Каждая из иллюстраций, приведённых ниже, относится к одной из указанных в перечне тем. Установите соответствие между темами и иллюстрациями: к каждой теме подберите по одной иллюстрации.
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
Перечень тем
А) Древняя Индия
Г) Шумерские города-государства
Прочтите отрывок из исторического источника и определите, к какой из данных тем он относится. В ответе напишите букву, которой обозначена эта тема.
«Римуш, царь вселенной, сын Саргона, в битве Ур и Убме поверг и 8040 мужей уложил; 5460 пленных захватила его рука; и Какуга, царя Ура, захватила его рука: и (всех) его энси-патеси (правителей-жрецов) захватила его рука; и [. ] захватила его рука; и до самого Нижнего моря, и 5700 мужей из захваченных городов он вывел и на гибель отдал, и города их он поверг, и стены их он разрушил».
В тексте упомянуты шумерские города Ур, Умбе.
Выберите одну тему из перечня, а затем выполните задания 3—6, только по выбранной Вами теме.
Прочтите список слов (словосочетаний) и напишите слово (словосочетание), относящееся к выбранной Вами теме:
Народный трибун, варны, Гильгамеш, Ниневия, остракизм, Библ.
Объясните смысл этого слова (словосочетания).
1. Соответствие тем и слов: А — варны; Б — Библ; В — народный трибун; Г — Гильгамеш.
2. Объяснение смысла слов:
варны — особые разряды, на которые делилось общество в Древней Индии;
Библ — древний финикийский город, один из крупнейших портов древности;
народный трибун — это выборная должность, главной целью которой было обеспечение правовой защиты простого народа от своеволия властей;
Гильгамеш — легендарный царь шумерского города Урука, герой шумерского эпоса.
Выберите одну тему из перечня, а затем выполните задания 3—6, только по выбранной Вами теме.
Прочтите список событий (явлений, процессов) и напишите событие (явление, процесс), которое относится к выбранной Вами теме.
Борьба Антония и Октавиана за единовластие, изобретение древнейшего алфавита, воспитание юношей в Спарте, легенда о принце Гаутаме, возникновение первых государств в Двуречье, осада Иерихона.
Используя знания по истории, расскажите об этом событии (явлении, процессе). Ваш рассказ должен содержать не менее двух исторических фактов.
1. Соответствие тем и событий (процессов, явлений): А — легенда о принце Гаутаме; Б — изобретение древнейшего алфавита; В — борьба Антония и Октавиана за единовластие; Г — возникновение первых государств в Двуречье.
2. Рассказ об указанном событии (процессе, явлении).
Выберите одну тему из перечня, а затем выполните задания 3—6, только по выбранной Вами теме.
Заштрихуйте на контурной карте один четырёхугольник, образованный градусной сеткой (параллелями и меридианами), в котором полностью или частично располагалась страна (города-государства), указанная(-ые) в выбранной Вами теме.
Ниже приведена карта, где в четырехугольниках, образованных градусной сеткой, расположены буквы. Каждая буква обозначает определенное государство:
А — Ассирийское государство;
Е — Древний Египет;
Г — Древняя Греция;
П — Персидская держава;
М — Междуречье (Двуречье, Вавилонское царство, шумерские города−государства);
Па — Древняя Палестина;
И — Древняя Индия;
К — Древний Китай;
Вам необходимо выбрать государство, которое соответствует выбранной Вами теме и закрасить один или несколько четырехугольников, где располагается данная буква.
Выберите одну тему из перечня, а затем выполните задания 3—6, только по выбранной Вами теме.
Используя знания исторических фактов, объясните, как природно-климатические условия повлияли на занятия жителей этой страны (городов-государств).
А) В Древней Индии был влажный климат и много рек, самые крупные из которых Инд и Ганг, а также плодородные почвы — это обусловило занятия местного населения земледелием.
Б) Финикийские города находились на берегу моря, у них в изобилии рос лес, это обусловило развитие у финикийцев морской торговли и экспорта леса в другие страны.
В) Древний Рим располагался в плодородных землях Апеннинского полуострова, что способствовало развитию земледелия.
Г) Почвы шумерских городов−государств были богаты глиной, это привело к развитию строительства из глиняных кирпичей.
Источник
Римуш царь вселенной сын саргона впр
Римуш — царь Аккада (Месопотамия), правивший в 2260 -? г. до Р. X. Сын Шаррумкена.
Начало правления Римуша ознаменовалось большим восстанием Шумера. В Уре был провозглашен царем какой-то Кака, которого поддержали энси (правители) и других городов. Римуш разбил восставших и пленил Каку. Ур и Умма
были вновь захвачены аккадцами, а укрепления их срыты. Военные действия велись с чрезвычайным размахом. Надпись Римуша сообщает, что было взято в плен и перебито около 54 тысяч шумеров. Но этого оказалось недостаточно. Некоторое время спустя Римуш совершил на Шумер второй .поход. Взяты были Дер, Умма, Адаб, Халлаб и Лагаш. Число убитых только в Дере и Умме достигло 9 тысяч человек.
Замирив таким образом Южное Двуречье, Римуш совершил поход против Элама и разбил эламитов под Сузами.
По свидетельству «Предсказаний», Римуш был убит своими «великими», которые закидали его каменными печатями.
Константин Рыжов. Все монархи мира. Древний Восток. Москва, 2001 г.
