Лэпбук с шаблоном для скачивания на тему космоса «Солнечная система»
Лэпбук (lapbook) – это такая книжка-раскладушка или самодельная папка, с кармашками, дверками, окошками, подвижными деталями. В ней собирается материал по теме «Солнечная система». При этом лэпбук – это не просто поделка. Это заключительный этап исследовательской работы, которую ученик проделал в ходе изучения данной темы.
Чтобы заполнить эту папку, нужно будет выполнить определенные задания, провести наблюдения, изучить представленный материал.В результате должна получиться вот такая папка.
Задания по лэпбуку
Изучаем справочный материал, заполняем схему на центральной странице.
Вырезаем планеты и приклеиваем их на центральную страницу, подписываем.
Игра «Собери Солнечную систему». Раскрашиваем планеты и вырезаем их. Соединяем полоски и модели планет мягкой проволокой для подвижного соединения. На обороте моделей планет указать расстояние от солнца и спутники.
Учим и читаем стихи о планетах в книжке-раскладушке.
Как изучают Солнечную систему? Дописывают на обратной стороне карточки способы изучения.
Загадки о планетах скрепляем мягкой проволокой веером, разгадываем
Филворд «Планеты Солнечной системы».
Изучив справочный материал необходимо наполнить листы-вкладыши для энциклопедии сведениями о планетах.
На итоговом занятии по теме «Солнечная система» самостоятельно изготовленные лэпбуки ребята используют как источник рабочего материала, а также как инструмент для выполнения различных заданий.
Источники:
10-11. Изучение (картинки): зонд, станция, телескоп, марсоход, луноход, спутник, телекоммуникационный спутник, космонавт, ракета, кометный исследователь, обсерватория, аппарат: из сети Интернет.
Развивающие лэпбуки, созданные педагогами-практиками, в магазине на «Уроке»!
Источник
Как сделать лэпбук на тему «Космос» для дошкольников
Лэпбук — интерактивное пособие, позволяющие обобщить и систематизировать изучаемые материалы. А поскольку в детском саду рассмотрение вопросов, направленных на познание окружающего мира, повторяются год от года на более сложном уровне, лэпбук помогает объединить уже известное и презентовать новое по той или иной теме. Например, по теме «Космос», с которой косвенно ребята знакомятся ещё во второй младшей группе.
Кем составляется пособие
Создание лэпбуков на космическую тематику — это прекрасный вариант объединить усилия педагога, родителей и детей для творческого методического осмысления темы. Однако обычно для ребят средней группы пособие составляется воспитателем. Возможно, с привлечением родителей для оформления. В старшем дошкольном возрасте ребята и сами принимают активное участие в подготовке лэпбука: ищут подходящие картинки, подбирают интересные факты о космосе, планетах, помогают взрослым клеить картинки. Родители старших дошколят составляют ребусы, кроссворды по теме. А роль педагога состоит в составлении композиции лэпбука и отборе полезной, с точки зрения реализации поставленных ФГОС и рабочей программой, целей и задач изучения темы «Космос» в конкретной возрастной группе.
Даже если информацию для лэпбука находят родители, систематизацией и расположением материалов в пособии занимается педагог
Как составляется лэпбук «Космос»
Самобытность пособия выявляется, прежде всего, его оформлением. В качестве основы обычно выбирается твёрдая основа: картонные или пластиковые папки, а также сложенный в виде книжки-раскладушки картон, используемый для упаковки бытовой техники. Для хранения материалов по теме можно использовать бумажные или пластиковые конверты нужного формата, на каждый из них приклеивается своеобразный ярлычок, ориентирующий детей на содержимое кармашка. Например, тематические картинки с информацией о планетах Солнечной системы можно проиллюстрировать картинкой с изображением планет.
Кроме того, в лэпбук можно включать книжки-«гармошки», например, с картинками и краткой справкой о размере планет или о расстоянии от планет до Солнца. «Гармошки» могут быть сделаны в форме звёзд.
