Конкурс этот загадочный космос для доу

Сценарий КВН «Этот загадочный космос» в старшей-подготовительной группе вместе с родителями

Наталия Быватова
Сценарий КВН «Этот загадочный космос» в старшей-подготовительной группе вместе с родителями

КВН «Этот загадочный космос»

в старшей- подготовительной группе вместе с родителями

Задачи: — развивать логическое мышление; воспитывать коллективный дух, стремление к победе, умение работать в коллективе.

-Развитие познавательной активности детей,

— Способствовать развитию находчивости, сообразительности.

— Закрепить знания о космосе.

Предварительная работа: Подбор названия для команд и девиз, изготовление эмблем, беседы о космосе, рассматривание картинок с изображением космоса, планет, космонавтов.

Материал и оборудование: Аудиозапись, схемы созвездий, эмблемы, звёзды, магнитная доска, картинки с планетами, кроссворды, карандаши.

Ход: В зал под музыку входят дети с родителями, которые разделены на команды и садятся на стульчики.

Воспитатель: Здравствуйте, гости! Сегодня мы отмечаем один из самых интересных праздников на земле — День Космонавтики.

Ребенок 1. Денёк особый к нам пришёл –

У космонавтов праздник!

Об этом знает хорошо

Тихоня и проказник!

Ребенок 2. И все твердят, кому не лень,

Всегда одно и тоже:

Раз я родился в этот день,

Стать космонавтом должен!

Ребенок 3. Нет, астронавтом не хочу.

Я все планеты изучу,

Не выходя из дома.

Ребенок 4. Но, может, всё-таки врачом? –

Проблем в семье не будет,

Всегда подставлю я плечо

Родным и близким людям.

Ребенок 5. А путешественником стать

Мечтают все мальчишки-

Чтоб страны, земли открывать,

Писать об этом книжки.

Воспитатель: Сегодня у нас будет командное соревнование. Предлагаем Вам придумать названия команд и девиз.

Воспитатель: Вы должны отвечать на вопросы, которые задаю вам, и за это вы будете получать звезды. В конце нашей викторины, мы их подсчитаем, и та команда у кого будет больше звезд, та и выиграла. Но если ответы будут выкрикиваться с места, или хором, все вместе отвечать, то звездочка будет забираться. Поэтому будьте внимательны, и кто первый поднимает руку, тот и отвечает.

Воспитатель:Ну что же начинаем нашу игру с разминки:

1. А знаете ли вы, кто был первым человеком, побывавшим в космосе?

Ответ:(Юрий Алексеевич Гагарин.)

Ребенок 1. Он родился под городом Гжатском,

Русский мальчик в крестьянской семье.

Имя гордое Юрий Гагарин

Знает каждый теперь на земле.

Ребенок 2. Им гордится весь мир, вся планета,

Имя Юрий у всех на устах,

Русский парень поднялся над миром,

Своё сердце России отдав.

Ребенок 3: Самый первый виток над планетой

Совершил он во славу страны,

Яркой звёздочкой в небо поднявшись

В ясный день той прекрасной весны.

Ребенок 4: Этим подвигом Юрий Гагарин,

Совершив беспримерный полёт,

На века всю Россию прославил

И великий наш русский народ.

Ребенок 5: Всё когда-то обыденным станет,

И полёт на Луну, и на Марс,

И туристов уже доставляют

На просторы космических трасс

Ребенок 6: Будет в будущем много открытий,

Бесконечен простор над землёй,

Но всегда новый шаг кто-то первый

Будет делать, рискуя собой.

Воспитатель: Как назывался космический корабль, на котором Ю. Гагарин совершил полет в космос?

Ребенок: В космической ракете

С названием «Восток»,

Он первым на планете

Подняться в космос смог.

Поет об этом песни

Навеки будут вместе

Гагарин и апрель!

Воспитатель: Сколько всего планет?

