Физкультурный досуг про космос

Физкультурный досуг «День космонавтики»
план-конспект занятия по физкультуре (подготовительная группа) на тему

Физкультурный досуг для детей 6-7 лет

Скачать:

Предварительный просмотр:

Физкультурный досуг, посвящённый Дню космонавтики

(подготовительные к школе группы апрель)

Цель: Закрепить знания о космосе, космическом пространстве, планетах, развивать координацию движения и вестибулярный аппарат, лазание, равновесие, закреплять умение отвечать полным предложением, грамматически правильно его оформлять.

Оборудование: скамейки, обручи, набивные мячи, туннели, малые батуты, г/маты.

Место проведения: спортивный зал.

В зал входят дети в спортивной форме и становятся в одну шеренгу.

(звучит музыка «Песня о космосе» )

Ведущий: Здравствуйте ребята!

Ведущий: Вы любите заниматься спортом? (Ответы). Какие виды спорта вы знаете?

Дети: футбол, хоккей, плавание…

Ведущий: Недавно в России отмечался праздник «День космонавтики». Я знаю, вы хотите полететь в космос? Сегодня я получила необычный конверт, но ещё не открывала его. Давайте посмотрим что в нем? Ребята да здесь приглашение! (Читает). Вас приглашают совершить космическое путешествие, побывать на планетах солнечной системы! Хотите стать космическими путешественниками?

Ведущий: Тогда я проверю ваши знания — без них в путешествие нельзя!

Подвести к презентации

Что такое космос?

Дети: Это огромное пространство. Это звезды, планеты, кометы, метеориты.

Ведущий: Как называется планета, на которой живем мы?

Дети: Земля. презентация

Ведущий: Ее называют «голубой планетой», потому-то на Земле много воды. А как называется спутник Земли?

На Луне нет воздуха, воды, растений, животных. Она покрыта космической пылью.

Ведущий: Солнце — это планета или звезда? презентация

Ведущий: Сегодня мы проведём с вами спортивные состязания, где наши команды превращаются в космические экипажи, и мы отправляемся к разноцветным планетам и узнаем все о планетах и кто из вас самый ловкий, смелый, сильный. На этих планетах нас ждут разные испытания и неожиданности. Предлагаю взять с собой быстроту, смекалку.

Далёкие звёзды в небе горят

Зовут они в гости умных ребят

Собраться в дорогу недолго для нас

И вот мы к полёту готовы сейчас!

Ведущий: Чтобы полететь в космос, какая необходима одежда?

Дети: Скафандр, перчатки, спец. обувь. презентация

Ведущий: Кто был первым космонавтом?

Дети: Юрий Гагарин презентация

Ведущий: Кто ещё летал в космос кроме человека?

Дети: Собаки: Белка и Стрелка презентация

Ведущий: Как вы думаете, какими качествами должен обладать космонавты?

Дети: Чтобы стать космонавтом, нужно быть ловким, смелым, сильным, а для этого нужно много заниматься спортом.

Ведущий: Начнем с разминки . Разделить детей из колонны по одному в колонны по 2.

(под музыку «Земля в иллюминаторе»)

Ведущий: Молодцы! И так отправляемся в полет! Занимаем свои места! (дети садятся на скамейку как на «лошадку», руки в стороны)

Ждет нас быстрая ракета

Для прогулок по планетам

На какую захотим-

На такую полетим!

Ведущий: Внимание приближаемся ! Первая планета на нашем пути. МЕРКУРИЙ презентация

Она самая наименьшая планета и самая жаркая, т.к. ближайшая к солнцу. Она самая быстрая в Солнечной системе. Днем на планете — жарко, а ночью бывает ледяной дождь. И вчера на неё упало очень много метеоритов. Давай те поможем планете их убрать?!

1 эстафета: «Метеориты»

(инвентарь: ориентир, набивные мячи, стойки для колец – 3 шт.)

