«Луна и море». Мастер-класс по рисованию гуашью с детьми 6–8 лет.
Лилия Сергеевна Бариева
«Луна и море». Мастер-класс по рисованию гуашью с детьми 6–8 лет.
«Луна и море». Мастер-класс по рисованию гуашью с детьми 6-8 лет.
Автор: Бариева Лилия Сергеевна.
Должность: педагог дополнительного образования.
Место работы: Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования Республики Марий Эл «Дворец творчества детей и молодежи» г. Йошкар-Ола.
Целевая аудитория: родители, педагоги дополнительного образования, воспитатели, учителя.
Назначение мастер-класса: изготовление подарка, украшение интерьера, создание пейзажа для тематической выставки.
Цель: презентация опыта работы педагога дополнительного образования с целью популяризации совместной детско-взрослой творческой деятельности.
Задачи:
Способствовать проведению досуга родителей и детей в творческой созидательной форме.
Развивать умение детей рисовать в технике многослойной живописи.
Развивать умение детей выстраивать изображение с учетом пространства листа.
Развивать умение детей регулировать нажим и направление движения кисти в целях передачи изображения.
Развивать координацию руки и глаза.
Воспитывать аккуратность в работе, терпение, самоконтроль.
Подготовительные упражнения: выкладывание спиралей из спичек, ниток, проволоки.
Материалы и оборудование:
бумага для акварели А3 формат,
гуашь художественная цвет ультрамарин,
гуашь изумрудная, синяя светлая, желтая, белая,
палитра, ёмкость с водой, бумажные салфетки, кисть плоская №20 /щетина/, кисть круглая №3 /синтетика/, стек.
Пошаговое создание картины
Лист бумаги разместим вертикально. Закрасим поверхность листа ультрамарином, используя кисть №20. Закрашиваем широкими горизонтальными движениями слева направо и справа налево. Дождемся высыхания. На одну третью часть синей светлой гуашью нанесем горизонтальные мазки круглой кистью №3.
Смешаем изумрудную и белую гуашь. Добавим в море светло-изумрудных мазков.
Смешаем ультрамарин и белую гуашь. Светло-синих мазков добавим в море.
Стеком выкладываем в палитру желтую и белую гуашь. Смешиваем. Получаем светло-желтый, приятный оттенок сливочного масла. Начинаем рисовать луну. Не торопясь, мазок за мазком.
Постепенно добавляем мазки, спираль становится все шире и шире.
Нарисуем отражение луны в воде. Добавим светло-желтых мазков в море.
Начнем рисовать воздушные потоки. Белой гуашью тонкими штрихами обозначим нижний край воздушного потока в виде волнистой линии.
Обозначим верхнюю часть воздушного потока.
Обозначим внутреннюю часть воздушного потока. Сделаем завихрения в углах.
Заполняем длинненькими мазками внутреннюю часть воздушного потока. Сначала внизу. И завихрения в углах.
Добавим штрихи к верхней части воздушного потока.
Усложним изображение луны: добавим белых штрихов.
Начинаем рисовать корпус яхты. Используем светло-изумрудный цвет. Помним про отражение в воде.
Рисуем мачту. Белой гуашью изображаем паруса. Сначала намечаем контуры, своеобразные треугольники, затем закрашиваем. Белый цвет и цвет фона перемешиваются, получается эффект теней. Мазками рисуем отражение парусов в воде. На края парусов нарисуем отсветы луны бледно-желтым цветом.
В цвет ночного неба добавим мазки синей светлой гуаши.
Дополним пейзаж легкими мазками белой гуаши. Нарисуем звезды.
Теперь пейзаж готов! Загадочный и таинственный, вызывающий интерес и вопрос: а что это в небе? Воспитанникам очень понравилось рисовать в технике «энергетической живописи».
Работа Буркова Руслана, 7 лет
Желаю творческих успехов.
