Расставьте недостающие знаки препинания. Объясните их постановку. 1. Гордость отечественного спорта команда горнолыжников,
Ответ или решение 1
1. Гордость отечественного спорта (запятая при приложении), команда горнолыжников (запятая при приложении), вернулась с международных соревнований победительницей.
2. Принцип (запятая перед подчинительным союзом), по которому Кира подбирала свою домашнюю библиотеку (запятая после придаточного предложения), остался для него неясен.
3. Мартовское солнце было ослепительно ярким (запятая перед сочинительным союзом), и (запятая при деепричастном обороте), глядя на небо из окна второго этажа (запятая при деепричастном обороте), она легко представляла (запятая перед подчинительным союзом), что уже разгар лета.
4. Закрыв сейф и выскочив на улицу через бюро пропусков (запятая при деепричастном обороте) , он тут же направился к метро.
5. Кабанов нервничал. Гость (вводное слово), напротив (вводное слово), не выказывал ни малейших признаков беспокойства.
6. Знать язык лучше чем сейчас — (тире при пояснении) моя мечта.
7. Он — (тире прояснении) известный человек в деловых кругах Петербурга.
8. Платонов поинтересовался: (двоеточие при косвенной речи) «А что у тебя есть?»
9. Ни стога (однородные члены), ни столба (однородные члены) , ни забора — (тире после однородных членов и при пояснении) ничего не было видно.
10. Новый сотрудник — (пояснение) молодой специалист (запятая при причастном обороте), не желающий закрывать глаза на явные нарушения.
Источник
Мартовское солнце было ослепительно ярким
Мартовское солнце было ослепительно ярким, и, глядя на небо из окна второго этажа, можно было легко представить, что наступил разгар лета. Правда, если подойти к окну поближе и посмотреть не вверх, а вниз, то иллюзия моментально рассеивалась: серость и грязь на тротуарах быстро возвращала романтического мечтателя на грешную землю.
Виталий Николаевич Кабанов, больше известный в определенных кругах под прозвищем Паровоз, стоял у окна и смотрел вниз. Он никогда не занимался самообманом, предпочитая видеть правду, пусть и не всегда приятную. По-видимому, именно эта черта характера позволяла ему на протяжении всей жизни успешно доводить до конца любое начатое им дело. Малейший сигнал о неблагополучии моментально становился поводом для размышлений, а то и решений, причем зачастую радикальных, и это предохраняло Кабанова от неприятностей намного эффективнее, чем связи, дружба, блат и деньги. «Корабль не может дать течь ни с того ни с сего, – любил он говорить. – Либо ты доверился тому, кто его строил, и не заметил, что это невежда и халтурщик, хотя мог и должен быть заметить, либо ты ленился проверять техническое состояние, либо не предусмотрел грозящую опасность. В любом случае виноват только ты сам». До сегодняшнего дня корабли Кабанова течи не давали.
Организаторские способности Виталия Николаевича проявились, еще когда он был школьником. В пятом классе, когда ребят приняли в пионеры, его выбрали звеньевым. К концу учебного года все десять пионеров его звена принесли домой табели, сплошь усеянные пятерками, среди которых изредка мелькали четверки. Родители радовались, учителя удивлялись, одноклассники завистливо хмыкали. Сам Виталик Кабанов из своих методов секрета не делал, с удовольствием объясняя всем, что если человек умеет что-то делать хорошо, то от этого должна быть польза не только ему одному. Один из пионеров его звена обладал врожденной грамотностью и никогда не делал орфографических ошибок, и ему Виталик поручил заниматься со всеми русским языком. У другого мама работала переводчицей и периодически объясняла ребятам все то, что они плохо усвоили на уроках немецкого. У третьего дедушка оказался профессором-историком и с удовольствием рассказывал ребятам о Древнем Египте, фараоне Тутанхамоне и завоеваниях Римской империи. Короче говоря, энергичный звеньевой «пристроил» к делу всех своих пионеров и их семьи.
