Логические задачи при космос

Логические задания и раскраски по теме «Космос»
электронный образовательный ресурс по окружающему миру (подготовительная группа)

Логические задания и раскраски по теме «Космос» предназначены для использования в своей педагогической деятельности при работе с дошкольниками подготовительной групп.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Дорогие папы и мамы. Ваш ребенок скоро пойдет в школу, для развития логического мышления предлагаю вам выполнить серию заданий.Выполняя задания, дети не только смогут развить свои интеллектуальные спо.

Для чего нужно развивать логическое мышление у дошкольников.

Методические разработки для педагогов и родителей.

Задания на логику научат ребенка логически мыслить и рассуждать, сравнивать и анализировать, находить различные способы решения той или иной задачи.

логические задания для детей 3-4 года.

логические задания по математике.

Важнейшим аспектом в решении вопроса сохранения природных ресурсов Земли является образование людей в области окружающей среды, экологическое воспитание всего населения и особенно подрастающего поколе.

Источник

Задачи о космосе, 3-4 классы
занимательные факты по математике (3, 4 класс) по теме

-развивать логическое мышление, внимание, память, самостоятельность;

-развивать воображение, фантазию и познавательные способности;

— расширять кругозор учащихся;

-умение работать с научной литературой;

— развивать интерес к предмету.

Скачать:

Предварительный просмотр:

Тема: Подбор материала для решения задач по математике на космическую тему для учащихся 3-4 классов

-развивать логическое мышление, внимание, память, самостоятельность;

-развивать воображение, фантазию и познавательные способности;

— расширять кругозор учащихся;

-умение работать с научной литературой;

— развивать интерес к предмету.

1. 12 апреля 1961 года в 06 часов 07 минут с космодрома Байконур стартовала ракета-носитель «Восток». Полёт продолжался 1 час 48 минут. Когда приземлился «Восток» на землю?
2. 5 апреля 1961 года открыт Мемориальный дом-музей Ю.А.Гагарина — филиал Смоленского музея-заповедника в г.Гагарине. Сколько времени существует этот музей? (ответ вырази в годах, месяцах, днях)
3. В 1962 году Указом Президиума Верховного Совета СССР установлено ежегодное празднование Дня космонавтики 12 апреля. Сколько лет мы отмечаем этот праздник?
4. 23 апреля 1968 года Указом Президиума Верховного Совета РСФСР г.Гжатск Смоленской области переименован в г.Гагарин. Сколько времени прошло с той даты? (ответ вырази в годах, месяцах, днях)
5. В 1984 году был осуществлён первый выход в открытый Космос женщины-космонавта С.Е Савицкой. Сколько лет прошло с сегодняшнего времени до полёта Савицкой?
6. 19 августа 1960 года был запущен корабль-спутник с собаками Белка и Стрелка на борту. Сколько времени прошло с тех пор, когда впервые в мире живые существа побывали в Космосе? (ответ вырази в годах, месяцах, днях)
7. 16 августа 1939 года родился Рюмин Валерий Викторович – лётчик-космонавт СССР, дважды герой Советского Союза, а 9 марта 1934 года родился Гагарин Юрий Алексеевич – летчик-космонавт СССР, герой Советского Союза. На сколько В.В.Рюмин младше Ю.А. Гагарина? (ответ вырази в годах, месяцах, днях)
8. 3 ноября 1957 года был запущен корабль–спутник с собакой Лайкой, 19 августа 1960 года был запущен корабль-спутник с собаками Белка и Стрелка на борту, а 9 марта 1961 года был запущен корабль-спутник с собакой Чернушкой. Сколько времени прошло от запуска спутника с собакой Лайкой до запуска спутника с собакой Чернушкой? От запуска спутника с собаками Белка и Стрелка до запуска спутника с собакой Чернушкой и спутника с собакой Лайкой?
9. 4 июля 1980 года в Москве на площади Гагарина был открыт памятник первому космонавту планеты Земля, Герою Советского Союза Ю.А. Гагарину. Сколько лет прошло со дня открытия этого памятника? (ответ вырази в годах, месяцах, днях)
10. 4 октября 1965 года в космос запущена межпланетная станция «Луна-7». Сколько времени прошло до следующего запуска , если орбитальную научную станцию «Салют-3» запустили 26 июня 1974 года?

ФИО: Ольховская Ольга Владимировна

Муниципальное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов № 70.

Источник

Задачи нам космическую тему
занимательные факты по математике (4 класс)

Подборка задач для учащихся 3-4 классов на космическую тему. Можно использовать как на уроках. так на внеурочных занятиях.

