Окружающий мир 1 класс 2 часть Почему Луна бывает разной? стр. 34 – 35
1. Вспомните, что вы видели на ночном небе, кроме звёзд. Луна — спутник Земли. Как вы это понимаете? Объясните с помощью рисунка-схемы.
Из учебника «Окружающий мир» первоклассник узнаёт, почему Луна бывает разной.
Кроме звёзд на ночном небе мы видим также и Луну. Это небесное тело, расположенное на орбите недалеко от Земли, и вращающееся вокруг нашей планеты.
Поэтому её называют спутником Земли.
Вместе с Землёй она совершает оборот вокруг Солнца. При этом она продолжает вращаться и вокруг Земли.
2. По своим наблюдениям расскажите, как изменяется внешний вид Луны. Почему же это происходит?
Луна в разные дни выглядит по-разному.
Она может быть полной, круглой, но чаще кажется нам серпом, направленным в разные стороны.
Иногда мы совсем её не видим и тогда говорят, что наступило Новолуние.
Происходит это потому, что Солнце в разное время освещает её по-разному. Мы видим только ту её часть, которая освещена солнечными лучами. Ведь она не может светиться сама. Её поверхность отражает солнечные лучи.
3. Вылепите из пластилина модель Луны, правильно показав её форму.
Возьмём кусочек серого пластилина и скатаем из него шарик.
Это и будет правильная форма, ведь она — шар. Просто нам кажется, что она меняет свою форму.
4. С помощью рисунков учебника расскажите, как изучают Луну.
Учёные давно стали изучать Луну.
В древности они просто смотрели на наш спутник и старались понять, почему он всё время выглядит по-разному.
Потом изобрели телескоп, и учёные стали изучать лунную поверхность через его линзы и окуляры.
Тогда они обнаружили на ней кратеры, моря и горы.
В середине 20 века люди смогли посадить на лунную поверхность свои космические аппараты. Они назывались луноходами и исследовали поверхность нашего спутника, взяв пробы грунта.
А потом несколько раз на неё высаживались астронавты и тоже проводили исследования.
Домашнее задание
1. Что такое Луна?
Это небесное тело, которое вращается вокруг Земли.
Это спутник нашей планеты.
2. Какую форму имеет Луна?
Она имеет форму шара.
3. Почему она выглядит по-разному?
По-разному она выглядит потому, что отражает лучи Солнца, но сама светить не может. Мы видим тот участок её поверхности, который не только освещён Солнцем, но и повёрнут к Земле.
4. Как люди её изучают?
Люди изучают её дистанционно, с помощью телескопов и межпланетных станций, а также высаживаясь на поверхность.
Источник
Проект «Загадочная Луна» 1 класс
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ШКОЛА № 690
НЕВСКОГО РАЙОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА
Секция: Полет в будущее
Мельник Анастасия, Белякова Ксюша,
Рыкованова Мария, Богданов Коля,
учащиеся 4-а класса
Захарова Наталья Юрьевна,
учитель начальных классов
Что означает слово Луна?. 4
Что на обратной стороне?……………………………..…………….…. 5
А может построить лунный дом?………………………….………. 6
Влияние спутника на нашу планету ………………..……..……………….. ..6
Существует ли связь между разным состоянием луны с ее положением относительно Земли? …………………………………………………. …. 7
10 интересных фактов о Луне……………………………….………………. 8
Здравствуйте уважаемое жюри! Нам всегда интересно узнавать обо всем, что связано с космосом. Особенно привлекает загадочная и красивая луна, которая всегда рядом с нашей планетой Землей — не приближается и не удаляется. Ещё она постоянно меняет свой облик. Про такие чудеса даже стихотворение есть:
Кто откусил половину луны?
Кто откусил половину луны?
Может, гиены? А может, слоны?
Может, голодный и злой крокодил
Мимо румяной луны проходил
Клацнул зубами из всех своих сил.
И половину луны откусил…
Светит теперь посреди тишины
Мне и тебе половинка луны. Н. Ярославцев
1.1.Актуальность выбранной темы
К сожалению многие школьники думают, что в космосе мало интересного. М ы счита ем , что это очень актуальная современная проблема. И хотим на примере самого большого и близкого к нам небесного тела, которое мы так часто видим на нашем небосклоне, доказать, что Луна — это очень интересный предмет для исследования.
Мы видим ее на небе каждую ночь. Иногда в виде яркого диска, а иногда в виде тоненького светлого месяца. Мы к ней очень привыкли, но что мы о ней знаем? Откуда Луна взялась и сколько ей лет? Живут ли там лунатики и что находится с обратной ее стороны? Наш спутник скрывает от нас тайны. Но мы попробуем разгадать хотя бы некоторые секреты Луны.
