Интересные темы про космос для реферата

Проектная работа. «Интересные факты о космосе и космонавтах»

В данной работе представлены интересные факты о космосе и космонавтах, которые заинтересовали учащихся моих одноклассников.

Скачать:

Предварительный просмотр:

VIII школьная ученическая конференция «Человек. Земля. Космос»

ГБОУ НАО «Средняя школа пос. Искателей»

Интересные факты о космосе и космонавтах.

Ученик 3 «А» класса

Белоусова Александра Андреевна,

учитель начальных классов

1. Введение
2. Глава 1 Интерес людей к изучению космоса.
3. Глава 2 Интересные факты о космосе.
4. Глава 3 Интересные факты о космонавтах.
5. Заключение
6. Литература

Несколько десятков лет назад мало кто из вчерашних мальчишек не хотел стать космонавтом. Эта мечта совсем не актуальна для современных детей. Между тем, космические пираты, звездные войны и другие инопланетные существа – герои их любимых мультфильмов. Вымышленные персонажи дезинформируют дошкольников, рассказывая о несуществующих планетах, и зачастую вызывают у них отрицательные эмоции, способствуют развитию страхов.

Человек и Космос не могут существовать отдельно. Они всегда были как две частицы одного целого, неизвестного, неизученного, нового. С ранних пор люди и всё человечество стремилось открыть дорогу во Вселенную. Они хотели знать, что там, как там. Ведь человеческое любопытство, именно оно подтолкнуло на освоение прекрасного.

Изучение Космоса до сих пор имеет значимость. Человечество продолжает стремиться узнать что-то новое, вновь удивить и раскрыть самые секретные тайны Вселенной. Выбрав эту тему, мне тоже захотелось узнать много интересного о космосе и космонавтах.

Цель моей работы: Найти интересную информацию о космосе и космонавтах.

• Изучить историю освоения космоса человеком, найти интересные факты;
• Узнать интересные сведения и научные доказательства.
• узнать о некоторых интересных фактов о космосе и космонавтах.

Объект исследования: космос и космонавты.

Предмет исследования: научные факты и расследования.

Глава 1. Интерес людей к изучению космоса.

С древних времен взоры людей были устремлены в небо. Начиная с первых шагов по земле человек, ощущал свою зависимость от неба, его жизнь и деятельность во многом зависели от него. Наши предки хорошо знали и разбирались в “повадках” неба. Для них небо было живым, наполненным, многообразно себя проявляющим.

Многие стали изучать различные явления, записывать свои наблюдения, писать книги, а учёный Николай Коперник – доказал, что в центре Вселенной находится не Земля, а Солнце. Первый человек, который заглянул в космос, был Галилео 400 лет назад, именно он изобрёл первый телескоп. С тех времён изучение вселенной движется вперед семимильными шагами.

Слово «космос» в переводе с греческого языка означает «мир», «Вселенная». От греков слово «космос» перешло в современную науку, как синоним Вселенной. Космос включает в себя межпланетное, межзвёздное, межгалактическое пространство со всеми находящимися в нём объектами. Космос – это огромное пространство, и он становится всё больше и больше. Вся наша Солнечная система представляет собой только незначительную часть космоса. Всё, что происходит в космосе, влияет на объекты, находящиеся в нём, то есть и на каждого из нас.

Исследование космоса началось в 1957 году, Советский Союз потряс весь мир запуском самого первого искусственного спутника нашей планеты. Через год США запустили свой первый спутник. Не желая ни в чём уступать Советскому Союзу, американцы создали НАСА, положив начало космической гонке. Главными задачами было облететь вокруг Земли и отправить человека на Луну.

Победителем первого раунда космической гонки, безусловно был Советский Союз. Юрий Гагарин стал первым человеком, побывавшем в космосе. 12 апреля 1961 г. Он облетел земной шар и вернулся уже всемирно известным.

В 1969 году американцы доставили первого человека на Луну. Всего на луне побывали 12 человек, а одному даже удалось поиграть на ней в гольф.

С того времени многое что изменилось и учёные в этой сфере добились невозможного о чём раньше только мечтали. В наши дни осуществляются регулярные запуски зондов, проникающих далеко в глубины космоса, а в околоземном пространстве начались первые туристические полеты. Жизнь, вдали от нашей родной планеты, конечно, отличается от земной. С родной планеты мы можем разглядеть не так уж и много. Мы можем наблюдать лишь малую часть Вселенной, а Земля — это всего лишь небольшая сцена в огромном космическом пространстве. Иногда очень сложно представить себе насколько

огромным является космос . Условия пребывания в космическом пространстве, в полной невесомости, полностью изменяют жизнь космонавтов. Далее мы постарались перечислить, на наш взгляд, самые интересные факты о космосе и космонавтах.