К восьмому классу, когда пришла пора вступать в комсомол, десятка Кабанова стала притчей во языцех у всей школы, а за Виталиком тогда впервые потянулась слава «паровоза, который вытянет за собой любой состав». В институте активного комсомольца Кабанова ставили на самые разваленные участки общественной работы. Он вкладывал свой организаторский талант в порученное дело, и, когда налаженный механизм начинал бесперебойно работать, ему поручали что-нибудь еще. В таком «аварийном» режиме он просуществовал до сорока восьми лет, пока не оставил государственную службу и не занялся собственным бизнесом. К этому времени он заслужил прочную репутацию жестокого, крутого на расправу руководителя, но все равно оставался все тем же Паровозом, прицепившись к которому можно было вылезти из самой гиблой ситуации.
Сегодня Виталию Николаевичу исполнилось пятьдесят пять лет, и именно сегодня он вдруг подумал о том, что не так уж хорошо разбирается в людях, как считали и он сам, и те, кто его знал.
– Ты слышал вчера сообщение по телевизору, в криминальных новостях? – спросил он, не оборачиваясь.
– Слышал, – ответил маленький худощавый человек с большими темными глазами и кустистыми бровями, неподвижно сидящий в кресле возле двери. Свободная легкая куртка полностью скрывала и пистолет в плечевой кобуре, и налитую железную мускулатуру.
– И что ты думаешь, Гена? Это то, что нам было обещано?
– Очень похоже. Сказали, что это уже четвертый труп, найденный в области, и все с одинаковыми ранениями. Смерть от выстрела в затылок, как нас и предупреждали.
– И примерно раз в неделю, – добавил Кабанов. – Любопытно. Весьма любопытно. Пойди-ка посмотри, как там наш вольный стрелок поживает.
Худощавый Гена легко поднялся и бесшумно вышел из кабинета. Вернулся он через несколько минут.
– Полное спокойствие, Виталий Николаевич, – доложил он. – Улыбается, сияет, как будто ничего не случилось.
– И никаких признаков нервного напряжения? Расстройства?
– Весьма любопытно, – задумчиво повторил Кабанов. – Похоже, это как раз то, что нам нужно. Может быть, прекратить это дурацкое соревнование? По-моему, все и так достаточно очевидно. Как ты считаешь?
– Вам виднее, Виталий Николаевич, – сдержанно ответил Гена. – Но я бы не стал торопиться. Как-то очень необычно все это, похоже на больную психику.
– Человек с больной психикой не способен к планомерным действиям, – возразил Кабанов. – Он, вполне вероятно, не будет рвать на себе волосы оттого, что убивает людей, но он и не сможет убивать их систематически, раз в неделю.
– Ну, не скажите. Сумасшедшие способны на все. В любом случае я бы еще подождал.
– И сколько же ты предлагаешь ждать?
– Месяц? Ты хочешь сказать, что четырех трупов тебе мало? Тебе нужно восемь? Что-то ты стал кровожадным, Геннадий, – недовольно поморщился Кабанов.
– Но мы не можем рисковать, – твердо сказал Гена. – Мы должны быть уверены в том, что этот снайпер не ошибается и не дает нервных срывов. Кроме того, мы должны быть уверены, что преступления не будут раскрыты и следы не приведут к нам. Только тогда мы сможем на него полагаться.
– Что ж, может быть, ты и прав. Подождем еще. Сколько человек собираются прийти сегодня вечером?
– Вы лично пригласили восемнадцать, – доложил Гена, достав из кармана маленький блокнот и быстро пролистав его. – И еще семеро выразили желание поздравить вас, если у юбиляра не будет возражений.
– Итого двадцать пять, – кивнул Кабанов. – И у каждого как минимум по пять человек сопровождения и охраны. Ты подумал о том, где их разместить и кормить?
– Я предлагаю в банкетном зале накрыть два стола. Один – для вас и ваших гостей, другой, тоже на двадцать пять персон, для охраны. Каждый гость будет иметь в зале по одному человеку для охраны и личных поручений. Находящийся рядом общий зал можно полностью отдать остальным сопровождающим. Я уже говорил с администратором, он просил не позже трех часов сообщить, нужно ли будет закрывать общий зал для посетителей.