Воспитатель: Сейчас дети, расскажут нам о планетах Солнечной системы.

Меркурий — самая маленькая планета, он расположен ближе всех к Солнцу.

Венера — настолько жаркая планета, что пироги можно испечь за 2 секунды.

Земля — голубая, круглая планета. На ней мы все живем.

Марс — красная планета, люди раньше думали, что на этой планете есть живые существа, но они ошибались.

Юпитер — самая большая, она состоит из жидкости и газа.

Сатурн — ее особенность это кольца, которые ее окружают.

Уран, Нептун, Плутон — самые удаленные от Солнца планеты, и поэтому на них очень холодно.

Воспитатель. Что за чудная машина смело по Луне идет?

Вы ее узнали, дети? Ну, конечно. (луноход).

Воспитатель. Он вокруг Земли плывет и сигналы подает,

Это вечный путник под названием. (спутник).

Воспитатель. С Земли взлетает в облака, как серебристая стрела,

Летит к другим планетам стремительно. (ракета).

Воспитатель. Когда ты в космосе, мой друг, творятся чудеса вокруг,

Паришь ты — вот так новость, ведь это. (невесомость).

Воспитатель. Он космос покоряет, ракетой управляет,

Отважный, смелый астронавт зовется просто. (космонавт).

Воспитатель: Он черен, как ночь, и звезд в нем не счесть,

Планет и созвездий в нем множество есть.

Что же это за место, возникает вопрос?

И каждый ответит ведь это же. (космос).

ИГРА «КОСМИЧЕСКОЕ ПУТЕШЕСТВИЕ«

Воспитатель. Уважаемые родители и ребята, а вы любите отгадывать загадки? Сегодня вам нужно не только отгадать загадку, но и найти ответ на картинках.

Чтобы глаз вооружить

И со звездами дружить,

Млечный путь увидеть чтоб

Нужен мощный … (Телескоп)

На корабле воздушном,

Космическом, послушном,

Мы, обгоняя ветер,

Несемся на… (Ракете)

У ракеты есть водитель,

А по-русски … (Космонавт)

Самый первый в космосе,

Летел с огромной скоростью

Отважный русский парень,

Наш космонавт (Гагарин)

Освещает ночью путь,

Звездам не дает заснуть.

Пусть все спят, ей не до сна,

В небе светит нам … (Луна)

Она твоя, она моя,

А называется… (Земля)

Он дружит с ветром и водой,

Она – с Полярною звездой.

Никак не могут встретиться

Медведь с Большой … (Медведицей)

Специальный космический есть аппарат,

Сигналы на Землю он шлет всем подряд,

И как одинокий путник,

Летит по орбите … (Спутник)

В космосе сквозь толщу лет

Ледяной летит объект.

Хвост её — полоска света,

А зовут объект… (Комета)

Что видим мы, взглянув в оконце,

Нам ярким светом светит … (Солнце)

Воспитатель. А сейчас задания для родителей, я предлагаю вам разгадать вот этот «Космический кроссворд», кто первый отгадает та команда и победила.

Командам выдаются кроссворды с заданиями:

Вопросы: 1. Крыльев нет у этой птицы,Но нельзя не подивиться: Лишь распустит птица хвост – И поднимется до звезд. (ракета)

2. Какое животное первым побывало в космосе? (собака)

3. Пространство, в котором летают ракеты? (космос)

4. Название нашей планеты (Земля)

5. Как назывался космический корабль, на котором Гагарин совершил свой первый полет (Восток)

6. Как звали первого космонавта? (Гагарин)

1. Название первой ракеты, на которой человек полетел в космос. (Восток) .

