Идеи для вселенной фэнтези

Анкета по созданию миров в жанре фэнтези и н/ф

Предварительное слово

Приведенная ниже анкета не моя, нашел давным-давно ее на просторах интернета (ссылка на оригинал — внизу). Просто хочу поделиться с коллегами, вдруг кому-то будет полезно.

ВВЕДЕНИЕ

Данные вопросы относятся не ко всем типам историй. Писатель сам определяет, что необходимо добавить или убрать из приведённого списка. Некоторые вопросы повторяются в разных разделах.

1. МИР

ОСНОВНОЕ

Действуют ли те же законы физики и природы, что и на Земле? Роль магии и магических существ?
Это альтернативная Земля? Подобный нашему мир?
Человеческие расы? Присутствуют ли эльфы, гномы и другие расы? Культурные и этнические различия.
История человечества — сколько лет прошло с появления людей в мире (пришли откуда-то, произошли от кого-то)?
Численность населения в мире и в странах, где происходит действие. Сколько человек живет в больших городах и в деревнях?
Магия — происхождение — боги, “мана”, жизненные силы или что-то ещё? Ограниченный ресурс? Влияет на здоровье/психику человека? У разных рас — разный ли источник магии?
(далее — А или Б)

А — АЛЬТЕРНАТИВНАЯ ЗЕМЛЯ

Какие расы населяют — люди, эльфы, гномы, инопланетяне? Численность? Все ли расы знают о существовании других?
Местность — какая раса где обитает? (леса, горы, степь и пр.)
Насколько история мира напоминает историю Земли? В чем различия и сходства?
Есть ли определенное событие в истории, с которого всё пошло не так (к примеру, Наполеон выиграл битву при Ватерлоо)? Сколько времени прошло и как это повлияло на историю мира? Данные различия являются следствием магического вмешательства? Или, наоборот, другой ход событий привёл к появлению магии?
Если магия существует — как она повлияла на исторические события? Взаимодействие магии с религиями, правительствами, простым населением? Как это повлияло на законодательство и роды занятий?

Б — ДРУГОЙ МИР

Отличия в строении мира. Размер, форма, гравитация, площадь, покрытая водой, атмосфера и пр. Количество солнц, спутников. Если планета — особенности (кольца, как у Сатурна, созвездия, пролетающие кометы)?
Какие расы населяют — люди, эльфы, гномы, инопланетяне? Численность? Все ли расы знают о существовании других?
Местность — какая раса где обитает? (леса, горы, степь и пр.)
Континенты? Количество, форма. Количество солнц/лун — как влияет на климат и погодные условия?
Обитаемые и необитаемые земли – соотношение?
Сезоны и протяженность года?

2. ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ И ИСТОРИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ

А. ОСНОВНОЕ

В какой части света происходит действие? Особенности ландшафта, климата? Какие животные и растения? Как всё это влияет на скорость передвижения и связи?
Какая раса где обитает (леса, горы, степь и пр.)?

Б. ГЕОГРАФИЯ И КЛИМАТ

Как деятельность людей повлияла на местность? (к примеру, появление пустынь)
Количество солнц/лун — как влияет на климат и погодные условия?
Климатические зоны — разновидности и охват территории.
Горные цепи, реки и озера, тропические леса, поля, степи, пустыни — расположение.
Магические создания (драконы, единороги) — чем питаются, места обитания, необходимы ли особенные климатические/географические условия для комфортного проживания? Какие из них разумны? Способности к речи, магии?

В. ПРИРОДНЫЕ РЕСУРСЫ

Какие районы наиболее пригодны для земледелия? Какие — богаты природными ресурсами и какими?
Флора и фауна по регионам. Места обитания магических существ.
Есть ли проблемы в каких-то регионах с какими-либо ресурсами?
Какие металлы/руды/камни наиболее часто встречаются, и где?
Редкие минералы/драгоценные камни/металлы?
Есть ли неисследованные местности, нераскрытые месторождения?
Конфликты из-за природных ресурсов? Уровень развития торговли ресурсами?

