Про созвездия для малышей

Нарисуйте понравившиеся созвездия. Рисунки можно приколоть к большому листу бумаги или закрепить на доске, сделав свое звездное небо.

Можно нарисовать звездное небо на ватмане. В процессе вы можете рассказать ребенку о том, что созвездия не везде одинаковые, в южном полушарии ночное небо выглядит иначе, чем в северном. Если малыш увлекается рисованием, предложите ему пофантазировать и придумать свои собственные созвездия и названия к ним – такие занятия очень нравятся детям, а также они отлично развивают воображение.

Космос для детей в созвездиях становится более реальным, если показать некоторые изученные звезды на ночном небе. Очень часто это служит толчком для возникновения глубокого интереса к устройству Вселенной.

Источник

Нод » Знакомство с созвездиями
план-конспект занятия (старшая группа)

Скачать:

Предварительный просмотр:

МБДОУ Детский сад «Теремок» комбинированного вида

Структурное обособленное подразделение « Березка»

«Знакомство с созвездиями»

Подготовила: Кабалова С.В

— систематизировать и обогатить представления детей о созвездиях с помощью развивающего обучения с учетом возрастных особенной.

— уточнить и систематизировать знания о созвездиях, познакомить с названиями и символикой некоторых созвездий и полярной звездой;

-продолжать обогащать речевой словарь детей : созвездие , телескоп.

— развивать воображение, память, логическое мышление;

— показать разнообразие созвездий , познакомить с символикой некоторых созвездий , принятой астрономами с древнейших времен;

— воспитывать эстетическое восприятие мира.

Оборудование : картинки с изображением созвездий ; графические схемы созвездий для задания; карта звездного неба ; для эксперимента — зонт с созвездиями ; телескоп, геоборд «Созвездия», экран,

-Работа с домашним планетарием (слайд звёздное небо ) .

-Работа с картой звездного неба.

— Наблюдение в природе.

— Чтение художественной литературы и документальных произведений о созвездиях.

Воспит: Ребята, сегодня я приглашаю вас в лабораторию, Здесь мы с вами

будем знакомиться с созвездиями. А может кто- то знает, что такое созвездие?( ответы детей)

А что вы знаете о созвездиях?

Воспит: Посмотрите на наше звездное небо. Вы увидели знакомые созвездия?

Воспит: Давайте ближе рассмотрим звездное небо. А как мы можем это сделать?

( полететь в космос, посмотреть в темном небе)

Вы знаете , что звезды находятся от нас очень далеко , а с помощью чего мы можем увидеть звезды в вблизи? ( с помощью телескопа)

Сегодня я предлагаю вам узнать о созвездиях с помощью телескопа.

Воспит: Телескоп перед вами, а теперь давайте наблюдать за звездным небом. Ваня, посмотри в телескоп может ты видишь знакомое созвездие?

( на экране появляется созвездия Большой и малой Медведицы)

Воспит: Ребята, вы узнали эти созвездия? А на что они похожи?

Воспит: Правильно, вот Медведица большая ,кашу звездную мешает большим ковшом в котле большом , а рядом тускло светится малая Медведица, маленьким ковшом собирает крошечки.

Воспит: Ребята, а из скольких звезд состоит это созвездие?

Воспит: Обратите внимание, все звезды светят одинаково?

( есть звездочки, которые светят ярко, а некоторые тускло)

Воспит: Ребята, посмотрите в созвездии Малой Медведицы на хвосте одна звездочка светит ярче других. Может кто-то знает, как называется эта звезда?

( это звезда называется Полярной)

Воспит: Совершенно верно. По древним легендам известно, что путешественники и мореплаватели всегда ориентировались на эту яркую звезду. Ведь если встать лицом к этой звезде, то спереди будет север, позади юг, справа восток , а слева запад. Ребята подойдите ко мне, перед вами звездное небо. Скажите , что вы на нем видите? ( созвездия Большой и малой Медведицы)

Посмотрите и найдите самую яркую звезду, как она называется? ( полярная)

Воспит: Давайте мы с вами тоже научимся определять стороны света с помощью полярной звезды. Встаем лицом к полярной звезде, значит впереди будет север, сзади юг , справа восток , слева запад. Молодцы , ребята!

Воспит: Алена, посмотри в телескоп, что ты видишь?

( на экране появляется созвездие Цефей)

Воспит: А вот еще одно созвездие , которое мы можем увидеть на звездном небе. Это созвездие Цефей. Посмотрите на, что оно похоже?