Рассмотрение темы «Космос» начинается в средней группе. Во второй младшей дети лишь косвенно затрагивают рассмотрение понятия «космос» в связи с изучением такого вида транспортного средства, как ракета. Поэтому лэпбук на космическую тематику уместно включать в предметно-развивающую среду, начиная со средней группы.
Таблица: особенности комплектации лэпбука «Космос» в средней и старших группах
Блок материалов
Суть включения в пособие
Тонкости рассмотрения в разных группах
Информационные материалы
Познакомить с понятиями темы и расширить представления о месте, где мы живём. Заинтересовать темой.
В средней группе дети знакомятся с понятиями: «космос», «планета», «космонавт», получают начальные представления о планетах Солнечной системы, а также о празднике «День космонавтики» 12 апреля.
В старшей группе информационный блок обогащается базовыми сведениями об истории космонавтики и о первом космонавте, дети рассматривают особенности некоторых звёзд и планет, например, знакомятся с их размерами и порядком расположения относительно Солнца.
В подготовительной группе информационный блок лэпбука обобщает изученный ранее материал о многообразии космоса, включает интересные факты о событиях, связанных с космосом, а также даёт представления о значении исследования космоса для жизни людей.
Художественная литература по теме (сказки, рассказы)
Литературные произведения дают ребятам образные представления по теме. В лэпбук включаются тексты с перечнем вопросов к нему.
Для лэпбука в средней группе можно использовать сказку «Как Белка и Стрелка на Луну летали», к которой прилагаются вопросы:
Кто предложил лететь на Луну?
Сколько Белка и Стрелка готовились к полёту?
Что увидели Белка и Стрелка, когда летели на ракете?
О чём вспоминали персонажи сказки, когда вернулись домой?
Для старших групп вопросы к тексту могут носить проблемный характер. Например, чему учит нас эта сказка. Что касается выбора текстов, то, как вариант, можно включить сказки «Звёздочка Алида», «Звёздочка и комета» и др.
Стихотворения
Способствуют актуализации знаний по теме, а также помогают закрепить изученное.
В средней группе стихотворения могут использоваться в качестве основы информационного блока, например, для знакомства с понятием «космос». В старших группах рифмовками дети закрепляют знания названий планет, порядок их расположения относительно Солнца.
Загадки
В средней группе загадки подключаются на этапе закрепления темы, в то время как в старшей и подготовительной таким способом дети повторяют материал, усвоенный ранее.
Наглядность
Придаёт пособию эстетически привлекательный вид. А также служит для иллюстрации информации по теме. Дети составляют короткие рассказы по картинкам. В лэпбук можно также включить интересные видеоматериалы, связанные с изучением космоса, мультфильмы, призванные активизировать интерес ребят к космосу (дети смотрят видео, потом обсуждают сюжет).
В средней группе в лэпбук включаются картинки планет Солнечной системы, скафандра, ракеты и др. Для закрепления материала по теме дети рассказывают о каждой иллюстрации в 4–5 предложениях.
В старшей группе акцент делается на порядок расположения планет, это может быть центральной иллюстрацией пособия. Кроме того, отдельным блоком даются фотографии известных космонавтов (обязательно Ю.Гагарина, Н. Армстронга). Рассказ ребёнка расширяется до 6–8 предложений.
В подготовительной группе пособие дополняется фотографиями людей, имеющим непосредственное отношение к изучению космоса: М. Ломоносова, К. Циолковского, С. Королёва. Рассказ о них может включать до 8–10 предложений.
Игры
В дидактических и подвижных играх дети отрабатывают полученную по теме информацию.
Шаблоны для раскрашивания
Закрепить знания геометрических фигур, познакомить с особенностями цветовой гаммы планет, отрабатывать навык раскрашивания красками и восковыми мелками.
В средней группе дети сосредотачиваются на раскрашивании планет по отдельности, в составе Солнечной системы. В старших группах детям предлагаются также шаблоны с космонавтами в открытом космосе.
Ребусы, кроссворды
Закрепить полученные знания по теме.
Этот блок включается в пособия для старших дошколят, так как для работы с ребусами и кроссвордами необходимо знание букв и начальные навыки письма.
