КВН по теме «Космос» (визитка, домашнее задание)
методическая разработка по теме
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| kvn.doc | 257.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Голос за кадром : Раньше, давным — давно, когда люди только начинали узнавать Землю, они представляли ее перевернутой чашей, которая покоится на трех гигантских слонах, важно стоящих на панцире огромной черепахи. Эта чудо – черепаха плавает в море – океане, а весь мир накрыт хрустальным куполом неба со множеством звезд.
С тех пор прошло несколько тысяч лет. на нашей Земле выросло много поколений добрых и умных людей. Они построили корабли и , совершив кругосветное путешествие, узнали, что наша Земля — шар.
Потом люди построили самолеты и стали летать в воздушной оболочке Земли. Но люди не останавливались на достигнутом….
(в это время выходит древний человек и начинает с лупой разглядывать пол. На сцене 2 дикаря (музыка первобытная ): один – разжигает костер, другой — строгает копье. Потом тот, что с лупой садится возле костра и начинает представлять. Его собратья показывают его мысли. 1. перевернутая чаша лежит на трех гигантских слонах, слоны стоят на черепахе. 2. море – океан,3. хрустальный купол со звездами. Потом выходит человек с плакатом (тысячи лет), за ним идут люди в деловой одежде(трое) (музыка про время); . Они подходят к штурвалу корабля и показывают, как плывут (звучит музыка про путешествия). Один – держится за штурвал, второй смотрит в подзорную трубу, третий – что — то считает в уме и записывает на руку.. потом вылетают самолеты, остальные присоединяются к ним (песня про самолеты ).
(Все выстраиваются в одну линеечку и говорят):
Все вместе: Их манил Космос!
(звучит музыка космическая, каждый делает несколько танцевальных движений, и застывает в какой – то позе, потом отряхивается и расслабляется, начинается диалог)
- Господа! Мы все живем в эпоху научно- технической революции. Стремительное развитие науки знакомит нас все более необычными и диковинными явлениями.
- Да, систематическое их обнаружение становится нормой современного естествознания. Все с большей отчетливостью проявляется картина «невидимой» вселенной.
- Все же, господа, мы живем ожиданием новых открытий, новых законов природы, разработок принципиально новых научных теорий.
- Вот вы все ждете, а я сама разработала новую технологию полета в космос.
- какую?
- Ну расскажите же нам, удивите нас своими открытиями.
(все заинтересованно смотрят на 4)
4. ну не знаю, господа, можно ли поделиться с вами моей идеей. Мои мысли еще пока не запотентованы. Как бы кто не присвоил себе мои научные открытия.
2. да ну что вы, как можно…
5. давайте уже излагайте.
4. Я придумала, как нам всем вместе полететь в космос. Вот посмотрите мою новую разработку космического корабля третьего тысячилетия . (вносят рисунок — 6) Корабль называется «КОСМОПОЛИТН – ЭКСПРЕС» обратите внимание на формы, размеры, дизайн.
(звучит музыка, все уходят остаются 2 – 7 и 2):
- Реклама: Не знаете , где провести свои каникулы? Компания «Космополитн Экспресс» предлагает свои услуги. Быстро, хоть и не дешево, весело и невесомо проведете 2 месяца незабываемого отпуска. Мы предлагаем разнообразные блюда всех кухон мира в компактных тюбиках, а так же вас удивит качественное обслуживание наших космордесс, а вид из иллюминатора произведет на вас неизгладимое впечатление.
- чтоб в полете не скучать, можно в зале поиграть. Можно поиграть в волейбол (показывает 2 человека как играть в волейбол в невесомости воздушным шаром)
- Почитать интересные книги
(на веревочке к большой палке привязана книга, на стуле сидит пассажир он вдруг выпускает книгу из рук, она улетает, он ее пытается поймать)
4. А теперь представьте, сколько человек можно за один раз отправить в космос?… И если каждый заплатит по 20 миллионов?…
- Когда принимаемся за строительство?
- Кто будет искать спонсоров?
- Я займусь поисками клиентов в полет.
- Товарищи, кто желает по лететь в космос? Внесите залог в размере всего 10 миллионов евро, и мы забронируем вам хорошее настроение на 2 месяца лета.
Вот ракете перевес.
В космос всех прокатит он
Приходи на космодром.