Древний человек, всматриваясь в ночное небо, заметил движение Луны, Солнца и звезд. Древние племена даже покланялись Луне. Древние вавилоняне наблюдали смену фаз Луны, вычисляли время обращения Луны вокруг Земли с такой точностью, что в наши дни ученые вооруженные сверхсовременными приборами, поправили эту величину всего лишь на 0,4 секунды. А ведь древние жители Междуречья не обладали ни угломерными инструментами, ни часами — хронометрами.
Луна ближайшее к Земле небесное тело, являющееся единственным спутником Земли. Невооруженному глазу на Луне видны темные образования, которые называются морями (лавовые поля, молодая поверхность Луны). Если посмотреть на Луну в телескоп можно рассмотреть большее количество подробных деталей: цирки кратеров, цепочки гор, трещины и прочее. Вид поверхности Луны вызывает ассоциации с пустынями нашей планеты. Ее поверхность покрыта слоем пыли и реголита. Большая часть кратеров образовалась от ударов метеоритов. Если метеориты были больших размеров, удар вызывал извержение лавы из лунной мантии.
Согласно более поздним гипотезам, вулканическая активность имела место на протяжении всей истории формирования Луны. Были найдены образцы грунтов, образовавшиеся в результате извержения вулканов 900 миллионов лет назад, а ведь до недавнего времени считалось, что вулканическая активность была полтора миллиарда лет до образования нашего спутника.
1.2. Цель и задачи
Цель: найти и исследовать загадки Луны и создать презентацию «Загадки Луны» для уроков окружающего мира в начальной школе.
— узнать, что обозначает слово «луна»;
выяснить как образовалась Луна;
сравнить размеры Земли и Луны;
узнать почему Луна светит; на каком расстоянии от Земли находится Луна; как выглядит поверхность Луны; есть ли на Луне условия для жизни; что такое лунное притяжение; чему равен период обращения Луны вокруг Земли; с какой скоростью движется Луна вокруг Земли; как вода в морях и океанах Земли поддаётся влиянию Луны;
выяснить что известно об исследованиях Луны.
Если Луна естественный спутник Земли то, какое влияние оказывает она на Землю и ее обитателей?
Поставленные цель и задачи, выдвинутая гипотеза определили:
1. 4 . Предмет исследования — загадки Луны.
1. 5 . Объект исследования — Луна — спутник Земли.
1.6. Были использованы методы исследования:
— подбор и изучение материалов по теме;
анализ собственных наблюдений.
Глава 2. Что означает слово «Луна»?
Слово луна восходит к праславянской форме «светлая» (ж. р. прилагательного *louksnós), к этой же индоевропейской форме восходит и латинское слово lūna «луна». Греки называли спутник Земли Селеной (греч. Σελήνη). Луна-как правило, олицетворяет женскую силу, Мать- Богиню. Луна повсеместно является символом циклического ритма времени, универсального становления. Некоторые африканские племена ассоциируют Луну с деревом. У некоторых племен Луна является мужским божеством. В алхимии Луна означает серебро – это чистые чувства. В буддизме Луна олицетворяет мир, безмятежность и красоту. У эскимосов Луна чтится как посылающая снег. В исламе Луна – мера времени и считает годы.
2.1. Как образовалась Луна
Может сложиться такое впечатление, что Луна была всегда. Но ведь когда-то же она должна была появиться! Астрономы сумели узнать ее приблизительный возраст. Для этого они исследовали грунт, привезенный астронавтами. И выяснили, что спутнику земли примерно 4 с половиной миллиарда лет. Совсем старушка !
А откуда же она взялась? Ученые, конечно, пытаются узнать ответ на этот вопрос. И версий о происхождении спутника нашей планеты немало. Луна – спутник Земли, который испокон веков сопровождает Землю. О происхождении Луны слагались легенды. Существует множество теорий, описывающих происхождение этого естественного земного спутника. Некоторые из них фантастические, а некоторые имеют научную почву. Но, к сожалению, единой и точной теории о происхождении Луны, с которой согласились бы все ученые, так и не существует.
Различные теории появления Луны:
Теория столкновения с космическим телом;
Теория Двойной Планеты.
Давайте познакомимся с некоторыми из них.
Существует теория, что давным -давно Земля столкнулась в космосе с другим небесным телом по размером таким же, как и планета Марс, то есть с очень большим. В результате этого удара от Земли оторвался большой кусок, который в последствии и стал ее космическим спутником.
