Объясните почему мы говорим что энергию солнца

Почему Солнце — это основной источник энергии на Земле?

Солнце называют основным источником энергии на Земле. Но почему? Ведь есть же и ископаемые ресурсы, и энергия ветра, и гидроэнергетика. Неужели и без Солнца мы не смогли бы согреть наши дома с помощью этих источников энергии?

Дело в том, что энергия не возникает из ничего, она просто переходит из одной формы в другую. Так, когда ветер крутит лопатки ветровой турбины, происходит преобразование ветряной энергии в электрическую. Когда же подключенный к розетке вентилятор создает прохладу в комнате, он наоборот, преобразует электрическую энергию в ветер. Однако в конце концов основным источником почти всей энергии на Земле является Солнце. То есть на Земле происходит круговорот энергии, но изначально на нашу планету энергия приходит от Солнца.

Именно солнечный свет разогревает атмосферу, в результате чего в ней возникают циркуляции воздуха. Так энергия звезды преобразуется в ветряную энергию. Также без солнечной энергии невозможен круговорот воды в природе, ведь именно под воздействием тепла нашей звезды вода испаряется с поверхности океанов. И именно благодаря круговороту воды на Земле регулярно происходят дожди, которые и наполняют наши реки водой и тем самым помогают добывать энергию гидроэлектростанциям. Все большей популярностью пользуются солнечные батареи, которые преобразовывают солнечное излучение в электрический ток.

Когда Солнце освещает растения, внутри них начинает происходить фотосинтез – образование органики. Таким образом энергия звезды переходит в химическую энергию растений, помогая им расти. Сами растения являются пищей, то есть источником энергии для травоядных животных, которыми в свою очередь питаются хищники, в том числе и человек. Другими словам, все пищевые цепочки на Земле начинаются с растений и водорослей, которые в свою очередь растут за счет солнечного света.

Все углеводородные ресурсы (нефть, газ, уголь) – это органика, образовавшаяся за сотни миллионов лет из-за умерших растений. Химическая энергия этого топлива была когда-то получена из солнечной энергии.

Лишь про ядерную и геотермальную энергию можно сказать, что она получена не из солнечного света, однако доля этих источников тепла ничтожно мала.

Для иллюстрации важности Солнца достаточно посмотреть на удаленные от него планеты и спутники. На Уране и Нептуне температура держится в районе –200° С, а на Плутоне не поднимается выше –220° С! Если бы не солнечный свет, на Земле было бы ещё холоднее.

Список использованных источников

Источник

Объясните почему мы говорим что энергию солнца

Вопрос по биологии:

Обьясните почему мы говорим что энергию для жизни на земле изначально поставляет солнце?

Ответы и объяснения 1

Пищевая цепочка всего живого начинается с растений и с бактерий, которые способны к фотосинтезу, т. е. к образованию органических веществ из углекислого газа и воды НА СВЕТУ при участии фотосинтетических пигментов (хлорофилл у растений, бактериохлорофилл и бактериородопсин у бактерий).

Знаете ответ? Поделитесь им!

Как написать хороший ответ?

Чтобы добавить хороший ответ необходимо:

• Отвечать достоверно на те вопросы, на которые знаете правильный ответ;
• Писать подробно, чтобы ответ был исчерпывающий и не побуждал на дополнительные вопросы к нему;
• Писать без грамматических, орфографических и пунктуационных ошибок.

Этого делать не стоит:

• Копировать ответы со сторонних ресурсов. Хорошо ценятся уникальные и личные объяснения;
• Отвечать не по сути: «Подумай сам(а)», «Легкотня», «Не знаю» и так далее;
• Использовать мат — это неуважительно по отношению к пользователям;
• Писать в ВЕРХНЕМ РЕГИСТРЕ.

Есть сомнения?

Не нашли подходящего ответа на вопрос или ответ отсутствует? Воспользуйтесь поиском по сайту, чтобы найти все ответы на похожие вопросы в разделе Биология.

Трудности с домашними заданиями? Не стесняйтесь попросить о помощи — смело задавайте вопросы!

Биология — наука о живых существах и их взаимодействии со средой.

Источник

(Биология) Обьясните, почему мы говорим, что энергию для жизни на земле изначально поставляет солнце.

