Point to point солнце

Техника point-to-point — точечная роспись

Point-to-point для начинающих. Роспись тарелок.

Точечная роспись (Point-to-point) — это вид декоративно-прикладного искусства, давно известный в племенах индийских и австралийских аборигенов. Сегодня точечная роспись пользуется всё большей популярностью. В этой технике получается создать очень красивые работы, можно даже не владеть навыками рисования.

Декорировать этой техникой можно практически любые предметы – это тарелки, зеркала, фоторамки, шкатулки, разделочные доски, бутылки, столы, стулья и любые поверхности, на которые хватит Вашей фантазии и терпения.

Техника Point-to-point поразительно красива, но вы легко можете ее освоить. Вооружиться нужно только терпением, необходимыми материалами и инструментами. Все остальное придет с опытом.

Для точечной росписи можно использовать трафареты, распечатанные на плотной бумаге, или же размечать поверхность расписываемого предмета от руки, применяя различные схемы и приемы.

Для начинающих точечную роспись лучше пробовать выполнять на плоских гладких предметах, например, декоративных тарелках или крышках деревянных шкатулок, а затем переходить к изогнутым поверхностям.

Необходимые материалы и инструменты для техники point-to-point

1. Акриловые контуры. Они должны быть безупречного качества с удобной тубой, идеальная густота краски, однородная консистенция. Кроме этого, туба имеет съемный носик. Это значит, что когда краска закончится, можно залить новую порцию и продолжать работать.

Для начала покупайте один или два тюбика акриловой краски. Когда хорошо освоите технику, покупайте цвета для конкретной росписи. Кроме этого, краску можно тонировать.

2. Металлические насадки для контуров. Они позволяют сделать маленькую и аккуратную точечку. Можно добиться ювелирной изысканности. Металлические наконечники бывают диаметром 3, 5, 8 мм, что позволит придать работе профессиональный вид. Но за насадками нужно тщательно ухаживать, чтоб в сопелке не засохла краска. Надо промывать, прочищать насадки. Хранить их нужно вымытыми и высушенными или в банке со спиртом.

3. Акриловая краска. Чтобы не истратить состояние на контуры, каждый художник-декоратор ищет выход. Выход находят чаще всего в строительном магазине. Их можно закачивать в тюбики с помощью медицинского одноразового шприца. Разводить их лучше не водой, а спиртом, тогда консистенция будет однородной, и увеличится прочность. Цветные краски лучше, конечно,художественные.

4. Спирт, ватные палочки, влажные салфетки. Все перечисленное используем для смывания разных огрехов и ошибок.

После сбора всех необходимых материалов можно приступать к созданию росписи в технике point-to-point. Тренироваться можно на какой угодно ровной твердой поверхности. Попробуйте на обложке старого блокнота (дерматин) или коробочке для диска. Сначала лучше тренировать технику росписи point-to-point не на пестрых поверхностях, а окрашенных в один цвет.

Подробное описание создания росписи в технике point-to-point

1. Обезжириваем поверхность спиртом, она высохнет за минуту.

2. Снимаем крышку с контура, поворачиваем носиком вниз, чтоб краска подтекла к выходу, легонько сжимаем тюбик и пробуем поставить точку.

3. Чтобы получилась точечка, а не клякса, нужно правильно оторвать-поднять контур от поверхности. Это нужно сделать как бы отрывисто, контур при этом держим вертикально.

4. Всё получилось? Тогда ставим рядом другую точку. Нам нужно добиться равномерного между точками расстояния. Тогда работа будет выглядеть профессионально. Руке нужно задать ритм. Опускаем – ставим точку – отрываем – отступаем – снова опускаем.

5. Выводим цепочку из точечек. Точки будут одинаковые, если надавливать равномерно. Чем сильнее давим на тюбик, тем крупнее точка. Чем слабее, тем точечка меньше.

6. Неудачные точки убираем ватной палочкой, смоченной в спирте. Каждое касание – чистой палочкой.

7. Когда цепочка близка к совершенству, пробуем сделать круг, волнистую линию.

8. Следующий навык росписи в технике point-to-point – нарисовать цепочку из постепенно увеличивающихся и постепенно уменьшающихся точек. У вас наверняка получается все быстрее и быстрее.

