Контрольная работа по литературе в 5 классе по творчеству П.П. Бажова, К.Г. Паустовского, А.П. Платонова, В.П. Астафьева, А.Т. Твардовского, К.М. Симонова
Вариант 1
1.Как звали Бажова?
А) Павел Петрович;
Б) Петр Павлович;
В) Илья Петрович.
2. Занимательный рассказ о необыкновенных событиях, приключениях – это
А) сказка;
Б) сказ;
В) повесть.
3. Прозвище мальчика Фильки из произведения «Тёплый хлеб»:
А) «Не хочу»;
Б) «Ну тебя»;
В) «Надоел».
4. Найдите «лишнее»:
«Тёплый хлеб», «Заячьи лапы», «Похождения жука-носорога», «Кладовая солнца».
5. Настоящая фамилия Платонова:
А) Николаев;
Б) Андреев;
В) Климентов.
6. Кто сказал фразу в рассказе «Никита» Платонова: «Давай всё трудом работать, и все живые будут»?
А) дедушка;
Б) отец Никиты;
В) Никита.
7. Разновидность литературы, в которой авторский вымысел простирается до создания вымышленного, нереального мира:
А) драма;
Б) фантастика;
В) сатира.
8. Как звали Астафьева?
А) Виктор Петрович;
Б) Петр Викторович;
В) Виктор Павлович.
9. Кто сказал фразу в рассказе «Васютка»: «Ты от затесей далеко не отходи – сгинешь»?
А) отец Васютки;
Б) рыбак;
В) мать Васютки.
10. Допишите слова в стихотворении А.Т. Твардовского «Рассказ танкиста»:
Машину обступают на стоянках,
Таскать им .. вёдрами – не труд,
Приносят мыло с полотенцем к .
И недозрелые суют.
14. Угадай писателя.
[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть картинку ] [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть картинку ] [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть картинку ] [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть картинку ]
ОТВЕТЫ
ВАРИАНТ 1
1. А
2. А
3. Б
4. «Кладовая солнца» (Пришвин)
5. В
6. В
7. Б
8. А
9. В
10. воду; к танку; сливы
11. свой ответ
12. Б
13. Б
14. В.П. Астафьев, А.П. Платонов, С.Я. Маршак
ВАРИАНТ 2
1. В
2. Б
3. А
4. Б
5. «Лисичкин хлеб» (Пришвин)
6. А
7. В
8. А
9. В
10. бой; к площади; бьёт
11. свой ответ
12. А
13. А
14. К.Г. Паустовский, П.П. Бажов, Саша Чёрный
00070dbe-f376bb0d
Размер файла: 285 kB Загрузок: 12
00070dbe-f376bb0dМатериалы по теме
Добавить комментарий Отменить ответ
Для отправки комментария вам необходимо авторизоваться.
Источник
Контрольная работа по литературе
Контрольная работа по литературе
ученика(цы) 5 «Б» класса__________________________________________
1.Как звали Бажова?
А) Павел Петрович;
Б) Петр Павлович;
В) Илья Петрович.
2. Занимательный рассказ о необыкновенных событиях, приключениях – это
3. Прозвище мальчика Фильки из произведения «Тёплый хлеб»:
4. Найдите «лишнее»:
«Тёплый хлеб», «Заячьи лапы», «Похождения жука-носорога», «Кладовая солнца».
5. Настоящая фамилия Платонова:
6. Кто сказал фразу в рассказе «Никита» Платонова: «Давай всё трудом работать, и все живые будут»?
7. Разновидность литературы, в которой авторский вымысел простирается до создания вымышленного, нереального мира:
8. Как звали Астафьева?
А) Виктор Петрович;
Б) Петр Викторович;
В) Виктор Павлович.
9. Кто сказал фразу в рассказе «Васютка»: «Ты от затесей далеко не отходи – сгинешь»?
10. Допишите слова в стихотворении «Рассказ танкиста»:
Машину обступают на стоянках,
Таскать им ………….. вёдрами – не труд,
Приносят мыло с полотенцем к …………….
И ………………недозрелые суют.
11.Как вы понимаете выражение из стихотворения : «…седой мальчишка на лафете спал»?
12. Художник, написавший картину «Алёнушка»:
13. Название и автор стихотворения:
Старый Лондон пахнет ромом,
Жестью, дымом и туманом.
Но и этот запах может
Стать единственно желанным.
А) «Родная деревня» ;
Б) «Города и годы» Дон-Аминадо;
14. Угадай писателя.
Контрольная работа по литературе
ученика(цы) 5 «Б» класса__________________________________________
1. Правильное название произведения Бажова «…..горы Хозяйка»:
В) Медной.
2. Жанр эпоса, опирающийся на народные предания и легенды – это
4. Кто сказал фразу в произведении «Тёплый хлеб»: «Не только человеку извинение требуется»?