Скачать:

Предварительный просмотр:

Тема : Задачи по математике на космическую тему для учащихся 3-4 классов

— расширять кругозор учащихся;

-умение работать с научной литературой

-развивать логическое мышление, внимание, память, самостоятельность;

— развивать интерес к предмету.

-развивать воображение, фантазию и познавательные способности;

ФИО: Семенова Любовь Федоровна

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение начальная общеобразовательная школа №16

Учитель начальных классов

1. 2. http://www.kocmoc.info/ks.htm — история ракетно-космической техники СССР и России

3 Устный счет. Сборник упражнений М.Ю.Самсонова из-во Экзамен г Москва

Арифметика в звёздном небе

1. Свет Земли до Солнца идет 8 и 1/3 минуты. За сколько секунд солнечный свет достигает Земли?
2. Скорость света 300 000 км/сек. Используя данные предыдущей задачи, узнай расстояние от Земли до Солнца.
3. В Солнечной системе 9 планет, а спутников у них на 40 больше. Сколько планет со спутниками в Солнечной системе?
4. В древности было известно, что у самой большой планеты Юпитера существует 4 спутника. Но это оказалась ¼ частью всех обнаруженных спутников. Сколько спутников у Юпитера?
5. Сутки на Луне длятся 29 и ½ земных суток. Сколько часов в трех лунных сутках?
6. Радиус Земли 6371 км. Радиус Солнца в 109раз больше. Каковы радиус и диаметр Солнца?
7. Самый тяжелый из найденных метеоритов – Гоба. Его масса 66 тонн. Ровно в 2 раза легче метеорит Анигито (2 место). Вес метеорита Бакубирито (3 место) на 8500 кг меньше, чем Анигито. Узнай вес этого метеорита.
8. Небольшое небесное тело, состоящее из замороженной воды и газа, смешанных с частицами пыли и камня называется кометой. Кометы движутся движутся с большой скоростью. Например, комета Биэлы со скоростью 17 км/сек. За сколько минут она пролетит расстояние 5100 км?
9. Астрономы всего мира измеряют температуру звезд в градусах по шкале Кельвина. Для этого к привычным нам температурам по шкале Цельсия необходимо прибавить 273°. Какова температура звезд Бетельгейзе (3000°К), Кастор (10 500°К) по шкале Цельсия.
10. Без телескопа можно увидеть не более 6000 звезд, из них 1500 находится в Южном полушарии и не видны в Северном. Сколько звезд можно увидеть без телескопа в нашем Северном полушарии?
11. 19 августа 1960 года был запущен корабль-спутник с собаками Белка и Стрелка на бортую Сколько времени прошло с тех пор. Когда впервые в мире живые существа побывали в Космосе?
12. 4 июля 1980 года в Москве на площади Гагарина был открыт памятник первому космонавту планеты Земля.Герою Советского Союза ЮюА. Гагарину. Сколько лет прошла со дня открытия этого памятника?

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Презентация выполнена группой учащихся к проекту «Наша загадочная планета».

Урок – космическое путешествие по математике в 1 классе на тему: «Решение примеров вида 15-*»+ презентация; урок связан с Днём космонавтики.

Представлена разработка внеклассного занятия по курсу «Весёлая математика» для учащихся 2-3 классов. (Для 2 класса — повышенный уровень.Для 3 класса — программный).

Презентация подготовлена к игре «Космическое путешествие». Представляет краткий рассказ о Солнечной системе и её планетах. Цель презентации- подготовить и настроить детей к игре.

Тип урока: Урок закрепления предметных навыков, овладения предметными умениями.Цели урока:-закрепить умение решать задачи на встречное движение, развивать умения переносить полученные навы.

Открытый урок на тему: » Логические задачи. Урок — космическое путешествие&quot.

Цели деятельности учителя: формировать творческое воображение детей; познакомить учащихся с историей покорения космоса; создать условия для выполнения космического панно; развивать видение прекрасного.

Источник

Интеллектуальная игра «Космическое путешествие» 2-4классы

Автор:Сальникова Валентина Алексеевна

РЕКОМЕНДУЕМЫЙ ВОЗРАСТ УЧАСТНИКОВ

НЕОБХОДИМОЕ ОБОРУДОВАНИЕ И МАТЕРИАЛЫ

Компьютер и проектор для презентации

Столы по количеству команд + стол для жюри

Стулья по количеству участников + жюри

2 таблицы «Созвездия зодиака», разрезные карточки с названием знаков зодиака.

