Назвать основные движения земли какова форма земли дайте характеристику луны по размерам ответы

Основные движения Земли

Наша Земля, как и другие планеты Солнечной системы, совершает 2 основных движения: вокруг собственной оси и вокруг Солнца. С древнейших времён именно на этих двух регулярных движениях основывались расчёты времени и способность составлять календари.

Сутки – это время вращения вокруг собственной оси. Год – обращения вокруг Солнца. Деление на месяцы также находится в прямой связи с астрономическими феноменами – их продолжительность связана с фазами Луны.

Вращение Земли вокруг собственной оси

Наша планета вращается вокруг собственной оси с запада на восток, то есть против часовой стрелки (если смотреть со стороны Северного полюса.) Ось – это виртуальная прямая линия, пересекающая земной шар в районе Северного и Южного полюсов, т.е. полюса имеют фиксированное положение и не участвуют во вращательном движении, в то время как все другие точки расположения на земной поверхности вращаются, причём скорость вращения не идентична и зависит от их положения по отношению к экватору – чем ближе к экватору, тем скорость вращения выше.

Например, в районе Италии скорость вращения составляет примерно 1200 км\ч. Следствиями вращения Земли вокруг своей оси являются смена дня и ночи и видимое движение небесной сферы.

Действительно, создаётся впечатление, что звёзды и другие небесные тела ночного неба движутся в противоположном нашему с планетой движению направлении (то есть с востока на запад).

Кажется, что звёзды находятся вокруг Полярной звезды, которая расположена на воображаемой линии – продолжении земной оси в северном направлении. Движение звёзд не является доказательством того, что Земля вращается вокруг своей оси, ведь это движение могло бы быть следствием вращения небесной сферы, если считать, что планета занимает фиксированное, неподвижное положение в пространстве.

Маятник Фуко

Неопровержимое доказательство того, что Земля вращается вокруг собственной оси, было представлено в 1851 г. Фуко, который провёл известнейший эксперимент с маятником.

Представим, что, находясь на Северном полюсе, мы привели в колебательное движение маятник. Силой извне, действующей на маятник, является гравитация, при этом она не влияет на изменение направления колебаний. Если подготовить виртуальный маятник, оставляющий следы на поверхности, мы сможем удостоверится, что через некоторое время следы переместятся в направлении часовой стрелки.

Это вращение может быть связано с двумя факторами: или с вращением плоскости, на которой совершает колебательные движения маятник, или с вращением всей поверхности.

Первую гипотезу можно отбросить, принимая во внимание, что на маятнике нет сил, способных изменить плоскость колебательных движений. Отсюда следует, что вращается именно Земля, причём она совершает движения вокруг собственной оси. Этот эксперимент был проведён в Париже Фуко, он использовал огромный маятник в виде сферы из бронзы весом около 30 кг, подвешенный к 67-метровому тросу. На поверхности пола Пантеона была зафиксирована отправная точка колебательных движений.

Итак, вращается именно Земля, а не небесная сфера. Люди, ведущие с нашей планеты наблюдение за небом, фиксируют движение и Солнца, и планет, т.е. во Вселенной движутся все объекты.

Критерий времени – сутки

Сутки – это отрезок времени, за который Земля совершает полный оборот вокруг собственной оси. Существует два определения понятия “сутки”. “Солнечный сутки” – это промежуток времени вращения Земли, при котором за отправную точку берётся Солнце. Другое понятие – “сидерические сутки” – подразумевает другую отправную точку – любую звезду. Продолжительность двух видов суток неидентична. Долгота сидерических суток составляет 23 ч 56 мин 4 с, долгота же солнечных суток равна 24 часам.

Различная продолжительность связана с тем, что Земля, вращаясь вокруг собственной оси, совершает и орбитальное вращение вокруг Солнца.

В принципе, продолжительность солнечных суток (хотя и принимается за 24 часа) – величина непостоянная. Это связано с тем, что движение Земли по орбите происходит с переменной скоростью. Когда Земля находится ближе к Солнцу, скорость её движения по орбите выше, по мере удаления от светила скорость понижается. В связи с этим введено такое понятие, как “средние солнечные сутки”, именно их продолжительность 24 часа.

Обращение вокруг Солнца со скоростью 107 000 км/ч

Скорость обращения Земли вокруг Солнца – второе основное движение нашей планеты. Земля движется по эллиптической орбите, т.е. орбита имеет форму эллипса. Когда Луна находится в непосредственной близости от Земли и попадает в её тень, случаются затмения. Среднее расстояние между Землёй и Солнцем составляет примерно 150 миллионов километров. В астрономии используется единица измерения расстояний внутри Солнечной системы; её называют “астрономическая единица” (а.е.).