Г. ИСТОРИЯ МИРА

Первые хроники/предания — насколько давние? Насколько известны эти истории?
Верит ли простое население в древние легенды?
История человечества — сколько лет прошло с появления людей в мире? (пришли откуда-то, произошли от кого-то). История появления других рас.
Насколько история мира напоминает историю Земли? В чем различия и сходства?
Происхождение цивилизации и дальнейшее развитие — в каких направлениях? Значение магии? Вмешательства других рас, богов, потусторонних сил?
Какие расы воевали, какие сотрудничали друг с другом? Соперничество, давняя вражда, затаенные обиды? Между кем развита торговля?
События недавних лет — войны/конфликты между какими расами/странами? Причина последней войны? Какая сторона победила?
Единый календарь? Единая система измерения времени?
Количество языков? Есть ли похожие друг на друга? Заимствованные слова — из каких языков? Наиболее распространённый язык?
Есть ли у торговцев свой собственный язык — для международных переговоров? Есть ли единый язык у знати (пример: латынь в Средневековье)?

Д. ИСТОРИЯ ГОСУДАРСТВА

Границы государства — как пролегают и легко ли пересечь? Соседние государства и их население.
История — откуда пришёл народ, почему выбрал эту местность (расположение рек, минералы, плодородная земля, торговые пути)? Что изменилось с тех пор?
Оружие — отличия от других стран? Появлялись ли в последнее время нововведения в оружейном деле? Как повлияло на баланс сил?
Страны — друзья, соперники и враги. Соотношение сил.
Знаменитые в истории страны личности — герои и злодеи.
Население — численность? Численность населения в мире и в стране. Большие города и маленькие — численность?
Какие расы проживают, в каких соотношениях?
Переезжают ли из одной части страны в другую (с севера на юг, из городов в деревни или наоборот)? Причина (золотая лихорадка, эпидемии)?
Магия — разрешена? Все виды магии под законом? В других странах так же?
Товары — импорт/экспорт. Насколько развита внешняя торговля?
Обмен валюты — через кого? Денежная система — кем регулируется? Где и кто чеканит монеты?
События недавних лет — войны/конфликты между какими расами/странами? Причина последней войны? Какая сторона победила?
Какие расы воевали, какие сотрудничали друг с другом? Соперничество, давняя вражда, затаенные обиды? Между кем развита торговля?
Какую часть страны занимают плодородные земли/степи/леса/пустыни/горы?
Урожай — что идёт на экспорт, какие злаки ввозятся из-за границы?
Водные ресурсы — доступность, как используют (водяные мельницы, системы орошения)?
Домашние животные? В других странах?
Основные роды деятельности — земледелие, рыболовство, торговля, производство? Другие расы — чем занимаются? Законы, ограничивающие деятельность?

3. ВОЛШЕБНИКИ И МАГИЯ

А. СВОЙСТВА МАГИИ

Магия всесильна? Ограничения? Как волшебники пытаются обойти их?

Цена волшебства: годы обучения, целибат, жизненная энергия или часть воспоминаний? Попытки обрести могущество, не заплатив её?

Разница между чудесами и магией?

Источник магии — боги, “мана”, жизненные силы или что-то ещё? Ограниченный ресурс? Влияет на здоровье/психику человека? У разных рас — разный ли источник?

Становление волшебником – ряд обстоятельств (избранник бога, артефакт, источник магической энергии), результат обучения или просто естественный навык, развиваемый по мере взросления?

Заклинания: сложные ритуалы, стихоплётство, зельеварение? Волшебная палочка, посох? Где достают материалы – покупают у мастеров, получают в наследство?

Есть ли ограничение в числе волшебников в мире? Почему?

Время наложения заклинания? Мгновенное использование или отложенное действие?

Могут ли несколько волшебников объединять свои силы для мощного заклинания? В чем разница в силе – знание заклинаний, объем магического резерва, уровень бога-покровителя?

Побочные эффекты от магии – зависимость, сумасшествие, уменьшение продолжительности жизни? Для всех магов в одной и той же степени? Для других рас? Есть ли способ устранить/ослабить действие?