– Сколько человек поместится в этом зале?
– Все сто как раз поместятся. Там тридцать столиков, по четыре человека за каждым.
– Хорошо, Гена, я на тебя полагаюсь. Никаких эксцессов быть не должно, ты это понимаешь?
– Конечно, Виталий Николаевич.
– И вот еще что, Гена…
Кабанов наконец отвернулся от окна и, тяжело вздохнув, уселся за стол. Избыточный вес давно уже сделал его тело грузным, а движения – медленными и неловкими, но светлые внимательные глаза смотрели по-прежнему открыто и цепко. Кабанов никогда не скрывал своего недоверия к кому бы то ни было, полагая, что лучше ошибаться в приятную для себя сторону, нежели дать себя обмануть.
– Подними-ка наши связи в областном управлении внутренних дел. Я хочу знать об этих трупах все. Я хочу быть уверен, что все эти люди убиты из одного пистолета. Ведь вполне может оказаться, что все это просто совпадение. Один из них может оказаться нашим, а все остальные – случайность. Понял меня?
– Да, Виталий Николаевич.
– Иди, Гена. И скажи Эле, чтобы ни с кем меня не соединяла до четырех часов. Я хочу подумать.
Источник
Помогите пожалуйста с парочкой тестовых заданий по Русскому языку:) за 9 класс. *спасибо*
4.СЛЕДУЕТ ПОСТАВИТЬ ЗАПЯТЫЕ ВО ВСЕХ ОТМЕЧЕННЫХ ПОЗИЦИЯХ:
1)Петя _ как ни щурился __ как ни напрягал зрение _ ничего не видел в пустыне моря.
2)Сегодня ясно _ что бессчетно количество проблем _ о которых мы читаем в прессе _ и которые необходимо решить во имя будущего России.
3)Ведь если я гореть не буду _ и если ты гореть не будешь _ и если мы гореть не будем _ так кто же тогда рассеет мрак?
4)Впрочем _ если папаша о нем и вспомнил _ то и сам сослал бы его опять в избу _ так как ребенок все же мешал бы ему в его дебоширстве.
5)Чувствуется _ что этот человек знает много _ и _ что у него есть своя мера людей.
5.СЛЕДУЕТ ПОСТАВИТЬ НА МЕСТЕ ПРОПУСКА ДВОЕТОЧИЕ:
1)Счастьем было все _ машина, на которой они неслись, желтые березы, дымки из труб, обрывки песен, долетавшие с передней машины.
2)Генерал повернулся к Насте и посмотрел на нее своими желтыми глазами, которые на этот раз излучали неловкость и просьбу _ извинить за столь кощунственное предложение.
3)Мартовское солнце было ослепительно ярким _ она легко представила, что уже разгар лета.
4)Всем известно _ от перемены мест слагаемых сумма не меняется.
5)В средние века церковь запрещала ростовщичество _ ростовщики же процветали.
6.СЛЕДУЕТ ПОСТАВИТЬ ТИРЕ НА МЕСТЕ ПРОПУСКА:
1)Прошла минута _ солнце красное, как раскаленный уголь, спряталось за зубчатый лес.
2)Бесспорный факт _ страна переживет непростые времена.
3)Его дед строил корабли _ он тоже кораблестроитель.
4)Небезынтересно знать _ для производства денег используется бумага очень высокого качества.
5)Время от времени меняются планы _ разрабатываются новые проекты.
7.НЕПРАВИЛЬНО ОФОРМЛЕНА ПРЯМАЯ И КОСВЕННАЯ РЕЧЬ:
1)«Слыхал небось? Помещик мой не вытянул, ослаб. Весь лес продал» . — «Да ну! » — «Вот тебе и ну! Ну да ну, повесь язык на сосну! »
2)«Если послы согласятся на наши условия, пожалуй им собольи шубы» — Приказал царь.
