Описание Митраши в рассказе Кладовая Солнца Пришвина
В своей повести – сказке М. Пришвин рассказывает о мальчике сироте по имени Митраша, который так же является и главным действующим лицом повествования. Митраша живет вместе со старшей сестрой по имени Настя в деревне. Мальчику десять лет, он крепко сложен, коренаст, невысок ростом, с широким лбом и курносым веснушчатым носом. “ Мужичок-в-мешочке” – такое прозвище дали ему в деревне его односельчане. Митраша, несмотря на сиротство, был добрым и улыбчивым мальчиком. Он радовался каждой мелочи и никогда не унывал.
Именно за добрый нрав и открытое детское сердце Митрашу все в деревне любили. Несмотря на то, что Митраша был еще совсем ребенком, он был очень смышленым, все улавливал на лету. Постоянно ходил на общественные собрания и старался вникнуть в суть происходящего.
Брат и сестра были очень дружны, трудолюбивы, не боялись общественных работ и имели собственное домашнее хозяйство. Митраша очень любил свою сестру, всегда во всем ее поддерживал и помогал. Когда был еще жив отец, мальчик старался, как можно большему научиться у него. Митраша мог легко отыскать дорогу в лесу, знал каждую ягоду и гриб.
Однажды Митраша с сестрой отправились в лес собирать клюкву, но немного повздорили и разошлись в разные стороны. Настя быстро обнаружила полянку с клюквой, а Митраша отправился по незнакомой тропинке и попал в болото, из которого никак не мог вылезти. Мальчик изо всех сил старался спастись, к нему на помощь прибежала собака по имени “Травка”. В тот момент за ней гнался волк, но когда Митраша ласково позвал ее, она помогла ему выбраться. Митраша спас от волка и себя и собаку, выстрелил в животное. Он не побоялся страшного хищника и смог защитить себя и своего спасителя.
Услышав выстрел, прибежала Настя и ребята, помирившись, отправились домой вместе с собакой. Они договорились, что больше никогда не будут ругаться и останутся дружны между собой.
Митраша, несмотря на то, что еще совсем ребенок – это олицетворение мужества, отваги и верности. Несмотря на то, что Митраше рано пришлось повзрослеть и положить на свои детские плечи взрослые обязанности мужчины, он прекрасно справлялся с этим. Митраше даже позавидовали взрослые мужики, узнав, что он одним выстрелом убил страшного зверя, которого так все в деревне боялись.
Мальчик Митраша – это пример для каждого, будь то взрослый или ребенок. Его смелости и отваге, желании помогать, любить ближних и умении ко всему относиться с радостью, должен научиться каждый человек независимо от возраста.
2 вариант
«Кладовая солнца» — произведение, написанное в жанре сказки-были. Оно рассказывает о двух сиротах, которые после войны остались одни.
Десятилетний мальчик Митраша и его старшая сестра Настя жили в деревне и вели свое хозяйство. На самом деле мальчика звали Дмитрий, но деревенские дали ему ласковое прозвище. Так же его назвали «мужичок в мешочке», потому что он носил мешковатую одежду на несколько размеров больше, потому что покупал ее на вырост. Мальчик был коренастым, с плотным телосложением, широким затылком и большим лбом.
Дети рано осиротели, и Митраше пришлось все мужские обязанности по хозяйству взять на себя. Он хорошо учился у своего отца, поэтому сложностей с делами у мальчика не возникло. У родителя он также научился вырезать из дерева кухонную утварь. Дети ухаживали за скотиной, держали порядок в доме и работали на огороде, поэтому ни в чем не нуждались.
Помимо всего этого мальчик работал в полях, наравне с другими деревенскими мужиками, показывая силу характера и духа. Так же посещал сельские собрания, активно участвуя в жизни деревни и чувствуя свою не по-детски серьезную ответственность.