Если в космос мы хотим,
Значит скоро полетим!
Самый дружный будет наш,
Наш веселый экипаж.
(Звучит музыка, все кланяются и убегают.)
(звук, который звучит перед объявлением посадки в самолет)
Голос. (издать звук ) Объявляется посадка на космолет «Космополитн Экспресс» 2011. приготовьте свои посадочные карты. Мы рады видеть вас на борту. Приятного полета.(опять звук этот же)
(Появляется торопящийся учитель, за ним идет группа детей 15 лет. У учителя под мышкой журнал, дети с рюкзачками (идут рассеянно, рассматривая все вокруг).
Учит. Поторапливаемся, поторапливаемся! (дети ускоряют шаг) Стоять !(дети останавливаются, натыкаясь друг на друга) . Боже мой! Боже мой! Все как всегда.
Пока есть время, давайте проведем перекличку!
Вика. А если самолет без нас улетит, Валентина Вольфовна?
Учит. Не улетит, Конделаки, мы столько бабок отвалили за билеты, они нас еще месяц ждать должны. Так, отставить разговоры! Конделаки я вижу здесь.
Вика. Естественно, где же мне еще быть. Я всегда в числе первых.
Учит. Вовочка Пятеркин.
Игорь. (напевая) Я – Е. Здесь. Е!
Учит. Ира Сердючка?
Ира. Да тут я, тут. Не надо меня терять, Валентина Вольфовна.
Учит. Так, вроде все.
Учти. Подождите, потерялся кто — то
*(К. подождите, подождите. Я потерялся ! По-те-ря-лся!
Учит . Как потерялся?
К. я прыгал и потерялся!
Учит . Где ты прыгала?
К . Я прыгала на батуте… высоко прыгала….
Учит . Все понятно. Ты опять? Держись за юбку. А то опять улетишь куда – нибудь. Где тебя в космосе искать будем? Все, теперь все. Полетели!(*
Покидаем землю мы родную,
Чтобы к звездам в небо полететь.
На луну, на звезды и планеты
Хочется нам сильно посмотреть.
Освоить мы планеты все хотим,
До звездочек дотянемся рукой,
Усядемся мы в кресло и взлетим,
Хотите , мы прихватим вас с собой.
(Все расходятся. На сцене остаются Вика и учитель.)
Вика: Почему наш урок называется «Космическая Одиссея»? ведь Одиссей никогда не был в космосе?
Учит.: Умная, да? Начитанная, да? Лучше скажи, кто был основоположником Космоса?
Вика: Ровно за сто лет до того, как над Землей появился первый искусственный спутник, в сентябре 1857 года, годился Константин Эдуардович Циолковский. Работая учителем провинциальной школы, в свободное время он читал, думал, вычислял, фантазировал, мечтал о покорении космоса.
Очень много интересных идей выдвинул скромный учитель из Калуги. Им придуманы газовые рули для управления ракетой в космосе. Работами Циолковского интересовались ученые всего мира. Ученики Циолковского и его последователи создали первые в мире космические корабли. Циолковский «научил» ракеты летать в космос. Изобрел ракетный поезд – многоступенчатую ракету. Но чтобы оторваться от земли….
Учитель с вытаращенными глазами смотрит на вику и говорит.
Учитель: Хорошо, хорошо! Хватит! Опять энциклопедию всю ночь читала. Ученик не должен знать больше учителя. В понедельник в школу придешь с родителями. Свободна!
(Звучит музыка, веселая. Выходят и танцуют(как в невесемости) сердючка и воробей.)
Сердючка: ну и как тебе в космосе? Наравится?
Серд. И мне тоже. Только вот проблема одна, не знаю как из тюбиков есть: ложкой или вилкой.
гадя. Ешь зубной щеткой. И удобно, и никуда не улетит.
Серб. Прикольно. И придумала же. Пойду попробую.
гадя. Подожди, у меня тоже проблема. В туалет хочу, не знаю как сходить.
Серд. Пойдем у Валентины Вольфовны спросим.
(Уходит один, второй объявляет рекламу.)
(Звучит музыка из даешь молодежь, (глупые рекламы). Выходит 4 человека.)
- вы не знаете, что такое космос?
- вы никогда не видели скафандр?
- вы не знаете какой праздник отмечают 12 апреля?
