При солнце тепло при матери добро значение пословицы
Объясните значение пословицы «При солнышке тепло, при матери добро», запишите Ваше объяснение.
(1)Это было в годы войны. (2)Корреспондент «Правды» Борис Полевой прибыл в истребительный полк, чтобы написать о подвигах лётчиков-гвардейцев. (3)Там он встретился с командиром третьей эскадрильи Алексеем Маресьевым. (4)Лётчик только что вернулся с боевого задания, устал, и Полевой отложил разговор с ним на утро.
(5)Они пришли в землянку. (6)Ели лесную малину, слушали звон кузнечиков в овраге. (7)А потом лётчик вышел наружу, умылся перед сном. (8)«Он вернулся, весёлый, свежий, с каплями воды на бровях и волосах, притушил фитиль в лампе и стал раздеваться. (9)Что-то тяжёлое грохнуло об пол. (10)Я оглянулся и увидел такое, чему сам не поверил. (11)Он оставил на полу свои ноги. (12)Безногий лётчик! (13)Лётчик-истребитель! (14)Лётчик, только сегодня совершивший семь боевых вылетов и сбивший два самолёта!»
(15)Они проговорили до рассвета. (16)Судьба Алексея Маресьева оказалась необычной и героической. (17)Борис Полевой не заметил, как исписал, слушая рассказ лётчика, две тетрадки.
(18)Потом они надолго расстались. (19)Пришла Победа. (20)В Нюрнберге преступников, развязавших вторую мировую войну, судил Международный трибунал. (21)Слушая показания одного из главарей гитлеровской Германии, Полевой вспомнил Маресьева. (22)Благодаря таким героям и беззаветному мужеству всего народа был сокрушён фашизм. (23)И прямо там, в Нюрнберге, Борис Полевой достал свои тетрадки и начал писать об Алексее Маресьеве повесть. (24)Назвал он её «Повесть о настоящем человеке».
Источник
Конспект ООД в средней группе «При солнышке тепло — при матери добро».
Наталия Константиниди
Конспект ООД в средней группе «При солнышке тепло — при матери добро».
При солнышке тепло – при матери добро.
Цель: воспитывать любовь и уважение к матери, чувство благодарности за её заботу.
Образовательная область «Социализация».
Обучающая: обогащать у детей социальные представления о людях, о родственных связях; формировать доброжелательное отношение к сверстникам.
Развивающая: развивать навыки социального общения.
Воспитывающая: воспитывать доброжелательное, заботливое отношение к маме, желание оказывать посильную помощь маме, доставлять радость своими поступками, действиями.
Образовательная область «Коммуникация».
Обучающая: учить детей образовывать слова с уменьшительно-ласкательными суффиксами, активизировать глагольный ряд, упражнять в подборе прилагательных к существительным.
Развивающая: развивать диалогическую, связную речь, умение высказываться, отвечать на вопросы, совершенствовать грамматический строй речи.
Воспитывающая: воспитание добрых чувств, готовности прийти на помощь окружающим.
Образовательная область «Познание».
Обучающая: учить устанавливать причинно-следственные связи в поступках и действиях людей, учить понимать и говорить пословицы и поговорки о матери.
Развивающая: развивать мелкую моторику пальцев рук, логическое мышление, зрительное и слуховое восприятие, память.
Воспитывающая: воспитывать интерес к окружающему.
Предварительная работа: Попросить мам рассказать детям о своей работе, об их отношении к труду.
Ход занятия.
— Ребята, как вы думаете, какое слово самое лучшее на свете?
На свете добрых слов живет немало,
Но всех добрее и важней одно:
Из двух слогов, простое слово “мама”
И нет на свете слов дороже, чем оно.
— Самое лучшее слово на свете – «мама»! Это слово одно из самых древних на Земле и почти одинаково звучит на языках разных народов. Все люди почитают и любят матерей. Мать учит нас мудрости, дает советы, оберегает нас, заботится о нас.
— Давайте поиграем в игру «Мамочка». Я буду задавать вам вопросы, а вы дружно и громко отвечаете «Мамочка»!
— Кто пришел ко мне с утра?
— Кто сказал: «Вставать пора»?
— Кашу кто успел сварить?
— Чаю в чашки кто налил?
— Кто косички мне заплел?
— Целый дом один подмел?
— Кто меня поцеловал?
— Кто ребячий любит смех?
— Кто на свете лучше всех?