Листы для игры «Найди отличия»

Пластилин, клей ПВА

РЕКОМЕНДУЕМОЕ КОЛИЧЕСТВО ОРГАНИЗАТОРОВ

1 ведущий и 2-3 жюри

ЦЕЛИ ИГРЫ:

Развитие познавательного интереса учащихся;

Мотивация к дальнейшей учебной деятельности;

Приобретение новых знаний, закрепление имеющихся знаний, расширение кругозора школьников;

Развитие логического мышления, внимания, памяти;

Продолжение формирования навыков работы в коллективе, воспитание чувства ответственности к окружающей среде.

Задачи: Систематизировать детские представления о Вселенной, Солнечной системе и ее планетах

• развитие познавательных и интеллектуальных способностей детей, их творческого потенциала;

• воспитание чувства гордости за достижения отечественных ученых и космонавтов;

• воспитание бережного отношения к тому, что есть на нашей планете;

• воспитание коммуникативных навыков, дружеских взаимоотношений, работе в группе.

Место проведения и оборудование: класс (зал), оформленный под игру «Своя игра».

ПОДГОТОВКА К ИГРЕ

Для участия в игре приглашаются команды участников по 8-10 человек. Количество команд не ограничено и зависит лишь от вместимости зала и количества членов жюри.

В начале игры команды собираются в зале – каждая за своим столом.

Делим на 3 команды с помощью жеребьёвки. Ребята берут картинки: звезда, ракета, комета и рассаживаются за 3 стола (экипажа) с названиями «Ракета», «Звезда» и «Комета» (можно придумать другие названия). Выбирают капитана.

На столах у команд лежат таблицы «Созвездия зодиака», разрезные карточки с названием знаков зодиака, листы для игры «Найди отличия», пластилин, клей ПВА.

За столом жюри сидят педагоги, которые будут проверять правильные ответы (при необходимости можно заменить их старшеклассниками). Для них нужно распечатать протокол результатов и таблицу ответов (лежат в отдельных файлах).

На экране – первая страница презентации игры с названием. Затем слайды презентации меняются в соответствии с прохождением того или иного этапа.

Источник

Викторина про космос: вопросы с ответами для разных возрастов

Тема космоса очень интересна детям разного возраста, т.к. это нечто загадочное для всего человечества. Космос еще до конца не изучен, поэтому для детей он проявляет повышенный интерес.

Данную тему можно использовать в качестве игровых методов обучения. Для учеников викторины про космос поможет лучше закрепить информацию, а соревнование между ними, что бы стать победителем, даст более активное участие детей на уроке.

Определение

Викторина — игра, в ходе которой нужно давать ответы на поставленные вопросы, придерживаясь заранее определенных правил. Порядок и условия выявления победителей могут существенно различаться в зависимости от ситуации. Если викторина проводится на семейном празднике, каждый ребенок может бороться за победу в индивидуальном порядке. Большую группу детей логично разделить на команды. При этом азартность игроков значительно возрастает.

Проводя викторину про космос, постарайтесь создать игровую атмосферу. Команды могут превратиться в экипажи ракет, отправиться в воображаемое путешествие, встретиться с НЛО. За правильные ответы выдавайте жетоны в виде звезд или забавных инопланетян. Хорошо, если игра будет проходить под загадочную космическую музыку. Тогда дети охотнее включатся в нее и получат больше положительных эмоций.

Загадки для малышей

Викторина про космос для дошкольников должна состоять из несложных вопросов. Можно использовать картинки, чтобы дети угадывали небесные тела, изображенные на них. Для самых маленьких отлично подойдут загадки. Например, такие:

• Шарик золотой заглянул в оконце, и танцуют зайчики. Что же это? (Солнце).
• Ночью на небе видна бледнолицая . (Луна).
• Золотые горошины в ночное небо подброшены. (Звезды).
• Летит вокруг Солнца планета, в леса и горы одета. Мелькают моря и поля. Зовется она . (Земля).
• Быстрая, словно комета, в космос взлетает. (Ракета).
• Как называется снаряжение космонавтов? (Скафандр).
• Он одет в скафандр и идет к ракете. Скоро унесется к звездам и планетам. (Космонавт).
• Чтобы глаз вооружить и со звездами дружить, млечный путь увидеть чтоб нужен мощный … (телескоп).

