Сценарий праздника «Хейро». Тематическое занятие
Инна Коренева
Сценарий праздника «Хейро». Тематическое занятие
Тематическое занятие. Праздник «Хейро».
Воспитатель Коренева И. Б.
Праздник «Хейро«
Для настоящего северянина нет события светлее и радостнее чем первый лучик солнца после долгой, полярной ночи. Издавна, коренные жители Таймыра, отмечают день, когда светило покажется над горизонтом.
Хейро – праздник северных народов, связанный с появлением солнца после долгой полярной ночи. Этим словом называют «солнце» сразу на нескольких языках. Празднуется он как правило, в январе, когда диск солнца появляется над горизонтом.
Праздник символизирует начало новой жизни. В этот день жители, одетые в традиционные национальные костюмы собираются возле костра. Здесь начинается магический танец Хейро. Люди, взявшись за руки, водят хоровод вокруг костра по часовой стрелке, выкрикивая «Хэйро».
Этот праздник собирает всех жителей, они собираются своими многочисленными семьями. Устраивают соревнования по национальным видам спорта. Мужчины и женщины участвуют в перетягивании палки, метании топора на дальность, метании хорея – это палка для управления оленями. Праздник помогает общаться молодежи, а также предавать традиции от старших к младшими.
Задачи:Формировать у детей представления: об окружающей природной среде (климатические особенности); о культурном наследии народов Крайнего Севера.
Продолжать знакомить детей с национальными играми жителей Таймыра, песнями.
Закреплять знания о явлениях природы, характерными для местности, в которой проживают с народами, населяющими Север и Красноярский край. Обогащать двигательный опыт детей.
Создавать положительное эмоциональное настроение.
Материал и оборудование: бубен-барган, диски с записями музыки, чум (оформление, разноцветные обручи для подвижной игры, северные костюмы, костюм шамана.
Ход праздника.
Ведущий: Сегодня мы собрались в этом зале для того, чтобы познакомиться с традициями, играми, песнями, плясками жителей нашего родного края – Таймыра, и вместе встретить праздник «Хейро» восходящего солнца после долгой зимы – знаменитый праздник у народов крайнего севера.
На севере зимою солнца не бывает
И в сумраке за днем приходит день.
Луна на небе ледяном не тает,
Звенит морозно прозрачная тень.
Так холодно, что в небе стынут птицы
И звери леденеют на бегу.
А небо, словно пепел от кострища
Ждет ветра и холодную пургу.
Ведущий: Так давайте споем песню о северном ветре.
Песня «Северный ветер» (музыка и слова М. Подоляк).
Опять и опять пурга завывает
Пурга – это буйство ветра и снега.
В пургу ни земли, ни огромного неба –нет ничего.
(В зал залетает Пурга).
Пурга: Ну что сидите? Солнца ждете? А его не будет!
Я здесь хозяйка полярной ночи и снегов холодных!
Девочка: Ишь ты, расшумелась. Хозяйка она полярной ночи! Придет на нашу землю тепло и солнце.
Пурга: Не надо света, не надо тепла!
Пусть будет ночь, пусть будет тьма.
Пурга: Как нет? Ночью темно, все спит, отдыхает, делать ничего не надо. Хорошо. Покой!
(Проводится игра «День-ночь».Цель: снятие психоэмоционального напряжения).Включается северное сияние.
Девочка: Смотри пурга, какая красота! (Пурга кружась убегает).
1. И правда, чудо-чудеса, загорелись небеса!
Вот горит, пылает пламя, над сверкающими льдами!
2. Вот горит большой костер, выше леса, выше гор.
Мерзнут горы и леса, коченеют небеса.
3. Он как радуга красивый, разноцветный, шаловливый.
Им любуются и ждут, Сияньем Северным зовут.
(исполняется танец «Север» музыка народная)
Ведущий: Ну, развеселились, а ведь Пурга еще может вернется. Боится она света, но ведь свет северного сияния не надолго, вот уж и погасло. Не легко прогнать пургу и вызвать солнце. Мне нужна, дети, ваша помощь. Нужно пройти много испытаний и трудностей в тундре и добраться до чума Шамана. Ребята, вы мне поможете?
Ведущий: А вот и первое испытание! В тундре жители севера охотятся на оленей.
Проводится игра «Ловля оленей» (дети: 3-4 оленя и 12 охотников, звучит музыка народов севера).