— Есть такая пословица «При солнце тепло, а при матери добро». Как вы думаете, что она означает? (ответы детей)
— Мама – это наше солнышко, у каждого она есть, и мы ее очень любим, называем ласковыми словами. Вот и у нас появилось солнышко! (на фланелеграфе выставляется солнышко)
— Посмотрите на это солнышко, чего у него не хватает?
Ответы детей (лучиков)
— Правильно лучиков, давайте подарим их солнышку. Каждый из вас вспомнит и назовёт своё ласковое слово о маме и подарит лучик нашему солнышку (мамочка, мамулечка, красавица, ягодка)
Игра «Добавь лучик».
— Молодцы! Как много добрых и ласковых слов вы сказали о маме. Даже в группе стало светлее и теплее от этого. А ещё мамочку надо слушать и помогать ей во всём. А вы помогаете своей маме? А как вы любимым мамам помогаете?
Пена мылится в корыте, мы стираем — посмотрите!
Всё бельё мы отожмём, жмём, жмём, жмём, жмём!
И повесим, и встряхнём, ох устали — отдохнём!
А теперь погладим сами, помогать умеем маме!
После веник мы возьмём, пол на кухне подметём!
И посуду всю помоем, моем, моем, моем, моем!
— А теперь мы поговорим о наших мамах.
— Вика, где работает твоя мама?
— Любит ли она свою работу? Устает ли? Важен ли ее труд?
(Заслушиваю 5-6 рассказов).
— У мамы самые добрые и ласковые руки, она все умеет.
— Сейчас мы послушаем Машу, Диму и Риту. Расскажите, что делают мамы дома? Что особенно любит делать твоя мама? Какую домашнюю работу ты выполняешь вместе с мамой?
— Часто ли вы огорчаете маму?
— За что мама сердится на вас?
— Устают ли наши мамы?
— У мамы самое верное и чуткое сердце – в нем никогда не гаснет любовь, оно ни к чему не остается равнодушным.Народная мудрость гласит: «Нет такого дружка, как родная матушка».
— А сейчас давайте поиграем в игру «Какая мама?»
-Мама нас обнимает, целует, гладит по голове. Какая она? (ласковая, нежная).
-Мама сделала причёску, надела новое платье. Какая она (красивая, нарядная, модная).
-Мама улыбается, смеётся. Какая она (весёлая, радостная).
-Мама не сердится, даже если ты нашалишь. Какая она? (добрая).
-Мы маму любим, значит она какая (любимая, самая лучшая).
-У всех мама одна, значит она какая? (единственная).
— Ребята, всем людям, сколько бы им лет не было нужна мама, ее ласка, ее взгляд. И чем больше твоя любовь к матери, тем радостней и светлей жизнь. Как мы можем порадовать мам своим вниманием? Давайте подумаем. (Даю возможность детям высказать свои суждения).
— А еще можно сделать для мамы красивые букеты. Их мы с вами сделаем на следующих занятиях. И тогда мама будет уверена, что в семье растет внимательный, добрый, чуткий человек. И мамины глаза засветятся радостью.
— Чем запомнилось вам наше занятие? О чем мы говорили? За что вы можете себя сегодня похвалить.
— Молодцы, ребята! Вы старались, хорошо занимались. Давайте будем всегда любить и ценить наших мам за их внимание, заботу и ласку.
Конспект комплексного занятия по развитию речи в старшей группе «При солнышке тепло, при матери добро» Тема: Составление рассказов из личного опыта по фотографии мамы «При солнышке тепло, при матери добро». Задачи: Обучающие: •формировать.
Конспект занятия в средней группе «При солнышке тепло, при матери добро!» Муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение Изобильненского муниципального района Ставропольского края «Детский сад №18».
НООД по речевому развитию детей средней группы «При солнышке тепло, при матушке — добро» Образовательные области: Речевое развитие. Познавательное развитие. Художественно-эстетическое развитие Программное содержание. Учить.
Организованная образовательная деятельность «При солнышке тепло, при матери добро» Организованная образовательная деятельность в средней группе на тему: «при солнышке тепло, при матери добро» Цель: дать детям понятие,.
Интегрированное занятие в подготовительной группе «При солнышке тепло — при матушке добро» Интегрированное занятие в подготовительной группе. Цель: показать, значимый для ребенка образ мамы; формировать нравственные эмоции детей;.
«При солнышке тепло, при матушке добро». Сценарий совместного с родителями мероприятия, посвященного Дню матери При солнышке тепло, при матушке добро. (сценарий совместного с родителями мероприятия, посвященного Дню матери) Дата проведения: 28.11.2015г.