Всем известно, что и животным, и растениям очень дорог свет Солнца (в частности, это касается и людей) . В частности некоторые люди просыпаются и бодрствуют только тогда, когда светит Солнце (это касается и большинства млекопитающих, земноводных и т. д, и даже большинства рыб) . На жизнь очень сильно влияет продолжительность солнечного сияния — в частности, зимой и осенью, когда Солнце в Северном полушарии низко стоит над горизонтом, и продолжительность светого дня мала, а также мало поступает солнечного тепла, природа увядает и засыпает — деревья сбрасывают листья, многие животные впадают на длительный срок в спячку — медведи, барсуки, или же сильно снижают свою активность. Вблизи полюсов, где даже летом, несмотря на полярный день, поступает мало солнечного тепла, растительность скудная — причина унылого тундрового пейзажа. Весной же природа бурно оживает, трава распускается, листья деревья выпускают, появляются цветы, оживает животный мир. И всё это благодаря всего одному-единственному Солнцу. Его климатическое влияние на Землю бесспорно. Именно благодаря неравномерному поступлению солнечной энергии в разные районы Земли и в разные времена года на Земле сформировались климатические пояса.

В зелёных листьях растений содержится зелёный пигмент хлорофилл — этот пигмент является важнейшим катализатором на Земле. С его помощью происходит реакция диоксида углерода и воды, и при этом продуктом реакции является кислород — элемент, который необходим для жизни почти всему живому на Земле и глобально повлиял на эволюцию нашей планеты — в частности, радикально изменился состав минералов. Реакция воды и углекислого газа происходит с поглощением энергии, поэтому на темноте фотосинтез не происходит. Фотосинтез, преобразуя солнечную энергию и производя при этом кислород, дал началу всему живому на Земле. При этой реакции образуется глюкоза, которая является важнейшим сырьём для синтеза целлюлозы, из которой состоят все растения. Поедая растения, за счёт солнечной энергии существуют и животные. Растения Земли поглощают и усваивают всего около 0,3 % энергии излучения Солнца, падающей на земную поверхность. Но и этого, на первый взгляд, мизерного количества энергии достаточно, чтобы обеспечить синтез огромного количества массы органического вещества биосферы. В частности, постепенно, переходя от звена к звену, солнечная энергия достаётся всем живым организмам в мире, включая и людей. Благодаря использованию минеральных солей почвы растениями в состав органических соединенийвключается также (преимущественно) следующие химические элементы: азот, фосфор, сера, железо, калий, натрий, а также многие другие химические элементы. В итоге возникают огромные молекулы белков, нуклеиновых кислот, углеводов, жиров, служащие, в свою очередь, строительным материалом клеток. Синтез в ядре клетки ДНК служит источником жизни на Земле, и почти все процессы на Земле вызываются именно неравномерным поступлением на неё солнечной энергии.

Земная поверхность и нижние слои воздуха — тропосфера, где образуются облака и возникают другие метеорологические явления, непосредственно получают энергию от Солнца. Солнечная энергия постепенно поглощается в земной атмосферы по мере приближения её к поверхности Земли — далеко не все виды излучения, испущенного Солнцем, попадают на Землю. На Землю доходит только 40 % солнечного излучения, 60 % излучения же отражаются и уходят обратно в космос. В настоящее время наблюдается очень негативная тенденция к увеличению поглощаемого Землёй количества солнечного излучения по причине увеличения количества в атмосфере Земли парниковых газов (см. Парниковый эффект) . Под действием солнченого света на Земле происходят грандиозные природные явления — дождь, снег, град, ураган. Происходит перемещение грандиозного количества воды на Земле, действуют такие огромные течения, как Гольфстрим, Течение западных ветров и так далее. Происходит интенсивное испарение влаги, которая затем охлаждается и выпадает

Источник

Почему Солнце – главнейший источник энергии

Сегодня вопрос использования альтернативных источников топлива как никогда является актуальным. И этому есть несколько причин:

p, blockquote 1,0,0,0,0 —>

• Запасы нефти на нашей планете не бесконечны;
• Количество веществ, загрязняющих нашу атмосферу при использовании бензина и прочих видов топлива, изготавливаемого из нефтяных продуктов, превышает любые нормы;
• Альтернативные виды энергии имеют более низкую стоимость и бесконечный ресурс.

Именно поэтому люди сегодня так широко рассматривают вопрос перехода на электромобили, а крупнейшие мировые концерны занимаются их разработками. Кроме того, очень многие люди задумываются и об использовании солнечной энергии, оборудуя собственные дома соответствующими системами батарей.

p, blockquote 2,0,1,0,0 —>

p, blockquote 3,0,0,0,0 —>

И сегодня мы хотели поговорить о том, почему Солнце – это главнейший источник энергии на Земле.

p, blockquote 4,1,0,0,0 —>

Солнце – главный источник энергии на планете

Мы не зря упомянули о том, что сегодня человечество заинтересовано в том, чтобы использование электрической энергии стало максимально обширным.

p, blockquote 5,0,0,0,0 —>

И, казалось бы, какую роль в данной ситуации выполняет Солнце, ведь энергия берется отнюдь не от него.Разумеется, существует такое приспособление, как солнечная батарея, однако в промышленных масштабах добывать энергию таким путем достаточно проблематично.

