Игровая викторина космос зовет

Викторина » Я знаю космос»
план-конспект занятия (подготовительная группа)

Викторина » Я знаю космос»

Скачать:

Предварительный просмотр:

«Я знаю космос»

в форме викторины для подготовительных групп « мак», «фиалка », «роза», « лилия», « семицветик».

Дети входят в зал начинается мероприятие с гимна « Если очень захотеть, можно в космос полететь».

Садятся за столы по командам, которые были определены накануне мероприятия, даны названия.

Ведущий: каждый год, в теплый апрельский день, наша страна отмечает праздник. Какой?

Да, ребята. 12 апреля 1961 года человек в первый раз совершил полет в космос. Назовите его имя?

Потом еще будут полеты, но первый полет навсегда останется в памяти каждого человека, живущего на Земле. И сегодня у нас с вами необычное мероприятие. Это игра – викторина, посвященная Космосу.

У нас три команды.

Правила игроки знают. Напоминаю, что за каждый правильный ответ – 1 балл. По окончании раундов подсчитывается количество баллов. Выигрывает та команда, которая наберет больше баллов . В конце задания капитанам. Итак, скажем гагаринским словом «Поехали!

• 1.Раунд «Это интересно!»
  Я буду задавать вам вопросы, а вы поочередно отвечаете.
  (Вопросы по очереди для каждой команды)
  А какого числа отмечают день космонавтики? (12 апреля)
• А почему этот день так назвали? (В этот день впервые в космос полетел человек)
• Какие животные побывали в космосе? (собаки)
• Как их звали? (Белка и Стрелка)
• Как звали человека, который впервые полетел в космос и благополучно вернулся? (Юрий Алексеевич Гагарин)
• Как называется человек совершающий полеты в космос? (космонавт)
• Как звали первую женщину, летавшую в космос? (Валентина Терешкова)
• Как называется снаряжение космонавтов? (Скафандр)
• Как называется наша планета? (Земля)
• Какими чертами характера должен обладать космонавт? (сильный, смелый, выносливый, храбрый, талантливый, умный, быстрый)

Ведущий : Молодцы ребята. Летим дальше.

2 раунд: «Разрезные картинки».

Нужно собрать разрезные картинки и назвать что получилось на команду по три картинки

3. Физкультминутка «Космос».

— Ребята! Что делают космонавты перед тем как отправиться в полет? (Они готовятся, тренируются). Правильно! Мы с вами сейчас тоже немного подготовимся!

Один, два, три, четыре, пять,

( ходьба на месте )

В космос мы летим опять.

( соединить руки над головой )

Отрываюсь от Земли,

долетаю до Луны.

( руки в стороны, покружиться )

На орбите повисим,

( покачать руками вперед-назад )

И опять домой спешим.

( ходьба на месте )

4. Игра «Дорисуй ракету»

— Сейчас будет задание для капитанов. Нужно выполнить задание правильно и быстро. А остальные из команды поддерживают своих капитанов.

Задание: перед вами рисунок ,но только половина , вам надо дорисовать другую половину рисунка.

5.Раунд «ПОРТРЕТ ИНОПЛАНЕТЯНИНА»

Ведущий: Существует предположение, что мы не одни во Вселенной. При полете к другим мирам мы можем встретить представителей внеземных цивилизаций. Как вы думаете, как они могут выглядеть?

Команда выбирает одного игрока. Задание для игрока нарисовать за определенный промежуток времени портрет инопланетянина.
6. Раунд «Что увидел космонавт?»

Один из участников команды рисует с завязанными глазами космический объект, участники другой команды должны угадать, что это. Предварительно задуманный объект, который участник будет рисовать, объявляется только воспитателю (во избежание недоразумений).

7.Раунд «РАКЕТОДРОМ».
Ведущий: Внимание! Работа в космосе требует постоянного напряжения, физического и умственного. Необходимо всё время быть в хорошей спортивной форме. На полу разложены обручи — «ракеты». Участники бегут по кругу. По окончании музыки надо встать в обруч. Кому ракеты не досталось, выбывают из игры.

Ждут нас быстрые ракеты

Для прогулок по планетам.

На какую захотим,

На такую полетим!

Но в игре один секрет:

Опоздавшим места нет!

8. Конкурс капитанов

Ведущий: Сейчас будет задание для капитанов. Нужно выполнить задание правильно и быстро. А остальные, из экипажа, поддерживают своих капитанов.

Задание. Вам надо прямыми линиями соединить все точки по порядку и сказать, что у вас получилось. Кто сделает первым и все правильно, тот экипаж и получит балл.

Ведущий : Ну что ж, вы прошли все испытания и доказали, что много знаете и умеете. Мы хотим, чтоб у вас всегда появлялось желание к новым открытиям. Теперь мы можем вернуться на Землю.
Жюри подводит итоги конкурса, награждения.