Ведущий: Вторым испытанием станет игра «Льдинки, ветер и мороз» (звучит музыка народов севера)
(уточняются правила игры: на слово «ветер» — дети поднимают руки и кружатся, на «слово» мороз- съеживаются, обхватив себя руками, на слово «льдинки» -как будто «тают» расслабляются.
Ведущий: И последнее испытание нужно пройти.
(проводится игра «Рыбаки и рыбки». Дети- рыбаки приглашаются в 4 разноцветных обруча-проруби, которые меняются местами пока рыбки плавают, рыбаки ждут сигнала).Ведущий: Молодцы, ребята! Все вы ловкие, быстрые, помогли мне пройти через все препятствия в тундре. Вот мы пришли к Шаману.
Выходит с песней Шаман:
Чум, чум, круглый дом,побывайте в доме том:
В нем всегда одна стена, очень круглая она.
До того она кругла, ни единого угла.
В чуме нашем круглый год гости водят хоровод.
В нем звучит для нганасан звонкий бубен и барган.
Гостю доброму почет в круглом доме, круглый год.
Ведущий: Благодарим тебя Шаман, скорее солнце вызвать нам.
Шаман: Вот ударю в звонкий бубен, говорить я с духом буду.
Злым и добрым духом тундры. «Солнце вы верните людям!»
(начинает бить колотушкой в бубен).
Ведущий: Мы Шамну помогаем, солнышко мы вызываем –Хейро, Хейро!
Солнце, солнышко вставай! Светом Тундру заливай — Хейро, Хейро!
Чистый чум и все вокруг Солнце яркое зовут — Хейро, Хейро!
Едущий приглашает всех на хороводную игру «Хейро».
Мальчик-солнце: Вы звали солнце, вот и я. Со мною лучики, друзья!
Что вокруг произошло? Солнце первый раз взошло.
Озарились даль и снег. Озарило светом всех!
Ведущий: Давайте споем песню про наш северый город.
Шаман: Я рад, что вы побывали у меня в гостях, прошли все испытания и теперь многое знаете о жизни наших северных народов, в знак дружбы я хочу подарить вам всем подарки.
(Шаман бьет в бубен, бегает вокруг чума, заходит в него и выносит угощения).
Шаман: Я подарки вручаю, всем здоровья вам желаю!
Ведущий и все гости прощаются с Шаманом, благодаря за солнышко.
Дистанционное тематическое занятие ко Дню России. «Санкт-Петербург. Первое знакомство» Здравствуйте, ребята! Скоро мы отметим праздник – День России. В нашей стране много разных городов. Сегодня, я хочу рассказать вам об одном.
Физкультурное тематическое занятие «Мы — матросы» Конспект физкультурного тематическогозанятия в старшей группе «Мы – матросы»[/b] Цель: создать условия для развития двигательной деятельности.
Физкультурное тематическое занятие «Встреча весны» (подготовительная группа) Задачи: — закрепить знания детей о весне, её приметах; — закреплять умение ходить змейкой между предметами; — совершенствовать умение прыгать.
Фотоотчет «Тематическое занятие к Дню Защитника Отечества в средней группе» В начале праздника воспитатель рассказал детям о празднике Дне Защитнике Отечества. Затем шестеро детей прочитали стихи на нашей доблестной.
Музыкальное тематическое занятие для детей младшей группы «Путешествие в Африку» Музыкальное тематическое занятие для детей младшей группы «ПУТЕШЕСТВИЕ В АФРИКУ» Цель: посредством различных видов музыкальной деятельности.
Тематическое занятие «День Победы» (средняя группа) Интеграция образовательных областей: речевое развитие, познавательное развитие, чтение художественной литературы. Методические задачи:.
Тематическое занятие «Кто нас охраняет?» для детей старшего дошкольного возраста Конспект тематического занятия для детей старшего дошкольного возраста «Кто нас охраняет?» Реквизит: флажки для упражнения Цветные флажки.
Источник
Методическая разработка классного часа «Здравствуй, Хейро»
ольга бердецкая
Методическая разработка классного часа «Здравствуй, Хейро»
Классный час
Тема: «Здравствуй, Хэйро!»
Цели: познакомить детей с праздником коренных народов севера «Хейро», с традициями его празднования; прививать детям любовь к родному краю; развивать чувство эмпатии.
