Конспект виртуальной экскурсии в космос «Путешествие к звёздам и планетам»
Анастасия Антипина
Конспект виртуальной экскурсии в космос «Путешествие к звёздам и планетам»
Конспект виртуальной экскурсии в космос
«Путешествие к звёздам и планетам»
Цель: дать первоначальные представления о космосе: звёздах, планетах, Солнечной системе, о Луне и Солнце.
Задачи:
Образовательные:
Познакомить детей с некоторыми созвездиями и планетами;
Дать первоначальное представление о строении Солнечной системы;
Расширять кругозор детей.
Развивающие:
развивать познавательную активность детей, связную речь, образное мышление, зрительное внимание;
активизировать словарь детей: космос, солнечная система, созвездия, спутник, названия созвездий и планет.
Воспитательные:
воспитывать интерес к познанию окружающего мира;
воспитывать любовь к своей планете.
Предварительная работа: рассматривание иллюстраций созвездий, звёздного неба, Солнечной системы. Беседы о Космосе. Просмотр мультфильмов о Космосе.
Материалы и оборудование: ноутбук, проектор, экран, компьютерная презентация «Путешествие к звёздам и планетам»
Ход экскурсии:
Организационный момент:
Воспитатель: Ребята, вы любите путешествовать? (Да) Давайте сегодня мы с вами отправимся в путешествие в Космос. Хотите? (Да)
Тогда представьте, что мы с вами настоящие космонавты на ракете отправляемся в Космос.
Основная часть:
1 слайд:
Полёт на ракете
Мы летим в большой ракете,
Нам навстречу быстрый ветер
Дует где-то свысока.
Улыбается нам солнце
И зовёт нас всех в полёт.
Мы отважные пилоты!
В Космос мы летим! Вперёд!
2 слайд:
Звёздное небо.
Ребята, смотрите множество сверкающих огоньков. Эти огоньки называются звёзды. Часть из них как будто собраны в небольшие группы. Такие группы звёзд называются созвездиями. Вот созвездие Большой медведицы, Андромеда, Кассиопея. Эти и другие имена созвездиям дали давным-давно древние греки. Названия эти отражают представления древних греков об окружающем мире и имеют продолжение в мифах и легендах о богах и героях. Эти замечательные истории дошли до нашего времени.
3 слайд:
Созвездие Лебедь
Лебедь – очень красивое летнее созвездие. Согласно одной легенде это сам всемогущий бог Зевс превращается в белую птицу и летает на Землёй, обозревая свои владения.
4 слайд:
Созвездие Корона
Корона. Эту Корону, как повествует легенда, бог вина Дионис когда-то подарил царской дочери Ариадне. Корона должна была утешить её в страданиях, вызванных разлукой с Тесеем.
А сей час мы приблизимся ещё к одной звезде, название этой звезды вы все хорошо знаете! Ребята, посмотрите, как называется эта звезда? (ответы детей)
5 слайд:
Звезда по имени Солнце
Солнце – ближайшая к нам звезда, центр нашей планетной системы. Солнце значительно больше нашей планеты. Если для изображения Земли взять маленькую горошину, то для модели Солнца понадобится арбуз. Наше Солнце – это сверхогромный огнедышащий шар. Невероятно, но Солнце горит уже 5 миллиардов лет. Солнце – могучий источник всякой жизни на Земле. Без солнечного света и тепла ни одно живое существо – ни человек, ни животное, ни насекомое – не могло бы жить.
6 слайд:
Солнечная система
Люди всегда наблюдали за небом, и заметили, есть на небе особые звёзды, не похожие на все остальные. Ребята, скажите как называется аппарат, в который можно наблюдать за звёздами? (ответы детей) Правильно телескоп.
Наблюдая в телескоп, люди заметили, что некоторые звёзды блуждают по небу сами по себе. Их так и назвали «блуждающими», что в переводе с греческого означает планеты. Эти планеты вращаются вокруг Солнца, их всего 9 планет, а ещё тысячи планет-астероидов и кометы. Все вместе эти небесные тела образуют Солнечную систему.
7 слайд.
Планеты
Все планеты разной величины. Ближе всех к Солнцу находится маленькая планета Меркурий, а дальше всех –Плутон, Нептун и Уран. Это самые холодные планеты, так как находятся далеко от Солнца. Есть ещё такая планета красная – Марс. Самая большая планета – Юпитер. Вторая от Солнца планета Венера. А планета Сатурн имеет вокруг себя кольца, таких колец нет и у одной другой планеты.