Видео: мультфильм о системе планет Солнечной системы
Видео: «Через тернии к звёздам» – эпизод мультсериала «Барбоскины»
Мастер-класс по изготовлению лэпбука «Загадочный космос»
Лэпбуки на тему космоса можно стилизовать под космическую ракету. Рассмотрим вариант создания такого пособия для детей старшей/подготовительной группы.
Лэпбук, посвящённый космосу, можно стилизовать под космическую ракету
лист картона для верха, «хвоста» и боковых частей ракеты;
пластиковые папки-конверты разного формата с кнопками;
тесьма для завязок;
скотч (широкий обычный и двусторонний);
картинки для оформления;
материалы для пособия.
Из картона вырезаем и заклеиваем самоклейкой верх, «хвост» и боковые части ракеты.
Вкладываем их в папки внизу, вверху и по бокам.
В «хвосте» также будут располагаться материалы
Кармашки можно крепить к папке кнопками, на которых для дополнительного крепления материалов закрепить тесьму
Для «хвоста» можно взять картон средней плотности, чтобы элемент можно было отгибать по мере необходимости или делать из него опору, когда пособие ставится на стол
Чтобы материалы не выпадали и не терялись, кармашки лучше сделать на кнопках
Для знакомства с названиями планет, небесные дела можно представить с виде оживших образов
Страницы книжки-раскладушки скрепляются скотчем
Шаблоны с пошаговыми инструкциями позволяют организовать самостоятельную продуктивную деятельность дошкольников
Карточки с фотографиями людей, связанных с космосом, должны сопровождаться краткой информацией о каждом
Игры и головоломки, ребусы, кроссворды можно сложить в один кармашек
Работая с танграмом, дети создают ракеты разных цветов и размеров
В центральной части расположен информационный блок
Информация может располагаться на задней части картинки
Картинки с изображением планет стоит сделать в двух вариантах: с сопроводительным текстом и без него
Фотогалерея: набор картинок для блока «Планеты Солнечной системы»
Фотогалерея: шаблоны с инструкциями по лепке и рисованию на тему «Космос»
Фотогалерея: подборка фотографий знаменитых личностей, связанных с космосом
Фотогалерея: образцы головоломок для лэпбука на тему «Космос»
Фотогалерея: набор картинок для иллюстрации блока «Детям о космосе»
Фотогалерея: образцы лэпбуков на тему «Космос»
Видео: мастер-класс по изготовлению обложки для лэпбука
Видео: видеообзор материалов для лэпбука «День космонавтики»
Материалы для лэпбука
Чем разнообразнее материалы в пособии, тем больше методических возможностей его использования.
Информационный блок
Для сопровождения картинок с изображением планет, космонавтов можно воспользоваться информационной подборкой блогера Людмилы Поцепун, где к тому же даются определения таких понятий, как «орбита», «звёзды» и др.
Тексты располагаются на оборотной стороне картинок.
Стихотворения
Для средней группы можно сделать такую подборку:
Есть в небе звёздочка одна, Какая — не скажу, Но каждый вечер из окна Я на неё гляжу. Она мерцает ярко так! А в море где-нибудь Сейчас, наверное, моряк По ней сверяет путь (Н. Теннова).
Что такое звёзды? Если спросят вас — Отвечайте смело: Раскалённый газ. И ещё добавьте, Что притом всегда Ядерный реактор — Каждая звезда! ( Г. Сапгир).
В космической ракете С названием «Восток» Он первым на планете Подняться к звёздам смог. Поёт об этом песни Весенняя капель: Навеки будут вместе Гагарин и апрель. (В. Степанов).
Для запоминания порядка расположения планет Солнечной системы можно привлекать считалочки:
По порядку все планеты Назовёт любой из нас: Раз — Меркурий, Два — Венера, Три — Земля, Четыре — Марс. Пять — Юпитер, Шесть — Сатурн, Семь — Уран, За ним — Нептун. Он восьмым идёт по счёту. А за ним уже, потом, И девятая планета Под названием Плутон.
На Луне жил звездочёт Он планетам вёл учёт: Меркурий — раз, Венера — два-с, Три — Земля, Четыре — Марс, Пять — Юпитер, Шесть — Сатурн, Семь — Уран, Восемь — Нептун, Девять — дальше всех Плутон, Кто не видит — выйди вон!
