Как нарисовать созвездия краской

Нарисуйте понравившиеся созвездия. Рисунки можно приколоть к большому листу бумаги или закрепить на доске, сделав свое звездное небо.

Можно нарисовать звездное небо на ватмане. В процессе вы можете рассказать ребенку о том, что созвездия не везде одинаковые, в южном полушарии ночное небо выглядит иначе, чем в северном. Если малыш увлекается рисованием, предложите ему пофантазировать и придумать свои собственные созвездия и названия к ним – такие занятия очень нравятся детям, а также они отлично развивают воображение.

Космос для детей в созвездиях становится более реальным, если показать некоторые изученные звезды на ночном небе. Очень часто это служит толчком для возникновения глубокого интереса к устройству Вселенной.

Источник

Как нарисовать ночное небо поэтапно – Рисуем звезды и луну на небе

Пумба: «Привет, Тимон, ты когда-нибудь задумывался, что это за блестящие точки?»
Тимон: «Пумба, я не удивляюсь; Я знаю. Они светлячки. Светлячки, которые … застряли на этой большой голубовато-черной штуке.
— «Король Лев» Диснея (1994)

Тимон и Пумба, возможно, не поняли науку за своим взглядом на ночное небо, но ночь необходима для ритма жизни на земле. Животные, растения и люди имеют циркадные ритмы — некоторые суточные, спят ночью, но активны днем. Другие ведут ночной образ жизни, просыпаются по ночам.

Ночное время и ночное небо оказывают влияние на человеческую культуру с незапамятных времен. Ночная тьма порождает элемент хищной опасности, но красоту звездного неба можно ощутить только в это время.

Многие культуры приписывали значения или даже божества шаблонам звезд, называемым созвездиями, которые можно было увидеть на ночном небе.

В скандинавской мифологии сама ночь была обожествлена в богине Нотт, наезднице черного коня. Говорят, что призраки, гоблины, вампиры и другие обитатели фольклора бродят по ночам.

В библейской книге Бытия звезды на небе используются, чтобы проиллюстрировать обещание, данное патриарху Аврааму.

В недавнем прошлом ночное время все еще использовалось как мощная метафора. Например, автобиографический рассказ Эли Визеля о Холокосте — геноциде евреев и других людей во время Второй мировой войны — символически называется «Ночь».

Звездное небо также используется для представления концепции освоения космоса, и поэтому оно предназначено для приключений, смелости и встречи с неизвестным.

Хотите нарисовать ночное небо? Сделать это так же легко, как легкий ночной ветерок с помощью этого простого, пошагового учебника рисования. Вам понадобится только лист бумаги, карандаш и хороший ластик. Вы можете использовать цветные карандаши, цветные карандаши, маркеры или краски, чтобы оживить законченный рисунок.

Если вам понравился этот урок, см. Также следующие руководства по рисованию: Солнце, Облака и Мультипликационный лес.

Пошаговые инструкции для рисования ночного неба

1. Начните с рисования линии дерева. Это будет затемненная, темная область, вызванная деревьями с подсветкой на фоне ночного неба. Чтобы нарисовать линию дерева, используйте короткие, связанные, изогнутые линии, чтобы сформировать большую волнистую линию на странице.

2. Нарисуй полумесяц в небе. Делайте это, используя две изогнутые линии в форме буквы «С», одна из которых больше другой. Позвольте линиям встречаться в острых точках на каждом конце, окружая форму полумесяца.

3. Нарисуй облако в небе. Сделайте это, окружив неправильную фигуру изогнутыми линиями разной длины. Обратите внимание, что облако внизу более плоское, а сверху — «пушистое».

4. Нарисуй облако за луной. Опять же, используйте изогнутые линии различной длины, чтобы заключить форму.

ДРУГИЕ ЛЕГКИЕ РУКОВОДСТВА ПО ЧЕРТЕЖАМ:

5. Нарисуй еще одно облако. Используйте соединенные, изогнутые линии, чтобы заключить неправильную форму.

6. Нарисуйте другое облако, используя соединенные изогнутые линии, чтобы обернуть его неправильную форму.

7. Нарисуйте звезды на небе. Простой способ нарисовать звезду — использовать десять прямых линий, чтобы заключить пять рук фигуры.