8 слайд.
Планета Земля
Земля – это единственная планета Солнечной системы, на которой существует жизнь, и, конечно, самая лучшая и самая красивая из всех планет. Найти её не сложно. Она третья по счёту от Солнца после Меркурия и Венеры.
Ребята, скажите, пожалуйста, какой формы наша планета Земля? (ответы детей) Да, сейчас каждый ребёнок знает, что Земля круглая. Точнее, она имеет форму слегка сплющенного шара. Этот шар непрерывно движется в мировом пространстве.
Земля настолько велика по сравнению с человеком, что он не замечает её движения, тем более что вращается она медленно и плавно, без внезапных толчков и остановок. Вот человеку и кажется, что он стоит на месте, а движется всё вокруг: и небосвод, и все небесные светила, которые мы видим на нём, — Солнце, Луна, планеты, звёзды.
9 слайд. Луна –
спутник Земли
Рядом с Землёй всегда находится спутник. Дети, кто скажет, название спутника Земли? (ответы детей) Спутник Земли – Луна – светило ночи, ласковая богиня Селена, так звали Луну древние греки. Если сравнить с другими планетами, то Земля обладает самым крупным спутником по отношению к своей величине, поэтому многие астрономы называют систему Земля-Луна двойной планетой.
10 слайд.
Возвращение домой
А сейчас мы с вами, дети,
Возвращаемся домой (встают.)
На носки приподнимитесь,
И повыше потянитесь
Раз, два, три, четыре, пять.
(Руки тянут вверх)
— Пять, четыре, три, два, один!
(Хлопают в ладоши)
Итог экскурсии:
-Ребята, вам понравилось наше путешествие в Космос?
-Кто запомнил, какие созвездия мы видели?
-Как называется планета, на которой мы с вами живём?
-Как называется спутник Земли?
К сожалению, презентацию не могу скинуть, много весит. Поэтому, кто заинтересовался, я могу презентацию отправить по электронной почте.
Сценарий праздника «Космонавтами мы будем — в космос к звёздам полетим!» «КОСМОНАВТАМИ МЫ БУДЕМ – В КОСМОС К ЗВЁЗДАМ ПОЛЕТИМ!» Воспитатель высшей квалификационной категории Казакова И. В. МКДОУ Д\сад «Чебурашка».
Конспект занятия «Путешествие по планетам» «Путешествие по планетам». Цель: расширение и углубление знаний воспитанников о космосе посредством музыкальной и физической деятельности.
Сценарий праздника для старших дошкольников «В космос, к неизведанным планетам» Конспект праздника посвященного Дню Космонавтики в старшей, подготовительной группах: «В космос, к неизведанным планетам» Воспитатель:.
Конспект беседы к виртуальной экскурсии «В музее хлеба» для детей старших дошкольников Цель:Расширить представления дошкольников о выращивании хлеба в старину. Познакомить с орудиями труда, которыми пользовались наши предки,.
Конспект НОД «Путешествие по сказочным планетам» в средней группе Конспект НОД «Путешествие по планетам» в средней группе Цель: актуализировать и обобщить знания детей о космосе. Задачи: — закреплять знания.
Конспект образовательной деятельности по ФЭМП в старшей группе. «Путешествие к далеким планетам» Конспект образовательной деятельности по ФЭМП в старшей группе компенсирующей направленности. Тема «Путешествие к далеким планетам». Используемые.
Конспект открытого занятия для детей средней группы «Путешествие по неизведанным планетам» Государственное бюджетное образовательное учреждение Красносельского района школа № 275 Конспект открытого занятия для детей средней группы.
Конспект виртуальной экскурсии по городам Кавказских Минеральных Вод Цели и задачи: дать общее представление о городах Кавказских Минеральных вод; углубить и расширить знания о происхождении Кавказа. Средства.
Конспект виртуальной экскурсии по сафари парку «Кудыкина гора» в старшей и подготовительной группах детей с ЗПР Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида №3 г. Данков Конспект виртуальной экскурсии.
Конспект виртуальной экскурсии «Предприятия города Глазова» Конспект виртуальной экскурсии «Предприятия города Глазова» Цель: Воспитание нравственно-патриотических качеств личности детей старшего.
Источник
«Путешествие по планетам». Сценарий досуга ко Дню космонавтики
Татьяна Копченко
«Путешествие по планетам». Сценарий досуга ко Дню космонавтики
«Путешествие по планетам»
(Сценарий досуга ко дню Космонавтики для старшей группы)
Цель:расширять и углублять знания дошкольников о Космосе,создать радостное настроение.
