной литературе, Интернете новые научные сведения о Солнце или информацию об интересных небесных телах Солнечной системы — кометах, астероидах. Подготовь сообщение.
Сообщение “Научные сведения о Солнце” для 4 класса
Солнце — единственная звезда в нашей Солнечной системе. Оно является одной из многих звёзд в Галактике, и астрономы называют Солнце жёлтым карликом.
Диаметр Солнца в 109 раз больше диаметра Земли, а масса больше массы Земли в 333 тысячи раз.
При этом Солнце состоит в основном из водорода и гелия.
Источником излучения Солнца являются термоядерные реакции, которые в нём протекают. Солнце нагрето до огромных температур. Температура поверхности 6-7 тысяч градусов, температура короны 1.5 миллиона градусов, а температура ядра солнца оценивается в 15 миллионов градусов.
При этом на поверхности Солнца можно наблюдать более тёмные пятна — области с пониженной температурой. Когда пятен много, светимость солнца уменьшается, что может отражаться на климате Земли.
Сообщение “Интересные небесные тела Солнечной системы — кометы и астероиды” для 4 класса
Помимо планет в Солнечной системе есть и другие небесные тела — кометы и астероиды.
Это небольшие космические тела, которые движутся по вытянутым орбитам вокруг Солнца.
Астероиды обладают неправильной формой, маленькими размерами и небольшой массой. При этом у них нет атмосферы, но могут быть более мелкие спутники.
В настоящее время в Солнечной системе найдены сотни тысяч астероидов, а ещё большее их количество пока не обнаружено.
Кометы во многом похожи на астероиды, но их главное отличие — образование хвоста из пыли и газа, который возникает по мере приближения кометы к Солнцу. Эти частицы выбиваются с поверхности кометы солнечным ветром, поэтому хвост кометы всегда направлен от солнца, и может располагаться перед кометой по направлению её движения.
В нашей Солнечной системе обнаружено свыше 6 тысяч комет.
На следующем уроке
Вспомни, что ты уже знаешь о движении Земли в космосе.
Земля в космосе совершает несколько движений. Она вращается вокруг своей оси, вращается вокруг солнца, вместе с Солнечной системой вращается вокруг центра Галактики. Вместе со всей Вселенной куда-то расширяется.
Источник
4 класс. Окружающий мир. Плешаков, Крючкова. Рабочая тетрадь. Часть 1. Страницы 5, 6
Ответы к страницам 5 и 6
1. Земля и человечество
Мир глазами астронома
1. Интересно ли тебе узнавать о звёздах и планетах? Если да, то почему? Напиши.
Мне интересно узнавать о планетах потому, что там может быть жизнь подобная нашей, там могут быть животные, которых у нас нет. А звезды так красиво светят, поэтому мне тоже интересно о них узнавать.
2. С помощью учебника запиши определения.
Астрономия — это наука о вселенной.
Вселенная — это пространство, в котором находятся планеты, звёзды и другие небесные тела.
Солнечная система — это солнце и движущиеся вокруг него небесные тела.
3. Используя схему учебника, подпиши планеты Солнечной системы. 
4. Мудрая Черепаха предлагает тебе задание для тренировки памяти и внимания. Пронумеруй планеты в порядке их удаления от Солнца (в синих квадратиках); в порядке их приближения к Солнцу (в красных квадратиках). Проверь себя по схеме в учебнике. 
5. С помощью учебника впиши вместо пропусков цифровые данные. Используй эти данные при рассказе о Солнце.
Диаметр Солнца в 109 раз больше диаметра Земли. Масса Солнца примерно в 330 000 раз больше массы нашей планеты. Расстояние от Земли до Солнца составляет 150 миллионов километров . Температура на поверхности Солнца достигает 6000 градусов , а в центре Солнца предположительно 15-20 миллионов градусов .
6. Здесь ты можешь сделать записи для своего сообщения по заданию учебника (с. 9).
Тема сообщения: Луна
План сообщения:
1) Найти информацию о Луне
2) Найти фотографии и интересные факты
3) Сделать вывод
Важная информация для сообщения: Луна – это естественный спутник Земли.
Источник (источники) информации: Интернет, книги и энциклопедии.
Источник