Этот загадочный космос для детей средней группы

Проект «Этот загадочный космос» (средняя группа)

Раиса Камышева
Проект «Этот загадочный космос» (средняя группа)

Летит в космической дали

И хоть малы его окошки

Всё видно в них

Актуальность проекта

Интерес к космосу пробуждается у человека весьма рано, буквально с первых шагов. Загадки Вселенной будоражат воображение всегда, с раннего детства до старости. Солнце, Луна, звезды – это одновременно так близко, и в то же время так далеко.

Самое главное – предоставить детям возможность «проживания» интересного для них материала. Узнавая новое, размышляя над тем, что уже вошло в их опыт, дети учатся выражать свое отношение к происходящему. Играя,они погружаются в организованную взрослыми ситуацию: превращаются в космонавтов. В таких играх могут решаться самые различные задачи – от психологических до познавательных. Путешествуя, дети помогают своим друзьям, выручают кого-либо из беды, узнают интересные факты. Готовясь к путешествию, дети рисуют, лепят, конструируют, учатся считать. При этом развивается творческое воображение, коммуникативные качества, любознательность. Знания, получаемые детьми, являются актуальными, необходимыми для них. А осмысленный, интересный материал усваивается легко и навсегда.

Цель: Познакомить детей с российским праздником — День космонавтики, с космосом, с первым космонавтом.

1. Дать знания детям о российском празднике — День космонавтики, о космосе, о первом космонавте Ю. А. Гагарине. Вызвать интерес к рассматриванию иллюстраций о космосе. Обучать активности, коллективизму.

2. Активировать слуховые и зрительные анализаторы, развивать у детей речь, воображение и мышление. Развивать умения взаимодействовать друг с другом, побуждать детей к совместной деятельности.

3. Воспитывать любознательность. Развивать чувство гордости к своей стране, умение слушать взрослых.

4.Активизировать словарь: планета,космос, созвездие, ракета, скафандр, луна, вселенная, космонавт.

Тип проекта: познавательно-творческий.

Вид проекта: краткосрочный 08.04.2019г – 12.04.2019г

Участники проекта: дети средней группы, педагоги, родители

1. Заинтересованность детей темой о космосе, проявление их познавательной активности.

2.Дети самостоятельно проявляют инициативу: рассматривают иллюстрации, участвуют в беседах, задают вопросы; конструируют из строительного материала, конструктора, ракеты по своему представлению, проявляют творчество и детальность в работе.

3. С удовольствием рисуют, лепят, играют.

4. Участие в совместной деятельности родителей – дети, рисунки к Дню космонавтике.

1. Повышение уровня мотивации к занятиям, компетентности детей по теме «Космос».

2. Позитивные изменения в поведении детей.

3. Обобщение и распространение опыта.

методы и приемы:

• одномоментности (обеспечивает самостоятельный творческий поиск детьми средствами выразительности)

• метод обследования, наглядности (рассматривание картинок, иллюстраций, альбомов, и т. д.)

• Продукт проектной деятельности: папка-передвижка для родителей «Праздник 12 апреля — День космонавтики Юрий Алексеевич Гагарин — Первый человек в космосе. История космонавтики», выставка работ детей, сделанных совместно с родителями «Этот загадочный космос».

• словесный (беседа, использование художественного слова, пояснения)

• практический (самостоятельное выполнение детьми работы, использование различных инструментов и материалов для изображения)

• эвристический (развитие находчивости и активности)

• проблемно-мотивационный (стимулирует активность детей за счет включения проблемной ситуации в ход занятия)

• сотворчество (взаимодействие педагога и ребенка в едином творческом процессе.

Фотоотчет «Этот загадочный космос». Подготовительная группа Цель: формирование представлений детей о празднике «Дне космонавтики», элементарных представлений о космосе, о первом полете в космос.

Детско — взрослый проект «Этот загадочный космос» Детско-взрослый проект в старшей группе «Этот загадочный космос»[/b] Подготовили: Смагулова Л. Ж. Старовойт А. Б. Вид проекта: творческий.

Проект «Этот загадочный космос» Цель проекта:-Познакомить детей с российским праздником — День космонавтики, героями космоса. Задачи проекта: 1. Привлечь родителей к совместной.

Проект с фотоотчетом «Этот загадочный космос» Цель проекта Приобщение детей к знаниям о вселенной, освоении человеком космического пространства, о значении космических исследований для.

Проект «Этот удивительный и загадочный мир — Космос» Проект «Этот удивительный и загадочный мир — Космос» (ко Дню Космонавтики) в подготовительной группе. Актуальность проекта: Космические.

Проект «Этот загадочный космос» Проект в старшей группе «Этот загадочный космос» Вид проекта – групповой, краткосрочный Тип проекта – познавательно-исследовательский.

Проект «Этот загадочный космос» для детей-4–5 лет Проект «Этот загадочный космос» Продолжительность проекта: краткосрочный с 5 апреля по 12 апреля 2019г. Интеграция образовательных областей:.

Проект «Этот загадочный космос» Проект: «Этот загадочный космос». Автор проекта: воспитатель Тип проекта: информационно — познавательный Участники проекта: дети старшей.

Проект «Этот загадочный космос» (вторая младшая группа) Проект «Этот загадочный космос» Тип проекта: познавательно-творческий. Вид проекта: краткосрочный (2 недели) Участники проекта: воспитатели,.