Проект «При солнышке — тепло, а при матери — добро» (старшая группа) Тип проекта: информационно-творческий. Продолжительность: краткосрочный. Участники: дети старшей группы, воспитатели, музыкальный руководитель,.
Сценарий праздничного мероприятия к Дню матери-казачки «При солнышке тепло — при матери добро» Хозяйка. Здорово дневали, гости дорогие! Веселья вам да радости! Давно мы вас поджидаем, праздник без вас не начинаем. Сегодня вы услышите.
Сценарий праздника к Дню Матери для детей первой младшей группы «При солнышке — тепло, при матушке — добро» Оформление. На центральной стене зала изображение улыбающегося солнышка (круга без лучей, картина с изображением матери и ребенка..
Сценарий развлечения в старшей группе «При солнышке тепло, при матери — добро» Сценарий развлечения в старшей группе «При солнышке тепло, при матери – добро» Дети входят в зал, ведя за руки своих бабушек и мам. В зале.
Источник
НОД по приобщению детей к истокам русской народной культуры «При солнышке тепло, при матушке — добро»
Шамина Нинель
НОД по приобщению детей к истокам русской народной культуры «При солнышке тепло, при матушке — добро»
Образовательные области: «Социально-коммуникативное развитие»; «познавательное развитие».
— формировать представления детей о крестьянском быте на Руси;
— расширить словарь (кут, посудник, стряпать);
— закрепить знания названий детёнышей животных;
— закрепить знание пословиц о матери;
— развивать умение подбирать прилагательные (ласковая, заботливая, нежная, добрая, и т. д.);
-познакомить детей с произведением русского классика – В. А. Сухомлинского «Седьмая дочь»;
-развивать умение детей анализировать литературное произведение, высказывать свое мнение о поступках героев.
-воспитывать любовь и уважение к матери, стремление помогать и заботиться о ней.
Предварительная работа. Заучивание пословиц о маме. Пение песен. Чтение сказки В. А. Сухомлинского «Моя мама самая красивая».
Ход НОД
(хозяйка) — Здравствуйте, красны девицы, да добры молодцы! Поздороваемся с вами, как на Руси-матушке здоровались! (хозяйка с детьми кланяются друг другу, приложив правую руку на сердце)
— Ребята, у меня есть волшебный сундучок. Давайте узнаем, что он нам приготовил интересного. Сундучок, сундучок разукрашенный бочок, свою крышку открывай нас скорее удивляй!
1. Загадывание загадок о маме.
Колыбель кто вам качает,
Кто вам песни напевает,
Кто вам сказки говоpит
И игpyшки вам даpит? (мама)
Не боюсь грозы ни грамма,
Коль со мною рядом. (мама)
Хозяйка. — Дети, как вы думаете, какое слово самое лучшее, родное слово на свете? (Выслушивает ответы детей).
2. Рассказ хозяйки избы.
— Самое лучшее на свете слово «мама» или как раньше на Руси было принято говорить «Матушка». Это одно из самых древних слов на земле, оно почти одинаково звучит на языках разных народов.
-Интересно вам ребята узнать, как жила на Руси хозяйка и матушка (мама? (ответы детей).
На Руси матушка занималась воспитанием детей и ведением домашнего хозяйства.
-Ребята, а как вы думаете, куда матушка в русской избе клала спать маленьких деток? (рассмотреть люльку). А для того чтобы ребёнок уснул, она пела колыбельную песню.
— А ваша мама пела вам колыбельную песенку? (ответы детей). Матушка очень рано вставала, как говорили с «с петухами». Выгоняла корову на пастбище, пекла в русской печи хлеб да кормила большую семью. В русской избе угол напротив печи назывался «кут»: в нем обычно женщины готовили еду, или как говорили на Руси «стряпали». В специальном шкафу – «посуднике» хранилась кухонная посуда. (рассмотреть с детьми и назвать предметы) А у вас дама из чего сделана посуда? (ответы детей) Из пластмассы и стекла тогда посуды не было. Центральное место в избе занимала печь.
«Кормилицей, матушкой» называли печь в народе. «Матушка – печка, укрась своих детушек», — говорила хозяйка при выпечке хлеба, пирогов.
-А ваша, мама, на чём готовит еду? (ответы детей) В нашей квартире нет такой печи, ее нам заменила плита.
— Как вы думаете, почему печь называли матушкой? (ответы детей) Днём матушка убирала в избе, готовила обед, ткала материю и пряла пряжу.
В каждом крестьянском дворе обязательно были домашние животные. Держали корову, лошадь, коз, овец, птицу. Ведь они давала много полезных продуктов для семьи. Женщины доили коров, выгоняли животных на пастбище. Вот сколько дел было у хозяек на Руси.