Воспит: Из скольких звезд состоит созвездие? Ребята, я предлагаю подойти к карте звездного неба. Посмотрите, карта звездного неба делится на южное полушарие и северное. Созвездие Цефей находится в северном полушарии. Ребята, кто первый найдет созвездие Цефей? ( работа с картой)

Воспит: Миша посмотри в телескоп , что ты видишь?

( на экране появляется созвездие Кассиопия)

Воспит: Смотрите, появилось еще созвездие, может кто- то знает, как называется это созвездие? Ребята, на что похоже созвездие? Из скольких звезд состоит оно? ( ответы детей)

Воспит: Совершенно верно — это созвездие называется Кассиопия. Я думаю наши глазки немного устали, я предлагаю немного отдохнуть. Для этого давайте сядем на подушечки , внимательно смотрим на экран и делаем упражнения вместе со звездочкой.

( звучит музыка , чтение стиха)

мы гимнастику для глаз

выполняем каждый раз

вверх, вниз, вверх , вниз, вверх

выполнять ты не ленись

укрепляем мышцы глаза

видеть лучше будем сразу.

Воспит: Молодцы! Хорошо. А сейчас Даша посмотри в телескоп, ЧТО ТЫ ВИДИШЬ?

( ПОЯВЛЯЕТСЯ СОЗВЕЗДИЕ ОРИОН)

Воспит: Ребята, посмотрите у нас появилось новое созвездие , может кто- то знает , как оно называется? Называется оно Орион. Это созвездие имеет свой пояс и его очень легко найти на звездном небе. На что похоже созвездие? ( на песочные часы)

Воспит: Ребята давайте мы с вами превратимся в песчинки и покружимся в танце, а когда затихнет музыка мы соберемся в созвездие Орион.

( музыка затихает и дети собираются в созвездие Орион)

Воспит: Молодцы, все правильно получилось. А сейчас Егор, посмотри в телескоп, что ты видишь?

( появляется созвездие Лебедь)

Воспит: Посмотрите ребята на небе появилось новое созвездие, а как оно называется ?

(Это созвездие Лебедь).

Воспит: Посмотрите на что похоже созвездие? Сколько звезд составляют созвездие? Я приглашаю вас к столу. Давайте мы с вами соберем созвездие Лебедь на нашем звездном небе.

( творческая работа детей)

— Воспит: Ребята, а сейчас я предлагаю пройти за следующий стол. Перед вами лежат карточки- схемы с созвездиями, выберите понравившееся созвездие и пройдем за столы. Сегодня мы познакомились с созвездиями. Представьте ,что перед вами лежит кусочек звездного неба и я предлагаю на нем создать понравившееся созвездие .

( самостоятельная работа детей)

Воспит: Все закончили. Молодцы! А теперь назовите название созвездия , которое вы сделали.( ответы детей )

Воспит: Подойдите все ко мне.

— Ребята, скажите о чем мы сегодня с вами говорили. Какое созвездие вам запомнилось больше?

Вам понравилось в лаборатории? Что понравилось больше всего?

Источник

Конструкт НОД «Звёзды и созвездия» для детей 6–7 лет

Мария Герасимова
Конструкт НОД «Звёзды и созвездия» для детей 6–7 лет

Конструкт непосредственно образовательной деятельности с детьми

Тема занятия: «Звёзды и созвездия»

Возрастная группа: дети 6-7 лет

Форма проведения: групповая.

Интеграция областей: «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Социально –коммуникативное

развитие», «Физическое развитие».

Организация пространства: группа.

Методические приемы: беседа, загадки, рассматривание иллюстраций, моделирование; чтение рассказа; сюрпризный момент, работа с домашним планетарием.

Оборудование: картинки с изображением звёзд; иллюстрации к рассказу; графические схемы звезд для задания; карта созвездий; домашний планетарий (слайд звездного неба и слайд созвездий); видеоролик «Как научится видеть созвездия»; для эксперимента — фонарик и листок с дырочками; звездоскоп.

-Работа с домашним планетарием (слайд звёздное небо).

-Работа с картой созвездия

-Знакомство с звездой солнце.

— Наблюдения в природе.

-Чтение художественных и документальных произведений про космос.

-Просмотр видеороликов про космос.

Систематизировать и обогатить представления детей о звездах, созвездиях с помощью развивающего обучения с учетом возрастных особенной и зон ближайшего развития.

Задачи образовательной программы Задачи с учётом индивидуальных особенностей воспитанников

-Уточнить и систематизировать полученные знания о космосе. Познакомить с названиями и символикой некоторых звёзд и созвездий;

-Продолжать обогащать речевой словарь детей: космос, созвездие, звезда, телескоп.