В лэпбук для старшего дошкольного возраста можно включить такие стихотворения:
Какое роскошное диво! Почти занимая полсвета, Загадочна, очень красива Парит над Землёю комета. И хочется думать: — Откуда Явилось к нам светлое чудо? И хочется плакать, когда Оно улетит без следа. А нам говорят: — Это лёд! А хвост её — пыль и вода! Неважно, к нам Чудо идёт, А Чудо прекрасно всегда! (Г. Сапгир).
Всю ночь созвездия блестящие Не замедляют хоровода Вокруг одной звезды, стоящей Как будто в центре небосвода. К ней наклонилась ось земная, Её назвали мы Полярной. Где север, мы по ней узнаём И ей за это благодарны. (Г. Кружков)
Вот Медведица Большая Кашу звёздную мешает Большим ковшом В котле большом. А рядом тускло светится Малая Медведица. Маленьким ковшичком Собирает крошечки. ( Г. Сапгир).
Взлетел в ракете русский парень, Всю землю видел с высоты. Был первым в космосе Гагарин… Каким по счёту будешь ты? (В. Орлов).
Загадки
В средней группе, выбирая загадки, стоит включить в подборку образцы с ответами по рифме:
Коль ночь ясна — прозрачен воздух, Тогда мы небо видим … (в звёздах);
Мы к загадочной планете Будем мчаться на…(ракете);
Что видим мы, взглянув в оконце? Нам ярким светом светит … (Солнце).
В старших группах загадки можно привлекать и для закрепления названий планет:
Ни начала, ни конца, Ни затылка, ни лица. Знают все, и млад, и стар, Что наш дом — большущий шар. (Земля);
Крохотулечка-планета Первой Солнышком согрета, И проворна — год на ней Восемьдесят восемь дней. (Меркурий);
В телескоп скорей взгляните Он гуляет по орбите. Там начальник он над всеми, Больше всех других планет. В нашей солнечной системе Никого крупнее нет. (Юпитер);
Все планеты с полюсами, Есть экватор у любой. Но планеты с поясами Не найдёте вы другой. В этих кольцах он один, Очень важный господин. (Сатурн);
В небе я свечусь нередко, Ваша ближняя соседка. Я Меркурию сестра, И на мне всегда жара (Венера);
Это красная планета По соседству с нами. Он зимой и даже летом Мёрзнет надо льдами. Странно, что ни говори, — Лёд не сверху, а внутри. (Марс);
Он уже который век Среди братьев-римлян грек, И сквозь космоса тоску Мчится, лёжа на боку. (Уран);
На планете синей-синей Дует ветер очень сильный. Год на ней велик весьма — Длится 40 лет зима. (Нептун);
Нужно пять часов, чтоб свету Долететь до той планеты, И поэтому она В телескопы не видна. (Плутон).
Пословицы, поговорки
В лэпбук можно включить и блок с пословицами, поговорками на тему «Космос»:
Не хватай звёзд с неба, а добывай на земле хлеба.
Если очень захотеть можно в космос полететь.
Чем больше мы летаем, тем дольше мы живём.
Не считай звёзды, а гляди в ноги: чего не найдёшь, так хоть не упадёшь. По звёздам корабли ходят.
Под счастливой звездой родился.
По теме «Космос» в лэпбук можно включить и дидактические, и подвижные игры.
Таблица: картотека игр для лэпбука «Космос»
Название
Условия игры
Для какой группы подойдёт
Дидактические игры
«Что возьмём с собою в космос»
Перед ребёнком раскладываются картинки с изображением разных предметов, нужно отобрать те, что пригодятся в космосе. Свой выбор дети аргументируют.
Играть можно в парах, отбирая картинки на скорость.
Средняя (со второго полугодия), старшие.
«Космический словарь»
Дети по очереди называют слова, связанные с космосом.
Тот, кто не может подобрать слово, выбывает.
В качестве материала для игры в кармашек можно положить карточку с примерами слов: «скафандр», «невесомость», «ракета» и пр.