Форма проведения: беседа с элементами имитационной игры.
Ход занятия:
-Наш классный час носит название «Хейро – праздник солнца, света и весны!»
-Ребята, мы с вами живем в суровом крае, где столько прекрасного и удивительного. Это край огромных заснеженных пространств, длинной, вьюжной зимы и полярной ночи, но какой бы ни была длинной зима, на смену ей приходит короткое, яркое лето.Меняются и краски окружающей нас природы: золотисто-алые восходы и закаты, переливы полярного сияния, фиолетовая синева сопок.Меняются и звуки природы: капли дождя на вой пурги, ритмичный прибой волн реки Енисей на пение птиц, хорканье оленей. И это все — наш край!
Север — это звон упряжек
И под снегом мерзлый мох.
Север — это край, где пляшет
Над ярангами дымок.
Север — это в небе синем
Север — это крик гусиный,
Это — вьюга, это — лед».
Нигде, ни в какой части света не ждут так долго весны и появления солнца, как за Полярным кругом. Таймырская земля и люди, живущие на ней, уставшие за долгую суровую зиму, встречают огненное светило с восторгом и трепетом, радостью и ликованием. Солнце взошло, оно растопит льды и снега, оденет в красочные наряды тундру, оживит реки и озера, украсит лица людей улыбками. Голоса детей становятся все громче и даже старики в это время молодеют на десятилетия. Жизнь продолжается!
Приходу солнца радуются не только люди, но и звери, птицы – все обитатели Севера. День встречи с солнцем жители Таймыра отмечают, как праздник и называют его- «Здравствуй, Хэйро!» «Хэйро» в переводе с долганского языка означает «восходящее солнце». Появление светила всегда вызывает всеобщее ликование, ибо ему можно выразить благодарность за прожитую зиму, и спросить у духов плодородия, размножения скота, благополучия в семье.
Здравствуй, Хейро, красное Хейро!
Здравствуй, солнце, тепло и свет.
Тебе салютуем, ты слышишь нас, Хейро,
Поднявши до неба тысячи рук!
Да здравствует шарик,
Наш дорогой, долгожданный друг!
Существует множество преданий и легенд у северных народов о происхождении небесного светила. С одним из таких преданий мы сейчас познакомимся.
В давние времена, сказывали старики, лёд и снег по всей тундре не таяли, а солнце над землёй было только красным кругом. Жил в одном стойбище храбрый охотник. Не мог он жить спокойно, если не сделает добро людям. Однажды охотник, покуривая трубку возле очага в чуме,задумался: «Почему это от костра так тепло, а от нашего солнца-круга нет тепла? Наверное, потому, что в костёр бросают сучья, а в красный круг ничего не бросают. Да и как туда добросишь? А если из лука пустить стрелу? Долетит, наверное, стрела, если её из большого лука пустить? А красный круг получит пищу для своего маленького огня. Но одной стрелы, наверно, мало. Надо всем стойбищем пускать стрелы в красный круг, тогда он будет гореть и давать тепло». Сделали люди большие луки и стали пускать стрелы. И люди стали замечать, что с каждым днём становится всё теплее и теплее, светлее и светлее. В тундру пришли белые ночи. А стрелы, что пускали охотники в красный круг, стали лучами тёплого солнца. После долгой полярной ночи, всегда над Таймыром восходит солнце.
-Предлагаю вам послушать песню норильского автора и исполнителя Николая Козлова «Хэйро».
Отмечая праздник Хэйро, народ ликует и собирается возле ритуального костра, здесь начинается магический танец ХЕЙРО (солнце, в честь которого и назван праздник. Люди, взявшись за руки, хороводами бегают и прыгают вокруг костра по часовой стрелке,выкрикивая и подражая харканью оленя: «хэйро, хэйро, хэйро».
Бисер брусники и ветры оленьей тропы,
Чистые звезды, полет одинокого стерха.
Люди оленьи на песни любви не скупы,
Люди оленьи на празднике «Хейро» и сердца!
На этом празднике из национальных видов соревнований наиболее распространенными являются гонки на оленьих упряжках, метание тынзея (аркана, топора, прыжки через нарты, перетягивание палки.
1. Гонки на оленьих упряжках.
Мчусь тундрой, белыми снегами,
Куда олень меня везет,
И юкагирскими огнями
Вдруг озарился горизонт.