9. Теперь учимся делать фигуру. Пусть это будет ажурный круг. Рисуем круг из одинаковых крупных точечек. В центре ставим такую же точку. И от крайней точки к центральной делаем уменьшающуюся цепочку.

10. Следующая фигура – веер. Делаем дугу из крупных точечек и из каждой точки делаем цепочку, уменьшающуюся к центру. Линии не обязательно должны быть ровными. Должно красиво смотреться все вместе. А точки не должны слипаться.

11. Теперь пробуем рисовать спиральку, треугольник, листик, индийский огурец. Все делаем одинаковыми точками. Затем смотрим и выделяем одну или несколько точек , сделав ее покрупнее.

12. Придумываем свои авторские узоры, и выполняем их в технике point-to-point.

13. Когда основные мотивы освоены, можно приступать к росписи. Рисуем одну фигурку, наращиваем на нее другую, третью. Обводим все каймой из точечек. Отступаем, даем вторую сложную фигуру, которая тоже состоит из простых, и ее тоже окаймляем.

14. Обязательно должна быть видна четкая граница между фигурками. Сплошной массив не произведет впечатления.

15. Когда освоите роспись в одном цвете, можно пробовать создать цветную роспись point-to-point. Но я всегда расписываю одним контуром, а цвет ставлю уже поверху. Вы будете работать, как вам удобнее.

16. Можно идти и от обратного – обрисовать сложные контуры, и уже потом заполнять их внутри узорами. Так легче будет сделать красивые промежутки. Но труднее распределить точки внутри. Такой способ росписи требует навыка.

17. Работайте аккуратно, чтоб рукой не размазать уже нарисованное. Созданной росписи необходимо дать высохнуть как минимум сутки. Потом акрил становится прочным и устойчивым.

18. Готовую, хорошо высохшую работу в технике point-to-point можно закрепить лаком, особенно, если она будет подвергаться механическим воздействиям. Для этого хорошо подойдет например, автомобильный лак в спрее. Как показала практика, это очень качественный лак, и хватает надолго.

Примеры работ. Тарелки с росписью в технике point-to-point

Текст и фото взяты с разных источников сети Интернет.

ПОДЕЛИТЕСЬ С ДРУЗЬЯМИ

П О П У Л Я Р Н О Е:

(+18) Водка дорожает и качество её часто вызывает сомнения. Поэтому иногда (в праздник) угостить гостей хочется безопасным для здоровья напитком. Самогонный аппарат можно купить, а можно и сделать из подручных материалов своими руками. Подробное описание конструкции самогонного аппарата с чертежами далее в статье.

Статья предназначена для лиц не моложе 18 лет.

Вот уже и декабрь, так быстро летит время, совсем скоро Новый год. Осталось немного времени до этого чудесного праздника и мы начинаем потихоньку к нему готовиться. А начнем мы с игрушек для ёлки. Подробнее…

Снежинки для начинающих (с фото мастер-класса)

Какой Новый год без снежинок? Снежинки — одно из главных украшений Нового года. Снежинки любят и взрослые, и дети. Красивые различной формы и цвета новогодние снежинки можно сделать своими руками из ниток.

Источник

Мастер-класс для воспитателей «Росписи контурами в технике «Point-to-point»

Светлана Кравченко
Мастер-класс для воспитателей «Росписи контурами в технике «Point-to-point»

Актуальность: Точка, точка, запятая. Это известный детский стишок на самом деле очень точно отражает саму историю зарождения живописи на земле. Которая, как и все великое, начиналась с малого, с. точки. Сейчас точечная живопись — очень популярное направление в искусстве и творчестве, известное во многих странах. Иногда ее еще именуют «point-to -point» (от англ. «точка к точке») или «роспись пике» (от французского piqu, букв. «стеганый»).

Первыми точечную роспись придумали австралийские аборигены более 40 000 лет назад,которые использовали эту технику для того, чтобы передать через поколения свое послание об их истории, укладе жизни, победах и поражениях. В наше время у нас есть возможность воспользоваться этой техникой и с помощью множества различных по цвету и размеру точек создать свое послание, свои интересные узоры и рисунки, передавать настроение и ощущения, декорируя любые поверхности.

