«Наша Вселенная»
Интерактивный образовательный проект «Наша Вселенная» знакомит с настоящим и будущим отечественной космонавтики. В планируемой образовательной части – лекции и семинары энтузиастов и популяризаторов космоса на досуговых площадках Москвы: в интеркаториуме «Марс-Тефо» на базе Московского планетария, в ДК ВДНХ и т.д. В планируемой мотивационной части – создание альфа-версии компьютерной игры «Наша Вселенная», в которой будет показана пилотируемая экспедиция на Марс, разработанная на основе концепта РКК «Энергия» и возможная в перспективе в 30-40 ггXXI века. Полная версия игры рассчитана на взаимодействие с реальными площадками (Музей Космонавтики, Планетарий и т.п.) и содержит обязательный образовательный аспект. Разработку игры, которая расскажет о мирном освоении Солнечной системы в ближайшие 100-200 лет, консультируют специалисты космической отрасли: Марк Серов, Иван Моисеев, Юрий Чеботарёв и др.
Цели проекта:
1. Возрождение интереса к освоению космоса, превращение его в общенациональную идею;
2. Создание образа современной отечественной героики в космосе;
3. Достижение понимания, что будущее Человечества это не только новые телефоны, но и дорога к звёздам, и на этом пути будет серьёзная конкурентная борьба. Борьба идей, технологических решений и смелых инициатив;
4. Подготовка кадровой базы, поколения людей, настроенных связать свою судьбу с космонавтикой;
5. Создание системы мониторинга уровня образования по программе, аналогичной предмету «Астрономия» за 10-11 классы.
Конкретным выражением будет анкетирование участников до начала проекта и после для отслеживания изменения уровня их знаний и формирования мировоззрения. А также заключение отложенных трудовых договоров с предприятиями космической отрасли, не менее 100 штук.
Задачи проекта:
1. Создание общенационального образовательного и развлекательного проекта, посвящённого космонавтике на основе компьютерной игры «Наша Вселенная» (альфа-версия).
2. Тестирование игры в учебных заведениях на реальных космических площадках. Уже есть договорённость с фондом «Траектория» (Астрофизическая школа), с инженерной игрой «Орбита» и с кружком при Мемориальном Музее Космонавтики. Перспективная мотивация и трудоустройство участников проекта в космической отрасли.
3. Анкетирование и опрос молодых граждан на выходе и выходе из проекта.
4. Проведение общественных мероприятий, посвящённых настоящему и будущему российской космонавтики, организация встреч со специалистами отрасли.
5. Объединение различных реальных площадок (музеи, планетарии, кружки) в многопользовательскую интерактивную систему.
Источник
Проект в старшей группе «Наша Вселенная»
мелкомукова ирина
Проект в старшей группе «Наша Вселенная»
Содержание проекта «Наша Вселенная»
Тип проекта. Информационный, исследовательский, практико– ориентированный
Вид проекта. Комплексный, творческий, групповой, краткосрочный.
Образовательные области. Познавательное развитие, социально — коммуникативное развитие, художественно – эстетическое развитие, речевое развитие.
Организатор. Воспитатель группы
Участники проекта. Дети группы, педагог группы, родители группы
Целевая группа Дети старшей группы
Актуальность (основание для разработки)
Чтобы сформировать у детей целостное представление об окружающем мире, следует уделять большое внимание комплексному изучению природы и мира, страны в целом. Нельзя считать себя культурным человеком без элементарных знаний окружающего мира.
Постановка проблемы: Что мы знаем о космосе? Что еще хотим узнать? Что надо сделать для того чтобы узнать о Земле, звездах больше?
Цель проекта.
Создание условий для формирования предпосылок поисковой деятельности, развития воображения и художественно – творческих способностей в процессе реализации проекта.
Формировать у детей первоначальные представления о Вселенной, планете Земля; развивать экологическую культуру дошкольников. Способствовать индивидуальному самовыражению детей в процессе продуктивной деятельности; обогащать словарный запас дошкольников.
Дети знают звезды и планеты.
Проявляют познавательные способности.
Готовы к индивидуальному самовыражению.
Проявляют интерес и желание к творческой деятельности.