В) деревенский мальчик.
5. Найдите «лишнее»:
«Заботливый цветок», «Тёплый хлеб», «Заячьи лапы», «Лисичкин хлеб».
6. Настоящая фамилия Платонова:
7. Какие события проходят перед читателем в рассказе «Никита»?
8. Судьба рассказа «Васюткино озеро»:
А) этот рассказ был написан на основе школьного сочинения;
Б) сюжет рассказа подсказал Астафьеву друг;
В) сюжет рассказа Астафьев позаимствовал у другого автора.
9. Чем снабжал Васютка рыбаков?
10. Допишите слова в стихотворении «Рассказ танкиста»:
Шёл ………….. за улицу. Огонь врага был страшен,
Мы прорывались к …………………… вперед.
А он гвоздит – не выглянуть из башен,
И чёрт поймет, откуда …………….
11. Как вы понимаете выражение из стихотворения : «Ты это горе знаешь понаслышке, а нам оно оборвало сердца»?
Источник
Литературная викторина по произведениям К.Г. Паустовского
государственное казенное образовательное учреждение Ростовской
области «Красносулинская школа-интернат №1»
КОНСТАНТИНА ГЕОРГИЕВИЧА ПАУСТОВСКОГО
Литературная интеллектуально-познавательная викторина
по произведениям К.Г. Паустовского.
Цель: развитие познавательной и творческой активности воспитанников.
обобщить знания детей по произведениям К.Г. Паустовского.
развивать интеллектуальные способности воспитанников.
воспитывать в детях нравственные качества, милосердие и благодарность; умение наблюдать и восхищаться окружающей нас природой.
Чтение рассказов и сказок К. Паустовского, героями которых являются животные и люди («Заячьи лапы», «Кот-ворюга», «Резиновая лодка», «Барсучий нос», «Теплый хлеб», «Квакша», «Похождение жука-носорога», «Растрепанный воробей», «Стальное колечко», «Подарок»).
Рисование иллюстраций к произведениям К. Паустовского.
На занятиях внеклассного чтения мы с вами познакомились с выдающимся писателем, жившем в XX веке, которого нередко называют «певцом русской природы». (Слайд 1)
Догадались, о ком идет речь?
— Константин Георгиевич Паустовский… Творчество этого автора никого не оставляет равнодушным. Как вы думаете, почему?
— в своих произведениях он сердечно, просто, с большой теплотой изображал не только нашу природу, но и наш народ, нашу историю. Паустовского уже нет с нами, но его произведения по-прежнему интересны людям.
Сегодня мы проведем интеллектуально-познавательную викторину, которая поможет нам вспомнить талантливого человека, его самые лучшие, любимые многими произведения, и определить имена знатоков его жизни и творчества.
На литературной интеллектуально-познавательной викторине вас ждет много интересных конкурсов. За правильный ответ вы будете получать жетон. В нашей викторине победит тот, кто получит больше всего жетонов. Победителя ждет награда-сюрприз.
Прежде чем начать нашу интеллектуально-познавательную викторину я напомню правила поведения на ней.
Правила поведения на литературной интеллектуально-познавательной викторине:
• Вопросы надо слушать внимательно.
• Не перебивать друг друга.
• Если готов ответ, подними руку.
Ну, что готовы? Итак, начнем!
I конкурс «Лучший знаток биографии К.Г. Паустовского».
В каком городе родился К. Паустовский? (Москва)
Какой любимый учебный предмет был у К. Паустовского в гимназии? (география)
Какие профессии сменил К. Паустовский, прежде чем стать писателем? (вожатый трамвая, санитар, учитель, журналист)
Назовите основные темы произведений К.Г. Паустовского? Кто герои его рассказов и сказок? (писал о природе, животных, людях, о Родине)
Назовите 6 известных вам произведений (сказок и рассказов), написанных К.Г. Паустовским? («Стальное колечко», «Похождение жука-носорога», «Теплый хлеб», «Дремучий медведь», «Квакша», «Растрепанный воробей», «Барсучий нос», «Кот-ворюга», «Подарок», «Резиновая лодка», «Заячьи лапы», «Грач в троллейбусе»)
Назовите имя друга К. Паустовского, о котором автор упоминает в своих рассказах? (Рувим Фраерман)
II конкурс «Узнай произведение»
(зачитываются отрывки из произведений, по которым участники узнают и называют произведения)
Какой-то человек в грязном зеленом мундире прицелился в Петра из винтовки, но он с налета ударил этого человека в глаз. Человек пошатнулся, выронил винтовку и убежал. Он полетел следом за Петром, вцепился ему в плечи и слез в сумку только тогда, когда Пётр упал на землю…
На другой день Варюща поймала Сидора, завернула в платок и понесла в лес. Из-под снега торчал только самый кончик еловой ветки. Варюша посадила на ветку Сидора и попросила: ты поищи, поройся! Может, найдешь!