Скорость с которой Земля движется по орбите, равна примерно 107 000 км/ч.
Угол, образованный земной осью и плоскостью эллипса, составляет примерно 66°33’, это величина постоянная.

Если наблюдать за Солнцем с Земли, создаётся впечатление, что именно оно движется по небосклону в течении года, проходя через звёзды и созвездия, составляющие Зодиак. На самом деле Солнце также проходит и через созвездие Змееносца, но оно не относится к Зодиакальному кругу.

Источник

Контрольно-оценочные средства по астрономии

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Воронежской области

«Россошанский техникум сельскохозяйственного

и строительного транспорта»

замдиректора по ППО Директор ГБПОУ ВО «РТСиСТ»

__________И.В. Половинкина ___________________В.А. СилакоВ «______»________________2017 «______»________________2017

ОДБ. 13 Астрономия

для специальностей среднего профессионального образования

по программе подготовки специалистов среднего звена

35.02.07 Механизация сельского хозяйства

Рабочая программа рассмотрена

на заседании предметно – цикловой комиссии

и рекомендована к утверждению.

от « ______» ________________2017г., протокол № _______

Председатель ПЦК______________В.Н. Липницкая

Комплект контрольно оценочных средств разработан на основе Федерального компонента государственного Стандарта среднего (полного) общего образования по астрономии (Приказа Минобрнауки России от 07.06.2017 N 506
«О внесении изменений в федеральный компонент государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, утвержденный приказом Министерства образования Российской Федерации от 5 марта 2004 г. N 1089») в соответствии с обязательным минимумом содержания образовательных программ и отвечает определенным в стандарте требованиям к уровню подготовки обучающихся старших классов

Организация-разработчик: Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Воронежской области «Россошанский техникум сельскохозяйственного и строительного транспорта»

Ракова Наталья Сергеевна, преподаватель физики

Ф.И.О., ученая степень, звание, должность

1. Паспорт комплекта контрольно-оценочных средств . . . . . . . . . . . . . . 4

2. Результаты освоения дисциплины, подлежащие проверке.

2.1 Знания и умения, подлежащие проверке . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4 -7

2.2 Формы текущего контроля и итоговой аттестации по учебной дисциплине. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8

3. Оценка освоения учебной дисциплины астрономия.

3.1. Типовые задания для текущего контроля. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .9 — 26

3.2. Типовые задания для итоговой аттестации. . . . . . . . . . . . . . . . . . 27 — 35

4. Перечень материалов, оборудования и информационных источников, используемых в аттестации. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36 — 37

1. Паспорт контрольно – оценочных средств

1. Общие положения

Контрольно-оценочные средства (КОС) предназначены для контроля и оценки образовательных достижений обучающихся, освоивших программу учебной дисциплины «Астрономия».

КОС включает контрольные материалы для проведения текущего контроля и итоговой аттестации в форме дифференцированного зачёта.

КОС разработан на основании программы учебной дисциплины «Астрономия» для профессий среднего профессионального образования по программе подготовки специалистов среднего звена по специальности: 35.02.07 Механизация сельского хозяйства

2. Результаты освоения дисциплины, подлежащие проверке

2.1 Знания и умения, подлежащие проверке

В результате аттестации по учебной дисциплине осуществляется комплексная проверка следующих умений и знаний, а также динамика формирования общих компетенций:

Наименование элемента умений или знаний

обучающийся должен уметь:

У.1 — приводить примеры: роли астрономии в развитии цивилизации, использования методов исследований в астрономии, различных диапазонов электромагнитных излучений для получения информации об объектах Вселенной, получения астрономической информации с помощью космических аппаратов и спектрального анализа, влияния солнечной активности на Землю;

тестирование, защита сообщений и докладов

оценка выполнения самостоятельной работы, оценка выполнения контрольной работы

2 семестр – дифференцированный зачёт

У.2- описывать и объяснять: различия календарей, условия наступления солнечных и лунных затмений, фазы Луны, суточные движения светил, причины возникновения приливов и отливов; принцип действия оптического телескопа, взаимосвязь физико-химических характеристик звезд с использованием диаграммы «цвет-светимость», физические причины, определяющие равновесие звезд, источник энергии звезд и происхождение химических элементов, красное смещение с помощью эффекта Доплера;

тестирование, защита сообщений и докладов

оценка выполнения самостоятельной работы, оценка выполнения контрольной работы

У.3 — характеризовать особенности методов познания астрономии, основные элементы и свойства планет Солнечной системы, методы определения расстояний и линейных размеров небесных тел, возможные пути эволюции звезд различной массы;