- вы не помните, кто такой Юрий Гагарин?
- не волнуйтесь!
- Мы рядом!
- мы вам поможем.
Все.: Звоните нам: 111-222-333
Компания сочувствующих тем, кто ничего не знает о космосе повысит ваш интеллект.
(звучит музыка, Все убегают со сцены. На сцене остается парень.)
Парень.: Нет ни конца, ни края космической галактики. Каждая звездочка является частью созвездия. Мы внимательно посмотрели на звезды и открыли еще несколько новых созвездий.
(Выходят все участники команды в руках плакаты с рисунками созвездий.)
- первое созвездие – отличница
- созвездие влюбленных
- улыбка Гагарина
- доллар
(выходит учительница, дети стоят в ряд.)
Учит. Ну что, оболтусы, нравится в космосе? Пора домой!?
(Звучит фонограмма «трава у дома», первый куплет и припев. Музыка затихает.)
Источник
«Космическое путешествие». Сценарий КВН, посвящённого Дню космонавтики
Нина Веселова
«Космическое путешествие». Сценарий КВН, посвящённого Дню космонавтики
Цель: закрепление знаний детей о космическом пространстве, космонавтах,
космических достижениях в нашей стране и мире.
Задачи: — создать доброжелательную атмосферу мероприятия
— развивать кругозор, любопытство, творческие возможности и фантазию
— способствовать сплочению детского коллектива
Возраст участников: старшая и подготовительная группы и их педагоги
Оборудование: портреты Гагарина Ю. А. и других космонавтов,
высказывания ученых о космосе, карточки с вопросами, мольберты,
звездочки — бонусы, ракеты из бумаги, карандаши, фломастеры и др.
По ходу выступления команд помощники из числа ребят прикрепляют к
макетам ракеты цветные части (каждая команда создает макет ракеты
определённого цвета) полностью или урезанные (в соответствии с
полученными баллами за данный конкурс). По этим макетам болельщики
видят, какая команда впереди.
КВН начинается демонстрацией слайдов на фоне исполняемых Ю. Гуляевым
песен о Ю. А. Гагарине из цикла «Созвездие Гагарина» А. Пахмутовой и Ю.
1 Ведущий. Здравствуйте, мы рады приветствовать вас на празднике,
посвящённому знаменитому дню- Дню Космонавтики и приглашаем всех
отправиться в большое космическое путешествие.
А мы с вами станем свидетелями космического путешествия четырёх
экипажей. Наши сегодняшние «космонавты» поведут корабли к другим
планетам и узнают ещё много интересного.
День сегодня не простой,
Это в мире знает каждый.
Впервые в космос полетел
Человек с земли отважный.
2 Ведущий
Внимание! Внимание! Мы ведём репортаж с космодрома Байконур о старте
четырёх кораблей «», «» в космическое пространство. Встречаем
экипажи (под песню «Зов неба» из мультфильма «Маша и медведь» экипажи
Наши космонавты прошли строгий отбор.
(представление экипажей кораблей)
Экипажи займите свои корабли.
1 Ведущий
На протяжении всего полета за их работой будет наблюдать Центр
управления полетом (жюри) и даст оценку готовности экипажей к
выполнению различных заданий. Экипажам доложить о готовности к полёту!
Председатель жюри: Экипаж корабля (название корабля) к полёту готов.
2 Ведущий
Во время игры мы выясним, чья команда лучше знает историю покорения
космоса, физику космических полетов. Очень многое будет зависеть от
вашей организованности, внимания, быстроты реакции к командам с Земли.
Вас, как и настоящих космонавтов, ждут неожиданности. Надеемся, что на
пути нам не помешают ни звёздные войны, ни метеоритные дожди, ни
звёздная болезнь, ни власти чёрных дыр. Будьте готовы к ним. Итак, экипажи
должны пройти последнюю проверку на Земле.
1 Ведущий.
Каждый космонавт должен выполнять наши космические правила.
Ты, участник. Не забудь:
В космонавты держишь путь.
Главным правилом у нас –
Выполнять любой приказ.
Космонавтом хочешь стать.
Должен много — много знать
Любой космический маршрут –
Открыт для тех, кто любит труд!
Может взять с собой в полёт!
Скучных, хмурых и сердитых
Не возьмём мы на орбиты!