Задачи:познакомить детей с Ю. Гагариным, дать детям представление о планетах;
развить познавательный интерес детей;
Участвуют дети – планеты, коротышки, Робот. У всех костюмы. У детей — планет на голове ободок с изображением планет.
Вход детей в зал под музыку «Апрельский полет» с палочками звезд.
Ведущий:Здравствуйте, дорогие ребята! Как вы думаете, какому событию посвящена наша встреча? Возможно, кто-то знает, какой праздник отмечается 12 апреля?
Ответ детей: День космонавтики.
Ведущий:Правильно, День космонавтики. Неповторимый и загадочный мир планет и звезд привлекал внимание людей долгие столетия и века. В 1961 году героический космонавт Юрий Алексеевич Гагарин первым совершил путешествие в космическое пространство.
1. Покорить простор вселенной
Очень человек хотел.
И тогда в далекий космос
Первый спутник полетел.
2. А потом поднялся в космос
И прославился навек
Вслед за спутником в ракете
Самый первый человек.
3. В космической ракете
С названием «Восток»
Он первым на планете
Подняться к звездам смог.
Поет об этом песни
Навеки будут вместе
Гагарин и апрель.
Люди давно мечтали освоить космическое пространство. Задумывались над тем, чтобы построить космический корабль и отправиться по направлению к звездам. Предлагаю и я вам совершить путешествие в Космос и прогуляться по планетам.
Тихо фоном звучит музыка «На змеику вокруг планет»
Ведущий читает стихотворение, а дети, изображающие планеты, выстраиваются по диагонали зала друг за другом.
По порядку все планеты
Назовёт любой из нас:
И девятая планета
Под названием — Плутон.
Звучит музыка, остальные дети оббегают змейкой планеты и «голова» останавливается около планеты Меркурий. Дети садятся. На сцене Меркурий и ведущий.
Ведущий: Вот мы с вами попали на первую планету. Здравствуй, Меркурий.
Ведущий: Мы с ребятами знаем, что температура на твоей поверхности колеблется от +80 до +430°C. То есть, на ней очень жарко. Меркурий – ближайшая к Солнцу планета. Меркурий всегда обращен к Солнцу только одной стороной, это желтая планета, покрытая слоем пыли и длинными глубокими трещинами. Но может быть, ты сам о себе что-нибудь расскажешь?
Планета Меркурий:
Я самая близкая к Солнцу планета
Днем жарко и душно, изжарю в котлету.
В ночи же подальше от центра держись,
Власть зноя и холода ты берегись.
Не видно мне Солнце с одной стороны,
Мала по размеру, схожа с Луной.
Усеяна сеткой из кратеров я,
Моря и бассейны стихия моя.
Ведущий: Как здорово, что мы остановились на Меркурии.
Ведущий: А наше путешествие продолжается.
Венера – ярчайшее светило на земном небе после Солнца и Луны. Венеру называют вечерней (и утренней) звездой, она видна только вечером или утром, потому что она ближе к Солнцу, чем Земля.
В честь богини красоты
Названа, Венера, ты!
В темных небесах сияешь,
Красотой нас одаряешь.
Ведущий: Мы получили космическое задание нам нужно жителей одной планеты перевезти на другую планету
Проводится игра «перевезем пассажиров»
Нужно перевезти пассажиров на дальнюю планету под музыку. Перевозят пассажиров в обруче бег в паре. Выигрывает та команда, которая быстрее всех перевезла пассажиров. Ой, а мне кажется, издалека, приближаются к нам маленькие, неизвестные человечки. Интересно, с какой они планеты.
Один из Коротышек:
Пришли мы с прекрасной, волшебной планеты.
Моря, океаны, острова, континенты,
Животные, люди и птицы, цветы.
Насколько богата поверхность …
От солнца третья по счету планета.
Наша Земля поменьше звезды.
Но ей хватает тепла и света,
Чистого воздуха и воды.
Ведущий: Молодцы ребята, здесь живет множество разных людей, птиц, животных, насекомых. Ну, а мы продолжаем свое путешествие. Экипаж, становись в 2 колонны, будем держать путь на Луну.
Ведущий: четыре, три, два, один. Пуск! Начинается игра.
Фоном звучит музыка «Трава у дома»
Ведущий: Вот мы с вами и на Луне. Луна — это спутник Земли, является первым и единственным небесным телом, помимо Земли, на котором побывал человек.
Дети исполняют песню «Принимай, Луна, гостей!»