Игра «Мамы и детки»
А как можно ласково сказать слово «мама»?
-Как зовут ваших мам?
— Что ваши мамы умеют делать. ?
-А маме нужно помогать, Как? и т. д. (Рассказы детей)
Хозяйка. – Ребята, а мой сундучок приготовил для вас ещё что-то интересное. (Дети в мешочке на ощупь отгадывают предмет (клубочек)
4. Игра «Какая моя мама» (дети по очереди передают друг другу клубочек и подбирают прилагательные)
Хозяйка. — Молодцы! Ребята, с давних времён люди почитали «родную матушку».
— Есть такая пословица. «При солнышке – тепло, при матушке – добро».
-Как вы понимаете смысл этой пословицы? (ответы детей)
Хозяйка. — Солнышко светит и становится тепло, светло, ясно. А при матушке – добро. Это значит, мама заботится о вас, оберегает, готовит вкусные завтраки, обеды, покупает игрушки, жалеет вас, говорит ласковые слова. И вам спокойно и хорошо. Мы с вами знаем пословицы и поговорки о матушке, которые сочинили в народе.
5. Игра «Доскажи словечко»
-А теперь поиграем в игру «Доскажи словечко»
— Птица рада весне, а младенец — матери.
-Нет милее дружка, чем родная матушка.
-С матерью жить — ни горя, ни скуки не знать.
-Сердце матери лучше солнца греет.
Хозяйка. Молодцы ребята! А теперь послушаем сказку.
6. Чтение сказки В. А. Сухомлинского «Седьмая дочь».
Вопросы к детям:
-К кому поехала Мать в гости?
-Сколько у неё было дочерей?
-Какая из дочерей позаботилась по настоящему о Матери? Почему вы так думаете. (ответы детей)
Хозяйка. – Свою заботу и любовь к маме нужно выражать не только словом, но и делом. Если хотите сделать маму самым счастливым человеком, поступайте так, чтобы она радовалась и никогда не огорчалась.
— Понравилось вам ребята у меня в гостях? (ответы детей) А теперь пришла пора прощаться. До свидания!
«При солнышке светло, при матушке — тепло» (фотоотчет) Хочется порадовать маму на День матери? Конечно, хочется! Перед праздником мы с детьми работаем, не покладая рук… Подготовили поздравительную.
Конспект НОД по приобщению дошкольников к истокам русской народной культуры «Чудо-ложки» Это занятие только еще готовится к проведению. Поэтому большая просьба к вам, коллеги, оставить свои замечания и предложения. Буду очень.
Конспект НОД по приобщению детей дошкольного возраста к истокам русской народной культуры «Ах, печка — матушка!» Конспект НОД по приобщению детей дошкольного возраста к истокам русской народной культуры «Ах, печка – матушка!» для детей второй младшей.
Конспект тематического развлечения к Дню матери с элементами фольклора «При солнышке тепло, при матушке добро» Конспект Тематического развлечения посвящённого Дню матери с элементами фольклора «При солнышке тепло, при матушке добро»Подготовила:.
Конспект занятия по приобщению детей к истокам русской народной культуры «Знакомство с деревянными ложками» Цель:создать условия для обогащения представления детей об истории возникновения и временных изменениях ложки. Задачи: -расширять кругозор.
Конспект занятия по приобщению к истокам русской народной культуры «Нижегородский кремль» в подготовительной группе Конспект занятия по приобщению к истокам русской народной культуры в подготовительной группе на тему: «Нижегородский кремль». г. Нижний.
Лэпбук «Россия — страна мастеров» к проекту по приобщению дошкольников к истокам русской культуры Давно я приглядывалась к лэпбукам и надо признаться, не нравились они мне. Но увидев лэпбук Веры Петровны Шевченко, отбросила свой консерватизм.
Перспективное планирование по приобщению дошкольников к истокам русской народной культуры Наш сад уже полгода работает по краеведению, но мне никак не хочется прекращать работу по прошлогоднему проекту. И мы время от времени то.
Приобщение детей дошкольного возраста к истокам русской народной культуры посредством народных игр Народные игры передаются из поколения в поколение, привлекая своей простотой, смыслом и интересным сюжетом. Большинство игр на Руси связано.
Приобщение детей к истокам русской народной культуры и семейным традициям через народный праздник «Пасха» Пасха во веки веков была праздником особенно торжественным и семейным, отмечали и отмечают её, в основном, в кругу родных людей. Люди по.
Источник