8. Нарисуйте дополнительные звезды. Другой способ нарисовать звезду — это четырехконечный старт. Обратите внимание, что нижний рычаг звезды длиннее остальных.

ДРУГИЕ ЛЕГКИЕ РУКОВОДСТВА ПО ЧЕРТЕЖАМ:

9. Нарисуйте дополнительные облака, используя изогнутые линии. Если хотите, добавьте еще несколько звезд, чтобы заполнить ваше ночное небо.

10. Раскрась свое ночное небо. Рассмотрите возможность объединения этого звездного неба с одним из наших других учебных пособий по рисованию, таких как лес. Затем добавьте ночных животных, чтобы обитать в нем — летучих мышей, сов, пауков и многого другого.

Полное руководство по рисованию ночного неба в одном изображении

Понравилось руководство по рисованию?

Оставьте комментарий ниже или следуйте на Pinterest.

Источник

Как нарисовать созвездие Большой Медведицы

Большая Медведица — созвездие северного полушария неба. Семь звезд Большой Медведицы составляют фигуру, напоминающую ковш с ручкой. Это узнают ученики 1 и 4 классов на уроках предмета «Окружающий мир» и закрепят полученные знания, делая поделки и рисунки по теме.

В этом мастер-классе показываем, как гуашью нарисовать это созвездие. Рисунок Большой Медведицы получится ярким и красивым. Сделать его очень легко.

Материалы для рисования:

• гуашь;
• синтетическая кисточка;
• стакан с водой;
• палитра;
• карандаш НВ;
• ластик.

Как нарисовать ковш Большой Медведицы:

Созвездие начинаем рисовать в верхней части листа. Оно будет состоять из семи точек, которые соединяем линиями.

Прорисовываем вокруг звезд контур медведицы. С левой стороны – голова, внизу – две пары лап.

В нижней части листа намечаем карандашом лес в виде трех елочек разной величины. Превращаем точки в звездочки. Рисуем на небе вокруг созвездия и другие звезды.

Рисунок будем закрашивать красками. Поэтому набросок делаем не детализированным. Начинаем с елочек. Для них берем две гуаши разного оттенка.

Приступаем к небу. Для него берем белую и синюю краску. В нижней части будет голубой цвет неба, а до середины станет синим.

Верхнюю часть неба закрашиваем черной гуашью. Потом краску смешиваем с синей и прокрашиваем до середины.

Белым и желтым цветом прорисовываем звезды ковша и те, которые находятся за его пределами.

Делаем обводку контура медведицы белой гуашью, ведь такой цвет будет хорошо виден на темном фоне. Добавляем немного белой краски на елочки.

Получаем рисунок созвездия Большой Медведицы.

Источник

НОД по рисованию в старшей группе «Звездное небо». Нетрадиционные техники

Ирина Макарова
НОД по рисованию в старшей группе «Звездное небо». Нетрадиционные техники

Нетрадиционная техника: восковые мелки (кусочки свечи)+ гуашь

Цель: воспитывать эстетическое восприятие природы и ее изображений нетрадиционными художественными техниками, в результате чего получаются удивительные, волшебные, сказочные картины.

-Закрепить знания детей о космосе,

— Познакомить их с «космической живописью» с использование нетрадиционных способов рисования: восковые мелки или кусочки свечи +гуашь,

— продолжать учить детей работать с гуашью.

— совершенствовать умение и навыки детей в свободном экспериментировании с изобразительным материалом. Развивать наблюдательность, воображение и фантазию.

— способствовать развитию творческого воображения, творческого мышления, художественно-эстетических навыков, мелкой моторики, внимания;

— развивать интерес к изобразительному творчеству;

— воспитывать самостоятельность, аккуратность.

Предварительная работа: беседа о космосе, о первом космонавте Земли Ю. А. Гагарине, о женщине-космонавте В. В Терешковой, экспериментирование с восковым карандашом (свойства воскового карандаша).

Демонстрационный материал: Иллюстрации звёздного неба, звезд.

Раздаточный материал: альбомные листы А-4, гуашь, стаканчики с водой, кисточки, губки, тарелочки, восковые мелки или кусочки свечи.