Точечная роспись Point to Point сегодня является очень эффектным, а потому и востребованным видом декорирования. Она позволяет украшать практически все предметы вокруг — разных фактур, форм и сделанных из разных материалов (ткань, дерево, металл, пластик и т. д.). Предметы, украшенные с её помощью, похожи на вышивку, на чеканку, и на кружево одновременно. Техника точечной росписи не отличается особенной сложностью,поэтому позволяет создавать авторские предметы интерьера, которые могут стать прекрасным украшением вашего дома или же замечательным подарком, которому приятно будет удивлен любой человек.

Этот вид декорирования позволяет детям познакомиться с искусством точечной росписи, художественными традициями в этой области искусства, а также и реализовать свои индивидуальные образовательные и творческие художественно-эстетические потребности. Для детей это идеальное упражнение — проставление точек, что бы координировать свои действия, силу нажима на тюбик с краской, развивает чувство стиля, аккуратность. Занятия росписью способствуют формированию и развитию духовного мира ребенка, поддержанию интереса к художественной деятельности, расширению кругозора и формированию нравственных принципов. Занятия точечной росписью развивают мелкую моторику рук, координацию движений, глазомер; совершенствуют личностные качества – абстрактное мышление, художественный вкус, расширяют и углубляют кругозор.

Цель мастер — класса:

Обучение участников мастер – класса, использованию художественной точечной росписи.

Задачи Мастер – класса

• Сформировать представления о возможностях применения точечной росписи с детьми дошкольного возраста

• Обучить участников мастер- класса способам работы с акриловыми красками, контурами и другими материалами, применяемыми в технике точечной росписи.

• Вызвать у участников мастер- класса интерес и желание использовать представленную технику в своей практике.

Этапы мастер – класса:

Задачи, реализуемые в работе с детьми

• Способствовать развитию мелкой моторики

• Развивать умение детей самостоятельно создавать точечный узор

• Способствовать развитию у детей простейшему сенсорному анализу

• Способствовать развитию творческой активности.

Методы и приемы:

• Наглядные — показ педагога, пример, помощь.

• Словесные — объяснение, описание, поощрение, убеждение, использование художественной литературы;

• Практические — самостоятельное и совместное выполнение рисунка

Традиционное начало занятия.

Сюрпризный момент (волшебный мешочек, загадка, создание проблемной ситуации)

Показ, объяснение воспитателя (начальная стадия обучения, ребенка

Самостоятельная деятельность ребенка

3 часть: Рефлексия

Материал для работы

• акриловые контуры (по стеклу, керамике, тканям и др. поверхностям)

Этапы работы (точечной росписи).

1. Обезжириваем декорируемую поверхность с помощью ватного диска, смоченного в ацетоне или спирте. При работе с детьми делаем это заранее в хорошо проветриваемом помещении.

2. Наносим примерный контур рисунка карандашом по шаблону или заранее нарисованный на миллиметровке рисунок переводим с помощью кальки на декорируемую поверхность.

3. По намеченным линиям, равномерно нажимая на контур с выбранным цветом, ставим точки. Стараемся соблюдать одинаковое расстояние между точками и их размер.

4. После высыхания основного рисунка, заполняем свободные поля точками других цветов.

5. Когда контур подсохнет, покрываем поверхность акриловым лаком с помощью синтетической кисти.

6. После небольшой просушки работа готова. Стоит уточнить, что покрытую лаком поверхность необходимо просушить в течение суток для прочного закрепления рисунка.

1 .Сюрпризный момент (волшебный мешочек).Чтобы узнать, что лежит в волшебном мешочке,нужно отгадать загадки:

а)Если б не было ее

Было б кушать тяжело.

Некуда и суп налить

И котлетку положить. (тарелка)

б)В сережках у мамы огнем он горит.

В пыли на дороге ненужным лежит.

Меняет он форму, меняет он цвет,

А в стройке годится на тысячу лет.

Он может быть мелкий —

в ладошке лежать.

одному не поднять. (камень)

А теперь давайте проверим, правильно ли мы отгадали загадки, что же лежит в волшебном мешочке? Деление на компании (достают по одному предмету).все правильно.

Какие расписные вы достали тарелочки,крышки и камешки.Обратите внимание-как раскрашены предметы: рисунки выполнены мелкими точками! А вы хотите научиться такой росписи?

Для начала разомнем пальчики и сделаем гимнастику для них:

Потешка «Мы делили апельсин»

Мы делили апельсин, (начиная с мизинца, загибать попеременно все пальцы)

Много нас, а он один.