Источник

Игра-викторина «Космическое путешествие»

юлия борисова
Игра-викторина «Космическое путешествие»

Интеграция образовательных областей: «Познание», «Коммуникация», «Социализация».

Закреплять знания о планете Земля и других планет Солнечной системы;

Систематизировать знания о космонавтах и космической технике

Развивать воображение, память, любознательность и познавательную активность. Расширять словарный запас и лексику дошкольников.

Учить беречь и любить свою планету Земля;

Воспитывать умение работать в команде, чувство ответственности за коллектив

Предварительная работа: Знакомство с Вселенной, Солнцем и солнечной системой, глобусом, картой.

Содержание организованной деятельности детей

Воспитатель: Здравствуйте, ребята! Сегодня я предлагаю вам поиграть в игру-викторину КВН на тему «Космос». Для этого я вам предлагаю разделиться на две команды. Займите места за столами, где лежат картинки, такие как у вас на бейджиках. Предлагаю выбрать капитанами самых находчивых и смелых. (Команды выбирают капитанов и объявляют их)

Воспитатель: Ну что ж. мы познакомились с участниками и капитанами интеллектуальной игры «Космос».

Игроки команды «Звездочек» и команды «Кометы» к игре готовы.

Нашу викторину объявляем открытой. Посмотрим, чья команда выиграет, а это значит быстро отвечать на вопросы и правильно выполнять задания, которые для вас приготовлены. Задания надо слушать внимательно и выполнять по сигналу.

За правильно выполненное задание или ответ команда будет получать звездочку. Та команда, у кого больше звездочек, станет победителем в сегодняшней игре.

Итак 1задание. «Разминка».

Воспитатель: Я задам каждой команде по три вопроса, если команда затрудняется с ответом, этот вопрос задаю другой команде.

1. Назовите планету, на которой мы живем. (Земля)

2. Назовите модель нашей земли. (Глобус)

3. Когда отмечаем праздник «День Космонавтики»

4. Одежда космонавта. (скафандр)

5. Как называют людей летающих в космос? (Космонавт.)

Воспитатель: Ну что ж, с первым заданием справились, молодцы.

2 задание «Астрономы».

Воспитатель: Ребята, вам нужно правильно расположить планеты в солнечной системе. У вас на столах лежат карты и изображения Солнца и планет солнечной системы. Команды должны построиться и, по очереди подбегая к столу, выбрать и приклеить изображения планет в правильном порядке. Побеждает команда выполнившая задание быстро и правильно. На счет три игру начни.Считаем: один-два-три! (проводится игра)

Руки ставим все вразлет:

Мах крылом туда – сюда.

Вправо, влево наклонились,

Раз и два. Раз и два!

Друг на друга посмотрите,

Раз и два. Раз и два!

Опустите руки вниз

И на место все садитесь.

Руки ставим все вразлет:

Мах крылом туда – сюда.

Вправо, влево наклонились,

Раз и два. Раз и два!

Друг на друга посмотрите,

Раз и два. Раз и два!

Опустите руки вниз

И на место все садитесь.

Физкультминутка

Руки ставим все вразлет:

Мах крылом туда – сюда.

Вправо, влево наклонились,

Раз и два. Раз и два!

Друг на друга посмотрите,

Раз и два. Раз и два!

Опустите руки вниз

И на место все садитесь.

3 задание «КТО БЫСТРЕЕ?»

Воспитатель: Когда Экипаж к полету готов, для пуска ракеты начинают отсчет. Каждая команда получит карточки с заданием. Вам нужно в пустые клетки поставить недостающие цифры. Побеждает та команда, которая быстрее и правильно справиться с заданием. На счет три игру начни.Считаем: один-два-три! (проводится игра).

4 задание. «Конкурс капитанов»

А)«Космическая еда»

Дается 2 тюбика зубной пасты и 2 тарелочки, кто быстрее выдавит зубную пасту на тарелку (Игроки команды по очереди выдавливают пасту из тюбика).

Б) «Собери ракету из геометрических фигур», кто справится быстрее тот получит звездочку.

Воспитатель: Ребята, следующая наша игра называется «Доскажи словечко».

Я будем читать вам загадки, а вам нужно подобрать отгадку в рифму. За каждый правильный ответ команда будет получать смайлик.

1. Чтобы глаз вооружить

И со звездами дружить,

Млечный путь увидеть чтоб

Нужен мощный … (телескоп)

2. Телескопом сотни лет

Изучают жизнь планет.

Нам расскажет обо всем

Умный дядя … (астроном)

3. Астроном — он звездочет,

Знает все наперечет!