Митраша и его сестра всегда старались жить дружно, но бывали моменты, когда приходилось спорить. Именно такая ссора у них вышла, когда дети направились в лес, на поиски весенней клюквы – необычайно вкусной и полезной ягоды. Они с сестрой поспорили из-за дороги, по которой лучше идти. Так как мальчик был очень упрямым, по незнакомой, нехоженой тропинке, он отправился один, а Настя пошла по другой протоптанной дороге.
Из-за своей настырности мальчик угодил в губительное болото, в котором мог остаться навсегда. Когда надежда уже почти исчезла, и Митраша понял, что сам выбраться не сможет, ему на помощи пришла собака умершего лесничего – Травка.
После спасения, Митраша решил взять собаку к себе, и они вместе направились в деревню. Но по дороге наткнулись на волка, который охотился за собаками. Хищник хотел напасть на Травку, но мальчик встал на ее защиту, проявив отвагу, смелость и решительность перед угрожающей опасностью. Из отцовского ружья, которое Митраша всегда носил с собой, он выстрелил в волка. Несмотря на юный возраст, мальчик поступил как мужчина, защищая слабое существо перед неминуемой гибелью.
В заключении произведения автор обращает внимание читателя на то, что становится с Митрашей через два года. Из гордого мальчишки он превращается в статного юношу, который мог бы быть доблестным воином, если бы война не закончилась. Но и в мире без войны парень найдет себе достойное дело.
Сочинение 3
В сказке «Кладовая солнца» М.Пришвина присутствует такой герой, как Митраша.
В сказке говорится, что сестра паренька была взрослее его на 2 года, а мальчишке было десять лет с хвостиком. Мальчик низенького роста, плотненький, лобастый и с широким затылком. В школе от учителей у него было прозвище «Мужичок в мешочке». С сестренкой Настей они были в золотых веснушках и нос у обоих задернут к верху.
Брат и сестра были сиротами, их отец погиб на фронте, а мать от болезни. Брат взял на себя все обязанности отца, уже в столь юном возрасте он понимал, что в семье он теперь добычик и должен прокормить сестру и себя. От родителей им досталось жилье и скот, а именно корова, коза,овцы, куры. Они были двоем в семье и у них не было абсолютно никаких ссор, они жили дружно и вовсем помогали друг другу.
У «Мужичка в мешочке» получалось делать посуду из дерева, потому что он обладал нужными для этого столярные инструменты. Мальчишка присутствовал на многих общественных собраниях и пытался понять общественное мнение.
Мальчик как и отец сильно любил сестру и был ее учителем – наставником, обучал ее, всему что умел сам. Но если сестра не слушалась своего брата, его это раздражало и охватовала злость.
Для Митраши отец был явным авторитетом, он его все время внимательно слушал и старался подражать. Однажды, когда Митраша и Настя пошли в лес, за клюквой, Митраша полностью скопировал внешний образ отца: чательно обернул во круг ног протянки, затем надежно вправил их в сапоги. Надел такой потрепанный картузик, у которого уже был козырек разделен на двое, также натянул отцовскую старую куртку и на поясе подвешал топор. На левое плече повешал ружье, а на правое сумку с компасом.
«Мужичок в мешочке» был наделен смелостью и храбростью, так, когда они пошли в лес и стояли рядом с большим камнем, Митраша достал компас,чтобы посмотреть дорогу, и компас показал опасную и странную дорогу, но парень не сдрейфил и пошел по ней, ведя за собой сестру. Также он помнил про советы отца о Слепой елани и палестине, в которой увяз, но смог выбраться благодаря смекалке и помощи пса. Собака учуяла добро в парне и полюбила его. Также смелость парня и подтверждает случай, когда он подстрелил волка. Десятилетний парень подстрелил волка, весьма вдохновляюще.
Подводя итог, можно сказать, что несмотря на то, что дети жили сиротами, благодаря дружелюбию и взаимной поддержке они справлялись.
