Упражнение 299 — Русский язык 8 класс. Разумовская, Львова, Капинос. Учебник
Вопрос
1. Спишите, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания, раскрывая скобки. Графически обозначьте определяемые слова и распространённые определения.
1) Синее спокойное озеро в глубокой раме гор окрылё(н, нн)ых вечным снегом тёмное кружево садов пышными складками опускается к воде. 2) Из двер.. белого дом..ка захлёс(?)нутого виноградниками выходит (на)встречу солнцу древний старец. 3) В священной тиш..не восходит солнце и от к..мней острова поднимается в небо сизый туман насыще(н, нн)ый сла..ким зап..хом золотых цветов. 4) Раздираемое молниями небо др..жало др..жала и степь то вся вспых..вая синим огнём то погружаясь в холодный тяжёлый и тесный мрак страшно суживавший её. 5)Закова(н, нн)ые вгр..нит волны моря подавле(н, нн)ы громадными тяжестями ск..льзящ..ми по его хр..бтам. 6) По обеим сторонам к..мина стоят фикусы нищенски бедные листьями. 7) Струйка дыма в..лась в ночном воздух., полном влаг.. и свежеет., моря. 8) Лодка колыхалась на волнах ш..ловливо пл..скавш..хся об её борта еле двигалась по тёмному морю а оно играло всё резвей и резвей. 9) Тиш..на прерывалась звуками песни дол..тавш..й с реки. 10) Трава сг..баемая ударами ветра и дождя л..жилась на землю.
2. Проведите синтаксический разбор первого предложения.
3. Графически покажите морфемный состав наречий.
4. Найдите слова, употреблённые в переносном значении.
5. Выполните морфологический разбор причастий.
Подсказка
Объясним правописание слов:
- о крыл ённ ых, на сыщ енн ый, за кова нн ые, подавл ен ы (кр. прич.) — одна и две буквы н в суффиксах причастий;
- (из) двер и (3 скл.), (в) воздух е (2-е скл., Пр. п.), влаг и (1-е скл., Род. п.), свежест и (3-е скл.) — падежные окончания существительных;
- дом ик а, тиш ин е — правописание суффиксов -ик-, -ек-;
- за хлёст нутого (хлест а т ь) — непроизносимый согласный;
- виноград никами, гранит, хребтам, камина, колыхалась — словарное слово;
- на встречу — правописание предлогов;
- свящ енной (свя́тость), камн ей (ка́мень), подним ается (подни́мет), за пах ом (па́хнет), дрож ало (дро́жь), ви лась (ви́ть), шал овливо (ша́лость), сгиб аемая (сги́б) — проверяемая гласная;
- слад ким (слад о сть) — проверяемая согласная;
- раз дир аемое, лож илась — корень с чередованием;
- вспых ива я (от вспых ива ть) — правописание суффиксов -ива-, -ыва-;
- су ж ивавший — правописание сочетаний жи-ши;
- тяж ест ями — правописание суффиксов существительных;
- скользящ ими , плескавш их ся, долетавш ей — правописание окончаний причастий.
Источник
Гдз по русскому языку 8 класс разумовская луна как бледное пятно сквозь тучи мрачные желтела
Выразительно прочитайте предложения и докажите, что в них использован прием сравнения. Какой способ выбирают авторы в каждом случае? Какая картина возникает в вашем воображении при чтении этих отрывков из художественных произведений?
Более подробно проанализируйте два примера (на выбор), выделяя в них предмет сравнения, образ и признак, по которому они сравниваются.
1) Луна, как бледное пятно, сквозь тучи мрачные желтела. (А. Пушкин)
2) Опрятней модного паркета блистает речка, льдом одета. (А. Пушкин)
3) И голосок ее звучит нежней свирельного напева. (А. Пушкин) За столом сидит она царицей. (А. Пушкин)
4) И сыплет листья лес, как деньги медные, спасибо, край чудес, но мы не бедные. (Н. Рубцов)
5) В очах, как на небе, светло, в душе ее темно, как в море. (М. Лермонтов)
6) В груди ее птицею пела радость. (М. Горький)
7) И осень тихою вдовой вступает в пестрый терем свой. (И. Бунин)
8) Жеребец под ним сверкает белым рафинадом. (Э. Багрицкий)
9) Черно-бурою лисицею под горой улегся лес. (Д. Кедрин)
10) В блестках инея, точно в алмазах, задремали, склонившись, березы. (И. бунин)
11) Под ним струя светлей лазури. (М. Лермонтов)
Спишите предложения, в которых есть сравнительные обороты с союзами как, точно. Сделайте вывод об обособлении сравнительных оборотов.
Выпишите примеры, в которых сравнение выражено формой сравнительной степени прилагательного.
В файл «Сравнение» открытой вами в компьютере папки «Художественные средства языка» поместите наиболее понравившиеся вам примеры.
Дополните их отрывками, которые вы можете найти с помощью Интернета.
Источник
Упр.65 Unit 2 ГДЗ Enjoy English 7 класс
Мороз и солнце; день чудесный!
Еще ты дремлешь, друг прелестный —
Пора, красавица, проснись:
Открой сомкнуты негой взоры
Навстречу северной Авроры,
Звездою севера явись!
Вечор, ты помнишь, вьюга злилась,
На мутном небе мгла носилась;
Луна, как бледное пятно,
Сквозь тучи мрачные желтела,
И ты печальная сидела —
А нынче. погляди в окно:
Под голубыми небесами
Великолепными коврами,
Блестя на солнце, снег лежит;
Прозрачный лес один чернеет,
И ель сквозь иней зеленеет,
И речка подо льдом блестит.
Вся комната янтарным блеском
Озарена. Веселым треском
Трещит затопленная печь.
Приятно думать у лежанки.
Но знаешь: не велеть ли в санки
Кобылку бурую запречь?
Скользя по утреннему снегу,
Друг милый, предадимся бегу
Нетерпеливого коня
И навестим поля пустые,
Леса, недавно столь густые,
И берег, милый для меня.
65 Listen to the English version of Alexander Pushkin’s poem.
Winter Morning
Snow, frost and sunshine. Lovely morning!
Yet you, dear love, its magic scorning,
Are still in bed. Awake, my sweet.
Cast sleep away, I beg, and, rising,
Yourself а northern star, the blazing
Aurora, northern beauty, meet.
***
A mellow glow like that of amber
Illumes the room. ’tis good to linger
Beside the gaily crackling stove,
And think and dream. But let our honest
Brown mare without delay be harnessed
That we may take a sledge ride, love.
We’ll give three reins to her, and lightly,
The snow of morning gleaming brightly,
Skim over it, and full of glee,
Cross empty fields and empty meadows,
A once green wood with trees like shadows,
A stream and bank long dear to me.
Ответ:
Источник