Некоторые ученые считают, что наша планета и ее спутник образовались в разных местах солнечной системы. Но потом Луна пролетала в космосе мимо земли и была захвачена гравитационным полем. Иными словами Земля притянула ее к себе и так до сих пор и удерживает ее на своей орбите.
Еще один вариант похожий на предыдущий. Земля притянула к себе несколько маленьких лун. В результате эти небесные тела столкнулись, разбились на осколки, а потом из этих осколков появилась та луна, которую мы и знаем сейчас.
2.2 Что на обратной стороне?
В какой бы точке нашей планеты вы не находились, вы везде увидите одну и ту же Луну. Причем всегда только одну ее сторону. Почему же так происходит? Дело в том, что она вращается вокруг земли с той же скоростью, что и вокруг своей оси. Поэтому получается, что спутник всегда повернут к нашей планете одной и той же стороной.
Чтобы лучше это понять, можно провести простой опыт. Попросите вашу маму или папу помочь вам. Пусть они изобразят нашу планету. Просто стоят спокойно. А вы будете спутником. Попробуйте обходить вокруг земли и в это же время медленно поворачиваться вокруг себя. Получится, что вы всегда будете находиться лицом к земле, а ваш затылок виден не будет.
А что же все-таки находится там, на обратной стороне? Благодаря фотосъемке произведенной космическими аппаратами ученые выяснили что на обратной стороне находится огромная впадина, ее диаметр более 2000 км а глубина 12 км.
2.3 А может построить лунный дом?
Жить на луне будет сложновато. Да, там конечно же есть моря и горы, прямо как на нашей родной планете. Но только в лунных морях нет воды. Это огромные воронки, оставшиеся от падения метеоритов. Всего морей 17. Еще их называют лунные кратеры. Это впадины разного размера от маленьких до огромных. Один из таких кратеров, называемых Восточным морем, мы можем видеть на лунном диске ночью.
У лунных морей очень красивые названия. Например, Море Спокойствия, Море Дождей, Море Облаков. Есть еще и один океан, он называется Океан Бурь.
Поверхность луны коричневато-серого цвета и покрыта пылью. Пыль эта очень мелкая, похожая на муку, но в тоже время очень грубая. Она способна забиться в самые маленькие щелочки. Космонавты, которым удалось побывать на поверхности спутника, жаловались, что она портила их обувь и забивалась в скафандры. И пахнет пыль чем-то жженым.
Притяжение на нашем спутнике в шесть раз меньше земного, поэтому перемещаться по его поверхности очень трудно. Двигаться приходится очень медленно.
Днем очень жарко температура достигает отметки +130 градусов. А ночью «прохладно» до -180 . Ну, кто еще хочет построить домик на луне?
2.4 Влияние спутника на нашу планету
Не смотря на то, что Луна меньше Земли в 4 раза и находится от нас на расстоянии 380000 км она способна оказывать влияние на жизнь на земле.
Самое яркое проявление этого влияния — приливы и отливы морской воды. Это происходит потому, что не только земля притягивает Луну, но и Луна притягивает землю.
Также учеными доказано, что во время полнолуния люди хуже спят. Правда, с чем это связано до сих пор не понятно.
Ну и нельзя не упомянуть о лунном свете, который освещает землю темными ночами.
2.5 Существует ли связь между разным состоянием луны (полнолуние, нарастающая луна, убывающая луна) с ее положением относительно Земли?
Луна движется по орбите вокруг Земли и делает полный круг примерно за месяц. Она также вращается вокруг своей оси и делает один оборот за 27 дней, 7 часов и 43 минуты. Поскольку вращение вокруг Земли и своей собственной оси занимает почти одно и то же время, Луна повернута к Земле постоянно одной стороной.
Луна не светит сама по себе, так, как Солнце. Это только кажется, что она сияет, а на самом деле Луна отражает свет Солнца. Так как Луна движется вокруг Земли, Солнце освещает разные ее части.
Иногда мы видим полную поверхность Луны освещенной, а иногда освещена только ее часть. Это заставляет думать, что Луна на небе изменяет свою форму. Эти изменения Луны называются фазами, а означает это только то, что мы видим разные части Луны.
Цикл лунных фаз начинается с молодой Луны. Это происходит тогда, когда Луна находится между Землей и Солнцем. Молодая Луна не видна.