Митраша перенял от отца весьма важные качества, упорство, смекалка, смелость, храбрость, что в будущем наверняка сделает из него крепкого парня, который сможет прокормить свою семью.
Также читают:
Картинка к сочинению Описание Митраши в рассказе Кладовая Солнца
Популярные сегодня темы
Все произведения В.М. Гаршина символичны и за привычными строками внимательный читатель в них обязательно увидит глубокий подтекст. За образами розы и жабы одноименной сказки без труда угадываются символы жизни и смерти
Для большинства русских поэтов любовь является бессмертным чувством, которое в любом из своих проявлений становится источником вдохновения, зарождения новой мысли.
«Мастер и Маргарита» — роман, известный всему миру, одно из величайших произведений М. А. Булгакова. Работу над этим романом писатель продолжал вплоть до своей смерти, но закончить
Как прекрасно проснуться ранним весенним утром, подойти к окну и открыть его настежь. Постоять у открытого окна вдохнуть запах свежей зеленой травы, аромат цветов растущих рядом с домом, свежий воздух протекающей рядом речки.
Человечность… Что означает это слово? Найти ответ на этот вопрос совсем не трудно. Достаточно выделить корень, и все станет понятно. Люди должны быть человечными. Это непременное условие существования нашего общества
Источник
Сочинение Описание Митраши в рассказе Кладовая Солнца Пришвина
Митраша – главный герой сказки-были М.М.Пришвина «Кладовая солнца». На момент повествования мальчику 10 лет, у него есть сестра Настя, которая старше брата на два года. Настя с Митрашей живут одни, их мать умерла от болезни, а отец погиб на войне. Дети самостоятельно управляются со своим хозяйством, они живут очень дружно и мирно.
Митраша похож на сестру: лица детей усыпаны золотыми веснушками. Мальчик имеет невысокий рост и плотное телосложение, за что в древне его лазского зовут «мужичком в мешочке». Отец научил Митрашу делать деревянную посуду, мальчик мастерит утварь не только для дома, но и для соседей и знакомых.
Митраша посещает все деревенские собрания, старается понять то, что на них говрят. «Мужичка в мешочке» вместе с сестрой часто можно было увидеть на колхозных полях, дети никогда не уклонялись от общественных работ, помогали копать противотанковые рвы.
Однажды Настя с Митрашей отправились в лес за клюквой. Мальчик тщательно готовился к этому походу: он взял ружье, компас. На развилке дети поссорились: они не могли выбрать тропинку, по которой продолжат свой путь за лесной ягодой. Митраша, помня рассказ отца о нетронутой полянке возле Слепой Елани, хотел идти по указанию компаса на север. Однако тропинка, которую выбрал мальчик, была еле заметой, почти не хоженой, поэтому Настя настаивала на том, чтобы идти вместе по проторенной надежной дороге. Никто из детей не хотел уступить, поэтому брат с сестрой отправились дальше каждый своим путем.
Настя благополучно добралась до лесной полянки, где росла клюква. Девочка стала собирать ягоды, забыв о брате. Митраша же идя по указаниям компаса, провалился в болото, выбраться из которого ему помогла собака покойного лесника Антипыча – Травка. Митраша по характеру был умным и храбрым мальчиком. Старый Помещик, самый опасный волк в округе, погнавшись за Травкой, также как и Митраша оказался у Слепой Елани. Мальчик, не растерявшись и не испугавшись опасного хищника, выстрелил в него, тем самым закончив долгую жизнь волка. Выстрел услышала Настя. Сестра с братом вернулись домой, взяв с собой и собаку лесника.
Митраша – сильный и отважный ребенок. Мальчик рано осиротел, оставшись без родителей. В десятилетнем возрасте Митраша ведет себя уже как взрослый, в маленьком сердце героя живут такие качества как мудрость, отвага, сила и доброта.