Звери часто видели, как он осторожно пробирался к реке, высовывал из травы морду и принюхивался к телятам, что паслись на другом берегу. Один раз он даже попробовал лапой воду и заворчал. Вода была холодная и он раздумал переплывать реку. Не хотелось ему мочить…
Филька заплакал от страха, когда мыши начали выбегать из подпола и хорониться под печкой в соломе, где еще оставалось немного тепла. «Да ну вас!» — кричал он на мышей. Филька забрался на печь, укрылся тулупчиком, весь трясся и слушал причитания бабки. Сто лет назад упал на нашу округу такой же лютый мороз – говорила бабка. Заморозил колодцы, побил птиц, высушил до корня леса и сады. Отчего же стрясся тот мороз? – спросил Филька. От злобы людской, — ответила бабка.
Мы уверены были, что огонь пугает зверей, но однажды вечером в траве у костра начал сердито сопеть какой-то зверь. Его не было видно. Он озабоченно бегал вокруг нас, шумел высокой травой, фыркал и сердился, но не высовывал из травы даже ушей. Картошка жарилась на сковороде, от неё шёл острый вкусный запах, и зверь, очевидно, прибежал на этот запах.
Долго спрашивали прохожих про Карла Петровича, но никто толком ничего не ответил. Зашли в аптеку. Толстый старый человек в пенсне и в коротком белом халате сердито пожал плечами и сказал:
— Это мне нравится! Довольно странный вопрос! Карл Петрович Корш – специалист по детским болезням – уже три года как перестал принимать пациентов. Зачем он вам?
III конкурс “Самый внимательный читатель»
(выбрать из 3 вариантов правильный ответ)
Вопросы к произведению «Похождения жука-носорога».
Источник
Контрольная работа по литературе
Контрольная работа по литературе
ученика(цы) 5 «Б» класса__________________________________________
1.Как звали Бажова?
А) Павел Петрович;
Б) Петр Павлович;
В) Илья Петрович.
2. Занимательный рассказ о необыкновенных событиях, приключениях – это
3. Прозвище мальчика Фильки из произведения «Тёплый хлеб»:
4. Найдите «лишнее»:
«Тёплый хлеб», «Заячьи лапы», «Похождения жука-носорога», «Кладовая солнца».
5. Настоящая фамилия Платонова:
6. Кто сказал фразу в рассказе «Никита» Платонова: «Давай всё трудом работать, и все живые будут»?
7. Разновидность литературы, в которой авторский вымысел простирается до создания вымышленного, нереального мира:
8. Как звали Астафьева?
А) Виктор Петрович;
Б) Петр Викторович;
В) Виктор Павлович.
9. Кто сказал фразу в рассказе «Васютка»: «Ты от затесей далеко не отходи – сгинешь»?
10. Допишите слова в стихотворении «Рассказ танкиста»:
Машину обступают на стоянках,
Таскать им ………….. вёдрами – не труд,
Приносят мыло с полотенцем к …………….
И ………………недозрелые суют.
11.Как вы понимаете выражение из стихотворения : «…седой мальчишка на лафете спал»?
12. Художник, написавший картину «Алёнушка»:
13. Название и автор стихотворения:
Старый Лондон пахнет ромом,
Жестью, дымом и туманом.
Но и этот запах может
Стать единственно желанным.
А) «Родная деревня» ;
Б) «Города и годы» Дон-Аминадо;
14. Угадай писателя.
Контрольная работа по литературе
ученика(цы) 5 «Б» класса__________________________________________
1. Правильное название произведения Бажова «…..горы Хозяйка»:
В) Медной.
2. Жанр эпоса, опирающийся на народные предания и легенды – это
4. Кто сказал фразу в произведении «Тёплый хлеб»: «Не только человеку извинение требуется»?
В) деревенский мальчик.
5. Найдите «лишнее»:
«Заботливый цветок», «Тёплый хлеб», «Заячьи лапы», «Лисичкин хлеб».
6. Настоящая фамилия Платонова:
7. Какие события проходят перед читателем в рассказе «Никита»?
8. Судьба рассказа «Васюткино озеро»:
А) этот рассказ был написан на основе школьного сочинения;
Б) сюжет рассказа подсказал Астафьеву друг;
В) сюжет рассказа Астафьев позаимствовал у другого автора.
9. Чем снабжал Васютка рыбаков?
10. Допишите слова в стихотворении «Рассказ танкиста»:
Шёл ………….. за улицу. Огонь врага был страшен,
Мы прорывались к …………………… вперед.
А он гвоздит – не выглянуть из башен,
И чёрт поймет, откуда …………….
11. Как вы понимаете выражение из стихотворения : «Ты это горе знаешь понаслышке, а нам оно оборвало сердца»?