1 задание
А теперь просим экипажи кораблей выйти на стартовую площадку и перед
полётом немного рассказать о себе. Командиров прошу подойти для
жеребьёвки (ракеты разноцветные с цифрами). После представления команд
ведущие начинают конкурсы.
Девизы, название команды
2 Ведущий: А сейчас я хочу представить наше звёздное жюри – центр
У жюри имеется таблица, в которую они проставляют баллы за каждый
2 Ведущий: Так же у жюри имеются бумажные изображения отдельных
элементов космического корабля. Команда, которая будет побеждать в том
или ином конкурсе, получает полный фрагмент и собирает ракету. Та
команда, которая «построит» для себя макет космического корабля быстрее,
и станет победителем нашего космического путешествия.
1Ведущий: «Первым правилом у нас – выполнять любой приказ.»
Что же наши юные космонавты возьмут с собою в космос?
Разминка практическая «Что возьмём с собою в космос?»: Командам
необходимо выбрать 5 самых необходимых, на ваш взгляд, в космическом
путешествии предметов и обосновать свой выбор. Не забывайте, что мы с
вами являемся членами клуба весёлых и находчивых, где хороший юмор
ценится превыше всего. Итак, время пошло…
(дается набор предметов-рисунков для выбора: книга, блокнот, ручка,
скафандр, кошка, яблоко, тюбик с пищей, фото семьи, будильник, колбаса,
лыжи, сотовый телефон)
Конкурс болельщиков: «Эрудиты».
Слово «Космонавт»
Задание: составить как можно больше слов из букв (сок, мост, коса, танк, тон,
нос, ток, ком, воск, том, кон)
Запись на доске.
2 Ведущий
3 задание
Блиц-опрос «Космические загадки». Сейчас командам мы будем задавать
вопросы, на которые в течение 1,5 минуты они должны дать краткие ответы.
В этом конкурсе проверяются быстрота реакции, знания по космонавтике.
Этот конкурс – своеобразный экзамен перед стартом. Итак, мы начинаем.
(вопросы написаны на звёздах, каждая команда выбирает по очереди по
Вопросы для команд: ___
1. Назовите имя и фамилию первой женщины, побывавшей в космосе?
2. Назовите естественный спутник Земли. (Луна)
4. Как называется костюм космонавта? (скафандр)
3. Какое животное первым побывало в космосе? (собака)
4. Как называется космический транспорт? (Ракета)
5. Какие планеты Солнечной системы вы знаете? (Меркурий, Венера, Земля,
Марс, Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун)
6. Как называется место для запуска космических ракет? (космодром)
7. Основной астрономический прибор для наблюдений. (Телескоп)
8. Как называется явление, когда Луна заслоняет Солнце и днём становится
темно, как ночью? (Солнечное затмение)
9. Кто был первым космонавтом Земли? (Ю. А. Гагарин)
10. Назовите космонавта, впервые вышедшего в открытый космос. (Алексей
11. Когда состоялся первый полет в космос? (12 апреля 1961 г.)
12. Как называется наука о небесных телах? (Астрономия)
13. Небесное тело, у которого есть хвост? (комета)
14. Как называется падающее небесное тело, оставляющее на ночном небе
яркий след? (метеор)
15. Какую звезду моряки называют путеводной? (полярная)
16. У какой планеты Солнечной системы есть кольца? (сатурн)
Наши корабли входят в зону невесомости (фонограмма).
Внимание! Работа в космосе требует постоянного напряжения,
физического и умственного. Необходимо всё время быть в хорошей
1 Ведущий
На полу разложены обручи — «ракеты». Родители под музыку бегут по
кругу. По окончании музыки надо встать в обруч. Кому ракеты не
досталось, выбывают из игры.
Ждут нас быстрые ракеты
Для прогулок по планетам.
На какую захотим,
На такую полетим!
Но в игре один секрет:
Опоздавшим места нет!
2 Ведущий
Конкурс капитанов «Звездный букет»
Как можно быстрее с завязанными глазами собрать 5 синих звёзд, ни взяв ни
одной красной: помогают болельщики «Бери! Не бери!».
1 Ведущий: Ну, что ж, конкурсы показали, что экипажи вполне готовы к
полёту. Ключ на старт! Внимание! Всем приготовиться к запуску! Включить
двигатели! Включить контакты!