2. Фамилия первого космонавта. (Гагарин)

1. Звезда с хвостом, путешествующая по космосу. (комета)

2. Космический летательный аппарат. (ракета)

1. Кличка собаки — космонавта. (белка)

2. Естественный спутник Земли. (луна)

Воспитатель: Подсчёт звёзд. Молодцы! У нас ничья, обе команды победили потому, что были в игре дружными, веселыми, находчивыми и не бросали друзей в беде. Награждение сладкими призам

Конспект ООД в старшей группе «Млечный путь» в рамках проекта «Этот загадочный космос» Конспект ООД в старшей группе тема: «Млечный путь» в рамках проекта «Этот загадочный космос» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное.

Конспект занятия «Этот загадочный космос» в старшей подготовительной подгруппе онспект занятия: «Этот загадочный космос» Цель: познакомить с символикой созвездий, вызвать интерес к космическому пространству; расширить.

Мастер-класс «Этот загадочный космос» МБДОУ №83г. Оренбург Подготовила и провела: Воспитатель МБДОУ № 83 Карикова Фаина Федоровна Мастер-класс «Этот загадочный космос» Цель.

Проект «Этот удивительный и загадочный мир — Космос» Проект «Этот удивительный и загадочный мир — Космос» (ко Дню Космонавтики) в подготовительной группе. Актуальность проекта: Космические.

Проект «Этот загадочный космос» Паспорт проекта Тип проекта- краткосрочный Вид проекта – познавательно-творчески Срок реализации проекта – 3.04. – 12.04.2017 г. Проблема.

Проект Этот загадочный космос 1 этап Целеполагание Интерес к Космосу пробуждается у человека весьма рано, буквально с первых шагов. Ночное звездное небо не оставляет.

«Этот загадочный космос». Педагогический проект для старших дошкольников Педагогический проект по ознакомлению старших дошкольников «Этот загадочный космос» Автор-составитель: Горбунова Татьяна Геннадьевна АКТУАЛЬНОСТЬ.

Проект «Этот загадочный мир — космос» Актуальность проекта: Космические приключения и путешествия на далёкие и неизвестные планеты Солнечной системы увлекают и захватывают всё.

Проектная деятельность в подготовительной группе «Этот загадочный космос» «Космос» Вид проекта: обучающий, информационный. Продолжительность проекта: краткосрочный (2 недели). Участники проекта: воспитатель, дети,.

Проектная деятельность «Этот загадочный космос» «Космос» Вид проекта: обучающий, информационный. Продолжительность проекта: краткосрочный (2 недели). Участники проекта: воспитатель, дети,.

Источник

Всероссийский конкурс детского и юношеского творчества «Этот загадочный космос»

по графику – 100 рублей
2 дня — 130 рублей

В заочном конкурсе, посвященном Дню космонавтики, принимают участие дошкольники, школьники, учащиеся, студенты образовательных организаций, участники клубных формирований учреждений культурно-досугового типа.

Конкурс проводится по следующим номинациям:

Конкурсной работой по номинациям «Поделка», «Рисунок» считается цифровое изображение поделки, рисунка. Работа должна быть без нанесения текста, даты съёмки.

Заявки на участие принимаются в соответствии с графиком — каждый месяц с 1 по 27 число и вне графика (с выдачей диплома за 1-2 дня).

Дипломы загружаются в личный кабинет после подведения итогов мероприятия с 28 по 30 (31) число текущего месяца, при участии вне графика (экспресс-участие) – в течение 2 рабочих дней и доступны для самостоятельного скачивания.

Заявки, оплаченные после срока приёма заявок, т.е. с 28 по 30 (31) число текущего месяца, рассматриваются по графику следующего месяца (на заявки вне графика данное условие не распространяется).

Для участия в Конкурсе заполните и отправьте заявку по форме, предложенной ниже (если вы отправляли хоть одну заявку или регистрировались ранее, сначала войдите на сайт через личный кабинет под своим логином (ваш e-mail) и паролем, а затем оформите заявку).

При оплате в текущем месяце 5 и более заявок одного руководителя участников конкурса поделок Благодарственное письмо БЕСПЛАТНО!