Многое ли известно о законах природы, физики, магии? О чём сформировано неверное представление?

Основные практикуемые виды магии: зельеварение, ритуалы, алхимия, демонология, некромантия? Какие из них наиболее действенны?

Есть ли виды магии, которые преимущественно практикуются представителями только одного пола/расы? В чём причина (природные особенности, законодательство)?

Изменяются ли способности волшебника со временем (в подростковом возрасте, по мере старения)? Может колдун полностью израсходовать свой магический резерв и потерять способности? Если да, то что дальше – смерть, преподавание или консультирование, пенсия, переквалификация?

Можно ли потерять магические способности и как – перегрузка, травма мозга?

Могут ли отнять способности? Как и кто?

Читайте также: Если человек действительно что то захочет то вся вселенная
Б. ВОЛШЕБНИКИ

Побочные эффекты от магии – зависимость, сумасшествие, уменьшение продолжительности жизни? Для всех магов в одной и той же степени? Для других рас? Есть ли способ устранить/ослабить действие?

Цена волшебства: годы обучения, целибат, жизненная энергия или часть воспоминаний? Попытки обрести могущество, не заплатив её?

Отношение разных религий к магии? Почему под/не под запретом? Священнослужители – маги?

Сколько лет длится обучение?

Магия – профессия, искусство, рутинная работа? Статус волшебников в обществе? Они приравниваются к юристам, политикам, второсортным менеджерам по продажам, офисным работникам? Или являются объектами восхищения?

Иерархия? Какова организационная структура? По какому принципу избирают главу среди волшебников?

Любой ли может стать магом или необходимы способности?

Есть ли склонность у рас/существ к определенным видам магии? Есть ли виды, которые пользуются магией неосознанно (к примеру, трансформации оборотней)?

Возможно ли зарабатывать на жизнь магией? Какая ситуация на магическом рынке труда? Средний заработок волшебника?

Влияют ли маги на политику? Влияет ли государство на тенденции в развитии магии (поощряя-запрещая направления в магии, вводя новые законы, ограничения)?

Необходима ли лицензия для осуществления магической деятельности? Её легко заполучить? Кто выдаёт?

Отношение простого люда к волшебникам – хорошие ребята/гады/ботаны/бездари/офисный планктон/ те, кого зовут только в самом крайнем случае?

Становление волшебником – что необходимо (талант, зубрёжка, много практики, всё вместе взятое)?

Запреты на виды деятельности (работа в правительственных учреждениях)? Есть ли государственные чины, для пребывания на которых обязательно быть магом?

Обучение магии – где (подмастерья, академии, личные учителя)? Как оплачивают? Представляет ли угрозу необученный маг?

Есть ли у волшебников язык для составления заклинаний? Где обучают? Можно ли вести обыкновенную беседу на нём?

Считается ли магия наукой? Есть ли противостояние между учёными и волшебниками? Можно ли комбинировать магию и науку? Насколько магия заменяет/дублирует/дополняет технологии?

Магам всё дозволяется или закон ставит их выше/ниже других?

Могущество страны по сравнению с другими измеряется в магах, войнах или деньгах?

Могут ли несколько волшебников объединять свои силы для мощного заклинания? В чем разница в силе?

Заклинания: сложные ритуалы, стихоплётство, зельеварение? Волшебная палочка, посох? Где достают материалы – покупают у мастеров, получают в наследство?

Источник магии — боги, “мана”, жизненные силы или что-то ещё? Ограниченный ресурс? Влияет на здоровье/психику человека? У разных рас — разный ли источник?

Становление волшебником – ряд обстоятельств (избранник бога, артефакт, источник магической энергии), результат обучения или просто естественный навык, развиваемый по мере взросления?

Изменяются ли способности волшебника со временем (в подростковом возрасте, по мере старения)? Может колдун полностью израсходовать свой магический резерв и потерять способности? Если да, то что дальше – смерть, преподавание или консультирование, пенсия, переквалификация?

