Научно просветительский проект космос
Слышала, что, когда космонавту изготавливают полетный скафандр, необходимо снять около 72 мерок! А как иначе? Ведь во время старта и посадки ребятам в них должно быть не только удобно, но и безопасно. Изготавливать его начинают примерно за 18 месяцев до полета.
Когда в 2012 году брала интервью у легендарного летчика-испытателя Марины Попович (Мадам МиГ, как ее называли), то в беседе коснулись и трагической страницы истории нашей пилотируемой космонавтики — гибели экипажа в составе Владислава Волкова, Виктора Пацаева и Георгия Добровольского. Марина Лаврентьевна тогда сказала мне: «Нам объявили, что произошла разгерметизация и экипаж погиб. Представляете, они полетели в спортивных костюмах! Я на высоту 18 километров летала в высотно-компенсирующем костюме, а они. Как я тогда плакала. ».
Да, космонавтика беспечности не прощает. После этого случая все космические полеты осуществляются исключительно в скафандрах. Более того, если на орбите космонавты выполняют перестыковку (как-нибудь расскажу об этом поподробнее), то весь экипаж садится в корабль в скафандрах.
Сейчас для полета в космос наши ребята используют «Сокол КВ-2». Я как-то примеряла полетный скафандр. Несмотря на то что он был примерно на рост 1 метр 80 сантиметров, мне с моими 168 сантиметрами было очень непросто его надеть (это при том, что Олег мне помогал). Из моих личных ощущений — ходить в нем неудобно. Но, в принципе, он и не предназначен для ходьбы: отсюда и такая странная походка у ребят — немного наклонившись вперед. Главное, что в ложементе в нем удобно лежать! А значит, в полете космонавту не будет дискомфортно.
На Земле будущие покорители Вселенной достаточно времени уделяют изучению скафандра — его конструкции и тому, как правильно надевать его. В Центре подготовки космонавтов есть специальное помещение, где хранятся тренировочные скафандры. В основной своей массе они «отработали» в космическом полете и по возвращении на Землю вместо ухода на заслуженный отдых продолжают «трудиться» в качестве тренажеров, участвуя в подготовке космонавтов. О «Соколе» можно говорить много. Отмечу еще один момент: для его гермошлема используется специальное мягкое стекло. Оно не бьется и не дает бликов.
О скафандре я немного рассказала, настал черед ложемента. Но сначала. Оказывается, на нашем космическом корабле используется кресло (состоящее как раз из ложемента и универсального аммортизационного кресла), которое называется «Казбек». Как позывной у моего мужа. Такое вот совпадение.
Каждому космонавту, стартующему на нашем космическом корабле «Союз», перед полетом изготавливают индивидуальный ложемент (он практически анатомическая копия спины). У Олега их было три — по количеству полетов. Кстати, после второго приземления свой ложемент Олег передал в дар павильону «Космос» на аэродроме ДОСААФ в Боровой. Очень хотел и скафандр, но его мужу не отдали.
Супругу весной прошлого года на «Звезде» отливали ложемент для его теперешнего полета. Для начала специалисты измеряют кучу параметров тела и делают гипсовый оттиск формы тела. Как? Очень просто — погружают космонавта в специальную ванну и заливают гипсом. Олег прислал мне тогда несколько фото самого процесса. Очень интересно!
При изготовлении ложемента обязательны зазоры для изменения роста. Не секрет, что в космосе человек растет — у него вытягивается позвоночник. Муж, например, в своем первом полете вырос, если мне не изменяет память, на 4 сантиметра.
Ложемент, говоря профессиональным космическим языком, «позволяет относительно равномерно распределить статическое и динамическое давление опоры на тело при действии перегрузок, а также снизить действующие на космонавта перегрузки и скорости их нарастания за счет его деформации».
В преддверии Дня космонавтики меня пригласили на одну популярную телепередачу вместе с Оксаной, дочерью легендарного Леонова. Так вот, она рассказала потрясающую историю о том, как ее папе делали такой слепок. Это сейчас на ребят надевают (думаю, как раз после того случая) специальный комбинезон, закрывающий все тело. Его же опустили в ванну с голыми руками, ногами и торсом. И никто не подумал о том, что у Алексея Архиповича была повышенная волосистость. А вот когда гипс застыл и пришло время вытаскивать космонавта. волосы-то пристыли к гипсу. Конечно, Леонова достали, но, как он сам впоследствии рассказывал, это была адская процедура.
