Как древние люди представляли себе Вселенную?
Задумываться о том, что представляет собой Вселенная, люди начали еще в глубокой древности. Но представление древних людей о Вселенной исходило из того небогатого набора знаний, которые они могли получить путем наблюдений природы.
В частности, примерное понимание этих теорий наука заимствовала из мировоззрений народностей Африки и Северной Сибири. Их культура долгое время не соприкасалась с общечеловеческой.
Представление древних людей
Кстати, доисторические люди считали окружающий мир единым живым существом, огромным и непонятным.
Так, у одного из сибирских племен до недавнего времени бытовало представление о мире как об огромной оленихе, пасущейся среди звезд.
Кстати, Солнце и Луна – тоже гигантские звери, пасущиеся рядом с оленихой-Землей.
Представление древних людей в Египте и Греции
Народы, чей уровень развития был более высок, получали возможность путешествовать в дальние страны. В частности, они видели, что на свете существуют не только горы, или степи, или леса.
Они представляли себе Землю в виде плоского диска или высокой горы.
Кстати, небесный свод в виде огромной опрокинутой чаши опускался краями в это море.
Между прочим, такие представления существовали у древних египтян и греков. По их космогонической версии божество-Солнце каждый день катилось по небесному своду в огненной колеснице, освещая плоскость Земли.
Мудрость Древней Индии
У древних индийцев существовала легенда о том, что плоскость Земли не просто парит в небе. Она покоится на спинах трех гигантских слонов, которые, в свою очередь, стоят на панцире черепахи.
Учитывая то, что черепаха, в свою очередь, покоилась на свернувшейся кольцом змее, которая олицетворяла небесный свод, можно считать, что описываемые животные – не более чем символы могущественных природных явлений.
Древний Китай и мировая гармония
Но в Древнем Китае считали, что Вселенная подобна яйцу, расколотому пополам. В частности, верхняя часть яйца образует небесный свод и является средоточием всего чистого. Нижняя часть яйца – это Земля, плавающая в мировом океане и имеющая квадратную форму.
Земным проявлениям сопутствуют тьма, тяжесть и грязь. Сочетание двух противоположных начал образует весь наш мир в его богатстве и многообразии.
Ацтеки, инки, майя
В представлениях древних обитателей Американского континента время и пространство представляли собой единое целое и обозначались одним и тем же словом «пача».
Для них время представляло собой кольцо, на одной стороне которого находилось настоящее и видимое прошлое, т.е. то, что сохранялось в памяти. Будущее находилось в невидимой части кольца и в какой-то точке смыкалось с глубоким прошлым.
Научная мысль Древней Греции
Более двух тысяч лет назад древнегреческие математики Пифагор, а за ним Аристотель, разработали теорию шарообразной Земли. Она, по их мнению, была центром Вселенной.
Вокруг земного шара вращались Солнце, Луна и многочисленные звезды, закрепленные на нескольких вложенных одна в другую хрустальных небесных сферах.
Вселенная Аристотеля
Вселенная Аристотеля, развитая и дополненная еще одним ученым древности – Птолемеем – просуществовала полтора тысячелетия, удовлетворяя интеллектуальным запросам большинства ученых умов древности.
Эти представления легли в основу исследований великого математика Николая Коперника. Он на основании своих наблюдений и расчетов составил свою, гелиоцентрическую картину мира.
Центр его занимало Солнце. Но вокруг него располагались семь планет, окруженных неподвижной небесной сферой с размещенными на ней звездами. Кстати, учение Коперника дало толчок современной астрономии, появлению таких ученых как Галилео Галилей, Иоганн Кеплер и другие.
Источник
Представление Вселенной древними народами
Людей с давних времён мучил вопрос: что такое мир и как он устроен. Для древнего человека окружающий мир являлся живым, огромным и загадочным. Понимание вселенной были основаны на наблюдениях за природой и небом.
Разумеется, взгляд на устройство мира был намного проще, чем сейчас. И что интересно, каждый народ смотрел на него по-разному. Главным образом, потому что у всех были свои легенды и мифы. Но все они были, в основном, построены на религиозных верованиях. Считалось, что начало положил Бог.
Также важную роль в мировоззрении древних народов играло то, где они проживали. И, конечно, во что верили и что обожествляли.
Древний Египет
Для его жителей река Нил являлась сосредоточием жизни. Под землёй, по их мнению, располагалось царство мёртвых. Центральным был бог солнца Ра. Он мог путешествовать по всем мирам.
Древняя Индия
В давние времена индийцы верили, что Земля это полусфера. И расположена она на трёх слонах. Они, в свою очередь, стояли на панцире черепахи. Которая, ко всему прочему, находилась в змеином кольце.
Древние народы Индии считали, что опорой всему было множество голов змеи Шеши. По преданию, она покоилась на поверхности Мирового океана. К тому же, на ней жил Вишну. Верили, что именно он был хранителем жизни.