Глава 2 Интересные факты о космосе.

Если задуматься, космос – ужасно скучное место. Во всяком случае, это касается нашей солнечной системы. В соседи нам достались ничем не примечательные куски камня и газовые шары, а от ближайшей звезды нас отделяют световые годы пустоты. Даже Голливуд не радует находками, по старой памяти продолжая населять космическое пространство копиями Земли.

А между тем в настоящем космосе полно всякой поражающей воображение всячины, которая гораздо интереснее порождений фантазии сценаристов.

Вот несколько интересных фактов о космосе, которые возможно заставят вас задуматься о своем месте в этом мире.

Первый удивительный факт – космос ближе, чем нам кажется. Официально граница с атмосферой Земли проходит по линии Кармана, которая находится всего в 100 км над уровнем моря. Это значит, что если на машине ехать строго вверх, до космоса можно добраться за один час.

Задавали ли вы себе вопрос: как же выглядят планеты в сравнении друг с другом?- я лично не раз, но при этом никак не мог визуально представить насколько большая разница между ними. Мне всегда было интересно сравнить их между собой, соблюдая хотя бы примерные пропорции… Перерыв большое количество изображений, наткнулся на картинку близкую по своим параметрам к необходимой. На ней можно представить насколько наша планета мала по сравнению с другими и представлена она в виде продуктов «круглой» формы.

В мире много странностей и непонятных вещей, которые мы не можем понять и объяснить. Даже сейчас, в эру технического прогресса, остается куча вопросов без ответов. Приходится обращаться к эзотерикам, чтобы получить ответы на вопросы такого типа, как “Почему нельзя смотреть на луну?»

Некоторые говорят, что нельзя долго смотреть на луну, но никак это не обосновывают. Оказывается, такой запрет пришел нам из далекого прошлого, когда наши предки не слыхали о науке и знать не знали, что такое Земля и что у нее есть такой спутник, как Луна. Тогда верили в силу природы и думали, что Луна сильно может влиять на человека, в особенности на его разум.

На самом деле Луна действительно влияет на жителей земли в основном из-за расстояния, на котором находится от планеты Земля. Ведь у Луны тоже есть сила притяжения, и чем ближе Луна к Земле, тем большая вероятность катаклизмов на Земле – цунами, землетрясения, извержения вулканов и прочее. Именно поэтому наши предки так боялись смотреть на Луну.

Сейчас поговаривают, что если долго смотреть на Луну, то можно сойти с ума. Много кто это проверял, но эффекта ноль. Поэтому все это враки и пережитки прошлого.

Среди людей ходит также легенда о том, что если поставить на ночь новое лезвие так, чтобы его освещал свет от Луны, то на утро она покроется ржавчиной. Что же говорить о мозге человека? Но и тут практики утверждают, что это неверно. Ставили они и лезвия, и другие изделия под самые яркие лучи от Луны, и никакой ржавчины на утро не обнаруживалось.

Следующий вопрос, который интересует многих детей «Какого цвета Солнце?»

Цвет Солнца – вещь сама собой разумеющаяся, одна из тех вещей, которые мы усваиваем ещё в детском саду. Даже в принятых классификациях наша звезда значится как «жёлтый карлик». Так что же тут может быть не так?

На самом деле. Солнце не жёлтое. Причина, по которой мы видим его таким — в земной атмосфере, окрашивающей солнечные лучи в желтоватый оттенок. Но не стоит забывать, что температура нашей звезды – 6000 градусов по Кельвину, и на самом деле у неё единственный возможный для настолько раскалённого объекта цвет. Белый. По факту, солнце ещё скучнее, чем Луна: на нём даже лица не разглядеть.

А что же с остальными телами нашей солнечной системы? Ведь у нас есть фотографии. У нас же есть марсоходы, фотографирующие поверхность Марса с расстояния вытянутой руки! Вы будете удивлены, но ни одна из космических камер не делает цветных снимков. Цвет добавляют позже с помощью фильтров.

Следующий факт о пугающей чёрной дыре, предстающей как чудовищной силы сосущая воронка, от которой невозможно сбежать.

Чёрные дыры – санитары космоса. Из всех космических ужасов чёрные дыры, пожалуй, нагляднее всего доказывают, что Вселенная ненавидит нас. Они невидимы, зловещи, огромны и, словно космический пылесос, засасывают в себя всё без разбору на световые годы вокруг.