Эта долька — для ежа,

Эта долька — для чижа,

Эта долька — для утят,

Эта долька — для котят,

Эта долька — для бобра,

А для волка – кожура. (показать пустую ладошку) Он сердит на нас, беда! Разбегайтесь кто куда. (спрятать руки за спину)

Посмотрите, ребята,в каком порядке мы будем работать:

Для начала мы потренируемся на листах бумаги ставить точки и правильно держать тюбик с краской. Открываем тюбик с краской, берем контур как ручку или карандаш в вертикальном положении носиком вниз, чтобы краска подтекла к выходу, легко надавливаем на тюбик и ставим точку.

Чтобы получилась маленькая точка, нужно резко или быстро поднять контур от поверхности.

Рядом поставить другую точку, нужно добиться равномерного расстояния между точками, чтобы получилось профессионально. Двигаем рукой,как будто отстукиваем Азбуку-Морзе. Делаем цепочку из точек. Чтобы точки были одинаковыми, нужно надавливать на тюбик с одной силой, чем сильнее давим на тюбик, тем крупнее точка. Чем слабее, тем точка меньше.

Когда точки освоили и стало получаться, можно приступить к росписи предметов, которые вам достались.

1) обработаем поверхность предмета салфеткой (обезжириваем декорируемую поверхность с помощью ватного диска, смоченного в ацетоне или спирте. При работе с детьми делаем это заранее).

2) наносим примерный контур рисунка карандашом или с помощью трафарета

3) по намеченным линиям, равномерно нажимая на контур с выбранным цветом, ставим точки

4) когда контур подсохнет, покрываем поверхность акриловым лаком

3. Подведение итогов работы

Расскажите, что мы сегодня делали, чем занимались? (отвечает один человек от каждого стола)

Вам нравятся ваши работы? А работы других ребят?

Трудно было выполнять эту работу?

Ребята, вы молодцы!

Рефлексия МАСТЕР — КЛАССА :

• Насколько вы считаете тему моего мастер — класса актуальной?

• Используете ли вы в своей практике данную технику в работе с детьми?

• Какие ощущения вызвал у вас мастер – класс?

• Оправдались ли ваши ожидания?

Прикреплённые файлы:

Как нарисовать 3D объект (шар) в программе Microsoft Office Power Point (пошаговый алгоритм ипрезентация) современные технологии спешат на помощь воспитателям, я представляю вам очередную разработку в программе Microsoft Office Power Point,с.

Мастер-класс городецкой росписи по дереву Для ознакомления старших дошкольников с городецкой росписью я самостоятельно изготовила и расписала деревянные изделия, которые использовала.

Мастер-класс гжельской росписи по ткани Роспись по ткани предполагает огромное количество разных технологий. Я Вам предлагаю рассмотреть акриловые краски по ткани на примере гжельской.

Мастер-класс хохломской росписи по дереву Для ознакомления и обучения старших дошкольников хохломской росписи, я изготовила и расписала разделочные доски «под хохлому», используя.

Мастер-класс по декоративно-прикладному искусству росписи «Гжель» в нетрадиционной технике Нам понадобиться: • голубой картон, • восковая свеча, • зубочистка, • белая гуашь, • кисть, • стакан с водой 1. Сначала вырезаем из голубого.

Мастер-класс по изготовлению и росписи плоских матрёшек Матрёшка — одна из самых красивых народных игрушек нашей страны. В целях приобщения детей к истокам народного искусства, я изготовила плоских.

Мастер-класс по росписи деревянной лошадки Издревле на Руси к лошади относились с любовью и даже почитанием все: крестьяне, воины, русские князья. Воспитатель: Послушайте и отгадайте,.

Мастер-класс по росписи кормушек для птиц С началом поздней осени зимующие птицы нашего климата нуждаются в подкормке. С этой целью мы изготовили кормушки для птиц. Но, чтобы наши.

Мастер-класс по росписи печи. Уже привычными в частных домах стали печи, которые помимо возможности приготовления еды дают людям тепло. Издревне печь была кормилецей.

Мастер-класс по росписи камней «Совушка-сова» Здравствуйте уважаемые коллеги и гости моей странички. Хочется представить МК «Совушка-сова».Идея совушки на камушке родилась уже давно,но.

Источник