2. Метание аркана «Поймай оленя».
И опять я бегу по равнине
Быстроногий красавец олень,
Впереди, в бесконечности синей,
Исчезает, как дымная тень.
И остались лишь звонкие дали,
Он ушел, подарив и отняв
Близкий миг торжества и печали,
Но гордец круторогий не прав.
Я тебя догоню, одолею,
Где-то там, среди светлых полян,
Я пригну твою гордую шею,
Закрутив горизонт, как аркан.
3. Прыжки через нарты.
4. Перетягивание палки.
II. Физминутка. «Хоровод. ЗИМНЯЯ ПЛЯСКА».
Мы погреемся немножко,
Мы похлопаем в ладошки:
Ножки тоже мы погреем,
Мы потопаем скорее:
Рукавицы мы наденем,
Не боимся мы метели.
Мы с морозом подружились,
III. Праздничные игры в классе.
Народы Севера славятся своими сказками, загадками, пословицами.
1. Игра «Собери пословицу».
— Сейчас я хочу предложить вам небольшую игру. Игра называется «Собери пословицу». Вам выдается два комплекта разрезных карточек. В одном комплекте – начало пословицы, а в другом – окончание. Предлагаю собрать пословицы полностью и правильно.
Начало пословицы Конец пословицы
Солнце не закроешь а правду не скроешь
Солнца нет, так и месяц светит
Солнце встает — так и день настает
Солнце как родная матушка: никогда не обидит
Солнце на лето — зима на мороз
Солнце не померкнет — народ не сломится
Солнышко в мешок не поймаешь
Солнышко на место, курочки на седло, добра женка за пряслицу
Солнышко нас не дожидается
Солнышко не осветит — месяц не увидит
Солнышко садится — батрак веселится
2. Викторина «На севере диком…»
— Отгадайте о ком идёт речь?
Комья снежные лежат,
Комья белые летят,
Это птица, а не снег,
Ее много возле рек,
Только клювик и глаза
Выдают ее всегда,
Она белая, как ватка.
Это тундровая. (куропатка)
«В тундре есть один зверек,
Быстрый, маленький комок,
Белый сам, а хвостик черный,
Он, как ящерка проворный,
Он живет один, без стай.
Это, дети. (горностай)
— Каких ещё животных тундры вы знаете? (Песец, росомаха, овцебык, медведи, лось, заяц-беляк, краснозобая казарка, гагара, волк полярный, бобр,
— С какими растениями, которые растут в тундре, вы знакомы? (Карликовая берёза, ягель, морошка, черника, голубика, брусника, лиственница, клюква, пушица).
— А кого из животных называют «хозяином тундры»? (олень)
— Чем питается олень? (ягель, кора от кустарников, деревьев, мох).
— Какую пользу приносит людям? (мех, еда, перевозит вещи, возит нарты для охотников и рыбаков, из шкуры строят чум)
Первый луч поднял оленей,
Через лес рогов пробился.
На проталине весенней
Мох пестрел под хрупким тельцем.
Рядом птицы пели звонко.
Солнце красным полотенцем
Встал малыш, дрожа с подстилки.
Сами ножки — хворостинки
Побежали в стадо к маме.
— Как называют человека, управляющего оленьей упряжкой? (каюр)
3. Игра «Охотники и куропатки».
Условия игры: под звуки баргана, «куропатки» летают по всему классу, на окончание музыки, «куропатки» приседают и накрывают голову руками, а охотники ходят между ними, кто пошевелится, того охотники забирают с собой.
4. Задание на сплочение коллектива «Солнышко».
Солнце— монетка, — скупой проворчал.
Нет, сковородка! — обжора вскричал.
Нет, каравай, — хлебопёк произнёс.
Компас, — сказал убеждённо матрос.
Солнце- звезда, — астроном объявил.
Доброе сердце, — мечтатель решил.
— А теперь я предлагаю вам поучаствовать в создании собственного солнышка. Всем детям раздаются чистые листы. Они рисуют во весь лист солнышко с количеством лучиков, равных количеству детей, сидящих на данном ряду, не считая себя. В центре солнышка пишут свое имя. Затем по кругу передают друг другу листы, вписывают пожелания, комплименты над лучиками (один лучик рассчитан на одного участника). Листы передаются до тех пор, пока ни пройдут весь круг и не вернутся к своему хозяину.
Источник