3)Зададимся вопросом: «Когда будет получена прибыль? »
4)«Частное предпринимательство, — отмечает автор — будет процветать» .
5)По словам Замятина, «На лице у государя было ангельское выражение» .
4. СЛЕДУЕТ ПОСТАВИТЬ ЗАПЯТЫЕ ВО ВСЕХ ОТМЕЧЕННЫХ ПОЗИЦИЯХ: 1), 3), 4)
1) Петя, _ как ни щурился, __ как ни напрягал зрение, _ ничего не видел в пустыне моря.
2) Сегодня ясно, _ что бессчетно количество проблем, _ о которых мы читаем в прессе _ и которые необходимо решить во имя будущего России.
3) Ведь если я гореть не буду, _ и если ты гореть не будешь, _ и если мы гореть не будем, _ так кто же тогда рассеет мрак?
4) Впрочем, _ если папаша о нем и вспомнил, _ то и сам сослал бы его опять в избу ,_ так как ребенок все же мешал бы ему в его дебоширстве.
5) Чувствуется, _ что этот человек знает много _ и _ что у него есть своя мера людей.
5. СЛЕДУЕТ ПОСТАВИТЬ НА МЕСТЕ ПРОПУСКА ДВОЕТОЧИЕ: 1), 4)
1) Счастьем было все: _ машина, на которой они неслись, желтые березы, дымки из труб, обрывки песен, долетавшие с передней машины.
2) Генерал повернулся к Насте и посмотрел на нее своими желтыми глазами, которые на этот раз излучали неловкость и просьбу _ извинить за столь кощунственное предложение.
3) Мартовское солнце было ослепительно ярким -_ она легко представила, что уже разгар лета.
4) Всем известно: _ от перемены мест слагаемых сумма не меняется.
5) В средние века церковь запрещала ростовщичество, _ ростовщики же процветали.
6. СЛЕДУЕТ ПОСТАВИТЬ ТИРЕ НА МЕСТЕ ПРОПУСКА: 1)
1) Прошла минута -_ солнце красное, как раскаленный уголь, спряталось за зубчатый лес.
2) Бесспорный факт: _ страна переживет непростые времена.
3) Его дед строил корабли, _ он тоже кораблестроитель.
4) Небезынтересно знать: _ для производства денег используется бумага очень высокого качества.
5) Время от времени меняются планы, _ разрабатываются новые проекты.
7. НЕПРАВИЛЬНО ОФОРМЛЕНА ПРЯМАЯ И КОСВЕННАЯ РЕЧЬ: 2) ,5)
1) «Слыхал небось? Помещик мой не вытянул, ослаб. Весь лес продал» . — «Да ну! » — «Вот тебе и ну! Ну да ну, повесь язык на сосну! »
2) «Если послы согласятся на наши условия, пожалуй им собольи шубы» — Приказал царь.
Правильный вариант:
«Если послы согласятся на наши условия, пожалуй им собольи шубы» , — приказал царь.
3) Зададимся вопросом: «Когда будет получена прибыль? »
4) «Частное предпринимательство, — отмечает автор — будет процветать» .
5) По словам Замятина, «На лице у государя было ангельское выражение» . А здесь вообще нет ни прямой, никосвенной речи. Здесь чужая речь введена с помощью вволного словосочетания, но оформлена неправильно.
Правильный вариант:
По словам Замятина, «на лице у государя было ангельское выражение» .
Поэтому мне не совсем понятна суть задания — или авторы теста не знают, что в последнем предложении нет прямой/косвенной речи (поэтому и допускают в этом предложении ошибку) , или они хотят проверить, знает ли ученик, что здесь чужая речь передаётся с помощью водных слов (но тогда нарочитая ошибка в последнем случае — настоящая провокация, недопустимая в тестовых заданиях) . Так что вполне возможно, что ответ здесь только 2), а не 2) и 5).
Источник
Мартовское солнце было ослепительно ярким
Вопрос по русскому языку:
Расставьте недостающие знаки препинания. Объясните их постановку.
1. Гордость отечественного спорта команда горнолыжников, вернулась с международных соревнований победительницей.