Дмитрий Рыбин. Небо Ван-Гога https://i.arts.in.ua/i/631/zvezdnaya-noch_rybin_dmitriy_1330880960.jpg
Дмитрий Рыбин. Звездное небо https://i.arts.in.ua/i/631/f_zvezdnoe-nebo_rybin_dmitriy_1383914032.jpg
Мастер-класс для детей старшего дошкольного возраста «Азовское море» Мастер-класс для детей старшего дошкольного возраста «Азовское море» Усанова Татьяна Мастер-класс для детей старшего дошкольного возраста.
Игровой комплекс «Давай услышим море» (по музыке из сюиты К. Дебюсси «Море») Хочу поделиться моей программой «На пути к музыке». Игровой комплекс «Давай услышим море» знакомит детей старшей группы с музыкальной сюитой.
Интегрированный мастер-класс по нетрадиционному рисованию и аппликации с детьми старшей группы «Павлин» .
Конспект занятия по рисованию гуашью в подготовительной группе «Белый аист» Конспект занятия по рисованию «Белый аист» Тема: «Белый аист» Цель: обучение детей рисованию белого аиста и мест его гнездовки. Задачи:.
Мастер-класс по нетрадиционному рисованию «Краски Осени» для родителей с детьми (младшая группа) Значительную популярность в работе с детьми приобретают нетрадиционные методики по развитию творческих дарований. Научиться рисовать за.
Мастер-класс по нетрадиционному рисованию с детьми второго раннего возраста. Подарок ко Дню Матери «Цветочки в вазе» Рисование малышам приносит огромную радость. Нетрадиционное рисование, различными приемами и в небольшом коллективе это целый праздник.
Мастер-класс по рисованию для детей и родителей «Медвежонок и зима» (рисование по ткани шпаклёвкой и гуашью) Мастер – класс по рисованию для детей и родителей «Медвежонок и зима» Провела: воспитатель Самцова И. А. Тема: Рисование по ткани с помощью.
Мастер-класс по рисованию на камнях Цель:создание художественных образов на основании природных материалов-камешков. [ Задачи: -развитие творческого воображения -воспитывать.
Мастер-класс по рисованию гуашью «Зимние сказки» Приветствую всех коллег-maamовцев! Вот и снова зима и совсем скоро любимый с детства праздник Новый год. Для тех, кто еще не занялся со.
Занятие по рисованию гуашью в подготовительной группе «Кошка с котёнком на коврике» КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ С ДЕТЬМИ ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЫ Воспитатель: Семенова Л. Н. Тема: «Кошка с котёнком на коврике» (рисование гуашью) Цель:.
Источник
Пейзаж «Лунная ночь». Рисование гуашью в подготовительной группе
Светлана Евгеньевна Приписнова
Пейзаж «Лунная ночь». Рисование гуашью в подготовительной группе
Предварительная работа:
Наблюдение за природой в вечернее время зимой, желательно в лунный вечер,акцентируем внимание на детали: свет от Луны, блики на снегу от Луны, тени от деревьев, цвет неба, снега.
Восхищаемся красотой природы, вспоминаем стихи о зиме, пробуждаем в детях желание запечатлеть эту красоту.
Знакомство с пейзажами знаменитых художников, акцентируем внимание на деталях.
Материалы: листы плотной бумаги для акварели формата А-4, гуашь, кисти №1,3,5, баночки с водой, палитры, подставки под кисти.
Ход работы.
Берем листы бумаги, кладем их горизонтально.
Мысленно делим лист бумаги пополам горизонтально. Это будет линия горизонта на пейзаже.
Начинаем желтой краской рисовать Луну выше линии горизонта.
На палитру наносим белую краску и капельку синей, смешиваем, получаем очень светло-голубой цвет, почти белый. И рисуем этим цветом ореол вокруг Луны.
Потом добавляем туда же еще чуточку синей краски, и получаем чуть более насыщенный голубой цвет, и рисуем этим цветом еще один ореол вокруг почти белого ореола.