Затем сторона Луны, обращенная к Земле, начинает освещаться Солнцем. Освещенная часть выглядит тонким, узким кусочком круга. Он называется нарастающей Луной. Солнечная часть Луны быстро растет и достигает полукруга. Это называется первой четвертью.
Затем поверхность Луны все меньше и меньше освещена и достигает последней четверти. Так цикл заканчивается и заменяется новой, молодой, растущей Луной. Полный цикл от одной молодой Луны до другой занимает 29,5 дней.
Когда к Земле обращена вся освещенная Солнцем половина Луны, мы ее видим как круглый светящийся диск. Наступает, как говорят, полнолуние.
.
2.6. 10 интересных фактов о нашем суптнике
Там даже днем небо остается черным. На нем видны звезды, солнце и планеты. Объясняется это отсутствием атмосферы. А значит, нет и воздуха, которым можно было бы дышать.
Несмотря на то, что Луна всегда повернута к Земле одной стороной, к Солнцу она поворачивается разными сторонами. И значит, на ней происходит смена дня и ночи. Только вот ночь длится 2 земных недели, и день примерно столько же. И меняются день и ночь мгновенно, вечера и утра там не бывает.
Если твой земной вес составляет 47 кг, то на лунной поверхности ты будешь весить меньше 8 кг. Так происходит потому, что сила лунного притяжения ниже силы притяжения Земли.
Существует мнение, что на Луне благодаря все той же низкой гравитации можно очень высоко прыгать — метра на два-три. Но все не так просто. Если оттолкнуться от поверхности спутника то совсем не обязательно, что ты полетишь вверх, можно улететь и назад, и в сторону, и при этом еще и начать крутиться. Бегать тоже не получится.
Если на лунной поверхности оставить свой след, то он не исчезнет еще миллионы лет. Ведь там нет ветра и следы заметать некому.
Когда Нил Армстронг вернулся из своего лунного путешествия, его поместили в специальный изолятор, так как боялись, что он привез на себе неизвестных и опасных лунных микроорганизмов. Но, как оказалось, никаких микроорганизмов не было. На Луне не живет никто, ни люди, ни животные, ни птицы, ни даже микробы. Она необитаема.
Наш неизменный космический спутник постепенно отдаляется от нас, примерно на 3-4 см в год. Это отдаление прекратится примерно через 50 миллиардов лет.
Само слово Луна происходит от старославянского слова «luna» что означает «светлая».
На Луне американские астронавты оставили своеобразный памятник погибшим космонавтам. Это алюминиевая фигурка человека в скафандре и табличка с написанными на ней именами космонавтов. Есть на табличке и имя Юрия Гагарина.
С Земли лунный и солнечный диски кажутся одинакового размера. Но это не так. Луна в 400 раз меньше Солнца, но находится она в 400 раз ближе к нам.
Взавершении нашей работы мы сделали презентаци ю «Загадки Луны» (Приложение № 2), которую можно испальзовать на урока х окружающего мир а и внеурочной деятельности «Звездная азбука». А для маленьких детей мы придумали сказки о Луне — им будет интересно узнать о ней в понятной для них форме. ( Приложение №1)
— Луна – это естественный спутник Земли, она вращается вокруг нашей планеты и вместе с Землей, движется по орбите вокруг Солнца;
— Луну действительно что–то держит, и это – сила притяжения Земли и центробежная сила.
– Луна самостоятельно не светится, и светлой бывает лишь та ее часть, которую освещает Солнце.
– изменения формы Луны называются фазами. Они существуют только для нас, землян.
Луна, конечно, была известна с доисторических времен. Это второй самый яркий объект в небе после Солнца.
Знание лунного календаря, который ведет счет лунным ритмам, может помочь человеку рациональным способом объяснить много загадочного в Природе, адекватно реагировать на окружающий мир, оградить себя от многих болезней.
Гравитационное поле Луны (приливы и отливы) оказывает значительное влияние на наш организм, прежде всего на распределение крови в органах и тканях.
Характер воздействия Луны на человека зависит в значительной степени от фазы лунного цикла, каждая фаза которого длится примерно неделю.
Если вы решили начать новую жизнь, то лучше это сделать после новолуния, а не с понедельника, как для нас традиционно привычно. Жизнь в согласии с лунным циклом позволяет сохранять стабильное здоровье, а при лечении болезней с учетом фаз Луны можно получить более эффективное и ускоренное выздоровление.
Мы ответил и на вопросы, которые нас интересовали. Это поможет нам в будущем- когда будем изучать астрономию и физику. Нам удалось разгадать некоторые загадки Луны, но от этого она не стала менее интересной и притягательной!