Тематическое планирование работы с детьми по проекту.
Организованная образовательная деятельность
1. Рассматривание глобуса и карты
2. Презентация «Наша планета Земля»
Конструирование из строительного материала «Ракеты на старт».Беседа «Космос и люди»
Беседа «Планета земля – наш дом»
Рисование «Покорители космоса – наши космонавты»
Рисование «Звездное небо»
Рисование «Роботы – пришельцы»
Пластилинография «Планеты солнечной системы», «Летающие тарелки»
Образовательная деятельность в ходе режимных моментов.
Беседы «Мы живем на планете Земля», Об освоении космоса, значении науки
«Мы первые в космосе»
Физическая культура. Подвижные игры «Солнце и планеты», «Я знаю», «Кто быстрее», игры – эстафеты «Космические старты»
Чтение художественной литературы. Заучивание считалки «Солнечная система», чтение энциклопедий для детей на тему космоса.
С. Есенин «Звезды», «Космическая штопка» В. Шипунова, «Знаки зодиака»
Наблюдение на прогулке. За высотой стояния солнца, за звездами.
Музыкальная деятельность Слушание «Звуки космоса»
Игровая деятельность Сюжетно –ролевая игра «Космонавты», «Космическое путешествие», «Поликлиника»
«Мы по улице идем», «Теплые и холодные тона», «Что из чего?», «Переложи бусинки пинцетом по форме», «Планеты и кометы»
Интегрированное занятие «Большое космическое путешествие»
Выставка творческих работ «Необъятная вселенная»
Взаимодействие с семьями воспитанников Информирование родителей о ходе образовательного процесса. Привлечение родителей к совместной творческой выставке. Рекомендации родителям пособий для чтения с детьми дома.
Конспект по легоконструированию «Наша улица» в старшей группе Конспект по легоконструированию в старшей группе на тему: «Наша улица». Интеграция образовательных областей: «Познание» (формирование целостной.
Конспект в старшей группе «Наша армия родная» Конспект в старшей группе «Наша армия родная» Задачи: Расширять знания детей о том, что Российская Армия-защитница нашей Родины; сформировать.
Кружок «Наша Вселенная». 2 Часть 4. Целевые ориентиры освоения программы дополнительного образования «Наша Вселенная» В соответствии с Федеральным государственным стандартом.
Недельный план образовательной деятельности в старшей группе компенсирующей направленности. Проект «Наша армия родная» Проект: «Наша Армия родная». Цель: создание социальной ситуации развития в процессе познавательной деятельности «Наша Армия родная». Дни.
Проект «Масленица — наша гостьюшка дорогая» в старшей группе Проект «Масленица годовая — наша гостьюшка дорогая» в старшей группе №18 Подготовили воспитатели: Величкина А. А., Гончаренко Н. В..
Проект по патриотическому воспитанию «Наша Малая Родина» в старшей группе Город родной — все родные места, Здесь отдыхает спокойно душа. Где бы ты ни был, где бы ни жил, Город зеленый, он вечен и мил…. Тип проект:.
Проект по познавательному развитию в старшей группе «Наша планет — Земля!» МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД №61 «ФЛАЖОК» ГОРОДА СМОЛЕНСКА ПРОЕКТ: «Наша планета – Земля!».
Проект «Щи да каша-пища наша» во второй младшей группе для детей с ТНР Тип Информационно-познавательный. Актуальность Все мы знаем, что влияние питания на состояние здоровья человека огромно. Известно, что.
Программа дополнительного образования «Наша вселенная» Программа для кружка для детей 4 -7 лет Адаптированная программа дополнительного образования. Естественно-научное направление. «Наша Вселенная».
Выставка в старшей группе «Наша красавица Ёлочка» Цель: укрепление детско — родительских отношений через совместную деятельность Для реализации поставленной цели наш детский сад в преддверии.
Источник
Проект «Земля во вселенной»
Наша планета Земля – одна из девяти планет, вращающихся вокруг Солнца. Это огромный шар оболочка которого состоит из твердых горных пород, а сердцевина – из плотного и горячего металла. В отличие от других планет солнечной системы Земля окружена газовой оболочкой – атмосферой, а большая часть ее поверхности покрыта водой. Благодаря этим условиям на нашей планете возможна жизнь.
