Конспект нод для старшей группы космос аппликация

НОД. Аппликация . Космос.
план-конспект занятия по аппликации, лепке (старшая группа)

Занятие для закрепления понятия «Космос».

Скачать:

Предварительный просмотр:

Конспект занятия по аппликации в старшей группе

«Мы летим в космос»

— Формировать представление детей о космосе.

-Уточнить знания детей о космонавтике: кто был первым космонавтом, название ракеты, на которой полетел первый человек в космос, понятия «космос», «ракета», о планете Земля.

-Учить красиво располагать изображение на листе бумаги.

-Закреплять приёмы вырезывания и наклеивания, правила работы с ножницами и клеем.

-Развивать эстетическое чувство, умение составлять композицию.

Встаньте дети, встаньте в круг.

Я твой друг, и ты мой друг,

Вместе за руки возьмемся,

И друг другу улыбнемся.

Воспитатель : Ребята, издавна люди мечтали подняться в небо. Древняя легенда гласит, что Икар мечтал подняться в воздух как птица и полететь. Он собрал перья, скрепил их воском, одел готовые крылья на спину и полетел. Но, к сожалению, он забыл о просьбе отца не подниматься высоко к солнцу, т. к. горячие его лучи могут растопить воск, тогда перья разлетятся и Икар разобьётся о скалы. Так и получилось. Но люди не потеряли надежду научиться летать. То о чем они мечтали, они рассказывали в сказках.

Воспитатель : На чём летали люди в сказках? Или какие сказочные летательные аппараты вы знаете (ответы детей)

Воспитатель : В 19 веке учёные запустили в небо первый воздушный шар. Потом изобрели самолет. А совсем недавно, в 1961 году, космическое пространство покорил человек. Человек, который полетел в космос – космонавт, а первым космонавтом был Юрий Гагарин. И теперь каждый год 12 апреля во всём мире отмечается День Космонавтики. В космос он полетел на ракете. В космосе было очень интересно. Он увидел много разных планет. И нашу Землю тоже. Послушайте стихотворение:

К звездам улетим легко
Не в трамвае, не в метро,
Не в такси, не на мопеде,
А в космической ракете.
Тех, кого в полет берут,
Космонавтами зовут.
Полететь готов не каждый,
Только сильный и отважный.
А ракета выше дома,
Улетает с космодрома,
Жителям других планет
Передать с Земли привет.

Воспитатель : А что вы знаете о космосе? Какие планеты находятся в нашей Солнечной системе? А вы можете отгадать космические загадки?

Хвост ярким пламенем горит

Она по воздуху летит.

Прощай любимая планета

На Марс меня везёт

(Ракета)
Высоко — превысоко,

Где-то, очень далеко

Солнца звёздами мерцают,

Метеоров рой летает.

Вечный мрак там, вечный холод,

Притяженья нет Земного,

И много разных там планет,

Только воздуха там нет.

Самый первый в Космосе
Летел с огромной скоростью
Отважный русский парень
Наш космонавт … .

Воспитатель: ребята, посмотрите на картинку. Это ракета. Ракета большая и красивая. У нее обтекаемая форма. Она состоит из длинного узкого корпуса

цилиндрической формы, носовой и хвостовой части. У ракеты есть окна – иллюминаторы. А из каких геометрических фигур состоит ракета?

Давайте немного разомнемся и попробуем сделать такую ракету.

Не зевай по сторонам,
Ты сегодня – космонавт. (Повороты в стороны)
Начинаем тренировку, (Наклоны вперед)
Чтобы сильным стать и ловким.
Ждет нас быстрая ракета (Приседают)
Для полета на планету.
Отправляемся на Марс. (Кружатся)
Звезды в гости ждите нас.
Крыльев нет у этой птицы,
Но нельзя не подивиться:
Лишь распустит птица хвост – (руки назад, в стороны)
И поднимется до звезд. (тянемся вверх)

3. Практическая часть

Дети с помощью воспитателя выполняют аппликацию «Ракета».

Воспитатель : Молодцы ребята. Какие красивые ракеты у вас получились. На этих ракетах мы с вами и отправимся в полет. Но для начала повторим то, о чем вы узнали сегодня на занятии.

— Что произошло 12 апреля 1961 года? (человек впервые полетел в космос)

— Как звали этого человека? (Ю. А. Гагарин)

— Что означает эта дата? (день космонавтики)

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

На темном картоне приклеиваете объемно салфетку, на нее голубой круг(планета).Рвете салфетку на 6 частей и приклеиваете сверху(материки). Затем вырезаете ракеты, звезды, наносите на картон.

Конспект НОД по аппликации в средней группе «Ракета в космосе»Задачи: закрепить навыки наклеивания бумаги, закрепить навык разрезания квадрата на треугольники, развивать воображение, интер.