Более подробную информацию читайте в Положении конкурса.

Как происходит оплата?

После нажатия кнопки «Подать заявку на участие» система переведет вас на страницу с выбором вариантов оплаты.

Выбрав вариант «Оплатить через квитанцию в банке», система предложит вам квитанцию с реквизитами. Вам останется выполнить следующие действия:

заполнить недостающие данные для оплаты в банке — «Ф.И.О плательщика» (родителя, законного представителя ребенка), «Адрес плательщика»;
распечатать готовую квитанцию с сайта;
оплатить услуги в банке;
прислать фотографию или скан-копию на почту portalzd@yandex.ru (в теме письма нужно указать номер заявки, например, заявка 400).

При оплате через квитанцию банк взимает свою комиссию.

Перечислить деньги мгновенно можно через услугу «Сбербанк Онлайн» — «Перевод организации» (реквизиты и другие данные следует взять СТРОГО из квитанции). Это очень удобно и быстро. После оплаты необходимо прислать фотографию или скан-копию квитанции на почту portalzd@yandex.ru.

Оплатить участие мгновенно, без комиссии можно другими способами (видеоинструкции в Разделе «Помощь»):

со своей банковской карты;
со своего счёта в Яндекс.Деньгах, QIWI и др. (на счёте должна быть необходимая сумма).

По завершении онлайн-оплаты на ваш адрес электронной почты высылается ЧЕК.

Источник

Проект «Этот загадочный космос» в старшей группе

Галина Бочкарёва
Проект «Этот загадочный космос» в старшей группе

Вид проекта – групповой, краткосрочный

Тип проекта – познавательный

Срок реализации проекта – 1.04-12.04.19 г.

Проблема

Современные дошкольники задают много вопросов о космосе, звездах, космонавтах, так как данная тема, как все неведомое, непонятное, недоступное глазу, будоражит детскую фантазию. Данный проект поможет детям научиться добывать информацию из различных источников, систематизировать полученные знания, применить их в различных видах детской деятельности.

Актуальность проекта

С самого рождения ребёнок является первооткрывателем, исследователем того мира, который его окружает. Возраст почемучек – самый замечательный возраст для детей. Малыши активно познают мир, открывают для себя новые истины. С раннего возраста им интересны загадки Вселенной. Старших дошкольников всегда привлекает тема космоса, так как все неведомое, непонятное, недоступное глазу будоражит детскую фантазию. Солнце, Луна, звезды – это одновременно так близко, и в то же время так далеко. Вспомните свое детство, как интересно было смотреть в ночное небо. Как поддержать интерес ребенка к неизведанному? С помощью, каких методов можно заинтересовать ребенка, помочь ему узнавать новую, интересную информацию про космос? Метод проекта позволит детям усвоить сложный материал через совместный поиск решения проблемы, тем самым, делая познавательный процесс интересным и мотивационным. Работа над проектом носит комплексный характер, пронизывает все виды деятельности дошкольников, проходит в повседневной жизни и на специальных интегрированных занятиях. Проектная деятельность развивает творческую активность детей, помогает самому педагогу развиваться как творческой личности Солнечной системы, о Юрии Гагарине – первом космонавте Земли и поможет систематизировать полученные знания и применить их в различных видах детской деятельности.

Цель проекта

Формирование у детей старшего дошкольного возраста представлений о космическом пространстве, освоении космоса людьми.

Задачи проекта

1. Актуализировать знания детей о многообразии космоса, о космонавтах, космических летательных космонавтах.

2. Развивать творческое воображение, фантазию, умение импровизировать.

3. Воспитывать патриотические качества, гордость за людей данной профессии, к своей Родине.

4. Привлечь родителей к совместной деятельности.

Этапы реализации проекта

— Сбор и анализ информации

Формировать познавательный интерес.

Воспитывать патриотические качества, гордость за людей великой профессии.