Викторина для старших дошкольников

Пятилетние дети уже имеют определенный запас знаний о космосе. Они с удовольствием отправятся в межзвездное путешествие. Важно, чтобы интеллектуальные вопросы перемежались со спортивными эстафетами, творческими заданиями (конструирование ракеты, рисование инопланетян). Ведь дошкольники быстро устают от однообразной деятельности.

Ниже представлены вопросы для викторины про космос (с ответами) для ребятишек этого возраста:

• Как называется планета, на который мы все сейчас находимся? (Земля).
• Какого цвета наша планета? (Голубая).
• Вокруг какой звезды мы все постоянно вращаемся? (Солнце).
• Назовите другие планеты, входящие в Солнечную систему. (Юпитер, Венера, Уран, Марс, Сатурн, Нептун, Меркурий).
• Как называется спутник нашей планеты, который можно увидеть ночью? (Луна).
• Как звали собак, которые летали в космос и успешно вернулись обратно? (Белка и Стрелка).
• Первый человек, побывавший в космосе. (Юрий Гагарин).
• Какую одежду надевают на себя космонавты? (Скафандр).
• На каком аппарате можно улететь в космос? (На ракете).
• Нужны ли космонавту ложки и вилки? (Нет, они едят пищу из тюбиков).
• Какого числа отмечается день космонавтики? (12 апреля 1961 год).
• Какие животные уже побывали в космосе? (обезьяны, крысы, собаки).
• Как звали человека, который первый вышел в открытый космос? (Алексей Архипович Леонов).

Викторина «Путешествие по Солнечной системе»

Младшие школьники на уроках знакомятся с различными космическими телами, изучают азы астрономии. Соревнование между командами позволит повторить материал в увлекательной форме.

Викторина про космос для начальных классов может проходить в форме виртуального путешествия по ближайшим планетам с остановками на каждой. Вот ориентировочный список вопросов:

• Как называется звезда, находящаяся ближе всего к Земле? (Солнце).
• Сколько планет вращается вокруг него? (8).
• Самая маленькая и быстрая из планет, на которой днем стоит жара до 350 °С, а ночью мороз в -170 °С. (Меркурий).
• Самая яркая планета, которую можно увидеть с Земли без телескопа. Ее назвали в честь прекрасной богини любви. (Венера).
• Она — третья от Солнца, и имеет один спутник. (Земля).
• Эту планету именуют «красной», потому что ее поверхность покрывают оранжево-красные пески. Названо небесное тело в честь грозного бога войны. (Марс).
• Самая большая из всех планет, полностью состоящая из газа. (Юпитер).
• Это небесное тело известно своими кольцами из камней и кусков льда. (Сатурн).
• Самая холодная из планет, которая вращается, лежа на одном боку. (Уран).
• Эта голубая планета названа именем бога морей. На ней дуют самые сильные ветра во всей Солнечной системе. (Нептун).

Викторина об освоении космоса

Безусловно, не все перечисленные вопросы доступны для первоклассников. Зато они прекрасно подойдут ученикам 3 класса. Викторина про космос может также включать в себя вопросы, связанные с его освоением. Например, такие:

• С помощью какого прибора можно исследовать звездное небо? (Телескоп).
• Как называется аппарат, умеющий передвигаться по поверхности Луны? (Луноход).
• Место, с которого запускаются ракеты. (Космодром).
• Назовите имя и отчество первого космонавта. (Юрий Алексеевич).
• Дата, когда человек впервые поднялся в космос. (12.04.1961).
• Как назывался корабль Гагарина? («Восход-1»).
• Сколько раз он облетел земной шар? (Один раз).
• Кто первым вышел из корабля в открытый космос? (Алексей Леонов).
• Имя человека, который впервые шагнул на поверхность Луны. (Нил Армстронг).
• Какая женщина первой отправилась в космический полет? (Валентина Терешкова).

Викторина «Правда или ложь»

Существуют разные типы вопросов. Вы можете зачитать ребятишкам высказывания, часть из которых является ложью. С ними нужно согласиться или не согласиться. Вот пример подобной викторины про космос для начальной школы:

• Наше Солнце на самом деле является звездой. (Да).
• Солнце больше, чем другие звезды. (Нет).
• Нам кажется, что звезды крошечные, потому что они очень далеко. (Да).
• Все звезды излучают свет. (Да).
• Слово планета пришло к нам из греческого языка и переводится как «блуждающая звезда». (Да).
• Слова «Вселенная» и «Галактика» означают одно и то же. (Нет).
• Свой спутник есть только у нашей планеты. (Нет).
• Своя система есть не только у Солнца, но и у других звезд. (Да).
• Люди уже летали на Марс. (Нет).

