Проект 2 класс планеты космос

Проект — презентация по окружающему миру на тему «Что я хочу рассказать о космосе». 2 класс.

Проект по окружающему миру на тему «Что я хочу рассказать о космосе» представлен в виде презентаци. УМК «Начальная инновационная школа». 2 класс.

Скачать:

Вложение	Размер
Проект — презентация по окружающему миру на тему «Что я хочу рассказать о космосе». 2 класс.	443.51 КБ

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

МКОУ Гвардейская СОШ Проект — п резентация по окружающему миру на тему: «Что я хочу рассказать о космосе». Выполнил: ученик 2 класса Козлов Даниил

В Солнечной Системе принято выделять 9-ть планет, которые располагаются в порядке удаления от Солнца в следующем порядке: 1) Меркурий, 2) Венера, 3) Земля, 4) Марс, 5) Юпитер, 6) Сатурн, 7) Уран, 8) Нептун, 9) Плутон

Земля, как и другие планеты вращается вокруг солнца. Многие учёные утверждают, что Земля существует около 10 тысяч лет. Вид планеты Земля из космоса.

Спутник Земли- Луна.

Существует мнение, что Луна возникла в результате столкновения Земли с другой неизвестной нам планетой.

Издавна люди хотели побольше узнать о космосе. Первым шагом в освоении космоса стал запуск в нашей стране первого искусственного спутника Земли- первого в мире небесного тела, созданного руками человека. Это произошло в октябре 1957 года. Он представлял собой серебристый алюминиевый шар с четырьмя «усами»- антеннами.

Первым космическим путешественником стала собака по кличке Лайка. Дело в том, что в те времена еще не умели строить корабли, которые предусматривали возвращение экипажа обратно на Землю. Поэтому с самого начала было понятно, что Лайка — это космонавт-камикадзе. Тем не менее, все думали, что Лайка просто тихо скончается после того, как в кабине закончиться воздух (почему-то такая смерть не представлялась отечественным ученым ужасной). На самом деле все вышло по-другому.

Лайка успешно выдержала все перегрузки, возникшие при взлете ракеты, и чувствовала себя абсолютно нормально в течение 4 витков спутника вокруг Земли. Но невольный герой доказал главное, что нужно было узнать человечеству, вплотную подошедшему к осуществлению своей вековечной мечты: живое существо может пережить запуск на орбиту и существовать в состоянии невесомости, а значит, может добраться не только до самого Солнца, но и до неведомых далей бескрайней вселенной.

Затем отправились в полёт Белка и Стрелка и их полёт оказался более удачным.

Сегодня на околоземной орбите работает Международная космическая станция (МКС). МКС Искусственный спутник Земли (ИСЗ) — космический аппарат, вращающийся вокруг Земли по геоцентрической орбите. Запуск спутника создал возможность получать в течение длительного времени радиосигналы ранее недоступных для длительных наблюдений.

12 апреля 1961 года с космодрома Байконур впервые в мире стартовал космический корабль «Восток». первым облетел землю. за 108 минут.

С пилотом-космонавтом Юрием Алексеевичем Гагарином на борту. За этот полёт ему было присвоено звание Героя Советского Союза и воинское звание майора досрочно (взлетал в звании старшего лейтенанта), а начиная с 12 апреля 1962 года, день полёта Гагарина в космос был объявлен праздником — Днём космонавтики.

Источник

Презентация на тему: «Космос» 2 класс

МКОУ Гвардейская СОШ Проект — презентация по окружающему миру на тему: «Что я хочу рассказать о космосе». Выполнил: ученик 2 класса Козлов Даниил 5klass.net

Спутник Земли- Луна.

Существует мнение, что Луна возникла в результате столкновения Земли с другой неизвестной нам планетой.

Источник

Творческий проект на тему «Космос» с презентацией, 2 класс

Несколько десятков лет назад мало кто из вчерашних мальчишек не хотел стать космонавтом. Эта мечта совсем не актуальна для современных детей. Между тем, космические пираты, звездные войны и другие инопланетные существа – герои любимых мультфильмов. Интерес к Космосу пробуждается у человека весьма рано, буквально с первых шагов. Загадки Вселенной будоражат воображение всегда, с раннего детства до старости. Солнце, Луна, звезды – это одновременно так близко, и в то же время так далеко. Я думаю, что каждому из нас, в том числе и мне, очень интересно смотреть в ночное небо.

Именно поэтому я выбрал тему проекта: «Загадочный мир космоса».

Проблема: Недостаточные знания в области познавательного развития, истории освоения космоса, что же находится там за облаками нашей любимой планеты.

Гипотеза: самое загадочное и завораживающее в мире – это космос.

Цель работы: Познакомиться с историей освоения космоса.

Задачи:
— изучить дополнительную литературу;
— подобрать и систематизировать занимательную информацию;
— привести факты, доказывающие загадочность и удивительность космоса;
— изготовить наглядные модели Солнечной системы.