Проект «Этот загадочный мир — космос» Актуальность проекта: Космические приключения и путешествия на далёкие и неизвестные планеты Солнечной системы увлекают и захватывают всё.

Источник

Краткосрочный проект «Этот загадочный космос» (средняя группа)

Анастасия Тарасова
Краткосрочный проект «Этот загадочный космос» (средняя группа)

Актуальность проекта

В 2019 году исполнилось 58 лет первому полету человека в космос.

12 апреля 1961г. Ю Гагарин совершил первый полет в космос. В ходе бесед с детьми выяснилось, что у детей вызывает интерес космическая тематика. Мы решили более глубже изучить тему космоса.

В ходе реализации проекта мы узнаем много новой информации о космосе, о профессии космонавт. Мечты детей стать космонавтами не так актуальны в наше время. Разовьются умственные способности детей, которые проявятся в умении экспериментировать, анализировать, делать выводы.

Расширять знания и представления детей о космосе, о профессии космонавт, о планетах солнечной системы.

1. Сформировать познавательно-исследовательские способности детей;

2. Поддерживать естественный интерес ребенка к объектам живой и не живой природы;

3. Познакомить с государственным праздником Днем Космонавтики, с первым русским космонавтом Ю. Гагариным, с первым космонавтом женщиной В. Терешковой. ;

4. Расширить представления детей о Солнечной системе, космических объектах, о деятельности людей по освоению космоса (о профессии космонавт, о личных качествах космонавта).

Вид проекта: познавательно-исследовательский.

Продолжительность проекта: краткосрочный с 8 апреля по 12 апреля 2019 г.

Интеграция образовательных областей: «Познание», «Речевое развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Физическое развитие»,

Участники проекта: дети средней группы, воспитатели, родители.

Возраст детей: 4-5 лет.

План реализации проекта

1. Подобрать методическую и художественную литературу по данной теме.

2. Приготовить материалы и игрушки для проведения сюжетно-ролевой игры.

3. Довести до сведения родителей важности этой проблемы.

Интеграция образовательных областей Формы организации

Социально-коммуникативное развитие Рассматривание иллюстраций о космосе.

Просмотр мультфильмов о космосе.

Настольно-печатные игры «Солнечная система».

Беседы: «Ю. Гагарин-первый человек, побывавший в космосе», «Планеты солнечной системы».

Познавательное развитие Дидактические игры: «Космическая станция», «Планеты, стройся!», «Назови лишнее», «Планеты солнечной системы».

• Как летит ракета (воздушный шарик)

• Невесомость (вода, воздушный шарик)

• Магнитное притяжение (магнит)

• Солнечное затмение (свечение фонариком)

• Отражение света (солнечные зайчики)

• Вращение Земли (глобус)

Презентация «На чем летают в космос»; «Планеты солнечной системы».

Речевое развитие Беседы: «Что такое космос?», «Профессия космонавт», «Солнце и луна».

Наблюдение в домашних условиях за звездным небом и рассказы о увиденном.

Чтение литературы: «Краденое Солнце», «У Солнышка в гостях», «Как Солнце и Луна друг к другу в гости приходили», отрывок из В. Синицына «Первый космонавт».

Чтение стихотворений о космосе.

Загадки о космосе, о планетах, о космонавтах.

Художественно-эстетическое развитие НОД по художественно-эстетическому развитию «Космос», «Планеты солнечной системы». (рисование).

НОД по художественно-эстетическому развитию «Ракета летит в космос». (аппликация).

Прослушивание музыкальных произведений по теме космос.

Физическое развитие Утренняя зарядка: «Звездное небо».

Подвижные игры: «Невесомость», «Солнечный лучик», «Солнышко и дождик».

Игровые упражнения: «Найди свою ракету», «К полету готовься».

Здоровье сберегающие технологии:

Пальчиковая гимнастика «5.4.3.2.1-пуск», «Нравится- не нравится».

Релаксационная пауза с эффектом 3Д (брызги воды, прохладный ветерок, звездное небо).

1. Знания детей о космосе, космонавтах.

2. Умение играть в сюжетную игру – путешествие.

3. Выставка работ

4. Интерес родителей к занятиям детей.

Краткосрочный проект «Космос» (средняя группа) Работа семьи Вероники Я. на тему «Космос» Аппликация «Ракета» Коллективная работа » Мы космонавты» Тип проекта: групповой. Продолжительность.

Краткосрочный проект «Этот загадочный космос» во второй старшей группе Тип проекта: обучающий, исследовательский, игровой. Разработали: воспитатели Бойко Любовь Анатольевна, Ярошенко Ольга Петровна МБДОУ№6 «Улыбка»,.

Краткосрочный проект для старшей группы «Этот загадочный космос» Краткосрочный проект Тема «Этот загадочный космос» Старшая группа Тип проекта: обучающий, исследовательский, игровой. Продолжительность:.

Краткосрочный проект «Этот загадочный космос» в старшей группе Проект в старшей группе № 9 «Знайки» Тема: «Этот загадочный космос» Вид проекта – групповой, краткосрочный Тип проекта – познавательный.

Проект «Этот загадочный космос» (средняя группа) Летит в космической дали Стальной корабль Вокруг Земли. И хоть малы его окошки Всё видно в них Как на ладошке: Степной простор, Морской.

Источник