(Слова Ж. Агаджановой, Музыка Т. Попатенко).
Дети все сели, под музыку выходит Луна.
Луна красавица пришла
Всех светом одарила.
То как месяц, то кругла,
То видна, а то не зрима.
Поражает наши очи,
Верный спутник ночи.
Ведущий: на Луне нас ждут новые приключения.Посмотрите:
(Ведущий выносит мольберт, к которому прикреплен ватман, разукрашенный в цвета флага РФ).
Какой большой флаг оставили последние космонавты, которые побывали здесь до нас. Да тут вопросы интересные написаны, предлагаю на них ответить.
Проводится викторина «Умники и умницы».
Фоном звучит музыка «Разукрасим все планеты»
Какой праздник наша страна празднует каждый год 12 апреля?
(День космонавтики)
Кто был первым космонавтом, полетевшим в космос?
Как назывался космический корабль, на котором Гагарин совершил свой первый полет?
Самая большая и горячая звезда во вселенной.
Человек, который летает в космос.
(Космонавт)
Почему на земле есть день и ночь?
(Планета вращается вокруг себя)
Естественный спутник земли. (Луна)
Как называется, летательный аппарат, в котором летят в космос?
(Космический корабль)
Как называется и животное, и созвездие?
Ведущий: Экипаж, становись, будем держать путь на Марс.
Дети, изображающие планеты выстраиваются по диагонали зала. Остальные дети оббегают змейкой планеты и «голова» останавливается около планеты Марс.
Ведущий: Марс — четвёртая по удалённости от Солнца планета.
Марс красноватый на Землю глядит,
Многих смущает его внешний вид
Я — часть Солнечной системы
Красный цвет мне украшенье.
Спутники вдали летят
Деймос, Фобос сыновья.
Ведущий: Ребята, прячьтесь, я слышу неопознанный звук, и вижу неопознанный объект, это наверно космический корабль инопланетян. Прячьтесь на места.
Выходит под музыку Робот (импровизация ребенка).
Ведущий: Ребята, Это робот, предлагаю и нам тоже спеть песню про Робота.
Песня «Ай, да робот»
(Слова Е. Авдиенко, музыка В. Иванникова)
Звучит музыка, дети, изображающие планеты, выстраиваются по диагонали зала. Звучит музыка, остальные дети оббегают змейкой планеты и «голова» останавливается около планеты Сатурн.
Ведущий: Внимание, приближаемся к планете Сатурн! Сатурн – самая красивая планета солнечной системы. Вокруг него вращается кольцо, состоящее из миллиардов «камней» самой разной формы и размеров
У каждой планеты есть что-то своё,
Что ярче всего отличает её.
Сатурн непременно узнаешь в лицо —
Его окружает большое кольцо.
Оно не сплошное, из разных полос.
Учёные вот как решили вопрос:
Когда-то давно там замёрзла вода,
И кольца Сатурна из снега и льда.
КОСМИЧЕСКИЕ ЧАСТУШКИ
Вы сейчас услышите
Вовсе не комические,
Мы с ребятами споем
Частушечки космические.
Самым первым космонавтом
Стал Гагарин Юра.
Чтобы стать таким же сильным,
Все ребята с детства знают:
Юра — парень не простой.
Он махнул рукой.
Вчера Танька испытала
В невесомости полет,
Когда мальчики столкнули
Ее с горочки в сугроб.
Я ракету снаряжаю
Собираюсь на Луну.
Может, в космосе далеком
Новых я друзей найду.
Ведущий: Нам надо спешить, пока не начался метеоритный дождь… Пристегнуть ремни безопасности. 3, 2, 1, пуск! Полетели!
Звучит космическая музыка.
Ведущий: Внимание, приближаемся к планете Нептун! Эта планета нежно голубого цвета с белыми облаками. На Нептуне дуют самые сильные ветры.
На планете синей-синей
Дует ветер очень сильный.
Год на ней велик весьма –
Длится 40 лет зима.
А ещё на планете очень много разбросано космического мусора. Помогите, пожалуйста, собрать этот мусор.
Эстафета “СОБЕРИ КОСМИЧЕСКИЙ МУСОР”
На полу разбросаны картонные фигурки, скомканные бумажки, мелкие игрушки. По команде под музыку дети собирают «космический мусор» в корзинки. Выигрывает тот, кто соберёт больше.
Ведущий. Пристегнуть ремни безопасности. 3, 2, 1, пуск! Полетели!
Звучит космическая музыка (СПЕЙС). Меняются слайды.