Только лучше звезд видна

В небе полная … (Луна)

4. До Луны не может птица

Долететь и прилуниться,

Но зато умеет это

Делать быстрая … (ракета)

5. У ракеты есть водитель,

А по-русски … (космонавт)

6. Космонавт сидит в ракете,

Видит он сквозь толщу лет

Ледяной летит объект,

Хвост его – полоска света,

7. А зовут объект … (комета)

8. Всё комета облетела,

Всё на небе осмотрела.

Видит, в космосе нора —

Это черная … (дыра)

Молодцы ребята, справились и с этим заданием.

6 задание «Веселый инопланетянин»

Воспитатель: Предлагаю каждой команде нарисовать портрет инопланетянина. Выиграет команда с интересной законченной работой. На счет три рисовать начни.Считаем: один-два-три! (дети рисуют портрет инопланетянина).

Воспитатель: Наша викторина подошла к концу. Капитаны подсчитайте свои звездочки.

Далее идёт награждение победителей. (вручение медалей)

«Космическое путешествие» (фотоотчёт) Цель:Уточнить представления детей о космосе и космическом объектах,продолжать учить раскрашивать акварельными красками,цветными карандашами.

«Космическое путешествие». Сюжетно-ролевая игра для детей старшего дошкольного возраста Образовательные задачи: – расширить представления о профессии космонавтов, об их основных трудовых действиях; – способствовать расширению.

Игра-викторина «Путешествие в Мир сказки» для детей 5–6 лет Игра-викторина на тему: «Путешествие в Мир сказки» Возрастная группа: 5-6 лет Цель: Обобщение знаний детей о мире сказок и мультфильмов.

Дидактическая игра по ФЭМП «Космическое путешествие» Дидактическая игра по ФЭМП «Космическое путешествие»Основной вид деятельности в детском саду – это игра. Дети подготовительной группы с.

Дидактическая игра своими руками «Космическое путешествие на ракете к солнцу» Актуальность. Дидактическая игра является одним из важных методов активного обучения детей дошкольного возраста. Во время игры ребенок.

Источник

Викторина «Юные космонавты»

екатерина маркова
Викторина «Юные космонавты»

Конспект викторины «Юные космонавты» (старший дошкольный возраст)

Воспитатель: Ребята! Мы с Вами уже очень много узнали о космосе, космонавтах и сегодня, я хочу проверить как хорошо вы это запомнили! Проверить какие вы ловкие, умные, смелые и умелые!

Вам предстоит выполнить множество заданий, которые помогут вспомнить всё, что мы знаем о космосе, Солнечной системе, космонавтах.

Важно помнить, что побеждает тот, кто дружен, обладает смекалкой и не бросает друзей в беде. Мы начинаем.

За правильные ответы вы будете получать звезды. В конце нашей викторины мы их подсчитаем. У кого окажется больше звёзд – тот и выиграл.

Но если ответы будут выкрикиваться с места, или хором, все вместе отвечать, то звездочка будет забираться. Поэтому будьте внимательны, и кто первый поднимает руку, тот и отвечает.

1 конкурс «Приветствие».

— Вы должны представить свою команду и свой девиз. Капитаны начинайте.

Приветствие 1-ой команды

Вас приветствует команда «Комета»

Приветствие 2-ой команды:

Вас приветствует команда «Космонавты»

«Космическая разминка».

Я буду задавать вопросы обеим командам по очереди.

*- Как называется наша планета? (Земля).

— Какую форму она имеет? (Форму шара).

*- Самая большая и горячая звезда во вселенной?

— Как называется спутник Земли? (Луна,

*- Сколько планет в Солнечной системе? (8 или 9).

— Солнце – планета или звезда? (Звезда).

*- Какая планета самая большая. (Юпитер.)

— Самая маленькая? (Меркурий).

*- У какой из планет есть кольца? (У Сатурна.)

— Как называется профессия тех, кто летает в космос? (Космонавт).

*-Как звали собак, которые летали в космос до людей и благополучно вернулись? (Лайка, Белка и Стрелка)

— Кто был первым космонавтом? (Гагарин).

*-На каком космическом корабле летал Гагарин? (Восток – 1)

— А кто первая женщина, полетевшая в космос? (Терешкова).

*- Как звали человека, который первый вышел в открытый космос? (Алексей Леонов)

— Одежда космонавта? (Скафандр.)

*- Как называется оптический прибор для исследования и изучения космических тел? (Телескоп.)

— Какими чертами характера должен обладать космонавт? (сильный, смелый, выносливый, храбрый, талантливый, умный, быстрый)

До Луны не может птица

Долететь и возвратиться

Но зато умеет это

Делать быстрая (ракета)

— Для чего нужна ракета?

— Как ещё можно назвать ракету? (КОСМИЧЕСКИЙ КОРАБЛЬ).