— развивать воображение, память, логическое мышление

-познакомить детей с разными космическими телами Вселенной. Показать разнообразие видов звёзд и созвездий. Познакомить с символикой некоторых созвездий, принятой астрономами с древнейших времен;

— Воспитывать эстетическое восприятие мира.

В гости пришел Незнайка

Незнайка: Ребята здравствуйте! Вместе с друзьями я очень люблю рассматривать ночное небо. Однажды у нас с друзьями возник спор, — какую форму имеют звезды? Торопыжка сказал, что звезды – остроконечные (показывает рисунок)

А Пончик возражал ему, утверждая, что многие небесные тела имеют круглую форму.

А я не знаю, как решить их спор. Ребята, помогите мне, пожалуйста.

Ребята, а как вы думаете? (Выберите любую фигуру в таблице или нарисуйте свою в пустом окошке)

Незнайка: Как вы обычно рисуете звезды на небе?

Воспитатель: Все мы видим, что в ночном небе блестят яркие звёзды, но вот действительно ли это небесные светила имею форму «звезды»? Звезд в небе очень, очень много. Без всяких приборов можно разглядеть около шести тысяч звезд, а с помощью телескопа — почти два миллиарда!

Все звезды — огромные огненные шары. Но температура у этих раскаленных шаров разная, поэтому и цвет у них разный.

-Посмотри Незнайка с нами изображение про звезды, и ты обязательно все поймешь

Самые горячие звезды — белые, чуть менее горячие — голубые, затем следуют желтые, а замыкают ряд — красные.

Наиболее яркие звезды нашего Северного полушария — Сириус и Альдебаран.

— Как вы думаете, почему они кажутся маленькими, словно песчинки?

Верно! Звезды находятся от нас бесконечно далеко. Свет от далеких звезд приходит на Землю спустя сотни и даже тысячи лет.

— А какая звезда ближе всего к Земле?

Незнайка: — теперь ребята, я все понял! На самом деле звезды имеют форму шара! Это огромные раскаленные шары! (Спасибо большое)

ПЛАНЕТАРИЙ (слайд звездное небо)

Я: Россыпи звезд сверкают на небе темной ночью, а утром исчезают.

Кстати,об этом говорится и в загадке:

Рассыпались по овчинке

А когда рассвело,

Их как ветром смело!

— Куда же днем пропадают звезды?

Правильно! Они никуда не пропадают, но в ярких лучах нашего солнца, мы их не видим.

Опыт «Куда днем пропадают звезды»

Ход: в освещенной комнате пробить дыроколом в картонке несколько отверстий. Вложить картонку в конверт. Взять в одну руку конверт, а в другую фонарик. Посветить на обращённую к нам сторону конверта – дырки не видны. Посветить с другой стороны конверта – дырки хорошо заметны. Свет проходит через дырки в любом случае, но видим мы их, только если дырка выделяется на темном фоне.

Вывод: днём звёзды светятся тоже,но на светлом небе их не видно. Звёзды хорошо видны только на тёмном небе. Ночью.

Звезды бывают разными не только по температуре и цвету, но и по своим размерам.

В древности путешественники и мореплаватели находили путь по звездам. Но звезд на небе так много и запомнить их расположение нелегко.

Поэтому еще в старину звезды соединяли линиями на специальных картах звездного неба так, чтобы образовывались простые фигуры, напоминающие людей или животных. Эти группы звезд назвали созвездиями.

ПЛАНЕТАРИЙ (слайд созвездия)

За год Земля совершает один оборот вокруг Солнца, и по зодиакальному кругу. Зодиак в переводе с древнегреческого – круг животных, состоит из 12 созвездий. 12 месяцев в году 12 созвездий. Наверное, вы знаете, что каждый человек родился под определенным знаком зодиака. Кто сможет назвать свой знак зодиака? Или дату рождения?

каждый месяц Солнце восходит на фоне другого созвездия. Таких созвездий 12. Их называют зодиакальными.

-А ребята нам прочитают стихи про зодиакальные созвездия

1. Каждый рак – заклятый враг

Ярким солнечным лучам.

Потому и звездный РАК

В небе только по ночам.

2. Бедный, бедный КОЗЕРОГ!

Рыбий хвостик вместо ног,

Клочья пены в бороде,

А на рожках — по звезде.

А бывало ночью ясной

В окружении нимф прекрасных

Как играл он на свирели! —

Танцевали все и пели.