2. Принцип по которому Кира подбирала свою домашнюю библиотеку остался для него неясен.
3. Мартовское солнце было ослепительно ярким и глядя на небо из окна второго этажа она легко представляла что уже разгар лета.
4. Закрыв сейф и выскочив на улицу через бюро пропусков он тут же направился к метро.
5. Кабанов нервничал. Гость напротив не выказывал ни малейших признаков беспокойства.
6. Знать язык лучше чем сейчас моя мечта.
7. Он известный человек в деловых кругах Петербурга.
8. Платонов поинтересовался «А что у тебя есть?»
9. Ни стога ни столба ни забора ничего не было видно.
10. Новый сотрудник молодой специалист не желающий закрывать глаза на явные нарушения.
Ответы и объяснения 2
1 гордость отечественного спорта-команда горнолыжников, вернулась с международных соревнований победительницей.
2. Принцип,по которому Кира подбирала свою домашнюю библиотеку,остался для него неясен.( придаточное уточнения- принцип какой?)
3. Мартовское солнце было ослепительно ярким,и,глядя на небо из окна второго этажа,она легко представляла,что уже разгар лета.( деепричастный оборот, придаточное представляла что?)
4. Закрыв сейф и выскочив на улицу через бюро пропусков,он тут же направился к метро.( деепричастные обороты, между ними запятых нет, т.к соединены союзом и)
5. Кабанов нервничал. Гость,напротив,не выказывал ни малейших признаков беспокойства.( вводное слово)
6. Знать язык лучше чем сейчас — моя мечта.(можно подставить слово ЭТО)
7. Он известный человек в деловых кругах Петербурга.
8. Платонов поинтересовался: «А что у тебя есть?»
9. Ни стога ,ни столба ,ни забора- ничего не было видно.(перечисление, между ни, ни,ни ставим запятые; опред. слово НИЧЕГО)
10. Новый сотрудник -молодой специалист,не желающий закрывать глаза на явные нарушения.( можно ЭТО подставить, уточнение)
1. После «спорта»- тире. Можно подставить слово «это»
2. После «принципа» и после «библиотеку» — запятые. Сложное предложение (простое внутри простого)
3. После «ярким» — запятая. Перед «глядя» и после «этажа» — запятая (деепричастный оборот). Перед «что» — запятая. Сложное предложение с соединительным союзом «И».
4. После «пропусков»- запятая (деепричастный оборот)
5. Без изменений
6. Перед «чем» — запятая. После «сейчас» — тире (можно подставить слово «Это»). Сложное предложение со сравнением «чем сейчас»
7. без изменений
8. После «поинтересовался» — двоеточие. Прямая речь
9. Перед «ни» — запятые (перечисление). Перед «ничего» — тире (пояснение)
10. После «сотрудник» — тире (можно подставить слово «Это»). Перед «не» — запятая (причастный оборот)
Знаете ответ? Поделитесь им!
Как написать хороший ответ?
Чтобы добавить хороший ответ необходимо:
- Отвечать достоверно на те вопросы, на которые знаете правильный ответ;
- Писать подробно, чтобы ответ был исчерпывающий и не побуждал на дополнительные вопросы к нему;
- Писать без грамматических, орфографических и пунктуационных ошибок.
Этого делать не стоит:
- Копировать ответы со сторонних ресурсов. Хорошо ценятся уникальные и личные объяснения;
- Отвечать не по сути: «Подумай сам(а)», «Легкотня», «Не знаю» и так далее;
- Использовать мат — это неуважительно по отношению к пользователям;
- Писать в ВЕРХНЕМ РЕГИСТРЕ.
Есть сомнения?
Не нашли подходящего ответа на вопрос или ответ отсутствует? Воспользуйтесь поиском по сайту, чтобы найти все ответы на похожие вопросы в разделе Русский язык.
Трудности с домашними заданиями? Не стесняйтесь попросить о помощи — смело задавайте вопросы!
Русский язык — один из восточнославянских языков, национальный язык русского народа.
Источник