На самом деле. Давайте представим, что, проснувшись утром, мы обнаружили на месте нашего солнца чёрную дыру с аналогичной массой. Что же произойдёт? Да попросту ничего. Нет, мы, разумеется, замерзнем на смерть, потому что исчезнет источник тепла,

согревающий нашу планету, и только. Но Земля совершенно точно останется на месте.

Потому что большинство людей забывает, что при всей своей широко разрекламированной мощи, чёрные дыры всё ещё обладают массой. Это значит, что, какими бы пугающе всесильными они не казались, притяжение чёрной дыры, как и любого другого объекта в нашей Вселенной, ограничено пределами, которые определяет её собственная масса. И если масса чёрной дыры равна массе Солнца, то и сила её притяжения будет равной, а значит, наша планета продолжит мирно вращаться по своей орбите.

Но если бы вы упали в черную дыру, вас бы растянуло как лапшу. Явление называется спаггетификация.

Ещё один факт это постоянное движение. Все мы — люди, дома, реки и горы — постоянно двигаемся в пространстве со скоростью 530 километров в секунду. Внутри нашей галактики мы двигаемся со скоростью 225 км/сек, а сама Галактика мчится в пространстве со скоростью 305 км/сек. Таким образом, пока Вы слушаете это предложение, Земля перенесла Вас на расстояние 3 тысячи километров.

Вот несколько интересных фактов о космосе, которые вызвали моё любопытство и показались мне наиболее интересными.

Глава 3 Интересные факты о космонавтах.

Планета Земля считается самой красивой во всей Галактике. Посмотреть на ее просторы с высоты суждено немногим. В данной главе мы расскажем вам необычные и интересные факты о космонавтах – людей, которым это удалось.

• «Путешествуя» по космосу, человеку трудно привыкнуть к сформировавшемуся режиму дня и ночи. Поэтому космонавты просыпаются по сигналу (мелодии) который подбирают сами.

• У многих космонавтов во время полетов возникают осложнения со спиной, сопровождаемые болью и защемлением нервов. Все дело в том, что в условиях без земного притяжения позвоночник человека расслабляется и растягивается, поэтому рост космонавтов увеличивается где-то на 4-8 см. Правда, на Земле эти сантиметры вновь «стаптываются».
• Космическая болезнь или синдром адаптации к космосу проявляется у каждого второго космонавта. Данный недуг длится несколько дней и проявляется в виде потери ощущения собственных конечностей и ориентации.
• В невесомости мышцы поневоле атрофируются, поэтому сразу же после своего возвращения на Землю космонавтам очень тяжело шевелить руками и ногами – прямо как

новорожденному! Неудивительно, что приземление они называют «вторым рождением».

• Космонавты утверждают, что тяжелее всего после полета заново привыкать к земной гравитации. Многие из них бьют горы посуды, по привычке отпуская тарелки и чашки «парить в невесомости ».

• В космосе невозможно услышать человеческий храп. Из-за особенностей окружающих условий космонавты не храпят. Науке известны лишь единичные случаи такого явления.

• Чтобы улучшить вкусовые качества пищи в космосе, космонавты добавляют в блюда соль и перец, разведенные в воде. Иначе – как можно посолить и поперчить в условиях невесомости? Дело в том, что сыпучие продукты в условиях отсутствия гравитации моментально уплывают в разные стороны. Мельчайшие частички соли и специй могут запорошить космонавтам глаза или попасть внутрь важной аппаратуры, поэтому на космических станциях стараются избегать всего рассыпчатого.
• Рекордное количество дней на орбите пробыл российский космонавт Валерий Поляков. Его космическое путешествие длилось 438 суток. Рекорд был зафиксирован на станции «Мир» в 1995 году.
• Рекорд по суммарному количеству дней, проведенных в космосе , также принадлежит россиянину – Сергею Крикалёву. В течение нескольких своих полетов он пробыл на орбите 803 дня. Благодаря этому, если теория относительности верна, он стал моложе на 1/48 секунды.

• Интересные факты о космонавтах касаются также суеверий, связанных с данной профессией. Так, к примеру, Сергей Королев с большой осторожностью относился к запускам по понедельникам, поэтому переносил дату.

• Число 13 сыграло свою роль и в космонавтике. Именно корабль Аполлон-13 из всех американских космических кораблей, которые летали на Луну, потерпел аварию 13 апреля.

• С иллюминаторов своего корабля космонавты могут различить египетские Пирамиды, большие аэропорты, города на Земле. А вот Великую Китайскую стену, вопреки бытующему мнению, с космоса не видно.
• На космическом корабле очень сложно принять душ, поэтому космонавты моются с помощью мокрых губок и влажных салфеток. Интересно , что с чисткой зубов все тоже непросто: покорителям космоса приходится глотать пену от зубной пасты, чтобы она не сбивалась в комки и не летала по всему кораблю.