Источник
Контрольная работа по литературе в 5 классе по творчеству П.П. Бажова, К.Г. Паустовского, А.П. Платонова, В.П. Астафьева, А.Т. Твардовского, К.М. Симонова
Контрольная работа по литературе
ученика(цы) 5 «Б» класса__________________________________________
1.Как звали Бажова?
А) Павел Петрович;
Б) Петр Павлович;
В) Илья Петрович.
2. Занимательный рассказ о необыкновенных событиях, приключениях – это
3. Прозвище мальчика Фильки из произведения «Тёплый хлеб»:
4. Найдите «лишнее»:
«Тёплый хлеб», «Заячьи лапы», «Похождения жука-носорога», «Кладовая солнца».
5. Настоящая фамилия Платонова:
6. Кто сказал фразу в рассказе «Никита» Платонова: «Давай всё трудом работать, и все живые будут»?
7. Разновидность литературы, в которой авторский вымысел простирается до создания вымышленного, нереального мира:
8. Как звали Астафьева?
А) Виктор Петрович;
Б) Петр Викторович;
В) Виктор Павлович.
9. Кто сказал фразу в рассказе «Васютка»: «Ты от затесей далеко не отходи – сгинешь»?
10. Допишите слова в стихотворении А.Т. Твардовского «Рассказ танкиста»:
Машину обступают на стоянках,
Таскать им ………….. вёдрами – не труд,
Приносят мыло с полотенцем к …………….
И ………………недозрелые суют.
11.Как вы понимаете выражение из стихотворения К.М. Симонова: «…седой мальчишка на лафете спал»?
12. Художник, написавший картину «Алёнушка»:
13. Название и автор стихотворения:
Старый Лондон пахнет ромом,
Жестью, дымом и туманом.
Но и этот запах может
Стать единственно желанным.
А) «Родная деревня» Н.А. Рубцов;
Б) «Города и годы» Дон-Аминадо;
В) «Алёнушка» А.А. Прокофьев.
14. Угадай писателя.
Контрольная работа по литературе
ученика(цы) 5 «Б» класса__________________________________________
1. Правильное название произведения Бажова «…..горы Хозяйка»:
В) Медной.
2. Жанр эпоса, опирающийся на народные предания и легенды – это
3. Где родился К.Г. Паустовский?
4. Кто сказал фразу в произведении «Тёплый хлеб»: «Не только человеку извинение требуется»?
В) деревенский мальчик.
5. Найдите «лишнее»:
«Заботливый цветок», «Тёплый хлеб», «Заячьи лапы», «Лисичкин хлеб».
6. Настоящая фамилия Платонова:
7. Какие события проходят перед читателем в рассказе «Никита»?
8. Судьба рассказа «Васюткино озеро»:
А) этот рассказ был написан на основе школьного сочинения;
Б) сюжет рассказа подсказал Астафьеву друг;
В) сюжет рассказа Астафьев позаимствовал у другого автора.
9. Чем снабжал Васютка рыбаков?
10. Допишите слова в стихотворении А.Т. Твардовского «Рассказ танкиста»:
Шёл ………….. за улицу. Огонь врага был страшен,
Мы прорывались к …………………… вперед.
А он гвоздит – не выглянуть из башен,
И чёрт поймет, откуда …………….
11. Как вы понимаете выражение из стихотворения К.М. Симонова: «Ты это горе знаешь понаслышке, а нам оно оборвало сердца»?
12. Кто написал стихотворение «Алёнушка»?
13. Название и автор стихотворения:
Хотя проклинает проезжий
Дороги моих побережий,
Люблю я деревню Николу,
Где кончил начальную школу!
А) «Родная деревня» Н.А. Рубцов;
Б) «Города и годы» Дон-Аминадо;
В) «Алёнушка» А.А. Прокофьев.
14. Угадай писателя.
4. «Кладовая солнца» (Пришвин)
10. воду; к танку; сливы
14. В.П. Астафьев, А.П. Платонов, С.Я. Маршак
5. «Лисичкин хлеб» (Пришвин)
10. бой; к площади; бьёт
14. К.Г. Паустовский, П.П. Бажов, Саша Чёрный
Номер материала: ДБ-462270
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Вузы в Москве перейдут на удаленку из-за ситуации с COVID-19
Время чтения: 1 минута
Рособрнадзор: почти половина учителей не дотягивает до базового уровня подготовки
Время чтения: 2 минуты
Ростовская школа набрала 19 первых классов
Время чтения: 1 минута
Валерий Фальков ответит на вопросы о приемной кампании в российских вузах
Время чтения: 0 минут
Итальянский учитель дал детям задание на лето и прославился
Время чтения: 4 минуты
В школах Подмосковья появятся предпринимательские классы
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Источник