Ход эстафеты : Дети выстраиваются в две команды. На стартовую линию даются по одному мячу. В линию выставляются 5 шт. кубиков. Задача обвести мяч вокруг кубиков «змейкой» и вернуться обратно прямо, и передать мяч другой паре.

Ведущий: Молодцы, справились с заданием! Наше путешествие продолжается. Берем курс на ВЕНЕРУ

Дети: Ждет нас быстрая ракета

Для прогулок по планетам…….

Она самая яркая из всех и сияет голубоватым светом. Это самая горячая планета во всей солнечной системе и ,наверное самая неприятная. Её тепло удерживается внутри. Если бы кто-нибудь смог «привенериться», он бы полностью сгорел, был бы расплющен сильным давлением и задохнулся углекислым газом. Не будем «привенериваться»?

Ведущий: Тогда продолжаем наш полёт дальше?

Ведущий: Прошу занять свои места в ракете!

Ждет нас быстрая ракета

Для прогулок по планетам…….

Ведущий: Мыприближаемся к очередной планете, она красного цвета. Берем курс на МАРС. презентация

На этой планете большое количество железа, и она покрыта красно-оранжевым песком. На её поверхности есть вулканы, самый большой из которых называется Олимп.

2 эстафета: «Преодолей вулканы»

( инвентарь: туннель, плоские стойки, батут, маты, наклонная доска, шведская стенка)

Ход эстафеты: Ребенок пролазает через туннель, прыгает из кольца в кольцо, достает рукой до баскетбольного кольца и добегает до стартовой линии и передает эстафету следующему.

Ведущий: Молодцы! Справились с заданием! А наше путешествие продолжается!

Дети: Ждет нас быстрая ракета

Для прогулок по планетам……

Берем курс на следующую планету! Следующаяпланета ЮПИТЕР . презентация

Это самая большая планета в Солнечной системе. Она очень сырая, кругом слякоть и здесь очень много микробов. На этой планете не ходят как обычные люди, а надо надевать специальные костюмы и превращаться в астронавтов.

3 эстафета: «Астронавт»

( инвентарь: 2- шт. обруч, ориентир)

Ход эстафеты: Ребенок одевает обручи на себя, оббегает ориентир и возвращается обратно передает эстафету следующему.

Ведущий: Молодцы ребята! Ну что продолжим наше путешествие по планетам дальше? Тогда занимаем свои места.

Ждет нас быстрая ракета

Для прогулок по планетам……

Ведущий: Берем курс на планету САТУРН презентация

Она очень красивая, вокруг неё множество ярких колец. Она состоит из обломков льда и камней. Посмотрите сколько их? Давайте поможем планете и соберем все камни в космические кратеры.

4 эстафета: «Собери камни»

( инвентарь: смятая газета, дуги, обруч, ориентир)

Ход эстафеты: Ребенок пролазает в дуги, прыгает из обруча в обруч и в это время берёт одну из смятых газет, бросает её в корзину и передает эстафету следующему.

Ведущий: Ах, какая теперь на планете чистота! Спасибо! Продолжаем наше путешествие.

Ждет нас быстрая ракета

Для прогулок по планетам……

Ребята! Поступил сигналы с планеты УРАН . презентация

По погодным условиям она не сможет нас принять. Она имеет бледный зелено-голубой шар без пятен. И 11 незаметных колец. Поэтому мы летим к НЕПТУНУ .

Ждет нас быстрая ракета

Для прогулок по планетам……

Мы приближаемся к Нептуну! презентация

Приготовьтесь к выходу из нашего космического корабля! Эта планета гигантского размера. Вы слышали о ней? Она находится на восьмой от Солнца орбите. Поверхность состоит из жидкости и газа. Имеет форму шара.

Давайте оставим на этой планете и попробуем что же такое невесомость

5 эстафета: «Невесомость»

Ход эстафеты: Первый игрок прыгает на одной ноге до ориентира, делает «ласточку», возвращается прыгая на одной ноге. Предает эстафету следующему.

