«Ночь перед Рождеством»: краткое содержание и анализ
Кадр из мультфильма «Ночь перед Рождеством» (1951): Wikipedia
Произведение «Ночь перед Рождеством», краткое содержание которого известно каждому, не перестает завораживать своей красочностью новые поколения. Во многом этому способствовали успешные экранизации повести и мюзиклы. Легендарные красные черевички, Вакула и строптивая Оксана — эти образы близки и знакомы каждому читателю.
«Ночь перед Рождеством»: краткое содержание
Критики называли Николая Васильевича Гоголя маэстро слова. Он умел красочно передать атмосферу жизни простых крестьян, создавал романтический поэтический образ украинского села, колоритных героев.
Творение гения «Ночь перед Рождеством», краткое содержание которого знакомо каждому из детства, лишь часть цикла «Вечера на хуторе близ Диканьки», но именно оно принесло славу писателю. Итак:
Экспозиция
Экспозиция произведения «Ночь перед Рождеством» состоит из краткого описания местности — небольшого, но уютного хутора. Автор вскользь знакомит нас с главными героями:
- ведьма Солоха вылетает, чтобы украсть звезды;
- ее друг, хитрый черт в это время ворует с неба ясный месяц;
- казак Чуб и Панас отправляются к местному дьяку на попойку;
- кузнец Вакула бежит в хату Чуба, где живет его возлюбленная Оксана.
Все события нацелены на то, чтобы возбудить у читателя интерес, как и задумывал Гоголь. «Ночь перед Рождеством» реализовала главную задачу писателя — передала колорит небольшого полтавского поселения.
Завязка
Диалог-спор кузнеца и дочери сотника — завязка, которая организовывает главную интригу повести «Ночь перед Рождеством». Оксана, а именно так звали дочь Чуба, — претенциозная красотка, которая потребовала от кузнеца небывалых доказательств любви — туфелек царицы. Вакула хотел завоевать любовь девушки, поэтому согласился на авантюру.
Сцена мюзикла «Ночь перед Рождеством»: YouTube / Артем Ковальчук
Развитие событий
Раздосадованный Вакула уходит восвояси. В это время на сцене появляется его мать — Солоха. Гоголь колоритно описал этот персонаж вдовы-ведьмы, которая буквально приманивала к себе мужчин. Так, за одну лишь ночь к ней в гости наведались:
- черт, спрятавшийся в мешок по приходу дюжего головы;
- голова, который также скрылся в другом мешке от дьяка;
- дьяк, испугавшийся прихода казака Чуба;
- сам Чуб, успевший спрятаться перед возвращением Вакулы.
Печальный Вакула забирает все три мешка с сидевшими в них мужчинами с собой на улицу, а по дороге встречает компанию колядников, в которой видит Оксану. Девушка подтрунивает над кузнецом, и тот, не выдержав насмешек, бросает все и сбегает с одним мешком, в котором сидел черт.
Отважный Вакула решил найти черта, который, по его мнению, мог помочь раздобыть черевички императрицы. Кузнец направляется к казаку-характернику пузатому Пацюку. Этого героя Вакула застает за трапезой. Пацюк говорит загадками, намекая, что у кузнеца за плечами нечистая сила, которая и поможет в его предприятии. На улице озадаченный Вакула развязывает мешок. В это мгновение черт выпрыгивает из убежища и предлагает кузнецу заключить контракт, подписанный кровью.
Чем заканчивается развитие событий «Ночь перед Рождеством»? Черт был схвачен ловким и сильным парнем и вынужден выполнять все желания кузнеца.
Кульминация
Характеристика кузнеца Вакулы как доброго, отважного и сильного мужчины, готового на все ради любви, определяет его желание заполучить заветные черевички с ног самой императрицы. Кузнец заставляет нечистую силу доставить его ко дворцу:
Хутор близ Диканьки: Pxhere
- Вакула летит верхом на черте на Сечь к запорожским казакам;
- он втирается к ним в доверие и отправляется с казаками на аудиенцию к императрице;
- во дворце кузнец встречает сначала Потемкина, а после и императрицу Екатерину II;
- упав ей в ноги, Вакула просит о заветных черевичках для возлюбленной, а Катерина, умиляясь таким поступком, приказывает пожаловать кузнецу самую дорогую пару из своего обувного гардероба.