• Космонавты не могут даже поплакать для психологической разгрузки, так как в невесомости слезы скатываются в крохотные шарики прямо в глазах, вызывая резь и жжение.

Из всего перечисленного понятно, для того чтобы стать космонавтом необходимо пройти тщательный контроль и проходит его не каждый, надо обязательно быть физически подготовленным. В таких условиях может работать только сильный, здоровый и выносливый человек.

Источник

Рефераты по астрономии. Темы рефератов

Рефераты по астрономии.

Примерные темы рефератов

1. Перспективы развития астрономии и космонавтики в России.

2. Отечественные астрономические обсерватории.

3. Крупнейшие астрономические обсерватории.

4. Крупнейшие оптические телескопы мира.

5. Радиотелескоп РАТАН. Краткое описание.

6. Спутниковые радионавигационные системы GPS, ГЛОНАСС, GALILEO.

7. Космическая обсерватория «Радиоастрон».

8. Космический телескоп им.Хаббла. («Hubble», HST).

9. Космический телескоп «Кеплер» (Kepler).

10. Простейшие способы ориентирования по Солнцу и звездам.

11. Солнечные часы.

12. Составление календарей. Календари разных времен и народов.

13. Наблюдения звездного неба: описание своих наблюдений с рисунками, фотографиями и т.п.

14. Солнечные и лунные затмения.

16. Топонимика звездного неба (происхождение названий в астрономии).

17. Созвездие Ориона: история названия, интересные астрономические объекты, находящиеся в этом созвездии.

18. Созвездие Персея: история названия, интересные астрономические объекты, находящиеся в этом созвездии.

19. Созвездие Андромеды: история названия, интересные астрономические объекты, находящиеся в этом созвездии.

20. Созвездие Лиры: история названия, интересные астрономические объекты, находящиеся в этом созвездии.

21. Созвездие Тельца: история названия, интересные астрономические объекты, находящиеся в этом созвездии.

22. Созвездие Большой Медведицы: история названия, интересные астрономические объекты, находящиеся в этом созвездии.

23. Созвездие Цефея: История названия, интересные астрономические объекты, находящиеся в этом созвездии.

24. Созвездие Большого Пса: история названия, интересные астрономические объекты, находящиеся в этом созвездии.

25. Созвездие Гончих Псов: история названия, интересные астрономические объекты, находящиеся в этом созвездии.

26. Созвездие Рака: история названия, интересные астрономические объекты, находящиеся в этом созвездии.

27. Созвездие Лебедя: история названия, интересные астрономические объекты, находящиеся в этом созвездии.

28. Созвездие Близнецов: история названия, интересные астрономические объекты, находящиеся в этом созвездии.

29. Созвездие Девы: история названия, интересные астрономические объекты, находящиеся в этом созвездии.

30. Становление современной картины мира (от Аристотеля до наших дней).

31. История русской астрономии.

32. Стоунхендж – обсерватория каменного века.

33. Биографии ученых астрономов и основные научные труды. (самостоятельный выбор)

34. Хаббл и начало изучения галактик.

35. Джордано Бруно. Биография, основные положения его теории.

36. Кеплер. Биография и основные научные труды.

37. Галилео Галилей. Биография и основные научные труды.

38. Гиппарх. Биография и основные достижения в астрономии.

39. Астрология и наука.

40. Влияние Луны на Землю.

41. Солнечная активность: ее проявления, периодичность.

42. Солнечная активность и ее влияние на биосферу Земли.

43. Поиск планет у других звезд: принципы обнаружения планет, результаты поиска.

44. Возникновение жизни на Земле и поиск жизни на других планетах.

45. Есть ли жизнь на Марсе? Органика Красной планеты.

46. Пути поиска внеземных цивилизаций.

47. Космическая угроза: разбор нескольких вариантов.

48. Гипотезы возникновения пояса астероидов.

49. Проблема астероидно-кометной опасности.

50. Астрономия в поэзии и прозе.

51. Звездная астрономия, космология .

52. Методы измерения расстояний в астрономии.

53. Три вида материи во Вселенной: видимая материя, темная материя, темная энергия.

54. Коричневые карлики – новый класс небесных объектов.

55. Взаимодействующие галактики.

56. Белые карлики, нейтронные звезды, черные дыры — результат эволюции звезд.

57. Теория инфляционной Вселенной.