— Мы сейчас будем строить космические корабли. Космический корабль – это очень сложная конструкция, в создании которой участвуют специалисты самых разных профессий. Но прежде чем приступить к любому строительству, что нужно иметь? (ЧЕРТЁЖ).

Наводящий вопрос: «Кто знает, как называется специальный, технический рисунок?»).

-Правильно, необходим чертёж. Я даю вам чертежи и материал для строительства (блоки Дьенеша, а вы должны построить ракету точно по чертежу.

«Путешествие на ракете»

— Ждут нас быстрые ракеты

Для полёта на планеты.

На какую захотим,

На такую полетим!

Но в игре один секрет:

Опоздавшим места нет!

По залу раскладываются обручи-ракеты. Дети берутся за руки и идут по кругу со словами стихотворения. После последних слов дети разбегаются и занимают места в «ракетах» (можно усаживаться в одну ракету по два-три человека из одной команды). Те, кому не досталось места в ракете, выбывают. Затем по одному обручу убирается, все становятся опять в круг и игра начинается сначала.

Загадки. Игра «Дополни словечко»

Воспитатель: Ребята, а вы любите отгадывать загадки? Сегодня вам нужно не только отгадать загадку, но и найти ответ на картинках.

Чтобы глаз вооружить

И со звездами дружить,

Млечный путь увидеть чтоб

Нужен мощный … (телескоп)

На корабле воздушном,

Космическом, послушном,

Мы, обгоняя ветер,

Несемся на… (Ракете)

У ракеты есть водитель,

А по-русски … (космонавт)

Самый первый в космосе,

Летел с огромной скоростью

Отважный русский парень,

Наш космонавт … (Гагарин)

Освещает ночью путь,

Звездам не дает заснуть.

Пусть все спят, ей не до сна,

В небе светит нам … (Луна)

Она твоя, она моя,

А называется… (Земля)

Специальный космический есть аппарат,

Сигналы на Землю он шлет всем подряд.

Как одинокий таинственный путник,

Летит по орбите искусственный … (спутник)

В космосе сквозь толщу лет

Ледяной летит объект.

Хвост его — полоска света,

А зовут объект… (комета)

Что видим мы, взглянув в оконце,

Нам ярким светом светит … (солнце)

Вся дорожка усыпана горошком. (Млечный Путь)

— Напомните мне, как называется состояние, при котором человек и окружающие его предметы теряют вес? (Невесомость.)

— Наш конкурс называется «Невесомость». Нужно ракеткой загнать воздушный шарик в корзину. Потребуется 5 человек от команды.

Для вас, команды, подготовлены рисунки, поделенные на части, вам нужно по очереди пройти препятствие и достать для своей команды часть рисунка, когда каждый участник принесет часть, ваша задача собрать целое изображение. (участники проходят полосу препятствий, берут часть изображения и возвращаются с ней)

— Пришло время конкурса «Капитанов».

Воспитатель: Сейчас будет задание для капитанов. Нужно выполнить задание правильно и быстро. А остальные из команды поддерживают своих капитанов.

Задание. Вам надо прямыми линиями соединить все точки по порядку и сказать, что у вас получилось. Кто сделает первым и все правильно, та команда

и получит звездочку.

Дополнительные вопросы капитанам:

— На чем летают космонавты? (ракета)

— Как называется место, откуда стартует ракета?

(космодром)

6. Заключительная часть. Подведение итогов.

Каждая команда считает свои звезды. Командир говорит ведущему результат. Ведущий подводит итог соревнований и вручает подарки командам.

— Это был последний конкурс нашей космической викторины. Мы много узнали о космосе, планетах Солнечной системы. Но планета Земля, на которой мы живем — самая главная, самая красивая, потому что является нашим домом. Землю надо беречь и любить, и может быть через много лет кто-то из вас станет космонавтом, полетит в космос,увидит нашу планету и скажет: «Как прекрасна наша Земля!»

А сейчас давайте все вместе исполним песню «Марш юных космонавтов»

Фотоотчет «Космонавты и спорт дружны» Спорт, спорт, спорт… Фотоотчет о подготовке в космонавты. 12 апреля 2021 года наша страна и весь мир будет отмечать 60-летие первого полета.

Фотоотчет «Наши космонавты на своих ракетах…» 12 апреля в нашей стране праздновался «День космонавтики». Это важная и значимая дата в истории нашей страны. Ведь, именно, наш российский.

Игра-викторина «Юные знатоки правильного питания» для детей подготовительной группы Игра — викторина «Юные знатоки правильного питания» для детей подготовительной группы Подготовил: Перелетова И. В., воспитатель. Цель: Формировать.

Коллаж «Мы маленькие космонавты» К звездам улетим легко Не в трамвае, не в метро, Не в такси, не на мопеде, А в космической ракете. Тех, кого в полет берут, Космонавтами.

Источник