В лесной заводи солнце хорошо прогрело воду .
Девочка пробралась через орешник и смахнула с лица колючую веточку
Обозначить падежи имён сущ. Подчеркнуть члены предложения
) заводи( обстоятельство -.-.-.) солнце(подлеж.__) хорошо(обстоят.-.-.-.-.) прогрело(сказуемое =) воду(дополнение — — — -) .
Девочка(подлеж. __) пробралась( сказ.= ) через орешник( обстоят. -.-.-.) и смахнула(сказ.=) с лица(дополнение — — — — ) колючую (определение
)веточку(дополнеие- — — — )
Обозначить падежи имён сущ. Подчеркнуть члены предложения
В заводи( П.п. ) солнце(им.п.) хорошо прогрело воду (В.п.).
Девочка(Им.п.) пробралась через орешник(В.п. и смахнула с лица( Р.п.) колючую веточку(В.п.)
Обозначить падежи имён сущ. Подчеркнуть члены предложения
1).1Америку назвали в честь Америго Веспуччи, следующего мореплавателя, сумевшего достичь этой части света. Именно он в своих рукописях впервые назвал открытые земли Новым светом. Колумб планировал морским путем добраться в Индию. Так как Земля круглая, Колумб предполагал обогнуть земной шар и таким образом попасть в Индию.
2) Колумб предполагал, что суша занимает намного больше пространства земного шара, нежели водные просторы. Он надеялся, что двигаясь в западном направлении, обогнет земной шар и, таким образом, достигнет Индии. Но мореплаватель в то время даже предположить не мог, насколько велики океаны, что существуют огромные неизведанные континенты. В первую экспедицию команда Колумба достигла Багамских островов.
3) Изначально европейцы планировали открыть не земли, а морские пути для торговли с уже известными государствами. С открытием новых земель цели изменились, стали завоевательными и колонизаторскими.
2. 1) – сам Колумб утверждал, что стал моряком в 14 лет.
2) Не верно. Он мечтал проложить удобный морской путь в Индию.
3)Не верно. Европейцы на время путешествий Колумба уже давно знали сухопутный путь в Индию, он был долгим, слишком дорогим и опасным (находился под контролем Османской империи)
4. Верно. 5. Верно. 6.Верно.
7.Новым светом Америку назвал Америго Веспуччи.
Источник
Лесной заводи солнце хорошо прогрело воду
Медведь залёг в тёплую берлогу с осени
Пороход причалил к далёкой пристани
В лесной заводи солнце хорошо прогрело воду.
Медведь (подлежащее — кто?) залег (сказуемое — что сделал?) в теплую (определение — в какую?) берлогу (обстоятельство — куда?) с осени (обстоятельство — когда?).
Ответ:
ака-де-ми-чес-кий, ис-то-ри-чес-кий, ана-ли-ти-ческий, улыб-ка, иг-но-ри-ро-вать, яб-лоч-ный, яс-тре-би-ный, якут-ский, юби-лей-ный, юно-нес-ний, прав-ди-вый, ар-мия, стан-ция, дек-ла-ма-ция, объ-яв-ле-ние, тер-пе-ние, рас-сто-я-ние, изум-ле-ние, под-рас-тать, под-ска-зы-ва-ние, под-черк-нуть, под-бе-ре-зо-вик, вос-ста-ние, вос-пи-та-ние, воз-де-лы-ва-ние, взбу-до-ра-жить, взыг-рать, изы-мать, изыс-кать, пос-ред-ник, под-роб-ный, зас-кре-же-тать, зас-вер-кать, зак-ри-чать, доб-рать-ся, дос-тать-ся, вод-ру-зить, воб-рать, вот-кнуть, брат-ский, чешс-кий, кан-ди-дат-ский, там-бов-ский, во-ро-неж-ский, маль-чи-шес-кий, ил-люс-тра-ция, крис-тал-ли-чес-кий
Источник
Определить падеж существительных. в лесной заводи солнце хорошо прогрело воду. девочка пробралась через орешник и смахнула с лица колючую веточку.
Ответы
на лесной заводи солнце хорошо прогрело воздух. ( в остальном предложение нету пропусков так что я не буду писать)
1) орфограмма в 1 предложение лесной ( орфограмма в корне т.к. можно написать на лисном), 2 орфограмма в слове заводи ( безударная гласная в окончание) 3 орфограмма солнце ( непроизносимая согласная в корне), 4 орфограмма хорошо ( безударные гласные в корне ещё это словарное слово), 5 орфограмма прогрел ( безударная орфограмма в приставке, безударная гласная в окончание), 6 орфограмма девочка ( безударная гласная в суффиксе), 7 орфограмма пробралась ( безударная гласная в приставке, безударная гласная в корне), 8 орфограмма через ( безударная гласная в корне), 9 орфограмма орешник (безударная гласная в корне), 10 орфограмма смахнула ( безударная гласная в корне), 11 орфограмма лица ( безударная гласная в корне), 12 орфограмма колючую ( безударная гласная в корне орфограмма чу-щу) , 13 орфограмма веточку ( безударная гласная в суффиксе).
) заводи( обстоятельство -.-.-.) солнце(подлеж.__) хорошо(обстоят.-.-.-.-.) прогрело(сказуемое =) воду(дополнение — — — -) .
Девочка(подлеж. __) пробралась( сказ.= ) через орешник( обстоят. -.-.-.) и смахнула(сказ.=) с лица(дополнение — — — — ) колючую (определение
)веточку(дополнеие- — — — )
Обозначить падежи имён сущ. Подчеркнуть члены предложения
В заводи( П.п. ) солнце(им.п.) хорошо прогрело воду (В.п.).
Девочка(Им.п.) пробралась через орешник(В.п. и смахнула с лица( Р.п.) колючую веточку(В.п.)
Обозначить падежи имён сущ. Подчеркнуть члены предложения
Источник
Лесной заводи солнце хорошо прогрело воду
Медведь залёг в тёплую берлогу с осени
Пороход причалил к далёкой пристани
В лесной заводи солнце хорошо прогрело воду.
Медведь (подлежащее — кто?) залег (сказуемое — что сделал?) в теплую (определение — в какую?) берлогу (обстоятельство — куда?) с осени (обстоятельство — когда?).
Ответ:
ака-де-ми-чес-кий, ис-то-ри-чес-кий, ана-ли-ти-ческий, улыб-ка, иг-но-ри-ро-вать, яб-лоч-ный, яс-тре-би-ный, якут-ский, юби-лей-ный, юно-нес-ний, прав-ди-вый, ар-мия, стан-ция, дек-ла-ма-ция, объ-яв-ле-ние, тер-пе-ние, рас-сто-я-ние, изум-ле-ние, под-рас-тать, под-ска-зы-ва-ние, под-черк-нуть, под-бе-ре-зо-вик, вос-ста-ние, вос-пи-та-ние, воз-де-лы-ва-ние, взбу-до-ра-жить, взыг-рать, изы-мать, изыс-кать, пос-ред-ник, под-роб-ный, зас-кре-же-тать, зас-вер-кать, зак-ри-чать, доб-рать-ся, дос-тать-ся, вод-ру-зить, воб-рать, вот-кнуть, брат-ский, чешс-кий, кан-ди-дат-ский, там-бов-ский, во-ро-неж-ский, маль-чи-шес-кий, ил-люс-тра-ция, крис-тал-ли-чес-кий
Источник