p, blockquote 6,0,0,1,0 —>

Вспомним о том, что сегодня в энергетике широко используется получение энергии путем использования водных ресурсов нашей планеты, а также даже таких сил или явлений, как ветер. Именно так, например, в Голландии с недавнего времени все поезда перешли на энергию, получаемую путем использования ветряных электростанций. Такие ресурсы, в отличие от нефти и угля, считаются неисчерпаемыми, а значит – универсальными. Кроме того, получение такой энергии никак не влияет на ухудшение экологии в мире.

p, blockquote 7,0,0,0,0 —>

А теперь необходимо вспомнить о том, что Солнце – это центр нашей вселенной, это небесное тело, вокруг которого вращается не только Земля, но и любой другой объект, любое космическое тело. Солнце не только освещает нашу планету и обогревает её, но и создает условия, заставляющие двигаться все в таких слоях, как атмосфера или гидросфера. Соответственно, все движения водных ресурсов, а также такие явления, как ветер, зависят непосредственно от нашего естественного светила.

p, blockquote 8,0,0,0,0 —> p, blockquote 9,0,0,0,1 —>

Именно так и можно объяснить, почему Солнце – главнейший источник энергии. Даже если забыть о том, что без Солнца мы бы замерзли, и жизнь планете была бы невозможна, важно понимать, что без Солнца у нас попросту не хватило бы ресурсов и энергетических запасов в недрах Земли для дальнейшего существования.

Источник

§ 11. Фотосинтез. Преобразование энергии света в энергию химических связей

Первые клетки, способные использовать энергию солнечного света, появились на Земле примерно 4 млрд лет тому назад в архейскую эру. Это были цианобактерии (от греч. «цианос» — синий). Их окаменелые остатки были найдены в слоях сланцев, относящихся к этому периоду в истории Земли. Потребовалось еще около 1,5 млрд лет для насыщения атмосферы Земли кислородом и возникновения аэробных клеток.

Очевидно, что роль растений и иных фотосинтезирующих организмов в развитии и поддержании жизни на нашей планете исключительно велика: они превращают энергию солнечного света в энергию химических связей органических соединений, которая далее используется всеми остальными живыми существами; они насыщают атмосферу Земли кислородом, который служит для окисления органических веществ и извлечения таким способом запасенной в них химической энергии аэробными клетками; наконец, определенные виды растений в симбиозе с азотфиксирующими бактериями вводят газообразный азот атмосферы в состав молекул аммиака, его солей и органических азотсодержащих соединений.

Роль зеленых растений в планетарной жизни трудно переоценить. Сохранение и расширение зеленого покрова Земли имеет решающее значение для всех живых существ, населяющих нашу планету.

Запасание энергии света в биологических «аккумуляторах». Поток солнечных лучей несет волны света разной длины. Растения с помощью световых «антенн» (это главным образом молекулы хлорофилла) поглощают волны света красной и синей частей спектра. Волны света зеленой части спектра хлорофилл пропускает не задерживая, и поэтому у растений зеленый цвет.

С помощью энергии света электрон в составе молекулы хлорофилла переносится на более высокий энергетический уровень. Далее этот высокоэнергетический электрон, как по ступенькам, перескакивает по цепи переносчиков электронов, теряя энергию. Энергия электронов при этом расходуется на «зарядку» своего рода биологических «аккумуляторов». Не углубляясь в химические особенности их строения, скажем, что один из них — аденозинтрифосфорная кислота, которую называют также аденозинтрифосфатом (сокращенно — АТФ). Как уже говорилось в § 6, в АТФ содержатся связанные между собой три остатка фосфорной кислоты, которые присоединены к аденозину. Схематически АТФ можно описать формулой: аденозин—Ф—Ф

Ф, где Ф — остаток фосфорной кислоты. В химической связи между вторым и третьим концевым фосфатом запасается энергия, которую отдает электрон (такая особая химическая связь изображена волнистой линией). Это происходит в результате того, что при передаче электроном своей энергии к аденозиндифосфату (аденозин—Ф—Ф, АДФ) присоединяется еще один фосфат: АДФ+Ф+Е → АТФ, где Е — энергия электрона, которая запасается в АТФ. При расщеплении АТФ ферментом аденозинтрифосфатазой (АТФазой) концевой фосфат отщепляется и освобождается энергия:

В растительной клетке энергия АТФ используется для транспорта воды и солей, для деления клеток, роста и движения (вспомните, как поворачивается вслед за Солнцем головка подсолнуха).

Энергия АТФ необходима для синтеза в растениях молекул глюкозы, крахмала, целлюлозы и иных органических соединений. Однако для синтеза в растениях органических веществ необходим еще один биологический «аккумулятор», запасающий энергию света. Этот аккумулятор имеет труднопроизносимое длинное название: никотин-амидадениндинуклеотидфосфат (сокращенно — НАДФ, произносится как «над-эф»). Это соединение существует в восстановленной высокоэнергетической форме: НАДФ-Н (произносится как «над-эф-аш»).