Этапы работы:
Подготовительный этап
1. Выбор темы.
2. Определение вопросов по данной теме.
3. Сбор информации, её анализ и обобщение.
Практический этап
1. Посещение библиотеки №9.
2. Анализ собранной информации.
3. Оформление материала, изготовление моделей солнечной системы.
4. Результаты исследований
Обобщающий этап
1. Подготовка и оформление презентации проекта.
2. Защита проектной работы.
3. Анализ степени усвоения одноклассниками предоставленного материала.

У нас получились очень красивое, объёмное изображение планет Солнечной системы. Данный макет может широко применяться в образовательных целях.

Макет №2 «Солнечная система»

У нас получились очень красивое изображение планет Солнечной системы. Данный макет может широко применяться в образовательных целях.

В ходе нашего исследования мы нашли ответы на многие интересующие нас вопросы. Прочли много научной литературы по данной теме, изучили основные этапы освоения космоса, познакомились с интересными фактами о планетах Солнечной системы.

Сколько ещё неизученного во Вселенной! Миллиарды Звёзд и планет. И быть может на какой-нибудь есть жизнь, которая хоть немного похожа на нашу…Изучение загадочного космоса продолжается!

Таким образом, гипотеза исследования подтвердилась.

За время работы над проектом я узнал много нового о космосе и планетах Солнечной системы, пополнил свой словарный запас, расширил кругозор.

Результатом работы стало знакомство одноклассников с моей работой на уроке и обогащение их новыми знаниями.

Источник

Проектная работа на тему «Планеты Солнечной системы» (2 класс)

Описание презентации по отдельным слайдам:

Проектная работа на тему: «Планеты солнечной системы» Работу выполнил 2 б класс МБОУ ВМР «Майская средняя школа имени А.К. Панкратова» Руководитель проекта: Дружининская Евгения Витальевна. 2015 год.

Мы выбрали тему проекта «Планеты Солнечной системы», потому что нам интересно было узнать о планетах этой системы.

Цель проекта: Знакомство с планетами Солнечной системы.

Задачи проекта: 1. Посетить планетарий «Мицар». 2. Найти информацию из интернета, книг, журналов о планетах солнечной системы. 3. Подготовить и показать мини – спектакль «Планеты Солнечной системы». 4. Принять участие в викторине на тему «Космос». 5. Сделать вывод.

План нашей работы: 1. Посетить планетарий «Мицар». 2. Сходить в библиотеку. 3. Провести работу по сбору информации (4 группы) 4. Подготовить и показать мини – спектакль «Планеты Солнечной системы». 5. Принять участие в викторине. 6. Сделать вывод.

Мы посетили планетарий «Мицар» и были в восторге от увиденного, нам показали интересные опыты и…

… пригласили в зал для просмотра программы «Планеты Солнечной системы»

Исследуя материалы в библиотеке, дома, мы много нового узнали о планетах Солнечной системы.

О планетах: Меркурий, Венера и Земля рассказали ребята 1 группы. Земля

Дети из 2 группы предоставили информацию об Уране и Нептуне. Уран Нептун

С планетами: Марс, Юпитер и Сатурн познакомили ребята из 3 группы. Марс Юпитер Сатурн

Ребята 4 группы рассказали о Солнце Солнце

Мы подготовились и показали мини – спектакль «Планеты Солнечной системы», где рассказали о… планетах земной группы и газовых планетах

Мы приняли участие в викторине, отвечали на вопросы. Практически все ребята справились с заданиями, написали правильные ответы. Победила – дружба!

Чтобы лучше запомнить расположение планет, мы выучили считалку: По порядку все планеты Назовёт любой из нас: Раз — МЕРКУРИЙ, Два — ВЕНЕРА, Три — ЗЕМЛЯ, Четыре — МАРС, Пять — ЮПИТЕР, Шесть — САТУРН, Семь — УРАН, Восьмой – НЕПТУН.

Солнечная система состоит из планет: Меркурий, Венера, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун и, конечно же, нашей любимой планеты – Земля. На Земле (единственная планета) существует жизнь. Все планеты вращаются вокруг звезды – Солнце, которая посылает свет и тепло. Вывод: В результате проведенной работы мы узнали, что:

Литература: 1) Детская энциклопедия «Планета Земля» .- М: Росмен, 2014, 2) Космос. Самая первая энциклопедия. — М: Росмен, 2013, 3) Большая иллюстрированная энциклопедия эрудита.- М: Махаон, 2008, 4) Ананьева Е.Г., Миронова С.С. Земля. Полная энциклопедия. – М.: Эксмо, 2009, 5) Галилео. Наука опытным путем, 6) Сайт Википедия.

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!

Номер материала: ДБ-009048

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Правительство выделило дополнительные средства на кешбэк за детский отдых

Время чтения: 1 минута

Рособрнадзор: почти половина учителей не дотягивает до базового уровня подготовки

Время чтения: 2 минуты

Вузы в Москве перейдут на удаленку из-за ситуации с COVID-19

Время чтения: 1 минута

В школах Подмосковья появятся предпринимательские классы

Время чтения: 1 минута

Российские учителя смогут получить 6 млн рублей на инновационные проекты

Время чтения: 2 минуты

Итальянский учитель дал детям задание на лето и прославился

Время чтения: 4 минуты

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник

Презентация о космосе (2 класс)

Описание презентации по отдельным слайдам:

Презентацию выполнила Кузьмина Надежда Николаевна, учитель начальных классов МБОУ «СОШ № 38 имени Героя Российской Федерации Константинова Л. С.» города Чебоксары

Еще с давних времен люди стали думать над вопросами: «Что такое космос? Если жизнь на других планетах кроме планеты Земля?» И тогда ученые и конструкторы создали первый космический корабль «Восток». Космический корабль – это сложная техническая система. И прежде чем посадить в него человека технику надо проверить.