тестирование, защита сообщений и докладов

оценка выполнения самостоятельной работы, оценка выполнения контрольной работы

У.4 — находить на небе основные созвездия Северного полушария, в том числе: Большая Медведица, Малая Медведица, Волопас, Лебедь, Кассиопея, Орион; самые яркие звезды, в том числе: Полярная звезда, Арктур, Вега, Капелла, Сириус, Бетельгейзе;

тестирование, защита сообщений и докладов

оценка выполнения самостоятельной работы, оценка выполнения контрольной работы

У.5 — использовать компьютерные приложения для определения положения Солнца, Луны и звезд на любую дату и время суток для данного населенного пункта;

тестирование, защита докладов

оценка выполнения самостоятельной работы

Обучающийся должен знать:

З.1- смысл понятий: геоцентрическая и гелиоцентрическая система, видимая звездная величина, созвездие, противостояния и соединения планет, комета, астероид, метеор, метеорит, метеороид, планета, спутник, звезда, Солнечная система, Галактика, Вселенная, всемирное и поясное время, внесолнечная планета (экзопланета), спектральная классификация звезд, параллакс, реликтовое излучение, Большой Взрыв, черная дыра;

тестирование, защита сообщений и докладов

оценка выполнения самостоятельной работы, оценка выполнения контрольной работы

З.2- смысл физических величин: парсек, световой год, астрономическая единица, звездная величина;

тестирование, оценка выполнения самостоятельной работы, оценка выполнения контрольной работы

З.3- смысл физического закона Хаббла;

Оценка выполнения контрольной работы

З.4 — основные этапы освоения космического пространства;

Защита сообщений и докладов, презентации

З.5 — гипотезы происхождения Солнечной системы;

Защита сообщений и докладов, презентации

З.6 основные характеристики и строение Солнца, солнечной атмосферы;

Оценка выполнения контрольной работы, тестирование, Защита сообщений и докладов, презентации

З.7 размеры Галактики, положение и период обращения Солнца относительно центра Галактики;

тестирование, оценка выполнения самостоятельной работы, контрольной работы

Источник

Назвать основные движения земли какова форма земли дайте характеристику луны по размерам ответы

К Земле обращена Луна одною стороной.
Загадка в ней заключена активности былой.
Но годы бурные прошли — силёнок ни на грош.
Лишь притяжение Земли Луну бросает в дрожь.
Сменился у нее настрой, хоть прежний разворот,
Родившись «младшею сестрой», как «старшая»
И. Галкин

Читайте также: Человек с энергией луны

Урок 12

Тема: Система Земля-Луна.

Цель: Познакомить учащихся с делением планет Солнечной системы, началом космической эры, основными движениями и формой Земли, рассмотреть общие сведения о Луне, фазах и солнечно-лунные затмения.

Задачи:
1. Обучающая: Показать деление планет на две группы, значимость космонавтики в изучении СС. Рассмотреть основные движения и формы Земли. Ввести понятия сидерический и синодический месяц, фазы Луны, терминатор, пепельный свет, солнечное затмение (полное, частное), лунное затмение (полное, частное). Объяснить, почему происходит смена лунных фаз, почему и как происходят затмения , заинтересовать учащихся наблюдениями за Луной (перемещение Луны на фоне звездного неба, смена лунных фаз).
2. Воспитывающая: Доказать несостоятельность суеверий, связанных с фазами Луны и затмениями, имеющее простое естественное объяснение. На примере точного предсказания затмений продемонстрировать силу научного предвидения, которое не имеет ничего общего с религиозными пророчествами. Содействовать эстетическому воспитанию учащихся, знакомя их с картиной полного солнечного затмения. Патриотические чувства за страну, открывшую путь человечеству в космос.
3. Развивающая: Самостоятельная формулировка вывода о причинах лунных фаз и затмениях способствуют формированию мышления учащихся и навыков работы с книгой.

Ход урока:

Новый материал (20мин)

1. Деление планет на группы:

2. Космическая эра.

3. Основные движения Земли .