5. Источники информации
Энциклопедия «Первая энциклопедия маленьких почемучек» Ростов-на Дону 2012г.
Новая школьная энциклопедия ” Небесные тела”, М., “Росмен”,2005г
Детская Энциклопедия «Астрономия и космос» — М.: Росмэн, 2008. – 95 с.
Янг Х., Окслейд К. Погода и небо -С-П.: Балтийская книжная компания, 2008. – 51с.
Хабер, Хайнц. Звезды- М.:ООО ТД Мир книги,2007.-48с.
Большая книга интересных фактов-М.:Росмэн,2006.- 240с.
Дубкова С.И. Книга о Луне- М.: Белый город, 2008.-193с.
Интернет – справочники, картинки про космос.
https://yandex.ru/images/search?text=след на луне
Приложение 1 
Давным — давно, много тысячелетий тому назад, в космическом пространстве стала появляться солнечная система. Первым образовалось яркое солнышко. Оно было доброе и приветливое, его лучики светили и обогревали все вокруг. Они были такими нежными и лучистыми, что вокруг них стали появляться различные планеты, которые образовались из облаков газа и космической пыли. Планеты полюбили солнышко и стали вращаться вокруг него по орбите. Одной из них была Земля. Эта планета стала не похожа на другие: на ее поверхности появился кислород, которым смогли дышать все живые организмы.
Если солнышко было приветливое и яркое, то планеты были холодные и хмурые и между собой не разговаривали. А нашей планете Земля так хотелось завести друга или подругу и рассказать о том, что на ее поверхности происходит много интересного и необычного.
И произошло чудо! Когда стали появляться планеты, всесте с ними появились другие космические объекты, среди которых выделялась красивая и гордая луна.Она отличалась любознательностью . Пролетая мимо Земли, она увидела красивые реки, больших динозавров и высокие деревья. И захотелось ей подружиться с Землей, которой тоже было одиноко и она обрадовалась появившейся подруге. Так луна стала спутником Земли.
И с тех пор они — не разлей вода!
Однажды родилась луна. Она бродила по Вселенной в поисках друзей. Как то раз луна нашла солнечную систему и была так рад а, потому что думала планеты будут ей рады, но как оказалось только одна планета Земля была дружелюбна. Луна и Земля подружились.
Однажды Луна получила от Солнца, царя света, приглашение прийти к нему в гости. Она долго думала, что подарить Солнцу, и наконец додумалась: собрала несколько самых ярких и красивых звезд, положила их на серебряное блюдо и пошла с ними в гости. Царь света был очень рад подарку. Они поели, попили, поговорили, и Луна вернулась домой. Затем Луна пригласила Солнце к себе в гости. Долго думал царь света, чем Луну порадовать. Наконец придумал. Позвал к себе лучшего портного и говорит: — Я собираюсь пойти к Луне в гости. Мне нужен хороший подарок. Я решил, что лучше всего подарить ей новое платье из облаков. Пожалуйста, сшей платье понарядней и по мерке, чтобы оно хорошо и удобно на Луне сидело. А портной Солнцу и отвечает: — Нет, царь света, не возьмусь я за такую работу. Да и никто не возьмется. Луна каждый день меняется. Сегодня она круглая, как шарик, а назавтра уже с одного бока худеть начинает, а недели через две и вовсе тоненькой становится, да еще изогнется, как серп. По какой же ей мерке шить, сам посуди? Я не знаю такой мерки. Что ни сошьешь, все будет невпопад. Огорчился царь света, да ничего не поделаешь. Пришлось идти в гости с пустыми руками. Луна приготовила вкусное угощение, они поели, попили, поговорили. Но когда царь света стал собираться домой и Луна увидела, что у него нет подарков, она очень опечалилась. Царь света, заметив это, сказал:
— Не сердись на меня, Луна. Я долго думал, что тебе подарить. Наконец придумал. Решил, что самый лучший подарок — нарядное платье из облаков. Но мой самый искусный портной отказался выполнить эту работу. Трудно на тебя шить, говорит, ты каждый день меняешься, то толстеешь, то худеешь. Так и пришлось мне идти в гости с пустыми руками. Но чтобы не обидеть тебя, я разрешаю тебе вот что: с этого дня ты можешь собирать мои лучи и шить из них любое одеяние! Увидишь, какой ты станешь красавицей! С этими словами царь света распрощался и ушел. А Луна побледнела от огорчения и с тех пор предпочитает с Солнцем больше не встречаться, а завидев его, обходит стороной.
Источник