Потерявшая энергию окисленная форма этого соединения представляет собой НАДФ + (произносится как «над-эф-плюс»). Теряя один атом водорода и один электрон, НАДФ-Н превращается в НАДФ + и восстанавливает углекислый газ (при участии молекул воды) до глюкозы С₆Н₁₂0₆; недостающие протоны (Н + ) берутся из водной среды. В упрощенной форме этот процесс можно записать в виде химического уравнения:

Однако при смешивании углекислого газа и воды глюкоза не образуется. Для этого нужна не только восстанавливающая сила НАДФ-Н, но и энергия АТФ и соединение, связывающее С0₂, которое используется на промежуточных этапах синтеза глюкозы, а также ряд ферментов — биологических катализаторов этого процесса.

Фотолиз воды. Каким образом в ходе фотосинтеза образуется кислород? Дело в том, что энергия света расходуется также на расщепление молекулы воды — фотолиз. При этом образуются протоны (Н + ), электроны (О и свободный кислород:

Электроны, образующиеся при фотолизе, восполняют потери их хлорофиллом (как говорят, заполняют «дырку», возникшую в хлорофилле). Часть электронов при участии протонов восстанавливает НАДФ + до НАДФ-Н. Кислород — побочный продукт этой реакции (рис. 19). Как видно из суммарного уравнения синтеза глюкозы, при этом выделяется кислород.

Когда растения используют энергию солнечного света, кислород им не нужен. Однако в отсутствие солнечного освещения растения становятся аэробами. В ночной темноте они потребляют кислород и окисляют запасенные днем глюкозу, фруктозу, крахмал и другие соединения, уподобляясь в этом животным.

Световая и темновая фазы фотосинтеза. В процессе фотосинтеза различают световую и темновую фазы. При освещении растений энергия света преобразуется в энергию химических связей АТФ и НАДФ-Н. Энергия этих соединений легко освобождается и используется внутри клетки растения для разных целей, в первую очередь для синтеза глюкозы и иных органических соединений. Поэтому такую начальную стадию фотосинтеза называют световой фазой. Без освещения солнечным или искусственным светом, в спектре которого есть красные и синие лучи, синтез АТФ и НАДФ-Н в клетке растения не происходит. Однако, когда в растительной клетке уже накопились молекулы АТФ и НАДФ-Н, синтез глюкозы может происходить и в темноте, без участия света. Для этих биохимических реакций освещение не нужно, поскольку они уже обеспечены энергией света, запасенной в биологических «аккумуляторах». Эту стадию фотосинтеза называют темповой фазой.

Рис. 19. Схема фотосинтеза

Все реакции фотосинтеза происходят в хлоропластах — утолщенных овальных или круглых образованиях, расположенных в цитоплазме растительной клетки (кратко о хлоропластах уже говорилось в § 9). В каждой клетке находится 40—50 хлоропластов. Хлоропласты ограничены снаружи двойной мембраной, а внутри их размещаются тонкие плоские мешочки — тилакоиды, также ограниченные мембранами. В тилакоидах находятся хлорофилл, переносчики электронов и все ферменты, участвующие в световой фазе фотосинтеза, а также АДФ, АТФ, НАДФ + и НАДФ-Н. Десятки тилакоидов плотно уложены в стопки, которые называют гранами. Во внутреннем пространстве между гранами — в строме хлоропластов — размещаются ферменты, участвующие в восстановлении С0₂ до глюкозы за счет энергии продуктов световой фазы фотосинтеза — АТФ и НАДФ-Н. Следовательно, в строме происходят реакции темновой фазы фотосинтеза, тесно связанные со световой фазой, которая развертывается в тилакоидах. Световая и темновая фазы фотосинтеза схематически изображены на рисунке 19.

Хлоропласты имеют свой собственный генетический аппарат — молекулы ДНК и автономно воспроизводятся внутри клеток. Полагают, что более 1,5 млрд лет назад они были свободными микроорганизмами, которые стали симбионтами клеток растений.

1. Объясните, почему мы говорим, что энергию для жизни на Земле изначально поставляет Солнце.
2. Объясните, почему в процессе фотосинтеза используются углекислый газ и вода, и укажите, что служит источником побочного продукта фотосинтеза, т. е. кислорода.
3. Как связаны между собой проблемы фотосинтеза и обеспечения продовольствием населения Земли?
4. Почему при фотосинтезе энергия падающего на лист солнечного света переходит в энергию, запасенную в органических соединениях, с эффективностью всего около 1%? Какова судьба остальной энергии?
5. Заполните таблицу.

Источник