59. Сравнительные характеристики планет.

60. Наша галактика.

61. Галактики с активными ядрами.

Составные части реферата, независимо от темы и дисциплины:

• Титульный лист
• Введение
• Содержание
• Основная часть
• Практическая часть (при необходимости)
• Заключен

Кроме того, важно понимать в каком порядке следует написание реферата:

• Сбор необходимого материала
• Тщательная работа с источниками
• План реферата
• Выводы и заключения по теме

Требования по оформлению реферата

Оформление должно быть следующим:

• Текст должны быть набран шрифтом Times New Roman с размером 12-14. Межстрочный интервал составляет 1,5
• Страница должна иметь следующие размеры полей: снизу и сверху по 2 см, справа — 1 см, слева — 3 см
• Максимальный объем работы составляет 20 страниц формата А4
• Каждая страница должна иметь свой номер, начиная с содержания. Нумерацию необходимо вести с арабской цифры 2, так как титульный лист считается, но не учитывается
• Работа может иметь подразделы, которые нумеруются следующим образом: «1.2», где: 1 — номер главы, 2 — номер подглавы
• Каждый абзац должен иметь отступ («красную строку») — 1 см
• Между абзацами нельзя делать дополнительные интервалы

Оформление титульного листа реферата

Титульный лист содержит информацию об инициалах учащегося и преподавателя, название темы и полное название учебного учреждения. Титульный лист будет содержать следующую информацию:

• Наименование школы
• В центре листа необходимо написать заглавными буквами слово «РЕФЕРАТ»
• На следующей строке указываем название предмета
• Тематика реферата
• По правому краю страницы указываем данные автора работы (номер группы или класса, ФИО)
• Следом указываем кто проверил работу (должность преподавателя и ФИО)
• Завершается титульный лист названием города и годом сдачи исследования

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 44»г. Пермь

на тему: «Созвездия»

Проверил учитель физики

Критерии

Общий объем реферата 10-15 страниц машинописного текста: введение – 1-2 страницы, основная часть – 10-12 страниц, заключение – 1-2 страницы.

. Тема реферата должна соответствовать критериям:

— грамотность с литературной точки зрения;

— четкость рамок исследуемой проблемы (недопустима как излишняя широта, так и узкая ограниченность);

— сочетание ёмкости и лаконичности формулировок;

— адекватность уровню ученической учебно-исследовательской работы (недопустима как чрезмерная упрощенность, так и излишняя наукообразность, а также использование спорной с научной точки зрения терминологии).

. Вводная часть должна включать в себя:

— обоснование актуальности темы реферата с позиции научной значимости (малая изученность вопроса, его спорность, дискуссионность и прочее), либо современной востребованности; постановку целей и формирование задач, которые требуется решить для выполнения цели;

— краткий обзор и анализ источников базы, изучения литературы и прочих источников информации (при этом ограничение их только учебной и справочной литературой недопустимо).

. Основная часть реферата структурируется по главам, параграфам, количество и название которых определяются автором и руководителем. Подбор её должен быть направлен на рассмотрение и раскрытие основных положений выбранной темы. Основная часть реферата, помимо почерпнутого из разных источников содержания, должна включать в себя собственное мнение учащегося и сформулированные выводы, опирающиеся на приведенные факты.

Обязательным являются ссылки на авторов, чьи позиции, мнения, информация использованы в реферате. Цитирование и ссылки не должны подменять позиции автора реферата. Излишняя высокопарность, злоупотребления терминологией, объемные отступления от темы, несоразмерная растянутость отдельных глав, разделов, параграфов рассматриваются в качестве недостатков основной части реферата.

. Заключительная часть реферата состоит из подведения итогов выполненной работы, краткого и четкого изложения выводов, анализа степени выполнения поставленных во введении задач, указывается, что нового лично для себя ученики вынесли из работы над рефератом.

. Список литературы к реферату оформляется в алфавитной последовательности, в него вносится весь перечень изученных учащимися в процессе написания реферата монографий, статей, учебников, справочников, энциклопедий. В нем указываются: фамилии автора, инициалы, название работы, место и время её публикации.

. После списка литературы могут быть помещены различные приложения (таблицы, графики, диаграммы, иллюстрации и пр.) Каждое приложение нумеруется и оформляется с нового листа.

Критерии оценки реферата

К критериям можно отнести:

— Соответствие реферата теме.

— Глубина и полнота раскрытия темы.

— Адекватность передачи первоисточника.

— Структурная упорядоченность (наличие введения, основной части, заключения, их оптимальное соотношение).

Материалы для учащихся подготовила: Лукиных Г.И

Источник