В тот же час черт телепортирует Вакулу с ценным грузом обратно на хутор. Как верный христианин Вакула не может не наказать черта — порет его розгами.
Развязка
В это время по Диканьке уже ходит слух о пропавшем кузнеце. Это очень печалит красавицу Оксану. Внезапно Вакула появляется на пороге дома возлюбленной да не с пустыми руками, а с черевичками. Более того, смешливому молодцу удается помириться с казаком Чубом и получить его благословение. После этого пара устроила пышную свадьбу и жила долго и счастливо.
«Ночь перед Рождеством»: анализ произведения
Доброта, сила любви, доблесть и честь, сохранять которые важно при любых условиях, — вот чему учит повесть «Ночь перед Рождеством». Гоголь смог создать культовое для многих поколений произведение, которое умиляет и смешит, тревожит и зачаровывает, вызывает полный спектр эмоций, оставляя неизгладимое впечатление.
Поможет раскрыть все смыслы повести «Ночь перед Рождеством» анализ:
История написания
Создание цикла повестей «Вечера на хуторе близ Диканьки», частью которого стало произведение «Ночь перед Рождеством», заняло у Гоголя всего несколько месяцев. Автор писал, вдохновленный фольклорными произведениями, бытовавшими на его родной Полтавщине (Украина).
Местный колорит, сказания и легенды вдохновили прозаика на написание повестей-сказок, в которых создан поэтический образ быта украинцев. Предполагается, что «Ночь перед Рождеством» была написана между 1830–1832 гг., первое ее издание датируется 1832-м.
Тема и конфликт
Чтобы понять проблематику произведения, нужно учитывать влияние эпохи — романтизма.
Ани Лорак в образе красавицы Оксаны: YouTube / Meladze Video
Поэтому автор, недовольный серостью и однообразием бытия, отсталостью крепостнической России, в которой народ воспринимался только как трудовой ресурс, создает поэтический образ жизни обычных людей. В его произведении реальное переплетено с фантастическим.
Основная тема произведения — всепоглощающая чистая сила любви, которая способна преодолеть любые преграды. Отдельно можно выделить такие конфликты повести:
- извечное противостояние добра и зла;
- проблема верности и искренности;
- противоборство света и тьмы;
- единение народа перед трудностями, взаимовыручка.
Николай Васильевич Гоголь романтизирует события былых лет, но это не отменяет факта его восхищения славным казацким прошлым.
Особенности композиции и жанр
Произведение «Ночь перед Рождеством» по праву считается одним из лучших в жанре повести. Но назвать творение Гоголя классическим сложно из-за ряда жанровых нововведений:
- События поэтизированные, в изложении автора сохраняется особая ритмика.
- Сюжет динамичный и захватывающий, увлекающий читателя уже с первого абзаца.
- Живая, интересная речь, приправленная народными афоризмами. Это еще больше погружает в атмосферу и придает колоритности изложению.
- Живительный смех, отрезвляющий и бодрый, — это еще одна черта произведения.
Повесть «Ночь перед Рождеством» имеет гармоничную композицию и линейный сюжет, который развивается плавно. Традиционно счастливый финал подтверждает торжество добра над злом.
Характеристика главных героев
Важно внимательно проанализировать детали повествования, чтобы составить впечатление о ключевых персонажах повести «Ночь перед Рождеством». Главные герои произведения — типичные романтические герои:
- Вакула — простой кузнец, но очень красив и статен, имеет вспыльчивый нрав, но отличается честностью и порядочностью. Герой готов на все ради любви к Оксане, отважный, с несгибаемой силой духа.
- Оксана — первая красавица в селе, дочь самого богатого казака Чуба. Она избалованная и своенравная, дерзкая с поклонниками, знает себе цену, ветренная.
- Солоха — вдова, мать Вакулы и практикующая местная ведьма, волевая женщина с характером. Она пользуется популярностью у мужчин, хитра и коварна, способна на мелкие пакости, но в то же время ее образ колоритный и привлекательный для читателя.
- Черт — представитель нечистой силы, обожает проделки и жаждет хитростью заполучить душу верного христианина и богомаза Вакулы.