Ведущий: Какие вы молодцы! А сейчас приготовились к полёту на последнюю планету, планета ПЛУТОН . презентация

Это самая маленькая, карликовая планета, очень холодная , т.к она находится очень далеко от планеты Солнце. Жители этой планеты передвигаются только на «плутономерах». Они и вам их оставили, что бы вы смогли путешествовать по планете.

6 эстафета: «Плутономеры»

Ход эстафеты: Первый ребенок пробегает вперед и ставит ноги широко, второй пролазает между ног и так далее до ориентира, дети берутся за руки, возвращаются обратно и передают эстафету следующей паре.

Ведущий: Мы с полета возвратились

И на землю приземлились

Идет веселый ваш экипаж

И каждый встречи с вами рад!

Ведущий: Вам понравилось путешествовать по планетам? Молодцы! Теперь у вас хорошие знания о планетах. А вот загадки вы умеете отгадывать?

Ведущий: Вот это я сейчас узнаю!

У ракеты есть водитель,

А по-русски….. (КОСМОНАВТ)

До луны не может птица

Долететь и прилуниться,

Но зато умеет это

Ну-ка, кто из вас ответит:

Не огонь, а больно жжет,

Не фонарь, а ярко светит,

И не пекарь, а печет. (СОЛНЦЕ)

Голубая простыня весь свет покрывает……. (НЕБО)

Над домами у дорожки

Висит кусок лепешки…..(ЛУНА)

Ведущий: Вы показали себя смелыми, сильными и дружными ребятами. Таким был первый космонавт Юрий Гагарин.

На этом наш физкультурный досуг объявляю закрытыми! До свидание ребята.

Вручаются призы в виде медалей-звёзд

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

«Путешествие к разноцветным планетам»- физкультурный досуг, посвященный Дню космонавтики.Учить детей сочетать свои действия с действиями других игроков команды; воспитывать чувство уверенности в.

Конспект для детей среднего возраста.

Интегрированное физкультурно-речевое занятие. Показано на III выставке-ярмарке инновационных педагогических и управленческих идей «Наша новая школа — эффективная школа, школа инновационного развития».

Физкультурное развлечение ко Дню космонавтики «Космическое путешествие» (сташая группа). Проводится с использованием компьютерных технологий (подготовлена презентация о космосе), с музы.

Цель:- дать почувствовать себя участником подготовки космонавтов к полету на планеты на планеты, проверить свои возможности в соревновании с другими детьми.Задачи:-формировать уважительное отношение к.

должно быть интересно и смешно.

Задачи:1. Расширить представление детей о Дне космонавтики.2. Формировать навыки здорового образа жизни.3. Развивать физические качества детей: силу, выносливость, быстроту, смелость, ловкость, сноров.

Источник

Физкультурный досуг ко Дню космонавтики в старшей группе

Алла Егорова
Физкультурный досуг ко Дню космонавтики в старшей группе

Обобщение знаний по теме «Космос»

• Повышение мотивации к занятиям физическими упражнениями среди детей;

• Предоставить возможность реализовать свои двигательные умения и навыки на положительно-эмоциональном фоне в нестандартной обстановке;

• Воспитывать целеустремленность в достижении результата, чувства товарищества и ответственности перед командой;

Ход досуга.

Дети строятся в одну колонну. Под марш торжественно входят в зал, делают круг почета и встают в две команды.

Ведущий: здравствуйте, ребята! Сегодня наш спортивный досугпосвящен важному празднику: Дню космонавтики. Многие из вас хотели бы стать космонавтами и полететь на космической ракете.

Ведущий: а вы знаете, кто полетел первым в космос? Это животные-собаки. Их звали Белка и Стрелка, и только потом полетели люди. В далеком 1961 году в космос полетел первый человек. Назовите его имя (Ю. Гагарин). да, первым космонавтом был Юрий Гагарин. Он первым поднялся в космос на космической ракете «Восток». Давайте сегодня пофантазируем и превратимся в космонавтов. Команды, вы готовы отправиться в полет? Прошу представить ваши команды.