Движение вокруг Солнца по эллиптической (е=0.0167) со скоростью 29,8км/с ( ≈30км/с ). Доказательство: Кажущиеся параллактические смещения ближайших звезд (обнаружено Дж. Брадлеем в 1728г — аберрация света, т.е звезды описывают эллипсы в течение года с полуосью 20,49″).
Вращение вокруг оси Смена времени суток. Ось вращения все время // сама себе и наклонена к плоскости орбиты под углом 66°34′ — как следствие смена времен года..
Прецессия земной оси. Открыта и названа Гиппархом (смещение точек равноденствия и солнцестояния по эклиптике навстречу видимому годичному движению Солнца – следствие неравномерного действия на Землю притяжения со стороны Солнца и Луны из-за экваториального вздутия Земли (объяснено И. Ньютоном)) и составляет 50,29 ўў в год — смещение на круг за 25776 лет.
Движение в пространстве совместно с ССв направлении звезды υ Геркулеса со скоростью 20 км/с.
Движение в пространстве совместно с СС вокруг центра Галактики со скоростью 250 км/с в направлении созвездия Лебедя.
Нутация земной оси – открыта Дж. Брадлеем в 1737г – колебание точки равноденствия относительно среднего положения (9,2 «/год) с периодом 18,6 года.

4. Форма Земли.

5. Луна — спутник Земли . Единственный естественный спутник Земли – Луна, удаленный в среднем от Земли на а=384400км (±21000 км, эксцентриситет орбиты е= 0,0549). Из-за большого размера (четверть Земли, R=1737,1км) систему Земля-Луна называют двойной планетой и центр масс находится на расстоянии 4671км от центра Земли (именно он движутся вокруг Солнца по эллиптической орбите).

Земная группа.	Общее	Планеты- гиганты.	Общее
1.Меркурий 2.Венера 3.Земля (двойная) 4.Марс	небольшие размеры и масса. большая ρ_ср. медленное осевое вращение. мало (нет) спутников. твердая поверхность	1.Юпитер 2.Сатурн 3.Уран 4.Нептун	большие размеры и масса. малая ρ_ср (сравнима с Н₂О). быстрое осевое вращение. большое число спутников. кольца. мощные Н-Не атмосфере.
Размер и масса планеты указывают на действующую силу тяжести и способность планеты удерживать атмосферу (при V_молек км /_с)). Плотность атмосферы и ее химический состав определяют степень поглощения в ней излучений идущих от Солнца и из космоса. Вращение вокруг оси — это смена дня и ночи (сутки), выравнивание температуры. Температура на поверхности зависит от удаленности от Солнца и наличия атмосферы.

708 ч 31 мин (меняется от 29.25 до 29.83д из-за эллиптичности лунной орбиты)).
Полный оборот вокруг Земли (сидерический месяц) Луна совершает примерно за 27,3 суток (точнее 27 д 7 ч 43 мин 11.47 с).

Последовательность фаз кольцеобразного солнечного затмения 24 декабря 1973г (с восхода Солнца, период 1,5 ч.)

Солнечное затмение может происходить только в момент новолуния или очень близко к нему. Хотя Луна намного ближе к Земле, чем Солнце, их видимые диаметры почти равны (составляя примерно полградуса). Это совпадение делает возможными полные солнечные затмения. В то же время (поскольку орбиты Луны и Земли эллиптические, а не круговые) видимые размеры Солнца и Луны слегка изменяются. Отношение видимых диаметров Луны и Солнца характеризует «величину» солнечного затмения.
Размер тени Луны на Земле составляет только несколько сотен километров. По мере того, как все три тела меняют свое положение, тень Луны проходит по изогнутой траектории на поверхности Земли со скоростью 1км/с. Полное затмение последовательно наблюдается в разных точках Земли, а в более широких областях по обе стороны от зоны полного затмения видно частное затмение. Частные затмения могут происходить и тогда, когда полное затмение не наблюдается ни в одной точке Земли.
В течение кратких моментов полного солнечного затмения наступает темнота и становятся видны внешние части Солнца — хромосфера и корона, свет которых обычно тонет в ярком свете фотосферы.
Лунные затмения происходят, когда Луна попадает в тень Земли. Они могут происходить только в фазе полнолуния и наблюдаются в любой точке Земли, где Луна находится над горизонтом. Обычно Луна полностью не исчезает: ее диск освещен светом, рассеянным атмосферой Земли. Чаще всего в этом случае поверхность Луны приобретает глубокий красноватый оттенок. Полная тень (umbra), отбрасываемая Землей, окружена областью частичной тени, называемой полутенью (penumbra). На ранней и поздней стадии лунного затмения Луна входит в полутень. Возможны лунные затмения, которые являются только полутеневыми. Длина пути Луны через полную тень, деленная на видимый диаметр Луны, определяет «величину» лунного затмения.
Относительные движения Солнца, Земли и Луны таковы, что каждый год должны происходить по крайней мере два затмения Солнца (хотя большинство из них будет частными). Максимальное число затмений в году — семь (например 1982г — четыре частных солнечных и три полных лунных, а в 1917г — в период между 8 января и 14 декабря было три теневых (умбральных) затмения Луны и четыре частных затмения Солнца, хотя одно из солнечных затмений было очень небольшим. А вот в 2094г состоится полутеневое (пенумбральное) затмение Луны (1 января), теневые лунные затмения (28 июня и 21 декабря), частные солнечные затмения (13 июня, 12 июля и 7 декабря) и полное солнечное затмение 16 января). Теоретически возможно, что в два последовательных новолуния произойдут солнечные затмения, а между ними — лунное затмение. Однако лунные затмения в два последовательных полнолуния невозможны.

