Коллективная работа детей старшей группы. «Путь во вселенную»
Лида Матвеева
Коллективная работа детей старшей группы. «Путь во вселенную»
Тема космоса безгранична и великолепна,потому что дает пищу детской фантазии. Тема космоса содержит в себе массу идей для поделок из разного материала. Вот и мы с ребятами решили изготовить макет вселенной. Включили фантазию и работа закипела. Решили делать из папье-маше так как эта масса эластична как глина.
Из ячеек под яйца (с моей помощью)приготовили массу:
1. Ячейки порвали на мелкие кусочки, залили кипятком минут на 30, затем размельчили с помощью блендера.
2. Полученную массу отжали и добавили клей ПВА (на глаз)ли.
Слепили космонавта,ракету,планеты. Оставили сушить на батарее где то на сутки. Раскрасили гуашью. Для изображения отдельно взятого кусочка космоса взяли картонную коробку, внутри обклеили бумагой,сделали фон и прикрепили с помощью лески к корпусу коробки.
А это наши инопланетяне (космические тарелки сделаны из одноразовой посуды).
«Покоряем Космос». Аппликация В последнее время Космическая тема-одна из наших любимых в д/с. Данная тема содержит в себе очень много идей для развития творческих способностей.
Нам играть теперь интересней. Уважаемые коллеги! Хочу поделиться с вами своими наблюдениями за успехами моих воспитанников. Заниматься с детьми оригами я начала со средней.
Источник
Планирование воспитательно-образовательной работы в подготовительной группе на тему «Мы во Вселенной»
Елена Валентиновна Воеводина
Планирование воспитательно-образовательной работы в подготовительной группе на тему «Мы во Вселенной»
Время Совместная деятельность взрослого и детей Самостоятельная деятельность детей Взаимодействие со специалистами, родителями, социальными партнерами
Групповая, подгрупповая индивидуальная
Беседа «Роль Солнца в жизни человека».
Задачи: закрепить и обогатить знания детей о солнце как о звезде.
Рассматривание карты звездного неба.
Задачи: формировать умение находить картинку по описанию, составлять загадки.
Дидактическая игра «Запутанные дорожки» (Даня П., Оля,
Задачи: учить детей использовать в игре умение устанавливать размерные соотношения между предметами по ширине, систематизировать предметы, располагая их по убыванию признака.
Игры со строительным материалом: «Строим космодром».
Задачи:упражнять детей в установлении зависимостей: вида строений, устойчивости конструкций, формы и соотношения тяжелых и легких частей от их функционального назначения.
Игры по инициативе детей.
Ознакомить родителей с итогами детской деятельности на занятиях.
Предложить родителям поиграть дома в настольные игры (для закрепления умения детей брать на себя ведущую роль).
Организованная образовательная деятельность
Познавательное развитие (ФЦКМ) «Покорение космоса».
Цель: познакомить детей с историей освоения космоса и с первыми космонавтами, расширить кругозор путем популяризации знаний о достижениях в области космонавтики; воспитывать чувство патриотизма и гражданственности.
Аппликация «Космическое путешествие».
Цель: создать интересную космическую композицию и придумать рассказ о своем путешествии в космос.
Физкультура (по плану физ. руководителя)
Наблюдение за трудом взрослых.
Задачи: предложить детям понаблюдать за работой дворника, рассказать, зачем необходимо убирать прошлогоднюю листву. Организовать выполнение детьми посильной работы.
Подвижные игры «Космонавты», «Пустое место».
Задачи: учить детей соблюдать правила игры. Развивать речь, ловкость и быстроту реакции.
Труд: уборка прошлогодней листвы.
Индивидуальная работа по
развитию движений (Егор, Сережа, Леша).
Задачи: закреплять навыки метания мяча на дальность.
Дидактическая игра «Найди игрушку».
Задачи: формировать у детей умение находить предмет, ориентируясь на его основные признаки, описание, аргументировать ответ.
Задачи: учить детей соблюдать технику выполнения спортивной ходьбы. Развивать выносливость, укреплять мышцы ног, способствовать оздоровлению детей.
Спортивная игра городки.
Задачи: учить детей выполнять броски битой правой и левой рукой произвольно, упражнять в выполнении прицельных бросков. Развивать интерес к соревнованиям.
Подготовка к обеду. Обед.
Подготовка ко сну.
Чтение русской народной сказки «Солнце, Месяц и Ворон-Воронович».