1.- Нас много на свете отважных ребят,

Что в синее небо подняться хотят.

Чтобы в космос и к звездам далеким летать,

Готовы сейчас мы себя показать!

2.- Стать космонавтом – все мы знаем –

Задача трудная для всех.

И твердо верим в наш успех!

Ведущий: Молодцы, команды! Думаю, наш фантастический полет сегодня состоится! Ребята, а прежде чем мы отправимся с вами в полет, необходимо размяться, не правда ли.

Ведущий: провели разминку ловко, приступаем к полету! Для того, чтобы нам приступить, необходимо добраться до места, где стартуют космические корабли. А откуда в нашей стране производится старт космических кораблей? Правильно, с космодрома. До космодрома мы с вами отправимся на поезде.

2. Эстафета «Едем на космодром»

По сигналу «Марш!» первые участники бегут до стойки и становиться лицом к команде. Как только встал первый участник, бежит следующий и становиться за первым и так далее. Как только все дети встали на пол друг за другом, они берутся за пояс соседа и начинают передвигаться к линии старта. Задание выполнено, если вся команда дружно пересекла линию старт-финиш.

Ведущий: ну что ж, никто у нас не отстал от поезда. Вот мы и на космодроме. У нас есть два космодрома Байконур и Плисецк. И на обоих космодромах стоят ракеты. Сейчас мы с вами эти ракеты установим.

3. Игра-конструирование «Построй ракету»

Кстати, напомните мне как называется костюм космонавта (Скафандр)

4. Эстафета «К полету готов». По сигналу «Марш!» первые участники команд бегут к тоннелю, пролезают сквозь тоннель и перекидывают через себя обруч. Обратно бежать к команде и передать эстафету следующему.

Ведущий: Все готовы! Ключ на старт!

5. Музыкальная игра с движениями «Запуск ракеты»

Ведущий: Ну вот, ребята, мы в открытом космосе! Вы, конечно же знаете, что существует огромная Вселенная и в ней миллиарды разных звезд, много планет.

6. Игра-викторина «Угадай-ка!»

Какие планеты вы знаете?

Отвечаем по очереди сначала одна команда, затем другая.

Кто мне скажет, а какая же самая большая и горячая звезда во вселенной? (Солнце)

Самый первый в космосе

Летел с огромной скоростью

Отважный русский парень

Наш космонавт (Гагарин)

До Луны не может птица

Долететь и прилуниться

Но зато умеет это

Делать быстрая (Ракета)

Как назывался космический корабль, на котором Юрий Гагарин полетел в космос(«Восток»)

Как называется летательный аппарат, в котором летают в космос? (космический корабль)

Специальный космический есть аппарат,

Сигналы на землю он шлет всем подряд.

Как одинокий таинственный путник,

Летит по орбите искусственны. (Спутник)

Освещает ночью путь,

Звездам не дает уснуть.

Пусть все спят, ей не до сна,

В небе светит нам (Луна)

Сверкая огромным хвостом в темноте,

Несется среди ярких звезд в пустоте,

Она не звезда, не планета,

В небе виден желтый круг

И лучи, как нити.

Вертится Земля вокруг,

Словно на магните.

Хоть пока я и не стар,

Знаю, то — не круг, а шар,

Человек сидит в ракете.

Смело в небо он летит,

И на нас в своем скафандре

Он из космоса глядит.

(Космонавт)

Космонавт, проверив трос,

Та одежда припасет

И тепло, и кислород.

Есть окошко в корабле —

Но не то, что на Земле-

В доме и в квартире.

В форме круга то окно,

Очень прочное оно.

У ракеты есть водитель,

А по-русски (космонавт)

Осколок от планеты

Средь звезд несется где-то.

Он много лет летит-летит,

Космический…

7. Эстафета «Метеоритный дождь»

На фитбольных мячах.