Продолжительность жизни мага – длиннее или короче, чем у обычного человека? Почему? У других рас? Существуют ли расы, представители которых все, без исключения, являются магами?

Есть ли модные течения в магии (травяные сборы в тренде, а ритуалы – прошлый век)?

Существуют ли заклинания вне закона? Почему – действие заклинания или ингредиенты? Как обнаруживают, что была использована запретная магия? Как находят преступников? Какое наказание? Кто отвечает за поимку?

Читайте также: Виолетта ты моя вселенная
В. МАГИЯ И ТЕХНОЛОГИИ

Существуют ли магические средства передвижения (телепорты, ковры, полёты на драконах)? Насколько быстрее/безопаснее/дороже обычного транспорта? Недостатки (плохое самочувствие после телепортаций)? Насколько часто используется магический транспорт и для каких целей (коммерческие перевозки, туризм)?

Доступно ли магическое оружие? Можно ли использовать магию в военных действиях? Как именно? Удобна ли магия в ближнем бою?

Повлияла ли магия на развитие оружейного дела? Можно ли зачаровать предмет быта, сделав его смертоносным? Или только уже подготовленное оружие? Можно улучшить свойства предметов с помощью магии? Насколько часто встречается подобная волшба и пригодна ли в обиходе?

Насколько магия заменяет/дублирует/дополняет технологии?

Магические изделия доступны для массового выпуска? Существуют магические фабрики?

Заклинания можно использовать для улучшения производственного процесса на заводах? Компании пользуются услугами магов? Сколько получают подобного рода волшебники?

Г. РАЗНОЕ

Действуют ли те же законы физики и природы, что и на Земле? Роль магии и магических существ?

Магические создания (драконы, единороги) — чем питаются, места обитания, необходимы ли особенные климатические/географические условия для комфортного проживания? Какие из них разумны? Способности к речи, магии?

Происхождение цивилизации и дальнейшее развитие — в каких направлениях? Значение магии? Вмешательства других рас, богов, потусторонних сил?

Заклинаниями возможно злоупотреблять? Как? Как часто такое происходит?

Какие люди/расы/культуры считаются наиболее и наименее цивилизованными/технически оснащёнными/магически развитыми?

Магия — разрешена? Все виды магии под законом? В других странах так же?

Какие дикие звери (в том числе выдуманные) обитают в регионе? Какие из них представляют собой ценность (из-за меха, жира, магических ингредиентов, перьев)?

Какие магические существа обитают? В каком количестве? Они под угрозой исчезновения? Какие одомашнены?

Магические артефакты – кто создаёт и как? Временного или постоянного действия?

Магические и научные исследования – где проводятся?

Сельское хозяйство – насколько полагается на магию? Насколько городское население зависит от сельскохозяйственной продукции?

Основные политические фракции? Насколько давние? Кто с кем и кто против кого? Новые игроки на политической арене?

Влияют ли маги на политику? Влияет ли государство на тенденции в развитии магии (поощряя-запрещая направления в магии, вводя новые законы, ограничения)?

Влияние магии на стратегию/тактику? Магия используется преимущественно для шпионажа или на поле боя?

Целительство – как работает? Целитель должен обладать знаниями анатомии или данный процесс проходит неосознанно? Существуют подкатегории целительства (офтальмологи-лоры-стоматологи)? Отношение врачей к магам-целителям – соперничество или разные сферы деятельности?

Насколько развита медицина? Кто и где обучает целителей, травников, аптекарей, ветеринаров?

Магия используется для судебной медицины? При каких видах преступлений? Могут ли сведения, добытые при помощи магии, использоваться в суде как доказательство? Нужна ли для мага при этом соответствующая квалификация?

Есть ли разделение для гражданский и уголовный суд? Человеческий и межрасовый? Магический суд? В чём разница между ними? Обязательно ли для присяжных знание магии?

Может ли магия использоваться в искусстве и как? Отношение деятелей искусства-не магов к такой практике? Есть ли отдельный раздел магического искусства?

Источник