Интересно, что все эти животные символизируют природные явления. По легенде, слон олицетворял природную мощь. Он был, и есть, символом спокойствия, мудрости и благоразумия. Черепаха, например, объединяет земной и небесный мир. А змея представляет собой неизменное движение.
Славянская картина мира
По их представлению, Вселенная делилась на нижний и верхний миры. А между ними находилась Земля. Все области соединялись священным Мировым древом. В его ветках лежали звёзды, планеты, Солнце и Месяц. А в корнях жил Змей.
Также, как и другие народы, взгляды славян были основаны на религии. У них главное место занимал бог неба и бог-кузнец Сварог. По их мнению, он создал Солнце и все остальное.
Славяне считали, что существовал край Вселенной. Им было безбрежное море, которое упоминалось во многих мотивах. А сама Вселенная находилась в его центре.
Стоит отметить, что славянские представления о мире была более развитой, чем у других. К сожалению, многие знания были утеряны. Поэтому проследить за развитием мировоззрения этой народности непростая задача.
Определённо, они точно знали, где и как расположены небесные тела. Откуда были взяты и получены космологические познания неизвестно. Но исследование славянской культуры очень интересный процесс.
Представления древнегреческих учёных
В Древней Греции Землю представляли в виде диска. В то время верили, что поверхность неподвижна. И она является центром Вселенной. Небесные тела, считали древние греки, были прикреплены к некой сфере. Они находились в постоянном движении и совершали оборот вокруг диска Земли за сутки.
По их легендам, Солнце это великое божество. Его представляли в колеснице, катающимся по небу. И в этом процессе, оно освещало светом Землю. Более того, верили, что небесный свод держался на плечах Атланта.
В то время, наука в Древней Греции развивалась быстрее, чем у других народов. На самом деле, ведь именно древнегреческие учёные, Птолемей и Аристотель , разработали и даже доказали своё представление о мире.
Система мира по Птолемею
Говоря об изучении вселенной, нельзя не вспомнить деятельность выдающегося учёного Птолемея. Он, бесспорно, внёс огромный вклад в науку. Не только в астрономию, а также в математику, физику и географию.
Он утверждал, что Земля неподвижна. А всё движется вокруг неё. В свою очередь, наша планета является центром мироздания.
Представление вселенной Птолемея заключалось в геоцентрической модели . Кстати, также выглядит схема вселенной Аристотеля.
Как известно, такой взгляд на карту космоса возник в Древней Греции. На геоцентризме основана античная и средневековая наука.
Птолемей в своих трудах доказывал, что Земля расположена в середине космического пространства. Также он отмечал её малые размеры, относительно других тел.
К такому выводу учёный пришёл, потому что все звёзды с Земли мы видим одинаково. А значит, расстояние до этих звёзд огромны по сравнению с размерами Земли.
Неподвижность Земли Птолемей объяснял тем, что если бы движение существовало, то происходило бы смещение. А так как оно отсутствует, следует что движения нет.
Вдобавок, он указывал на вертикальное падение тел относительно Земли. Таким образом, наша планета есть центр всего.
Кстати, на правиле свободного падения учёный вывел понятие верха и низа. Верх это направление от центра Земли. А низ, наоборот, к центру.
Птолемей, так же как и Аристотель, считал, что всё состоит из материи и движения. Которые не могут существовать друг без друга.
Он выделял круговые орбиты Земли. Их он разделил на эпициклы, то есть малые круги. Которые, в свою очередь, движутся в другом большем кругу. Его он назвал деферентом.
Современный взгляд
Система мира Птолемея просуществовала до 17 века. Действительно, на её правилах многие ученые выводили свои формулы вселенной.
Конечно, в дальнейшем её вытеснила гелиоцентрическая модель. Которая, как известно, положила начало для современного представления о вселенной. Гелиоцентрическая модель подразумевает, что Солнце это центр вселенной. А вокруг него вращается Земля и другие тела.
Разумеется, со временем человечество отошло от древнейших взглядов на мир. Но, безусловно, представления Птолемея помогли в изучении и исследовании вселенной.
Без сомнения, формирование современных взглядов на Вселенную прошло значительный и интересный путь. К тому же, древние люди каким-то непостижимым образом многое знали об устройстве мироздания. Эти знания, несомненно, помогли понять, как и что происходит в мире. Конечно, древняя карта вселенной примитивна и поверхностна. Но согласитесь, окунуться в прошлое всегда интересно.
Источник
Презентация по географии 5 класс ФГОС на тему «Как древние люди представляли себе Вселенную»
Описание презентации по отдельным слайдам:
КАК ДРЕВНИЕ ЛЮДИ ПРЕДСТАВЛЯЛИ СЕБЕ ВСЕЛЕННУЮ 5 класс Кушова Марина Васильевна учитель географии МБОУ Березовская СОШ
Цель: изучить первые представления о строении Вселенной.
Задачи: узнать, что такое Вселенная; как представляли себе Вселенную древние народы; модель Вселенной в представлениях древнегреческих ученых.