II. Закрепление материала (8 мин)

Решается самостоятельно задача: Под каким углом с Земли на краю лунного диска можно увидеть гору высотой 6 км? (α=206265″ . h/D =206265″ . 6/384400=3,2″).
Решается самостоятельно задача: На краю лунного диска с Земли видна гора под углом 0,02′. Найти высоту горы, если угловой диаметр Луны 30′, а линейный 3476 км. (h= α . d/α_d, ≈2,3км)
стр 60. Пример 6 (в настоящее время из-за синхронного вращения Луны (период вращения Луны вокруг оси равен сидерическому месяцу Луны) с Земли всегда видна одна и та же сторона Луны (либрациями пренебрегаем). Если бы Луна не вращалась вокруг своей оси, то на протяжении одного оборота ее вокруг Земли можно было бы наблюдать всю поверхность Луны с Земли).
Индивидуальные карточки по теме «Затмения. Фазы Луны » (Н.Н. Гомулиной).
CD- «Red Shift 5.1»

Найти и выписать солнечные и лунные затмения в этом и следующем году. Каковы условия их видимости в нашей местности?
Каковы астрономические события характерны в этом месяце для Земли и Луны?
Положение и условия видимости Луны?
Ближайшие соединения Луны с планетами? и т.д.

Итог:
1) Почему систему Земля-Луна называют двойной планетой?
2) Что такое сидерический и синодический период обращения Луны и чему он равен?
3) День начала космической эры.

4) Когда бывают лунные и солнечные затмения, их причина? Что такое сарос?
5) Наиболее продолжительным (примерно 7 мин.) полное затмение бывает, когда Земля находится вблизи афелия своей орбиты, а Луна – вблизи перигея. Почему? (При таких положениях Земли и Луны видимый угловой диаметр Солнца наименьший, а Луны – наибольший).
6) Почему затмения не наблюдаются каждый месяц? (Поскольку плоскость лунной орбиты наклонена к плоскости земной орбиты, то, например, в новолунии Луна не всегда бывает на линии, соединяющей центры Солнца и Земли, а потому лунная тень пройдет мимо Земли и солнечного затмения не будет. По аналогичной причине Луна не в каждое полнолуние проходит через конус земной тени).
7) Как происходит смена фаз Земли на небе Луны? (Фазы Земли для лунного наблюдателя противоположны фазам Луны для земного наблюдателя). 8) Каков минимально возможный промежуток времени между солнечным и лунным затмением? (Время, длящееся от новолуния до полнолуния (примерно 2 недели)).
9) Сдать контрольную работу, кроссворд, практическую и опросчик (что задавалось).
10) Оценки.

Домашнее задание: §12; вопросы и задания стр. 60. Используя ШАК выяснить, какие затмения произойдут в данном учебном году и каковы условия их видимости (соответствующие сведения содержатся в ШАК).
Можно предложить для увлекающихся астрономией сделать сообщения (доклад) на тему «Затмения»:
— Солнечные затмения (или одно конкретное)
— Лунные затмения (или одно конкретное)
— Влияние затмений на судьбы людей (из истории)
— Затмения этого года и т.д.

Урок оформил член кружка “Интернет технологии” 2003г: Поздняк Виктор (10кл)

Источник

➤

Луна повернута к Земле одной стороной, светит отраженным светом, имеет пепельный цвет и вид фазы

(освещенной части Луны) зависит от взаимного расположения Солнца, Земли и Луны. Фаза — отношение площади освещенной части видимого диска Луны ко всей его площади (= отношению толщины освещенной части диска к ее диаметру).

Затмение — явление, при котором свет от небесного тела временно затемняется другим телом. Это может быть для нашей Солнечной системы:
1) проход планетарного спутника (например Луны), в тени планеты так, что на него не попадает свет (например Солнца);
2) затемнение всего светила (например Солнца) или его части проходящим перед ним спутником (например Луной — солнечное затмение).