Сочинение 2
Главными персонажами данного произведения можно назвать Настю и Митрашу. Пришвин хотел показать персонажей интересными, и по мнению критиков, у него это прекрасно получилось. Можно, для примера, разобрать образ Митраши. Он представлен в образе десятилетнего мальчика на тот момент, когда происходило описание основных сюжетных действий картины. Он очень старался быть похожим на своего родного отца, который погиб во время военных действий. Внешне он описан как невысокий мальчик с плотным телосложением и довольно крупным лбом. Он был «украшен» веснушками, и имел «чистенький и задорный» нос. Для того, чтобы читатель смог в полной мере прочувствовать характер персонажа, автор применяет прием с использованием уменьшительно-ласкательных суффиксов. Он показывает достаточно смелого и мужественного мальчика, который несмотря на свой юный возраст, совершал действительно взрослые поступки.
Ребята в произведении показаны несломленными людьми, которым пришлось пережить различные тяготы жизни – например, они потеряли родителей, и жили в сложное военное время. Для того, чтобы продолжить свое существование, им приходилось заботиться о своем хозяйстве, и, будучи очень трудолюбивыми и ответственными людьми, они это делали весьма успешно. Митраша обрабатывал землю, на которой росли картошка, свекла и огурцы, а также ему приходилось выполнять практически всю работу, которую ранее делал его отец. Он даже мастерил посуду из дерева по схемам, которые давал когда-то ему отец. И делал это он не для одного себя, многие люди, жившие в селе, обращались к нему за помощью, и часто просили, чтобы он сделал что-нибудь для них.
Задействованы дети были не только в хозяйственных, но также и в общественных делах. Они участвовали как на полевых, так и на других работах. Митраша показан как довольно уверенный и упрямый мальчик, который уже в раннем возрасте проявлял свои мужественные черты характера. Он имел твердые убеждения. Довольно интересной выглядит та сцена, в которой дети поссорились в моменте сбора клюквы. Он полностью старался быть похожим на отца. О своей сестре он проявляет заботу, и старается передать все секреты и опыт, которые он успел получить от родного отца. Он рассказывает о лесной тропинке, которая ведет к месту, где растет довольно много клюквы. Также, он пытается внешне выглядеть, как его отец, он надевает его куртку, которая, несмотря на то, что довольно велика ему, напоминает о родном человеке.
Описание Митраши в рассказе Кладовая Солнца
Популярные сочинения
В выходные мы с родителями ходили в лес собирать грибы. Я, как обычно, искал их под деревьями и на солнечных полянах. Грибов было немного, но они были разные. Еще в лесу были разные ягоды, мы их с удовольствием ели.
Очень часто в произведениях Островского главной темой выступали человеческие пороки, которые автор презирал и ненавидел. Островский был человеком, который старался сделать мир лучше
В семье Мелеховых смешалось два вида крови: казачья и турецкая — это стало причиной того, что все члены этой семьи наделены самобытным и непокорным характером
Источник
Характеристика и образ Митраши из Кладовой солнца 6 класс сочинение
Митраша это главный герой произведения Пришвина «Кладовая Солнца». Ему десять лет, он проживает в деревенском доме вместе с сестрой. Автор описывает их похожими детьми и выделяет их главное сходство, что у них было много веснушек. У Митраша и его сестры Насти родителей не было. Они жили самостоятельно и ни в чем не нуждались. Мать умерла из-за смертельной болезни, а отец героически погиб на фронте. Но от родителей в наследство они получили дом и в придачу к нему большое хозяйства. Они ухаживали за животными и из-за этого были постоянно заняты. Этот труд оправдывался, и они жили хорошо, и ни разу не занимались бродяжничеством.
Митра взрослел и набирался ума с каждым днем. Он всегда прислушивался к советом отца, когда он был живой. Он всегда ставил в приоритет мнение родителей и кроме них никого не слушал. Отец хотел его вырастить серьезным и честным мужчиной. Именно этот период в его жизни напрочь сформировал основные черты его характера.