Просмотр содержимого документа
«Проект «Земля во вселенной»»
Земля во вселенной
Выполнил: ученик 4 класса
- Земля-одна из девяти планет
- Земная атмосфера и космос
- Спутник Земли
- Вращение Земли
- Времена года
- Это интересно
- Загадки и пословицы
- Советуем почитать
- Используемая литература
Земля – одна из девяти планет,
вращающихся вокруг Солнца
Наша планета Земля – одна из девяти планет, вращающихся вокруг Солнца. Это огромный шар оболочка которого состоит из твердых горных пород, а сердцевина – из плотного и горячего металла. В отличие от других планет солнечной системы Земля окружена газовой оболочкой – атмосферой, а большая часть ее поверхности покрыта водой. Благодаря этим условиям на нашей планете возможна жизнь.
Земная атмосфера из космоса
- Так выглядит земная атмосфера из космоса. Она защищает нас от космического холода и многих видов солнечного излучения, пропуская лишь то, которое нам полезно: тепло и свет. Состоит атмосфера из различных газов, но больше всего в ней азота и кислорода, заметно меньше углекислого газа. Такие условия на Земле обеспечивают существование живых организмов.
- Все мы — жители планеты Земля, которая входит в Солнечную систему. У многих планет Солнечной системы есть спутники — тела, которые обращаются вокруг планет по околопланетным орбитам. Некоторые планеты и их спутники известны людям с древности, а некоторые были открыты и описаны сравнительно недавно.
Земля вращается вокруг своей оси, как огромный волчок, совершая один оборот примерно за 24 часа. Этот промежуток времени называется — сутки . Во-вторых, примерно за 365 с четвертью суток Земля совершает один оборот вокруг Солнца. Этот промежуток времени называется — год . В-третьих, вместе с Солнцем и всей солнечной системой наша планета обращается вокруг центра нашей звездной системы — Галактики, совершая один оборот примерно за 240–250 млн. лет. Этот период времени называется галактическим годом .
Год делится на 4 сезона:
Зима, весна, лето, осень.
- 22 июня наступает день летнего солнцестояния — у нас это самый длинный день в году. Однако в южном полушарии это самый короткий день. Поэтому у нас — лето, а у них — зима.
- 23 сентября — день осеннего равноденствия, то есть время, когда день равен ночи. Оба полушария Земли освещены почти равномерно и получают одинаковое количество тепла от Солнца. В это время у нас — осень, а в южном полушарии — весна.
- Затем 22 декабря наступает самый короткий день в году в нашем полушарии — день зимнего солнцестояния.
- И, наконец, 21 марта в день весеннего равноденствия к нам приходит весна, а в южном полушарии наступает осень.
- Длина земной «талии» составляет 40 075 километров. Чтобы пройти такое расстояние пешком, пришлось бы идти, не останавливаясь ни на миг, больше года!
- Луна удерживается на орбите за счет силы притяжения, гравитации. Гравитация Луны притягивает ее к Земле, в то же время земная гравитация отталкивает Луну, поэтому она вращается вокруг планеты, не приближаясь к ней.
Пословицы и загадки
- Ее все Матушкой зовут-
- по ней все ножками бегут.
- Дождик льет-она все пьет,
- все остальное зеленеет и растет.
- Всех добрее и милее всех богаче и щедрее.
- Она частенько умывается,
- 4 раза в году переодевается.
- Земля-кормилица
- Землю пашут-руками не машут.
- Земля слухом полнится.
- Кто сырую Землю любит- тот голоден не будет.
- Без хозяина Земля –круглая сирота.
- Детская энциклопедия Кирилла и Мефодия (DVD)
- Большая иллюстрированная энциклопедия интеллекта «Хочу все знать!»
- Энциклопедия «РИДЕРЗ ДАЙДЖЕСТ» ПЛАНЕТА ЗЕМЛЯ.
- Детская энциклопедия Кирилла и Мефодия (DVD)
- Большая иллюстрированная энциклопедия интеллекта «Хочу все знать!»
Источник