Вселенная – это космическое пространство и все, что его заполняет: космические, или небесные тела, газ, пыль.
Современные представления о строении Вселенной складывались постепенно. В древности они были совсем не такими, как сейчас. Современные представления о строении Вселенной складывались постепенно. В древности они были совсем не такими, как сейчас. Долгое время центром Вселенной считалась Земля.
Древняя Индия Древние индийцы полагали, что Земля плоская и опирается на спины слонов, покоящихся на черепахе, которая стоит на змее.
Древний Египет Внизу — Земля, над ней — богиня неба, слева и справа — корабль бога Солнца, показывающий путь Солнца по небу (от восхода до заката)
Д Древняя Греция Древние греки представляли себе Землю плоским диском, окруженным недоступным человеку морем, из которого каждый вечер выходят и в которое каждое утро садятся звезды. В золотой колеснице каждое утро поднимался бог Солнца Гелиос и совершал свой путь по небу.ть по небу. Древние греки представляли себе Землю плоским диском, окруженным недоступным человек морем, из которого каждый вечер выходят и в которое каждое утро садятся звезды. В золотой колеснице каждое утро поднимался бог Солнца Гелиос и совершал свой путь по небу.
Древний Вавилон Иной виделась Вселенная народам, живущим на берегах рек Тигр и Евфрат. Земля, по их мнению, это гора, которую со всех сторон окружает море. Над ними в виде опрокинутой чаши расположено звёздное небо.
Пифагор ( ок.580 – 500 до н.э.) Первым предположил, что Земля не плоская, а имеет форму шара.
Правильность этого предположения доказал другой великий грек Аристотель (384 – 322 гг. до н.э.)
Модель Вселенной по Аристотелю
Аристарх Самосский (320-250 гг.до н.э.) Утверждал, что Земля движется вокруг Солнца.
Клавдий Птолемей (≈ 90 -160гг. н.э.) Система Птолемея хорошо объясняла видимое движение небесных тел. Эта система господствовала в науке 13 веков. Свои взгляды Птолемей изложил в книге «Великое математическое построение астрономии»
Модель Вселенной по Птолемею
Вклад древних ученых в изучение Вселенной Ученый Вклад в науку Пифагор Аристотель Птолемей Вклад древних ученых в изучение Вселенной
Проверь свои знания: Что такое Вселенная? Как представляли себе Вселенную древние народы? Как устроена Вселенная по Аристотелю? Чем интересны взгляды Аристарха Самосского? Как устроена Вселенная по Птолемею? Проверьте свои знания: Что такое Вселенная? Как представляли себе Вселенную древние народы? Как устроена Вселенная по Аристотелю? Чем интересны взгляды Аристарха Самосского? Как устроена Вселенная по птолемею?
Домашнее задание: Изучить п.8. ответить на вопросы к параграфу. Выполнить незаконченные задания в РТ стр. 23. 3. Изобразить модель Вселенной по представлениям древних народов. 4.Подобрать загадки о Вселенной. Домашнее задание: Изучить п.8. ответить на вопросы к параграфу. Выполнить незаконченные задания в РТ стр. 23. 3. Изобразить модель Вселенной по представлениям древних народов. 4.Подобрать загадки о Вселенной.
1. Изучить РЕФЛЕКСИЯ Оцените свою работу на уроке: Оцените свое настроение после урока:
Интернет ресурсы: 5 .http://www.gifki.org/data/media/2117/smayl-aplodismenty-animatsionnaya-kartinka-0027.gif 1. Электронное мультимедийное издание. География Начальный курс. 5 класс. 2. Интернет: http://multimedia.drofa.ru Сайты. 3. Библиотека по географии. Географическая энциклопедия. http://www.geoman.ru 4. География. Планета Земля. http://www.rgo.ru 1. Электронное мультимедийное издание. География Начальный курс. 5 класс. 2. Интернет: http://multimedia.drofa.ru Сайты. 3. Библиотека по географии. Географическая энциклопедия. http://www.geoman.ru 4. География. Планета Земля. http://www.rgo.ru
Презентация предназначена к урокам географии 5 класса. Содержит цель и задачи урока, имеется яркий демонстрационный материал по теме «КАК ДРЕВНИЕ ЛЮДИ ПРЕДСТАВЛЯЛИ СЕБЕ ВСЕЛЕННУЮ». В презентации раскрываются опорные понятия и содержание темы. Для закрепления предлагается заполнить таблицу и ответить на вопросы.
Номер материала: ДБ-339547
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
В России высоко востребованы специалисты в сфере педагогики
Время чтения: 1 минута
Минобрнауки рекомендовало своим организациям вакцинировать сотрудников
Время чтения: 1 минута
Минобрнауки порекомендовало вузам провести выпускные онлайн
Время чтения: 1 минута
Петербургская школьница набрала 300 баллов на ЕГЭ
Время чтения: 1 минута
Глобальная программа строительства школ охватит большинство регионов России
Время чтения: 1 минута
Второе высшее образование в творческих вузах станет бесплатным
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Источник