Митра с Настей жили дружно, но все-таки иногда спорили друг с другом. Хоть они и жили в разногласиях, но некогда не обижали друг друга. Они всегда усердно работали и помогали друг другу. Отец многому научил Митрашу и после его смерти, Митраша занимался ремеслом, изготовляя деревянную посуду. Брат с сестрой всегда были рядом, ходили вместе в лес по ягоды, работа совместно на полях. Митраша был как отец, если ему что-то придет в голову, то он некогда не остановится и будет делать все, чтобы постичь свою цель. Настя иногда называла его упертым. Вот как однажды поссорившись с сестрой, он решил пойти не незнакомой тропе через болота. Это тропа чуть буквально не привила Митрашу в руки самой смерти. На пороге гибели ему пришла на помощь его смекалка, и он смог выжить в болоте. Это жизненная история дала мальчику много советов, над которыми нужно подумать. После этого он стал меньше спорить со своей сестрой и стал прислушиваться к советам окружающим людей.
Пришвин изображает своего героя честным, смелым и мужественным мальчиком. Митраша вырос, таким, каким его хотел вырастить его отец. Он с детства прислушивался к словам отца и помнил их на протяжении долгих лет. Автор один раз говорит, что на таких людях держится вся наша необъятная родина. Такие парни смогут поднять целину и в космос полететь, если этого потребует родина.
2 вариант
Главным героем сказки-были «Кладовая солнца» Михаила Пришвина является мальчик Митраша. Автор очень любит своего персонажа, описывает его с большой лаской и нежностью.
Мальчику десять лет, его настоящие имя Дмитрий, он небольшого роста, но плотный и поэтому был прозван учителями «мужичком в мешочке». Имеет старшую сестру Настеньку. Митраша души не чает в ней и старается стать для нее опорой и поддержкой в трудную минуту. У обоих лицо было покрыто золотыми веснушками и носики смотрели вверх. Окружающие их обожали за очаровательность, доброту и ум. Брат и сестра — сироты, их отец умер на войне, а мать скончалась от болезни. Они дружно живут в своем доме и самостоятельно занимаются хозяйством. Их взаимоотношениям мог позавидовать каждый.
Еще при жизни отца герой произведения старался перенять все его навыки и умения, которые в дальнейшем помогаю на жизненном пути. Он научился отлично ориентироваться в лесу с помощью компаса, без опаски собирать ягоды и грибы.
Митраша – обычный деревенский мальчишка, с добрым сердцем и душевной простотой. Его образ вызывает глубокое уважение и почтение у читателя. Он очень милый, но с сильным и упрямым характером, да и смелостью не обделен. Иногда может хорохориться и задирать нос. Во всем пытается походить на отца, исполняет роль хозяина в доме, так же поучает и наставляет Настю.
Митраша достаточно трудолюбив. Его любимые занятия охота и изготовление деревянных изделий для жителей села.
Мальчик, как взрослый, ходит на все собрания в селе, стараясь понять окружающих.
Смекалка и отвага помогают ему выбраться, когда попадает в трясину, он догадывается подозвать к себе собаку, и она его спасает. А увидев волка, он не испугался и выстрелил в него. После случившего в деревни его прозвали героем, ведь ни у кого не получалось усмирить этого опасного животного, имеющего прозвище Серый помещик. Даже опытные охотники не могли в это поверить.
М.Пришвин описывает своего персонажа спустя два года: Митраша стал стройным и высоким и мог быть героем Отечественной войны, да вот она уже, к счастью, закончилась. Парень и в мирное время сможет найти верное применение своим талантам.
Образ и характеристика Митраши
Повесть-сказка М. Пришвина рассказывает о двух детях, оставшихся сиротами. Потеряв своих родителей, Митраша и Настя, остались жить вдвоем. Дети были маленькие, Митраше — 10 лет, а Настя была на два года старше. Сначала им помогали все соседи, но дети были работящие, приучены к труду, и вскоре стали сами справляться со своим хозяйством. У них была корова, телка, куры, козы.