Прежде чем человек полетел в космос, там побывали животные. Первой в космос отправилась собака Лайка. В то время люди ещё очень мало знали о космосе, а космические аппараты ещё не умели возвращать с орбиты. Поэтому Лайка навсегда осталась в космическом пространстве.

Через 3 года после неудачного полета собаки Лайки, в космос отправляются уже две собаки – Белка и Стрелка. В космосе они пробыли всего один день и удачно приземлились на Землю.

Кроме России космосом интересовались так же и американцы. Они так же использовали животных для испытания новой ракетной техники. Первой в Америке, на ракете «Рэд-Стоун», в космос полетела обезьянка.

После удачного полета в космос животных, стала открытой дорога человеку к звёздам. Через 8 месяцев на таком же космическом корабле, на котором летали собаки Белка и Стрелка , в космос отправился и человек. 12 апреля 1961 года в 6:07 с космодрома Байконур стартовала ракета-носитель «Восток«. Впервые в мире космический корабль с человеком на борту ворвался в просторы Вселенной.

Корабль пилотировал советский космонавт Юрий Алексеевич Гагарин. Он был первым человеком, который собственными глазами увидел, что Земля действительно круглая, действительно большей частью покрыта водой и действительно великолепна.

Первый космонавт Юрий Гагарин На космическом корабле Восток-1 старший лейтенант Юрий Алексеевич Гагарин один раз облетел вокруг Земли

Как готовятся космонавты к полетам? Для тренировок космонавтов используют тренажер – центрифугу.

В этой огромной, 18-метровой кегле создаются перегрузки, которые космонавт испытывает во время полета. Сама она вращается по кругу, голова ее тоже вращается, внутри головы вращается кабина, а внутри кабины вращается кресло с космонавтом.

Когда проводятся тренировки под водой, станцию вместе с платформой, подготавливаемыми космонавтами и водолазами опускают под воду, в гидробассейн.

Так работают в гидробассейне.

Уже более 30 лет все космонавты готовясь к полету, к невесомости, тренируются в, так называемой, «летающей лаборатории». Это основной тренажер для отработки навыков работы в отсутствии притяжения к Земле.

Как живут космонавты в ракете? В космосе нет воздуха, чтобы дышать, там нет воды, тем более там нет еды. Всё это загружается в космический корабль на земле и затем расходуется в полёте. В космосе ничего нет, кроме пустоты и солнечного света. Именно свет питает космический корабль через солнечные батареи.

На корабле, все предметы, в том числе животные, находятся в состоянии невесомости. На земле все предметы обладают весом, они притягиваются к земной поверхности. В космосе этого нет. Внутри космического корабля все предметы закреплены на специальных держателях. Иначе бы они все летали.

Одежда космонавта — скафандр. Его космонавты надевают при запуске и спуске ракеты, когда выходят в открытый космос.

При запуске и спуске ракеты космонавты ложатся в специальное «Ложе».

Что едят космонавты? Едят космонавты продукты питания, которые хранятся в консервированном виде. Перед использованием консервы и тюбики разогревают, а пакеты с первым и вторым блюдами, разводят водой.

Исследования в космосе Биологические(выращивают растения, проводят различные опыты). Медицинские наблюдения(влияние космоса на организм); Технические наблюдения(обеспечивают космическую и радио-телевизионную связь, изучает поверхность земли, сообщают о местах где обнаружены полезные ископаемые).

Космонавты сообщают о стихийных бедствиях: о пожарах в лесах

О местах в горах, где могут произойти снежные обвалы.

О штормах на морях

Уточняют прогноз погоды

Люди помнят о тех, кто первыми побывал в космосе. В Москве открыт памятник первому живому существу, покорившему космос, собаке Лайке.

Поставлен памятник первому космонавту Юрию Гагарину.

Всего за 48 лет со дня первого полета человека в космос, в космосе побывало100 космонавтов, среди которых 3 женщины.

Номер материала: ДБ-729762

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Итальянский учитель дал детям задание на лето и прославился

Время чтения: 4 минуты

Нобелевский лауреат будет работать в Тимирязевской академии

Время чтения: 2 минуты

Рособрнадзор: почти половина учителей не дотягивает до базового уровня подготовки

Время чтения: 2 минуты

Китайский университет зачислил на факультет информатики искусственный интеллект

Время чтения: 1 минута

Самарских студентов будет учить робот

Время чтения: 1 минута

Вузы в Москве перейдут на удаленку из-за ситуации с COVID-19

Время чтения: 1 минута

Подарочные сертификаты

Источник