Нечасто, но бывает, что в составе экипажа происходят изменения. У Олега это случилось во время второго полета: Пегги Уитсон осталась на МКС еще на четыре месяца (и в результате возвращалась с Федором Юрчихиным), а ее место в корабле занял контейнер с полезной нагрузкой. Подобная рокировка произошла всего во второй раз в истории эксплуатации МКС. Муж тогда снял ложемент Пегги, а Юрчихин установил его в свой корабль. Эти манипуляции имеет право делать только командир. А на освободившееся место сразу же был установлен контейнер с грузом. Поскольку «Союз» исполняет роль спасательного корабля, все необходимо делать быстро — он должен быть в любую секунду готов к экстренной отстыковке.
Я вот сейчас подумала. Если научно-просветительский проект «Вызов» состоится и в космосе будут проводить съемки художественного фильма, то в октябре Олегу и Антону Шкаплерову придется переставлять сразу по два ложемента!
Источник
#ОткрытыйКосмос
Запиши свое имя в историю — запусти свой спутник Земли!
О проекте
Вчера, в XX веке, мы всей страной запустили первый искусственный спутник Земли.
Сегодня, в XXI веке у тебя есть возможность запустить на орбиту свой наноспутник — кубсат!
Для этого тебе всего-то нужно придумать задание для своего спутника, который запустит в космос твоя страна!
Не веришь? Первые 3 спутника будут запущены уже в марте! Еще 20 в ноябре 2021 года. А всего таких спутников будет 100.
Прими участие в конкурсе идей, предложи свой эксперимент и получи приз на выбор: новейшую игровую приставку или встречу с другими энтузиастами освоения космоса в Артеке или Орленке!
В рамках проекта на платформе VK.com с 01.11.2020 по 09.04.2021 с периодичностью 1 в неделю будут проведены 20 онлайн занятий со спикерами-специалистами космических и около-космических дисциплин. На занятиях спикеры расскажут о космосе и инженерии космических систем, робототехнике, конструировании и программировании умных устройств и многом другом, доступным для обучающихся языком, а обучающиеся смогут задать свои вопросы во время трансляции и в течение 10 дней после, что позволит наилучшим образом освоить материал.
На базе полученных знаний обучающиеся могут принять участие в конкурсе (индивидуально или в группе до 3 человек) по формированию идей (экспериментов) и предложений, соответствующих смыслу Проекта и содержащих в себе обоснование предлагаемого задания для создаваемой российской космической группировки спутников 3U-кубсатов.
Идея должна быть обоснована и оформлена в виде презентации или видеоролика. Для подачи заявки необходимо зарегистрироваться на сайте рдш.рф в проекте «Научное ориентирование». Заявки будут приниматься 16.11.2020 – 11.04.2021.
27.04.2021 будет проведена онлайн-сессия для ознакомления участников с результатами отбора, даны комментарии экспертного жюри. С 28 по 30.04.2021 года будут объявлены 30 авторов лучших идей и награждены путевками в ВЦД «Орлёнок» на образовательную смену «Орлята учатся летать» 30.05 – 19.06.2021.
Больше информации Вы можете найти на сайте: рдш.рф
Условия участия
Возраст: 12–16 лет
Срок подачи заявок: до 20 февраля 2021 года
Ваши эксперименты могут быть реализованы уже при запуске кубсатов — 3 U в ноябре 2021 года.
Источник
Профориентационно-образовательный проект «МЫ ВЕРИМ В КОСМОС»
Профориентационно-образовательный проект «МЫ ВЕРИМ В КОСМОС» создан с целью популяризации космонавтики, её достижений и инженерно-технического творчества в нашей стране, а также для улучшения кадровой ситуации в ракетно-космической отрасли.
Цель проекта: всесторонняя подготовка молодежи к последующей работе на предприятиях ракетно-космической отрасли.
Основным информационным ресурсом проекта является сайт мыверимвкосмос.рф.
- На сегодняшний день силами команды проекта реализованы следующие разделы проекта:
- 1. проведение научно-популярных лекций для учащихся школ и студентов (онлайн и офлайн);
- 2. проведение образовательных и научно-популярных мероприятий с использованием мобильного планетария;
- 3. интерактивная карта ВУЗов с космическими направлениями высшего образования;
- 4. школьный космический музей («Школьный космический музей»);
- 5. навык для Яндекс.Алисы, который рассказывает космические факты;
- 6. профориентационные мероприятия (лекции, форсайт-сессии и мастер-классы) для школьников 9 — 11 классов;
7. создание методических материалов по проведению курсов и мастер-классов по космонавтике («Увлекай космосом! Мастер-классы для детей» ).
- В разработке находятся следующие разделы:
- 1. образовательные конструкторы;
2. атлас профессий ракетно-космической отрасли.
Источник
Научно-просветительский фестиваль «Космос — профессия Человечества»
Научно-просветительский фестиваль
КОСМОС – ПРОФЕССИЯ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА
Космонавт — одна из немногих профессий, где надо знать всё. Действительно, находясь за пределами нашей колыбели жизни, человека ожидает множество трудных задач, поэтому надо быть готовым ко всему.