Все вместе начинаем обратный отсчёт: 10,9,8,7,6,5,4,3,2,1 Пуск!
Командиры: Поехали! (Видео «Запуск ракеты»)
Входим в верхние слои атмосферы. Внимание, экипажи на связь!
Что испытываете? (перегрузки). Да, только сильных звездолёт может взять с
Конкурс «Полет на луну».
По сигналу каждый игрок по очереди, как можно быстрее наматывает
веревку на свою палочку и приближает свою ракету к Луне
(в руках длинная веревка, к концу которой прикреплены палочки с
изображением космической ракеты. На середине веревки –
Луна.) Приглашаем по одному ребёнку от экипажа.
2 Ведущий
Конкурс «Звёздная карта» . Каждому экипажу надо проложить маршрут до
своей планеты на карте. Следу по этой карте, вы должны точно двигаться от
звезды к звезде, придерживаясь только горизонтального и вертикального
направления. Наискосок двигаться нельзя.
Видите на карте чёрные круги? Они обозначают чёрные дыры. Это звёзды
небольшого размера, которые обладают огромной силой притяжения. Сила
притяжения так велика, что чёрная дыра может притягивать к себе и
расплющивать космические корабли, кометы и даже целые планеты, которые
в своём движении подойдут слишком близко к ней. Значит, вашим кораблям
к чёрным дырам приближаться нельзя.
И ещё вот что. Запомните, что у голубых звёзд очень сильное опасное
излучение. К ним тоже приближаться нельзя.
Для прокладки маршрута на ваших столах есть фломастеры. Приступаем.
После выполнения задания – назвать планету, до какой удачно добрались.
Я предлагаю посмотреть в иллюминаторы наших космических кораблей и
посчитать большие яркие звёзды. Я начинаю счёт, потом бросаю мяч одному
из вас. Поймавший мяч продолжает счёт и бросает мяч обратно. Итак,
начинаем счёт. Я вижу одну большую яркую звезду.
— Я вижу две большие яркие звезды.
— Я вижу три большие яркие звезды.
— Я вижу пять больших ярких звёзд и т. д.
1 Ведущий
Экипажи кораблей находятся на станции «Млечный путь»
Конкурс «Надуй шарик»
Ведущий: Сейчас мы проверим здоровье наших космонавтов. Приглашаем по
2 мальчика и по2 девочки от каждой команды – они работают парами.
Задание: по сигналу ведущего мальчики надувают шарики, девочки
помогают их завязать, затем связать нитки шаров между собой. Победа –
связка шаров над головой.
2 Ведущий
Задание экипажам: нарядить своего инопланетянина. Побеждает самый
смешной вариант (на середине зала большой стол с париками, ободками,
рожками, различной смешанной одеждой, обувью, перчатками и т. д.).
Конкурс болельщиков.
Кроссворд «Солнечная система»:
1. Планета Солнечной системы, которую в древности прозвали «планетой
войны» за её красный цвет (марс).
2. Самая далёкая от Солнца и самая маленькая планета Солнечной
3. Спутник Земли (луна).
4. Вторая от Солнца планета Солнечной системы, соседка Земли (венера).
5. Чем знаменита планета Сатурн? (кольцо)
6. Самая большая планета Солнечной системы (юпитер).
Какое слово получилось по вертикали? (солнце)
Итоги конкурса инопланетян (представление).
Сюрпризный момент (выход Инопланетянина взрослого).
Флешмоб «Я рисую солнце…» (все вместе).
1 Ведущий
Конкурс рисунков «В мире Космоса!» (домашнее задание: практичность,
использование разнообразных материалов и техник, эстетика оформления,
Наше долгое, но, надеемся, весёлое и познавательное путешествие близится
Ведущий: (Звучит космическая музыка). Каждая команда корабля выбрала
свой путь в Галактике и долетела до своего места назначения.
Мы благодарим команды за их выступления, всех болельщиков, которые на
протяжении всего «путешествия» поддерживали свои команды. А теперь
просим всех встать.
Жюри объявляет итоги нашего космического КВН.
На передней стене располагается фланелеграф. У членов жюри есть детали
ракет из цветной бумаги (для каждой команды под определённой цифрой).