Выставка поделок «Солнечная система»

1. сформированы представления о космосе, летательных аппаратах, космонавтах.

2. реализованы потребности детей в продуктивных видах деятельности.

3. воспитаны патриотические чувства и качества.

4. вовлечены родители к участию в проектной деятельности.

План мероприятий по проекту

Подбор иллюстраций о космосе, космонавтах, солнечной системы.

Подбор мультфильмов на тему космоса.

Разработка конспектов ООД.

Подбор дидактического материала, загадок и стихов о космосе.

Составление картотеки подвижных игр и сюжетно-ролевых игр на заданную тематику.

Беседы: «Что такое космос?», «Планеты Солнечной системы»

ООД: Ознакомление с окружающим миром

«Увлекательное путешествие в космос», «Одежда космонавтов», «Вселенная – наш общий дом»

Конструирование «Космический корабль»

Подвижные игры (приложение):

«Ждут нас быстрые ракеты»

«Железка и магнит»

Чтение художественной литературы:

Я. К. Голованов «Дорога на космодром»

В. Кащенко «Созвездие драконов»

О. А. Скоролупова «Покорение космоса»

Н. Носов «Незнайка на луне»

Стихи о космосе, Ю. Гагарине

Загадки о космосе

Изготовление поделок «солнечная система».

Выставка поделок «Солнечная система»

ПРИЛОЖЕНИЕ

«Ждут нас быстрые ракеты»

По залу раскладываются обручи-ракеты 4-5 шт, в зависимости от кол-ва детей.

Дети под музыку ходят по залу, когда музыка меняется, занимают места в «ракетах» и принимают разные космические позы. После чего 1 обруч убирается.

Игра продолжается до тех пор, пока не останется одна «ракета».

Игра повторяется 2 – 3 раза.

«Железка и магнит».

Звучит музыка. Дети стоят парами, не держась за руки. Договариваются между собой, кто «железка», а кто «магнит». Магнит двигается в разных направлениях, железка не должна отставать. Повторить игру, поменявшись ролями.

Главным правилом у нас

Выполнять любой (приказ).

Космонавтом хочешь стать?

Должен много-много (знать).

Любой космический маршрут

Открыт для тех, кто любит (труд).

Только дружных звездолёт

Может взять с собой (в полёт).

Скучных, хмурых и сердитых

Не возьмём мы на (орбиту).

А медведица – с ребенком,

Добрым, славным медвежонком.

Рядом с мамой светится

До луны не может птица

Долететь и прилуниться,

Но зато умеет это

Делать быстрая… (ракета).

У ракеты есть водитель,

А по-русски… (космонавт).

Прикреплённые файлы:

tvorcheskii-proekt-zagadochnyi-kosmos_k0ilc.pptx | 7278,28 Кб

Детско — взрослый проект «Этот загадочный космос» Детско-взрослый проект в старшей группе «Этот загадочный космос»[/b] Подготовили: Смагулова Л. Ж. Старовойт А. Б. Вид проекта: творческий.

Информационно-творческий проект «Этот загадочный Космос» Информационно-творческий проект «Этот загадочный Космос»(Комбинированная группа) Составили: Воспитатели — Филенко Ольга Парамоновна, Воропаева.

Сценарий КВН «Этот загадочный космос» в старшей-подготовительной группе вместе с родителями КВН «Этот загадочный космос» в старшей- подготовительной группе вместе с родителями Задачи: — развивать логическое мышление; воспитывать.

Проект «Этот загадочный космос» для детей-4–5 лет Проект «Этот загадочный космос» Продолжительность проекта: краткосрочный с 5 апреля по 12 апреля 2019г. Интеграция образовательных областей:.

Проект «Этот загадочный космос» (вторая младшая группа) Проект «Этот загадочный космос» Тип проекта: познавательно-творческий. Вид проекта: краткосрочный (2 недели) Участники проекта: воспитатели,.

Источник