Потом туда же добавляем еще немного синего, и этим цветом рисуем небо до линии горизонта.
На вечернем небе можно более темным цветом изобразить ночные облака.
Далее переходим к изображению снега. Опять в белую краску добавляем каплю синего и получаем очень светло-голубой, почти белый цвет. Рисуем снег ниже линии горизонта.
Наносим чисто белые блики на снег. И немного светло-желтых (белый+капля желтого) бликов-это отсветы от Луны на снегу.
Далее берем коричневый цвет и прорисовываем деревья. Детям нужно объяснить заранее, что те деревья, что расположены ближе, выглядят более крупными и начинаем рисовать их с низа листа, а те деревья, что дальше, выглядят меньше и располагаем их на листе немного выше, чем первые деревья.
На деревья «кладем» белый снег со светло-желтыми бликами (отсвет от Луны).
Далее кладем на палитру немного белой краски, каплю черной, и получаем очень светло-серый цвет. Заранее объясняем детям, что такое тень (там, куда не попадает свет от Луны, в нашем случае, деревья закрывают собой свет от Луны, поэтому тень получается в виде деревьев, но «лежит» на снегу). Рисуем светло-серой краской тень от деревьев, она должна быть в направлении хода невидимых лучей от Луны.
Далее можно нанести маленькими белыми точками падающий снег.
По желанию можно изобразить животных и птиц.
Желаю удачи и радости от творчества!
«Маки». Мастер-класс по рисованию гуашью с детьми 6–8 лет. «Маки». Мастер-класс по рисованию гуашью с детьми 6-8 лет. Автор: Бариева Лилия Сергеевна. Должность: педагог дополнительного образования.
«Закат на море». Мастер-класс по рисованию гуашью с детьми 6–7 лет «Закат на море». Мастер-класс по рисованию гуашью с детьми 6-7 лет. Автор: Бариева Лилия Сергеевна. Должность: педагог дополнительного.
«Зима в оттенках фиолетового». Мастер-класс по рисованию гуашью с детьми 6–8 лет «Зима в оттенках фиолетового». Мастер-класс по рисованию гуашью с детьми 6-8 лет Автор: Бариева Лилия Сергеевна. Должность: педагог дополнительного.
Рисуем боровик гуашью поэтапно. Мастер-класс с пошаговым фото Рисуем боровик гуашью поэтапно. Мастер класс для всех, кто хочет научиться рисовать гриб боровик гуашью. Цель мастер класса: научиться рисовать.
Конспект занятия «Зимний пейзаж» (подготовительная группа) Программное содержание: Развивать у детей эстетическое восприятие цвета, его тональности. Формировать умение устанавливать связь между.
Мастер-класс «Дед Мороз» (подготовительная группа) В отличие от взрослых, дети свято верят, что мир создан только для них, в сказку и волшебство. Ребенку в возрасте до семи лет чудеса нужны.
Мастер-класс для воспитателей. Рисование гуашью на стекле Мастер – класс Рисование гуашью на стекле по контуру. Пошаговая инструкция: Автор: Ратченко Наталья Георгиевна, воспитатель МОБУ СОШ.
Мастер-класс «Рисуем гуашью зимние пейзажи с дошколятами» i]Уважаемые коллеги, всем доброго времени суток. Совсем недавно познакомилась с «Мастер – классом для воспитателей, преподавателей ДШИ,.
Конспект занятия по рисованию «Синий зимний вечер и лунная зимняя ночь» (старшая группа) Методическая разработка занятия по рисованию «Синий зимний вечер и лунная зимняя ночь» (старшая группа) Цели: — Вызвать у детей интерес.
Стихотворение «Лунная ночь» Очень вдохновила картина Крамского » Лунная ночь». Женщинам необходимо посвящать и стихи и картины! Усталые глаза и грустная улыбка. Печален.
Источник