«Ночь перед Рождеством» — культовое произведение русской литературы. Оно приводит в восхищение каждое новое поколение читателей. Способствуют тому яркие образы главных героев, захватывающий сюжет и непередаваемый колорит полтавской Диканьки.
Уникальная подборка новостей от нашего шеф-редактора
Источник
Урок по литературе. Н.В.Гоголь. Повесть «Ночь перед Рождеством». «Чёрт украл луну».
Место работы: МБОУ СОШ с.Нижнечерекулево
Урок по литературе
Учебный предмет, класс
Русская литература, 6 класс
Название темы или раздела учебного курса
Н.В.Гоголь. Повесть «Ночь перед Рождеством». «Чёрт украл луну».
Цели, задачи дидактического материала
1. Знакомить с содержанием начала произведения «Ночь перед Рождеством», обогащать словарный запас учащихся; сформировывать у учащихся знания о выразительных деталях, яркости и образности языка повести Н.В.Гоголя “Ночь перед Рождеством”, расширять кругозор учащихся. 2. Р азвивать устную речь учащихся, читательскую наблюдательность, образное мышление и творческое воображение; 3. Воспитывать стремление к добру.
Программные средства, с помощью которых создан дидактический материал
Microsoft PowerPoint, Test
Содержание дидактического материала (раскрыть подробно)
Дидактический материал включает в себя анализ произведения, словарную работу по тексту в форме презентации, проверку усвоенных знаний через гипертест
Ресурсы дидактического материала, видео-фото, графические изображения, звуковые файлы, ссылки, анимационные и другие эффекты
Презентация, гипертест, картины, мультипликационный фильм
Используемые источники информации (литература, Интернет и др.)
Возможность использования дидактического материала:
– педагогом на уроке (указать этапы урока)
Можно использовать урок при объяснении непонятных для детей слов, при проверке усвоенных знаний (тест), анализа прочитанного отрывка
План-конспект урока по русской литературе на тему «Н.В.Гоголь. Повесть «Ночь перед Рождеством». «Как чёрт украл луну»
На данном уроке я использовала информационную технологию в виде презентации при объяснении новых слов, показа мультипликационного фильма и проверки знаний учащихся.
Использование ИТ позволяет детям (особенно детям с нарушением слуха) способствовать формированию образного восприятия художественной литературы, также творческому воспринимать художественные образы. Способствует повышению эффективности этого процесса. Иными словами, презентации позволяют детям лучше представить то, о чем они прочитали в книге и способствует расширению словарного запаса.
Гипертесты позволяют с максимальной отдачей использовать время, отведённое для проверки усвоенных знаний.
Урок проводится в компьютерном классе, оснащённом мультимедийной техникой на компьютерах, связанных между собой через локальную сеть.
Урок сопровождается авторской презентацией.
Автор: Асадуллина Айгуль Назиповна – учитель русского языка и литературы (молодой специалист, стаж работы – 1 год, окончила филологический факультет РО БГПУ им.М.Акмуллы)
Цели : 1. Знакомить с содержанием начала произведения «Ночь перед Рождеством», обогащать словарный запас учащихся; сформировывать у учащихся знания о выразительных деталях, яркости и образности языка повести Н.В.Гоголя “Ночь перед Рождеством”, расширять кругозор учащихся. 2. Р азвивать устную речь учащихся, читательскую наблюдательность, образное мышление и творческое воображение; 3. Воспитывать стремление к добру.
1. Оргмомент. Рапорт дежурного. (учитель приветствует детей, записывает в журнал отсутствующих)
2. Знакомство с планом урока.
Учитель спрашивает, что будут делать учащиеся на уроке.
1) Проводить словарную работу.
2) Называть героев произведения.
3) Отвечать на вопросы.
4) Анализировать отрывок.
5) Смотреть эпизод из мультфильма «Ночь перед Рождеством».
3. Словарная работа.
– Ребята, вы дома начали читать повесть Николая Васильевича Гоголя «Ночь перед Рождеством». И сами убедились, что в повести очень много непонятных для нас слов. С целью понять и запомнить новые слова, я приготовила для вас презентацию. Давайте вместе посмотрим.
Презентация «Словарная работа»
4. Изучение нового материала.
Беседа по содержанию первых страниц повести.
– О чём говорится в начале повести? В какую красоту нас окунает писатель?