Их десять по числу первых конкурсов. Команда, набравшая максимальное
количество баллов за конкурс, получает деталь для своей ракеты, другие
команды могут не получить (в зависимости от полученных баллов). После
каждого конкурса эти детали передаются жюри своим помощникам, которые
прикрепляют детали, после выигравшего конкурса определённой команды.
После 10 конкурсов можно увидеть свою ракету и определённое количество
-Ребята, какие цвета присутствуют в ракете? Где эти цвета чаще всего
встречаются? Сколько их? (цвета радуги: КОЖЗГСФ)
2Ведущий: Инопланетянин остался на своей планете, но оставил нам с вами
вот такой «Астероид».
А что же там внутри? (сладкая вата для каждой команды).
• Чтобы глаз вооружить и со звёздами дружить,
Млечный путь увидеть чтоб, нужен мощный (телескоп).
• Телескопом сотни лет изучают жизнь планет.
Нам расскажет обо всём умный дядя (астроном).
• Астроном – он звездочёт, знает всё наперечёт!
Только лучше звёзд видна в небе полная (луна).
• У ракеты есть водитель, невесомости любитель.
По-английски – астронавт, а по-русски — (космонавт).
• Космонавт сидит в ракете, проклиная всё на свете.
На орбите как назло появилось (НЛО).
• НЛО летит к соседу из созвездья Андромеды,
В нём от скуки волком воет злой зелёный (гуманоид).
• Гуманоид с курса сбился, в трёх планетах заблудился,
Если звёздной карты нету, не поможет скорость (света).
• Всё комета облетела, всё на небе осмотрела.
Видит: в космосе нора, это чёрная (дыра).
• В чёрных дырах темнота чем-то чёрным занята.
Там окончил свой полёт межпланетный (звездолёт).
• Звездолёт – стальная птица, он быстрее света мчится.
Познаёт на практике звёздные (галактики).
• А галактики летят врассыпную, как хотят.
Очень здоровенная эта вся (Вселенная)
«Космическое путешествие». Фотоотчёт о проведении занятия по изобразительной деятельности, посвящённого Дню космонавтики С ребятами подготовительной группы мы никак не могли выбрать «ракету для полёта в космос» на ИЗО деятельности. Рассмотрели множество картинок.
Сценарий КВН для детей старшего дошкольного возраста, посвященный Дню космонавтики «Путешествие в космос» Автор: Ржевская Ирина Васильевна Цель: • расширять и углублять знания дошкольников о космосе. • создать радостную, бодрую атмосферу. Задачи:.
Сценарий досуга ко Дню космонавтики «Космическое путешествие» Действующие лица: Взрослые: ведущий, Лунтик, Космонавт (аудиозапись голоса) Гости – родители детей Задачи: • расширить и закрепить знания.
Сценарий спортивного развлечения ко Дню космонавтики «Космическое путешествие» Сценарий спортивного развлечения ко Дню космонавтики. «Космическое путешествие». Цель: Развитие выносливости средствами физических упражнений.
Сценарий спортивного развлечения «Космическое путешествие» к Дню космонавтики Под марш «Покорители космоса» все дети собираются у музыкального зала. Ведущая предлагает всем поздороваться и спрашивает, какой сегодня.
Сценарий спортивного развлечения посвященного Дню космонавтики «Космическое путешествие» Сценарий спортивного развлечения, посвященного дню космонавтики «Космическое путешествие» Цель: развивать умение детей творчески использовать.
Сценарий тематического мероприятия к Дню космонавтики «Весеннее космическое путешествие» Цель. -прививать чувство патриотизма и гордости за героев-космонавтов своей Страны; -активизировать и расширять словарь по теме: «Космос»;.
Сценарий утренника ко Дню космонавтики «Космическое путешествие» для детей старшей группы Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Центр образования № 18» (учебный корпус «Мультяшки») Сценарий утренника ко Дню космонавтики.
Спортивное развлечение ко Дню космонавтики «Космическое путешествие» в подготовительной группе В. : Здравствуйте, ребята и взрослые! Вы, наверное, уже знаете, что каждый год 12 апреля наша страна и весь мир отмечает День космонавтики.
Сценарий спортивного досуга, посвященного Дню космонавтики «Космическое путешествие» в средней группе Спортивный досуг, посвященный дню космонавтики «Космическое путешествие» в средней группе Цель: расширить представления детей о космосе,.
Источник