Я: Знаете ли вы другие зодиакальные созвездия?

Запомнить названия этих созвездийвам поможет считалочка:

Как и месяцев — братцев,

Созвездий двенадцать.

А зовут их: Рак, Телец,

Дева, Овен и Стрелец,

Скорпион и Близнецы,

Рыбы, Козерог, Весы,

Лев, а рядом Водолей.

Их запомни поскорей!

Игра «Знак зодиака»

Давайте посмотрим, какие знаки зодиака присутствуют среди нас

(круг зодиака и картинки)

Каких больше, каких меньше, каких нет вообще?

Сколько всего знаков?

Давайте попробуем найти на карте звездного неба. (Работа с картой созвездий).

А еще ребята есть приспособление для просматривания созвездий звёздоскоп, в него можно вставить карточку с изображенным созвездием и просмотреть его.

Кроме зодиакальных созвездий, на небе есть и другие. Наука астрономия зародилась в Древнем Египте, Вавилоне, Греции, Риме. Многие созвездия носят греческие или латинские названия и с ними связаны интересные сказания и мифы.

Наверное, вы видели в ночном небе яркие созвездия Большой и Малой Медведицы. Об этих созвездиях в Древней Греции сложили такую легенду.

(ИЗОБРАЖЕНИЕ СОЗВЕЗДИЯ Большой и малой медведицы)

(Как-то раз бог Зевс залюбовался земной красавицей Каллисто. Его ревнивая жена Гера обиделась и, пользуясь своей волшебной силой, превратила Каллисто в безобразную медведицу. Она надеялась, что сын ее, искусный охотник Аркас, победит зверя, увидев его в своем Доме. Но Зевс затащил медведицу на небо и превратил в небесное созвездие. Чтобы бедняжка не скучала одна, он поместил рядом ее любимую собаку. Это созвездие назвали Малой Медведицей.)

ВИДЕО как научится видеть созвездия

Воспитатель: Ребята, а давайте мы с вами тоже придумаем свои созвездия! ВЫ обведёте звезды и придумаете ему название

(раздать листы с изображением звездного неба)

-Давайте посмотрим у кого, что получилось?

Ребята, а легенду вы можете придумать в группе, или вместе с родителями, а на следующей нашей встрече расскажете.

Конструкт НОД по конструированию и робототехнике для детей подготовительной к школе группы «Инженеры-конструкторы» Конструкт организации совместной непосредственно образовательной деятельности по конструированию и робототехнике для детей подготовительной.

Дидактическая игра-шнуровка «Созвездия» Добрый вечер, уважаемые коллеги! Мы решили сделать на тему «Космос» что-то новенькое и придумали игру- шнуровку «Созвездия». Все мы с.

Конструкт занятия для детей 5–6 лет «Зимушка-зима» Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 17 «Земляничка». КОНСТРУКТ Тема: «Зимушка-зима» Вид.

Конструкт итоговой НОД по ФЭМП «Расскажи профессору Всезнайкину» (старшая группа детей с ТНР) Возрастная группа: старшая группа ТНР «Капелька» Образовательная область: познавательное развитие Тема: «Расскажи профессору Всезнайкину…».

НОД по аппликации из цветной бумаги «Звёзды и кометы» Цель: Вызвать интерес к созданию образа кометы, состоящей из «головы» и «хвоста». расширить и уточнить знания детей о космосе; закрепить.

Проведение выпускного праздника «Мы зажигаем звёзды» Добрый день, дорогие наши родители и гости! Мы с нетерпением ждали этой встречи! Сегодня вас ждет необычное волнующее торжество! Первый.

Сценарий выпускного праздника в детском саду «Мы зажигаем звёзды» Сценарий выпускного праздника в детском саду «Мы зажигаем звёзды» Под торжественную музыку заходят мальчик и девочка. Девочка: «Послушайте.

Технологическая карта «Конструкт совместной деятельности с детьми «По дороге к радуге» для детей 6–7 лет» ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА (КОНСТРУКТ) СОВМЕСТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ С ДЕТЬМИ Тема: По дороге к радуге Возрастная группа: 6 – 7 лет Форма совместной.

«Звёзды зажигаются». Сценарий выпускного в детском саду Сценарий выпускного в детском саду 2019 «Звёзды зажигаются» Ведущий: Сегодня торжественный и немного грустный день – в детском саду праздник.

Загадки про луну и звёзды Рубрика «Загадки» 17 загадок про звёзды *** Рассыпался горох на тысячу дорог; никто его не соберёт: Ни царь, ни царица, ни красная девица.

Источник