Форма проведения: совместная деятельность.

Ход занятия:

Воспитатель предлагает детям отгадать загадки:

Он не летчик, не пилот,

Он ведет не самолет,

А огромную ракету,

Назовите, кто же это. (Космонавт)

Чудо-птица – алый хвост

Полетела в стаю звезд. (Ракета)

Воспитатель напоминает, что 12 апреля – День космонавтики. Обсуждается, кто такие космонавты и чем они занимаются. Детям предлагается представить, что они тоже полетели в космос. Что же они там увидят? Рассматриваются эскизы и иллюстрации неба, звезд, сравниваются переходы цвета в изображениях.

Воспитатель показывает, как нарисовать восковыми мелками (используя цвета желтый, оранжевый, красный) звезды маленькие и большие, затем наносит фон разведённой гуашью. Напоминает,что можно использовать различные оттенки темных цветов: черные, синие, фиолетовые.

Дети приступают к работе. Педагог по необходимости помогает им.

Пока работы сохнут,детям предлагается на полу собрать из счетных палочек большую ракету и загадывается загадка:

Крыльев нет, но эта птица

Полетит и прилунится. (Ракета.)

При просмотре рисунков выбирается изображение неба, на котором самое большое количество звезд, самое светлое небо, самое темное, самое разноцветное, кто кроме звезд нарисовал еще комету (планету, луну). Воспитатель хвалит всех ребят за отличную работу.

Использованная литература: Никитина А. В. Нетрадиционные техники рисования в детском саду. Планирование,конспекты занятий: Пособие для воспитателей и заинтересованных родителей. 2014г

Вот что у нас получилось:

Традиционные и нетрадиционные техники на занятиях по рисованию как средство развития творческих способностей детей 1.1.4 Традиционные и нетрадиционные техники на занятиях по рисованию как средство развития творческих способностей детей[/b] В ФГОСДО обозначено,.

Фотоотчёт НОД в средней группе по нетрадиционному рисованию с использованием пальчиковой техники «Снеговички» Рисование пальцами является более сложным действием, чем рисование ладошкой, так как оно требует большей точности и координации движений.

Конспект НОД по рисованию в старшей группе «Зимующие птицы» с использованием нетрадиционной техники рисования ладошкой Конспект НОД по рисованию в старшей группе №6 «Затейники» с использованием нетрадиционной техники – рисование ладошкой, на тему «Зимующие.

Конспект НОД по рисованию с использованием нетрадиционной техники рисования в первой младшей группе «Оладушки для гостей» Конспект НОД в первой младшей группе по рисованию с использованием нетрадиционной техники рисования (оттиск печаткой из моркови) «Оладушки.

Конспект НОД в старшей группе нетрадиционные техники рисования «Зимнее дерево» Конспект НОД в старшей группе нетрадиционные техники рисования. Тема занятия: «Зимнее дерево» Цель: Привлечь детей к изобразительному искусству.

Конспект НОД во второй младшей группе «Весна пришла!» Нетрадиционные техники рисования в детском саду ема: «Весна пришла» Нетрадиционные техники рисования в детском саду. Цель: воспитывать любовь к природе, развитие интереса детей к изобразительному.

Конспект занятия по рисованию с помощью нетрадиционной техники в старшей группе «Осенний лес» Конспект занятия по рисованию с помощью нетрадиционной техники в старшей группе «Осенний лес». Коллективная работа. Цели: Вызвать у детей.

Нетрадиционные техники изобразительной деятельности во второй младшей группе Активная деятельность, связанная с пальчиками, ладошкой, рукой в целом стимулирует речь, мышление, воображение 1. Рисование ладошкой. Цветы.

Родительское собрание во второй младшей группе «Нетрадиционные техники рисования» Цель собрания: Привлечь внимание родителей к ценности изобразительного творчества детей. Задачи собрания: 1. Способствовать развитию понимания.

Конспект НОД по нетрадиционному рисованию для детей средней группы. Эстамп «Волшебное небо» Конспект непосредственной образовательной деятельности по нетрадиционному рисованию для детей средней группы. Тема: «Волшебная небо» Подготовила:.

Источник