Старшая Настя, управлялась по дому, прибиралась, готовила пищу, доила корову, а Митраша, которого в деревне прозвали «мужичок в мешочке», делал по дому всю мужскую работу. Он изготавливал соседям деревянную утварь, которая пользовалась большим спросом, помогал сестренке с огородом. Вместе они ходили и на общественные работы.
Митраша очень любит свою сестру, во всем ей помогает и поддерживает. Иногда хочет показать свой характер, но, как только Настя его приласкает, погладит по голове, Митраша превращается в маленького мальчишку, и снова становится послушным. Младший брат многому научился у своего отца, он знает, как вести себя в лесу, умеет пользоваться компасом, знает, где искать грибы и ягоды. Однажды, дети отправились искать палестинку, на которой, по словам отца, никто не бывал, и там много клюквы. Мальчик взял с собой ружье, компас, Настя собрала припасы, и дети отправились на дальнее болото.
В дороге, поспорив, куда идти, ребятишки немного поссорились, и разошлись в разные стороны. Сначала Митраша шел по компасу, но, немного погодя, он решил срезать дорогу, и пошел прямо по болоту. В скором времени, мальчик провалился, и болото стало его засасывать. Ребенок положил перед собой ружье, чтобы не утонуть. Помощи ждать было не откуда, мальчик стал бояться. Наконец он услышал, как кричит Настя, ответил ей, но ветер унес его крик в другую сторону.
В этом лесу жила собака Травка, оставшаяся здесь после смерти хозяина. Она побежала за зайцем, и случайно наткнулась на мальчика. Мальчик стал ее подзывать, собака подползла к мальчишке, он схватил ее за ноги, и Травка выдернула Митрашу из трясины. На лай собаки примчался волк, наводивший ужас на всю деревню, его никак не могли изловить. Волк выскочил совсем рядом с «мужичком в мешочке», и тот, не растерявшись, выстрелил в него из ружья. Тут на шум подоспела и Настя. Дети были рады, что все закончилось так хорошо, и вместе с собакой Травкой отправились домой. Ребята поняли, что жить надо дружно, и тогда ничего не страшно.
Сочинение 4
Михаил Михайлович писал в основном о природе. Всю жизнь Пришвин восхищался первозданной, неброской красотой родного края. Его рассказы заставляют читателя более внимательно и бережно относиться к растениям и животным, естественным ресурсам. Учат постигать суровую правду вечной борьбы за жизнь и ответственность за происходящее. К таким произведениям относится «Кладовая солнца», написанная в 1945 году. Автор затрагивает тему дружбы, взаимовыручки. Призывает людей беречь и охранять окружающий мир.
Одним из главных героев является «мужичок в мешочке», как ласково называли мальчика в школе. Вместе с сестрой проживал в большом доме, доставшимся сиротам в наследство после смерти родителей. Дети имели большое по тем временам подсобное хозяйство: корову, теленка, поросенка, козу, овец и птиц. Хотя Митраше было всего десять лет, а Насте двенадцать, брат с сестрой отлично справлялись со всеми делами.
Несмотря на невысокий рост, мужичок в мешочке был плотного телосложения, имел недюжинную силу. Так же, как и у Насти, все лицо мальчика было обсыпано веснушками. Но по характеру они различались. Митраша был упрямый, часто горячился, отстаивая собственное мнение. Старался, подражая отцу, иногда командовать сестрой. А в целом был добрым, трудолюбивым. Детство без родителей и чувство ответственности заставили его рано повзрослеть. Видимо, общее горе сплотило сирот, сделало их дружными и самостоятельными. От отца передалась юноше любовь к бондарному ремеслу. Делал бочки, лоханки и другую утварь. Снабжал ими соседей.