Ведущий: УРАН – голубая планета, третья по величине после Юпитера и Сатурна. Уран сильно удален от Солнца, поэтому на нем очень холодно.
Уран- лежебока, и встать ему лень,
Подняться планетеневмочь,
Сорокалетие длиться там день
И сорокалетие – ночь.
Ведущий: Если предмету попасть в открытый Космос, то он будет легким как пушинка, т. к. в космосе нет притяжения Земли. Это называется невесомостью. Поэтому, во время приема пищи, пользоваться посудой невозможно, вся еда улетает. Чай и соки космонавты пьют через трубочку. Предлагаю продолжить путешествие по открытому космосу, и поиграть в игру «Время обеда».
Игра «Время обеда»
Участвуют две команды по 4-5 человек. На пути каждой из команд выставляют конусы, через которые нужно пройти. В конце пути располагается стол, на котором стоит пакетик (0,2 л.) с соком по числу участников. Перед началом конкурса следует открыть одноразовые трубочки. По сигналу первый участник команды бежит между конусов к столу, где стоит пакетик, выпивает сок через трубочку, затем бежит обратно, передавая эстафету следующему участнику (в это время ведущий убирает выпитые соки). Побеждает команда, у которой пакетики с соком будут выпиты быстрее.
Ведущий ведет подсчет результатов игры.
Ведущий: Следующая по курсу планета Плутон и пролетая мимо посмотрим на нее и узнаем о ней немножко. Плутон – самая удаленная от Солнца планета. Плутон – последняя обнаруженная планета, она в 5 раз меньше Земли. Она дальше всех от Солнца на ней очень холодно.
Несется в пространстве далекий Плутон,
Он Солнца лучами едва освещен.
А чтоб не скучал в одиночестве он,
С ним спутник летит под названьем Харон.
Танец со звездами.
Ведущий: Мы возвращаемся на свою планету Земля.
Дорогие, ребята. Мы сегодня с вами совершили космическое путешествие, бывали на разных планетах, познакомились с инопланетными жителями, узнали много нового. И все-таки лучшей и прекрасней нашей нет. До новых встреч!
«Путешествие к далеким планетам». Сценарий праздника ко Дню космонавтики Путешествие к далеким планетам» Ведущий-воспитатель. Ход мероприятия. Дети входят в зал,и занимают свои места. (на экране заставка «Путешествие.
Музыкально-литературный вечер к Дню космонавтики «Путешествие по неизведанным планетам» Музыкально-литературный вечер «Путешествие по неизведанным планетам» Дети под музыку входят в зал, встают полукругом у центральной стены.
Досуг для детей «Путешествие по планетам» (Приложение к проекту «Космос») Досуг для детей «Путешествие по планетам» (Приложение к проекту «Космос») Воспитатель: Попова Светлана Васильева МБДОУ д/с «Полюшко» с. Камышки.
Коллективная работа «Путешествие к другим планетам». Мастер-класс Все дети любят путешествовать! И вот сегодня мы с ребятами нашей группы отправились в космическое путешествие к другим планетам. Для путешествия.
Конспект НОД «Путешествие по планетам» Путешествие по планетам. Интеграция с другими областями. Речевое развитие, социально-коммуникативное развитие, физическое развитие. Программное.
Конспект спортивного праздника в старшей группе «Путешествие по планетам» Конспект спортивного праздника «Путешествие по планетам» Подготовила:инструктор по физической культуре Сомина Е. В. Ход праздника: Дети.
Сценарий досуга ко Дню космонавтики «В космос всем открыта дверь» Дети заходят в зал, встают полукругом и исполняют песню «Марш юных космонавтов». Слайд 1 Ребенок: Эй, девчонки! Эй, мальчишки! В путь.
Музыкально-литературный вечер ко Дню космонавтики «Путешествие по неизведанным планетам» Музыкально-литературный вечер «Путешествие по неизведанным планетам» ЗАДАЧИ: 1. Воспитывать в детях чувство патриотизма и гордости за нашу.
Сценарий «Полет к неизведанным планетам». Развлечение ко Дню космонавтики Входит Ведущий. Ведущий: Сегодняшний праздник считают своим И физики, и математики. А также все люди встретить спешат Великий День космонавтики.
Спортивное развлечение ко Дню космонавтики: «Путешествие к разноцветным планетам» старший дошкольный возраст. Цель: обобщить знания детей о празднике «день космонавтики», учить детей сочетать свои действия с действиями других игроков команды, воспитывать.
Источник