Полеты в космос не ограничиваются астронавтами, которые работают на орбите. Огромное количество людей трудятся для того, чтобы те самые смелые люди отправились за пределы нашей родной Земли. Инженеры и программисты, робототехники и экономисты, медики и биологи, физики и повара – это далеко неполный список тех профессий, которые востребованы в деле освоения космоса. Фактически, всё идет к тому, что каждый из нас в будущем, так или иначе, приложит руку к освоению Вселенной. С нашей стороны необходимо ускорить этот процесс, чтобы космос был не делом одного или нескольких государств, а делом всего Человечества.
Цели Фестиваля:
— Патриотическое воспитание молодежи – фестиваль призван напомнить о лучших традициях страны, где каждый школьник знал всех космонавтов и считал их настоящими героями, и где каждый пятый ученик мечтал стать летчиком, космонавтом или хотя бы участвовать в огромном проекте по освоению космического пространства;
— Повышение уровня образованности молодого поколения страны – профориентационные площадки и лекторий должны привлечь участников к углубленному погружению в космическую тематику;
— Приобщение молодежи к проблемам развития космонавтики в нашей стране и в мире.
Задачи:— Проведение интерактивных образовательных мероприятий – научно-популярные фильмы, мастер-классы и квесты;
— Проведение лекций по космонавтике – специалисты расскажут о самых острых и насущных вопросах по освоению дальнего и ближнего космоса;
— Организация зоны профориентации для абитуриентов
Организаторы Фестиваля:
— Русское Космическое Общество (РКО)
— Центральный Дом Авиации и Космонавтики ДОСААФ России (ЦДАиК)
— Ассоциация музеев космонавтики (АМКОС)
В программе мероприятия:
12:30 Встреча с почётным гостем Фестиваля Авдеевым Сергеем Васильевичем, лётчик-космонавт РФ, Герой РФ, к.ф-м.н., заместитель начальника отделения «ЦНИИМАШ»
ЛЕКТОРИЙ — Конференц-зал.
13:30 «История отечественной и мировой космонавтики»
Выступает: Прудник Денис Олегович, Сопредседатель Молодёжного Совета Русского Космического Общества, выпускник МАИ, аспирант аэрокосмического факультета, дважды стипендиат Президента РФ, победитель конкурса «Будущее авиации», автор множества научно-исследовательских проектов.
14:30 «Современные проекты отечественной космонавтики». Выступает Прудник Денис Олегович, Сопредседатель Молодёжного Совета Русского Космического Общества
15:30 «Значение молодёжи в космонавтике будущего». Выступает Ражнов Геннадий Анатольевич, Председатель Московского отделения Русского Космического Общества, к.т.н., старший научный сотрудник (4 ЦНИИ МО), профессор Академии военных наук (АВН).
17:15 «Как стать космонавтом?». Выступает Прудник Денис Олегович, Сопредседатель Молодёжного Совета Русского Космического Общества
КВЕСТЫ — Зал «Пилотируемая космонавтика».
13:00 — 18:00 Все желающие. Свободное (внесоревновательное) прохождение квеста без ограничения по времени.
13:30 Квест «История пилотируемой космонавтики» с определением победителя (для детей до 12 лет)
15:00 Квест «От первых животных до орбитальных станций» с определением победителя (для детей от 12-18 лет)
16:30 Квест «Особенности конструкций космических станций и аппаратов» с определением победителя (для взрослых от 18 до 30 лет)
18:00 Награждение победителей квестов в кабинете Ю.А. Гагарина
Зона профориентации — Зал «История авиации»
Можно задать интересующие вопросы по выбору ВУЗа для получения технического образования в сфере космонавтики. На вопросы отвечают сотрудники предприятий ракетно-космической и авиационной отраслей.
Кинозал. Концертная площадка — Театральный зал.
14:00 Показ документального фильма «Отряд космических дворняжек»
15:00 Выступление музыкального коллектива «Аэроглиф». Солист Влад Жигалов
16:45 Показ документального фильма «Космические каскадёры»
17:30 Показ документального фильма «Королёв – Браун»
Место проведения:
Центральный Дом Авиации и Космонавтики ДОСААФ России, г. Москва, ул. Красноармейская, д.4.
Открытие Фестиваля в 12:00
Для участия в фестивальных мероприятиях необходимо приобрести билет в музей.
Телефон для справок: 8(495) 614-3861(ЦДАиК)
Количество мест ограничено. Регистрируйтесь заранее.
Представители орг. комитета:
Сигорская Юлия Александровна +7-916-603-7489
Источник