(Начинается произведение с описания зимнего пейзажа. Ночь накануне великого христианского праздника – Рождения Иисуса Христа)
– Какие фантастические черты несёт пейзаж? (Пейзаж одушевлён: «Глянули звёзды», «Месяц величаво поднялся на небо посвятить добрым людям и всему миру…», «месяц…заглядывал»).
– Кто и почему нарушает эту красоту? (Эту тишину, красоту нарушают злые силы – чёрт, ведьма. Они ведут себя наиболее активно, смело, стараются навредить добрым людям, потому что им осталась только одна ночь бродить на белом свете.)
– Вот мы и познакомились с героями повести – это чёрт и ведьма. Посмотрите на доску и запомните, как они выглядят. (картины висят на доске).
– Что делает ведьма? (Ведьма поднимается на своей метле на небо и собирает в свой рукав звёзды).
– Что делает чёрт? (Чёрт крадёт месяц).
– Так мы и назовём свой урок. «Чёрт крадёт месяц».
Запишите в тетрадях сегодняшнее число и тему.
– Прочитаем отрывок повести, где чёрт крадёт месяц. (стр. 113 учебника)
«Между тем черт крался потихоньку к месяцу и уже протянул было руку схватить его, но вдруг отдернул ее назад, как бы обжегшись, пососал пальцы, заболтал ногою и забежал с другой стороны, и снова отскочил и отдернул руку. Однако ж, несмотря на все неудачи, хитрый черт не оставил своих проказ. Подбежавши, вдруг схватил он обеими руками месяц, кривляясь и дуя, перекидывал его из одной руки в другую, как мужик, доставший голыми руками огонь для своей люльки; наконец поспешно спрятал в карман и, как будто ни в чем не бывало, побежал далее».
– Для чего чёрт крадёт месяц? Прочитайте этот отрывок. «Чёрт крадёт месяц, потому что хочет отомстить кузнецу Вакуле. Чёрт на него зол, потому что тот занимался малеванием, и однажды он изобразил святого Петра в день страшного суда, с ключами в руках, изгонявшего из ада злого духа; испуганный чёрт метался во все стороны, предчувствуя свою погибель, а заключённые прежде грешники били и гоняли его кнутами, поленами и всем, чем ни попало…. И с той поры чёрт поклялся мстить кузнецу. Украл месяц, чтобы кузнец не смог пойти к дочке Чуба».
5. Чтобы хорошо представить этот отрывок, давайте посмотрим начало мультфильма «Ночь перед Рождеством». (просмотр мультипликационного фильма – 5 минут http :// video . mail . ru / mail / rolik 2222/809/1829. html ).
– Понравился ли вам мультфильм? Всё ли было вам понятно?
Каких героев вы узнали в эпизоде из мультфильма. Назовите их.
– С какими еще героями познакомились во время прочтения отрывка?
(Сорочинский заседатель, козак Чуб, его дочь, кузнец Вакула). Посмотрите, как художники представили этих героев на своих картинах (картины на доске).
– Итак, прочитанный нами отрывок является завязкой повести, то есть началом истории, происходящей в ночь перед Рождеством в Диканьке. Мы узнали, что в произведении Гоголь с юмором описывает и сказочные, и реальные события. Злые силы – ведьма, чёрт – изображаются не страшными, а забавными, смешными. Я надеюсь, что вы с таким же интересом прочитаете повесть до конца.
6. Сейчас мы проверим, как вы усвоили материал урока. Для этого пройдите к компьютерам.
7. Итак, каждый свою оценку за урок увидел.
– Что мы сегодня делали на уроке? (Чтение детьми плана урока в прошедшем времени). Проверочная работа
1. Назовите жанр произведения «Ночь перед Рождеством»
2.Кто автор повести?
3. Как называется книга, в которую вошла повесть «Ночь перед Рождеством»?
1. «Вечера на хуторе близ Диканьки»
2. «Повести Белкина»
3. «Мифы Древней Греции»
4. «Записки охотника»
4. Уберите лишнего героя
3. Кузнец Вакула
5. Что ведьма собирала в рукав?
6. Как ведьма и чёрт вылетели из хаты? Через:
7. Кто украл месяц?
8. За что чёрт мстил кузнецу? Потому что кузнец…
Источник