Цель: Познакомить детей с понятием «Солнечная система», с названием планет.

Коллективная работа детей старшего дошкольного возраста «Космос&quot.

Источник

Конспект НОД по аппликация для детей старшей группы «Космос»
план-конспект занятия по аппликации, лепке (старшая группа) на тему

Выяснить, что дети знают о космосе, названия планет; закрепить активный и пассивный словарь по теме «Космос».

Продолжать формировать у детей представления о космосе.

Скачать:

Предварительный просмотр:

Конспект НОД по аппликация для детей старшей группы

Цель : продолжать формировать у детей представления о космосе.

Задачи :
Образовательные: выяснить, что дети знают о космосе, названия планет; закрепить активный и пассивный словарь по теме «Космос».

Развивающие: развивать зрительную память, внимание, аккуратность

Воспитательные: формировать умение работать в коллективе.

Интеграция образовательных областей: познание, коммуникация.

Виды деятельности: познавательная, коммуникативная (общение и взаимодействие со взрослыми и сверстниками).

Предварительная работа : выяснить, что дети знают о космосе, рассмотреть сюжетные картинки по теме, изготовление трафаретов для ракет.

Словарная работа : космос, планеты: Марс, Нептун, Сатурн…космический корабль, инопланетяне.

1. Организационный момент.

2. Основная часть:
-Здравствуйте дети! Издавна люди мечтали подняться в небо.. Древняя легенда гласит, что Икар мечтал подняться в воздух как птица и полететь. Он собрал перья, скрепил их воском, одел готовые крылья на спину и полетел, но, к сожалению, он забыл о просьбе отца не подниматься высоко к солнцу, т.к. горячие его лучи могут растопить воск тогда перья разлетятся и Икар разобьётся о скалы. К сожалению, так и получилось. Но люди не потеряли надежду научиться летать. То о чем они мечтали, они рассказывали в сказках.
-На чём летали люди в сказках? Или какие сказочные летательные аппараты вы знаете? (ответы детей)
В 19 веке учёные запустили в небо первый воздушный шар. Потом изобрели самолет. А 1961 году, космическое пространство покорил человек. Это был Советский космонавт Юрий Гагарин. И теперь каждый год 12 апреля во всём мире отмечается День Космонавтики.

В детстве многие мечтали
В звёздный космос полететь.
Чтоб из этой звёздной дали
Нашу землю осмотреть

— А что вы знаете о космосе? Какие планеты находятся в нашей Солнечной системе?
-А Вы сможете отгадать космические загадки? (да).
Тогда слушайте?

• Космическая профессия
Очень интересная.
Каждый мальчишка стать им рад
Названье профессии (космонавт).

• Название нашей планеты, друзья,
Назовёт и ребёнок, конечно… .(Земля).

• Остроносая машина
Облетает всю планету.
Транспорт космоса… .(ракета).

— Молодцы, ребята, с космическими загадками вы отлично справились.

— А, что связано со словом КОСМОС?
Небо, планеты, Земля, звёзды, ракета, спутники, хвостатые кометы. (рассмотрение иллюстрации)

А теперь давайте выполним аппликацию.
У Вас на столе лист бумаги черного, желтого цвета, круги из синей бумаги и форма красного цвета в виде огня, клей, ножницы.

Ход выполнения работы:

1.Берем бумагу желтого цвета, на ней нанесен рисунок. Начинам вырезать. Получается корпус ракеты.
2.Приклеиваем ракету на фон и украшаем ее вырезанными кружочками из синих кругов (иллюминаторы)

3. Приклеиваем в нижней части нашей ракеты заранее вырезанный огонь – красного цвета.
4. Вокруг ракеты на пустом пространстве приклеиваем звездочки.

Выполнение работы под музыку.

Чтобы в космос полететь, надо многое уметь.

Быть здоровым не лениться, в школе хорошо учиться.

И зарядку каждый день будем делать – нам не лень!

Влево, вправо повернуться, о опять назад вернуться,

Приседать, поскакать и бежать, бежать, бежать.

А потом все тише, тише походить – и сесть опять.

Анализ занятия.
— Молодцы ребята, вы замечательно сегодня поработали. К сожалению, наше занятие закончилось.

• Чем мы сегодня с Вами занимались?
• Понравилось ли вам?
• Что именно?
• А что не понравилось?
• Чья аппликация Вам больше всего понравилась?

Получив готовые ракеты, аккуратно вырезать их и приклеить на готовую платформу черного цвета, имитирую открытый космос. В иллюминаторы вклеиваются фотографии детей и воспитателей.