Когда отец был еще жив, мальчик часто расспрашивал его о болоте, Слепой елани. Он мечтал попасть на палестинку, где клюквы, по рассказам отца, росло видимо-невидимо. И однажды ребята отправляются за ягодой. Впереди их ждет опасное приключение.
Не послушавшись Насти, юноша идет на север. Тропа еле заметна, поэтому Митраша через некоторое время оступился и начал тонуть. Собрав силу воли, он не поддался панике, а всеми силами пытался выкарабкаться из трясины. И даже понимая, что самому не выбраться, не теряет надежды спастись. На помощь невольно приходит Травка, собака покойного лесника Антипыча. Благодаря силе, выносливости и смекалке, мужичку в мешочке удается остаться в живых. Более того, юноша подстрелил Серого помещика-грозу близлежащих деревень, который много лет держал в страхе всех владельцев домашней скотины. А самое главное, мальчик достойно прошел испытание и неожиданно обрел верного друга в лице собаки.
Вариант 5
Митраша – основной герой сказки. Писатель характеризует мальчика так: брат младше сестры на пару лет, но достаточно упитанный, с высоким лбом и большим затылком. «Мужичок – в – мешочке», с улыбкой прозвали его про себя педагоги в школе. Мальчик, как и девочка, усыпан яркими веснушками, а нос, без пятнышка, смотрел вверх. Ребенок умел мастерить из дерева посуду.
У Митраши имелись необходимые рабочие инструменты. Мальчик посещал все собрания, пытался понимать публичные рассуждения. «Мужичок – в – мешочке» очень сильно любил сестру. Беря пример с папы, мальчик чему-то обучал ее, давал напутственные слова.
Но когда Настя не желала его слушаться, Митраша злился и хорохорился. Мальчик очень внимательно вникал в речи отца. Ребенок любил изображать его.
Митраша отличался храбростью своей: когда дети пошли за ягодой и напнулись на огромный камень, то мальчик пошел по другой тропинке, как указывал ему компас, хотя она была рискованная и не протоптанная. Митраша не обратил внимания, на предупреждения Насти. И благодаря смекалке, ребенку удалось спастись: оказавшись в Слепой елани, мальчик сумел позвать Травку, которая и спасла его. Мальчик отличался своей отзывчивостью, чем и привлекала окружающих рядом с ним. После того, как сумел выкарабкаться из трясины, убил волка, во чтоб даже взрослые люди не смогли б поверить. М. Пришвину очень нравятся его герои, и он с большим трепетом описывает их, в особенности к мальчику.
Писатель применяет уменьшительно – ласкательные слова для раскрытия персонажа «мужичка – в – мешочке», ребят «умненькие детки, любимцы», «их чистенькие носики». И мне самой очень нравится этот мальчик Митраша, я всем сердцем прикипела к нему. И думаю, он, верно, поступил, когда пошлел по выбранной дорожке, тем самым показав свою личность, свое «я».
Митраша из сказки Кладовая солнца
Несколько интересных сочинений
Я живу на очень красивой улице, и наш дом отличается от всех остальных домов. Он стал главной достопримечательностью нашего района, так как имеет яркую окраску и с красивым рисунком на стене.
Эта поэма Блока вся наполнена революционной музыкой в том смысле, что в ней дух революции, её ритм, ощущение, а не в том, конечно, что там цитируются революционные гимны.
Как говорят, человек такой же великий как велика его мечта. Вполне стоящее утверждение и, конечно, судя по мечте легко сказать о том, кем на самом деле является человек.
Первый полет в космос – это великий праздник для всех, особенно для нас – россиян. Конечно, это огромное событие для жителей всей Земли, но понятно, что к радости других народов примешивалась мысль, что вот они первыми в космос не успели.
Произведение «Прибыл на каникулы» Фёдор Павлович Решетников написал в 1948 году. Практически сразу это полотно приобрело популярность у советских зрителей.
Источник