Космическая викторина для школьников средних классов

Чем старше ребята, тем сложнее становятся вопросы. Ученикам 5-7 классов будет интересно поучаствовать в играх, построенных по принципу телевизионных шоу («Брейн-ринг», «Что? Где? Когда?» и др.). Можно предложить им следующую викторину про космос (с ответами). Для детей она будет посильной и интересной:

• Что означает в переводе с греческого языка слово «космос»? (Мироздание, Вселенная).
• Как правильно называются «падающие звезды»? (Метеоры).
• Как называется камень, прилетевший на планету из космоса? (Метеорит).
• Правда ли, что все звезды имеют красный цвет, как наше Солнце? (Нет).
• От чего зависит цвет звезды? (От ее температуры).
• Какого цвета будет самая горячая звезда? (Белого или серебристого, голубоватого).
• Какого цвета холодные звезды? (Красного).
• Планеты — это горячие или холодные небесные тела? (Холодные).
• У какого небесного тела, вращающегося вокруг Солнца, есть «хвост»? (У кометы).
• Как появляются черные дыры? (Они возникают там, где взорвалась старая звезда).

Викторина «Кто это?»

Часть вопросов может быть посвящена личностям, чей вклад в историю астрономии и космонавтики сложно переоценить. Пусть школьники вспомнят:

• Кто из русских ученых заслужил звание отца космонавтики и изобрел ракету? (Циолковский).
• Кто первым стал изучать космос с помощью телескопа? (Галилей).
• Какой древнегреческий ученый утверждал, что Земля — это шар? (Пифагор).
• Фамилия конструктора, построившего первые ракетно-космические системы. (Королев).
• Собака, которая самой первой отправилась в космос вместе со вторым искусственным спутником Земли и не вернулась назад? (Лайка).
• Он изменил взгляды на Вселенную, утверждая, что Земля — одна из нескольких планет, и все они вращаются вокруг солнца. (Коперник).
• Во время полета он откликался на позывной «Кедр». (Гагарин).

Викторина для старшеклассников

Учащиеся 9-11 классов любят интеллектуальные игры и с удовольствием соревнуются в эрудиции. Викторина про космос поможет им освежить свои знания и проявить смекалку. Вот небольшой перечень вопросов:

• С какой даты началась эра космонавтики? (С запуска самого первого спутника 4.10.1957).
• Сколько времени Гагарин пробыл в космосе? (108 минут).
• Как невооруженным взглядом отличить планету от звезды? (Планеты излучают ровный свет, в то время как звезды мигают).
• Наука, изучающая Вселенную. (Астрономия).
• Что больше — Вселенная или Галактика? (Вселенная, Галактики — это ее составные части).
• Как называется галактика, в которой мы живем? (Млечный путь).
• Часто ли во Вселенной рождается новая звезда? (Раз в 20 дней).
• Покажите, какого размера был первый спутник. (58 см).

Занимательные задачи

Хорошо, если викторина про космос задействует не только память школьников, но и заставляет их размышлять. Дети любят задачки на сообразительность. Вы можете задать им вопросы, перечисленные ниже:

• Сможет ли космонавт, находясь на орбите, перелить воду из одного стакана в другой? (Нет, так как в космосе он пребывает в невесомости).
• Если во время строительства орбитальной станции космонавта зажмет между двумя блоками, весившими на Земле сотни килограмм, пострадает ли он? (Да, так как тела в космосе теряют только вес, сохраняя свою массу).
• Что лучше взять с собой в космос для поддержания хорошей физической формы: гантели или эспандер? (Экспандер, ведь для растяжения пружин все равно придется применять усилие).
• Сколько требуется человек, чтобы перенести на поверхности Луны груз в 120 кг? (Максимум два, так как сила тяжести там в 6 раз меньше, чем на нашей планете).
• Можно ли на Луне с помощью компаса определить север? (Нельзя, там отсутствует магнитное поле).
• Можно ли с Венеры разглядеть Малую Медведицу? (Нет, небо на планете всегда затянуто плотными облаками).

Викторина про космос наверняка увлечет ребят, особенно если победители получат призы. Ее можно приурочить к прохождению соответствующих тем по школьной программе или ко Дню Космонавтики. Все, что требуется от организатора, — проявить немного фантазии и придумать правила игры, интересные для детей данного возраста.

Недавно мы писали о том, с чего начинать подготовку к ЕГЭ, эта статья будет интересна для ваших учеников и их родителей.

Источник