Источник

Конспект НОД по аппликации «Открытый космос» в старшей группе

Елена Смёткина
Конспект НОД по аппликации «Открытый космос» в старшей группе

• учить детей работать с трафаретом

• закреплять умение вырезать круг из квадрата;

•активизировать словарь детей: космос, космонавт, планета, Земля, звезды, солнце, луна, спутник, ракета;

• развивать любознательность, интерес к окружающему миру.

• квадраты из тонированной бумаги,

• силуэт космонавта,

• беседа о космосе,

• рассматривание иллюстраций, картинок.

• тонирование бумаги в белоголубой цвет.

Ход деятельности.

I. Беседа воспитателя с детьми.

Воспитатель: Ребята, какой праздник отмечает наша страна 12 апреля?

Воспитатель: Почему он так называется? Что произошло в этот день много лет назад?

Воспитатель: Кто был первым космонавтом?

Воспитатель: Что вы знаете о космосе?

Воспитатель: Почему картон у нас черного цвета?

Воспитатель: Во время полета в ракете космонавты видят много интересного. Мы сейчас с вами попробуем отгадать, что же они видят. Я буду читать стихотворения, а вы будете подбирать рифму к каждому из них, и тогда узнаете, что видит космонавт в космосе.

Дидактическая игра “Подбери рифму”

Среди поля голубого –

Яркий блеск огня большого.

Не спеша огонь тут ходит,

Землю – матушку обходит,

Светит весело в оконце.

Ну конечно, это … (солнце)

Гуляет мама с дочками.

Дочкам не твердит она:

— Спать ложитесь, поздно! –

Потому, что мать – луна,

А дочурки … (звезды)

Воспитатель: Ребята, сегодня я предлагаю вам побыть космонавтами и побывать в «Открытом космосе»

Физкультминутка «Космонавт»

Я хочу стать космонавтом, (поднять руки вверх)

Надеваю я скафандр, (присесть и постепенно вставать)

Полечу я на ракете (соединить руки над головой)

И открою все планеты! (обвести руками большой круг)

II. Практическая работа с детьми.

1. Выбрать силуэты космонавтов, ракет (по желанию)

2. Обвести и вырезать из цветной бумаги.

3. Из тонированного квадрата вырезать круг – это будет планета Земля.

4. Готовые детали приклеить на картон.

5. Дорисовать космонавтам лица.

6. На ракеты приклеить иллюминаторы; вырезать и приклеить звезды на фон аппликации.

III. Подведение итогов

Воспитатель: Молодцы! У вас получились прекрасные работы!

Дети, вам понравилось сегодня наше маленькое путешествие?

Что бы вы хотели ещё узнать по этой теме? (ответы детей)

Я очень рада, что вам понравилось наше путешествие в космос, и вы узнали что — то новое и интересное!

Cценарий спортивного праздника к Дню космонавтики в подготовительной группе «Путешествие в открытый космос» Cценарий спортивного праздника к ДНЮ КОСМОНАВТИКИ в подготовительной группе. «Путешествие в открытый космос» Дети проходят в зал, заранее.

Конспект НОД по аппликации «Космос» для детей средней группы Цель: учить детей вырезать фигуры и приклеивать их на лист бумаги. Задачи: — учить детей правильно держать ножницы; -развивать у детей.

Конспект НОД по аппликации «Фиалка» в старшей группе Конспект НОД по аппликации «Фиалка»в старшей группе Цель: Создать условие для закрепления знания о комнатном растении «фиалка» Задачи:.

Конспект НОД по аппликации в старшей группе к 23 февраля Цель: Развивать творческие способности детей старшего дошкольного; воспитывать любовь и уважение к взрослым, чувство патриотизма. Задачи:.

Конспект НОД в старшей группе «Космос» Конспект занятия «Загадочный космос» в старшей группе Цель: Расширять и углублять представления детей о космосе. Задачи: -Закрепить знания.

Конспект НОД в старшей группе на тему: «Космос». (открытое занятие) Конспект НОД в старшей группе на тему: «Космос». Цель. Расширять знания детей о космосе, активизировать познавательный интерес, словарный.

Конспект НОД по аппликации «Наш космос» Цель: продолжать учить детей создавать объёмные поделки. Задачи:учить работе с пластилином (способам вытягивание, скатывание, налеп); вырабатать.

Открытый урок «Путешествие в космос» Путешествие в космос Цель: познакомить детей с Солнечной системой; рассмотреть движение планет вокруг солнца в видеофильмах; поиграть на.

Конспект НОД по ФЭМП в старшей группе «Путешествие в космос» Государственное бюджетное образовательное учреждение детский сад № 5 общеразвивающего вида Василеостровского района Санкт-Петербурга.

Спортивное развлечение «Путешествие в открытый космос» Спортивное развлечение «Путешествие в открытый космос». Для детей старшего дошкольного возраста Ход развлечения: Дети под «Гагаринский.

Источник