Задачи: продолжать развивать интерес к художественной литературе, развивать память детей.
Дежурство по столовой
Задачи: учить детей правильно сервировать стол, сопоставлять количество столовых приборов и предметов мебели с числом детей.
Самообслуживание: упражнение «Я все делаю сам».
Задачи: способствовать повышению самостоятельности детей, учить следить за своим внешним видом. Воспитывать бережное отношение к одежде.
Вторая половина дня/вечер
Оздоровительные мероприятия после сна: гимнастика пробуждения, ходьба по массажным дорожкам.
Инсценирование отрывка р. н. с. «Маша и медведь».
Задачи: учить детей инсценировать диалоги, использовать различные средства выразительности для передачи характера и эмоций героев сказки.
Дидактическая игра «Определи соседнее» (Юля, Даша Н., Соня).
Задачи: закреплять умение детей сравнивать смежные числа, устанавливать зависимость между ними. Учить объяснять результаты выполнения задания.
Использование обводок и штриховок, шаблонов и трафаретов на тему недели.
Сюжетно-ролевые игры «Школа» (плакат «Космос», «Юные космонавты».
Задачи: совершенствовать и расширять игровые замыслы и умения детей, учить детей распределять роли, подготавливать необходимые условия, договариваться о последовательности совместных действий.
Самостоятельная игровая деятельность.
Наблюдение за погодой.
Задачи: предложить детям дать характеристику погоды, составить мини рассказы на тему «Погода, которая мне нравится». Развивать связную речь детей.
Подвижные игры «Краски», «Перелет птиц».
Задачи: способствовать совершенствованию выполнения детьми игровых действий, формировать умение сопоставлять свои действия с правилами игры, учить следить за соблюдением осанки.
Настольные игры: игры с мозаикой.
Задачи: учить детей создавать узор из цветной мозаики по образцу, по представлению; придумывать узор, изображать при помощи мозаики неложные рисунки.
Планирование воспитательно-образовательной работы на неделю «Идет волшебница зима» в подготовительной группе. Планирование воспитательно-образовательной работы на неделю в подготовительной группе. (по программе «От рождения до школы» под редакцией.
Планирование воспитательно-образовательной работы на сентябрь в подготовительной логопедической группе 1. Планирование воспитательно- образовательной работы с 1.09.2014 г. по 5.09.2014 г. Группа: ПОДГОТОВИТЕЛЬНАЯ (ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ) Тема недели:.
Планирование воспитательно-образовательной работы на тему «Комнатные растения. Цветы». Время Совместная деятельность взрослого и детей Самостоятельная деятельность детей Взаимодействие со специалистами, родителями, социальными.
Планирование воспитательно-образовательной работы на тему «Сказки. Библиотека». Утро Утренняя гимнастика. Беседа о детских журналах. Рассматривание детских журналов, рассказы из собственного опыта о журналах, которые.
Планирование воспитательно-образовательной работы в подготовительной группе на тему «Моя семья. Международный женский день». Время Совместная деятельность взрослого и детей Самостоятельная деятельность детей Взаимодействие со специалистами, родителями, социальными.
Планирование воспитательно-образовательной работы в подготовительной группе на тему: «Поздняя осень» Время Совместная деятельность взрослого и детей с учетом интеграции образовательных областей Самостоятельная деятельность детей Взаимодействие.
Планирование воспитательно-образовательной работы в подготовительной группе на тему «Профессии». Время Совместная деятельность взрослого и детей Самостоятельная деятельность детей Взаимодействие со специалистами, родителями, социальными.
Планирование воспитательно-образовательной работы в подготовительной группе «Рыбы. Неделя психологии» Время Совместная деятельность взрослого и детей Самостоятельн ая деятельность детей Взаимодействие со специалистами, родителями, социальными.
Планирование воспитательно-образовательной работы в подготовительной группе «Наша Родина. День защитника Отечества» Планирование воспитательно-образовательной работы на февраль. Тема месяца, недели, дня 21.02.2017г. (вторник) «Наша Родина. День защитника.
Планирование воспитательно-образовательной работы в средней группе на тему: «День Победы» ПРИМЕРНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ВОСПИТАТЕЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ (на неделю –(10.05-12.05) Группа: средняя №6 Тема: «День Победы» Цель: : Сформировать.
Источник
Мы во вселенной детские работы
V Международный конкурс детского рисунка «МЫ – ДЕТИ КОСМОСА»