Ведущий: Наши космические корабли благополучно миновали опасность метеоритного дождя. И приближаются к солнцу. Солнце- это огромная раскаленная звезда и к ней приближаться нам нельзя. Почему?. Давайте каждая команда выстроит свое солнце.

8. Эстафета «СОЛНЦЕ»

У каждого участника команды гимнастическая палка (лучик солнца). По команде «Марш!» капитаны команд подбегают к обручу, лежащему на полу, прикладывает палку к обручу и бегут обратно. Передают эстафету касанием руки следующему и встают в конец колонны. Задание считается выполненным, когда последний участник пересечет линию старт-финиш. Таким образом каждая команда выстраивает свое Солнышко.

Ведущий: А нам пора возвращатся на Землю. Подскажите, друзья, какую форму имеет наша Земля? Правильно, форму шара. «Дадим Шар Земной детям, пусть им играют.»

9. Эстафета «Шар Земной».

(Передача большого мяча над головой). Обе команды становятся друг за другом в колонну. По команде «Марш!» начинается передача мяча над головой. Как только последний участник получает мяч, он встает, бежит вперед колонны и садится. Передача мяча начинается снова. Эстафета считается законченной, когда впереди команды снова оказывается первый участник.

Ведущий. Ура вот и наша Земля. Приземляемся….

10. Упражнение «Приземлились»

Снимаем с себя скафандры.

Давайте расскажем стихотворение про нашу планету.

11.«Есть одна планета-сад…» Рассказывание стихотворения по мнемотаблице.

Ведущий: Молодцы! Вы старались, помогали друг другу, проявили в играх быстроту, смелость, выдержку, терпение. Как настоящие космонавты.

Наш досуг подходит к концу. Самый долгожданный момент НАГРАЖДЕНИЕ участников Полета!.

Досуг к Дню космонавтики ФГБДОУ «Центр развития ребёнка — детский сад №1» УД Президента РФ Досуг посвящёный Дню Космонавтики Составила : воспитатель средней.

Физкультурно-познавательный досуг ко Дню космонавтики. «Космическое путешествие» для детей старшей группы Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад «Солнышко» г. Вуктыл Физкультурно-познавательный досуг.

Физкультурный досуг ко Дню знаний во второй младшей группе Задача: Пробудить желание принимать участие в играх, конкурсах. Цель: Создать у детей радостное праздничное настроение и доставить удовольствие.

Физкультурный досуг, посвященный Дню строителей Физкультурный досуг, посвященный Дню Строителей Цель: Прививать уважение и любовь, чувство гордости к родному городу, к людям, которые.

Физкультурный досуг в старшей группе по сюжету сказки «Буратино» Физкультурный досуг по сюжету сказки «Буратино» А. Толстого в старшей группе. (воспитатель: Столярова Елена Александровна) Программное.

Физкультурный досуг в старшей группе «Пожарные на учении» Цели: • закреплять у детей знания о противопожарной безопасности, представления о профессии пожарного. • Тренировать и развивать силу, ловкость,.

Физкультурный досуг в старшей группе «Праздник лета» Физкультурный досуг «Праздник лета». Задачи: -знакомить детей с новыми подвижными играми, конкурсами, эстафетами; -продолжать воспитывать.

Физкультурный досуг «Зимушка Зима» в старшей группе Задачи: • Закрепить знания о зимних видах спорта; • Формировать у детей потребность в здоровом образе жизни. • Воспитывать чувство сопереживания.

«Хотим на луну». Игровой досуг к Дню космонавтики в подготовительной группе МБДОУ «Детство» Структурное подразделение «Красносельцовский детский сад» Хотим на Луну Игровой досуг к Дню космонавтики в подготовительной.

Спортивный досуг, посвященный Дню космонавтики Спортивный досуг, посвящённый Дню Космонавтики. Цели: 1. Расширить представления детей о космосе, Дне Космонавтики 2. Формировать навыки.

Источник