Римуш — младший сын Саргона, царь Аккада (2313-23 05 гг. до н.э.). Незаконно захватил власть после смерти отца. Ему пришлось начинать царствование с подавления крупных восстаний, вспыхнувших в Шумере и Эламе. Совершив ряд походов в восставшие страны, Римуш разбил войска мятежников в Шумере, а затем вторгся в Элам и недалеко от города Сузы уничтожил эламское войско. Надписи сообщают о десятках тысяч убитых и пленных. В результате побед Римуша на несколько десятков лет было обеспечено единство державы, созданной Саргоном. В надписях Римуш гордо называет себя «царем Киша, господином Элама». Власть его распространялась на огромную территорию от Персидского залива до Средиземного моря, а также на прилегающие горные области вплоть до Загроса на востоке. В течение восьмилетнего царствования Римуш, продолжая деятельность своего отца, заложил основы дальнейшего расцвета Аккадского царства. Однако ему не удалось полностью утихомирить всю страну. Римуш пал жертвой заговора, во главе которого стоял его старший брат Маништусу, решивший воспользоваться в качестве старшего сына Саргона своим правом на престол, после того как брат подавил восстания и навел порядок в обширном государстве. Заговорщики убили Римуша каменными печатями. Это был типичный дворцовый переворот, в результате которого прежний деспот был свергнут, а его место занял новый.
Использованы материалы кн.: Тиханович Ю.Н., Козленко А.В. 350 великих. Краткое жизнеописание правителей и полководцев древности. Древний Восток; Древняя Греция; Древний Рим. Минск, 2005.
Римуш (2313—2305 гг. до н. э.)
Поэтому главной задачей Римуша, сына и преемника Саргона, было подавление восстаний, которые с особенной силой разгорелись в Шумере и в Эламе, хранивших ещё свежее воспоминание о своей былой свободе и независимости. Совершив ряд походов в восставшие страны, Римуш разбил войска мятежников, подавил восстания в шумерийских городах, вторгся в Элам и между Сузами и Аваном уничтожил эламское войско. Достигнув берегов Персидского залива, Римуш снова подчинил Аккаду области Шумера и Элама, через которые пролегали важнейшие торговые пути, ведшие на юг и на восток. Присвоив себе пышные титулы «царя Киша, господина Элама», Римуш с гордостью говорит о том, что он правил всеми странами от Персидского залива до Средиземного моря, а также прилегающими горными областями. В течение своего царствования Римуш, продолжая деятельность Саргона, заложил основы дальнейшего расцвета Аккадского царства. Но всё же ему не удалось полностью умиротворить всю страну. Против него подняли восстание «слуги его дома», возможно, придворные сановники, которые его убили своими печатями. Это был типичный дворцовый переворот, в результате которого старый деспот был свергнут, а его место занял новый правитель, очевидно, его брат.
Авдиев В.И. История Древнего Востока. Издание второе переработанное и дополненное. [Л.], 1953, с. 66-67.
Источник
Римуш царь вселенной сын саргона впр
Выберите одну тему из перечня, а затем выполните задания 3—6, только по выбранной Вами теме.
Используя знания исторических фактов, объясните, как природно-климатические условия повлияли на занятия жителей этой страны (городов-государств).
Перечень тем
А) Древняя Индия
Г) Шумерские города-государства
Каждая из иллюстраций, приведённых ниже, относится к одной из указанных в перечне тем. Установите соответствие между темами и иллюстрациями: к каждой теме подберите по одной иллюстрации.
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
Г) Шумерские города−государства — 1) Великий зиккурат в Уре (зиккурат Этеменнигуру).
Прочтите отрывок из исторического источника и определите, к какой из данных тем он относится. В ответе напишите букву, которой обозначена эта тема.
«Римуш, царь вселенной, сын Саргона, в битве Ур и Убме поверг и 8040 мужей уложил; 5460 пленных захватила его рука; и Какуга, царя Ура, захватила его рука: и (всех) его энси-патеси (правителей-жрецов) захватила его рука; и [. ] захватила его рука; и до самого Нижнего моря, и 5700 мужей из захваченных городов он вывел и на гибель отдал, и города их он поверг, и стены их он разрушил».
В тексте упомянуты шумерские города Ур, Умбе.
Выберите одну тему из перечня, а затем выполните задания 3—6, только по выбранной Вами теме.
Прочтите список слов (словосочетаний) и напишите слово (словосочетание), относящееся к выбранной Вами теме:
Народный трибун, варны, Гильгамеш, Ниневия, остракизм, Библ.
Объясните смысл этого слова (словосочетания).
1. Соответствие тем и слов: А — варны; Б — Библ; В — народный трибун; Г — Гильгамеш.
2. Объяснение смысла слов:
варны — особые разряды, на которые делилось общество в Древней Индии;
Библ — древний финикийский город, один из крупнейших портов древности;
народный трибун — это выборная должность, главной целью которой было обеспечение правовой защиты простого народа от своеволия властей;
Гильгамеш — легендарный царь шумерского города Урука, герой шумерского эпоса.
Выберите одну тему из перечня, а затем выполните задания 3—6, только по выбранной Вами теме.
Прочтите список событий (явлений, процессов) и напишите событие (явление, процесс), которое относится к выбранной Вами теме.
Борьба Антония и Октавиана за единовластие, изобретение древнейшего алфавита, воспитание юношей в Спарте, легенда о принце Гаутаме, возникновение первых государств в Двуречье, осада Иерихона.
Используя знания по истории, расскажите об этом событии (явлении, процессе). Ваш рассказ должен содержать не менее двух исторических фактов.
1. Соответствие тем и событий (процессов, явлений): А — легенда о принце Гаутаме; Б — изобретение древнейшего алфавита; В — борьба Антония и Октавиана за единовластие; Г — возникновение первых государств в Двуречье.
2. Рассказ об указанном событии (процессе, явлении).
Источник
Римуш царь вселенной сын саргона впр
Каждая из иллюстраций, приведённых ниже, относится к одной из указанных в перечне тем. Установите соответствие между темами и иллюстрациями: к каждой теме подберите по одной иллюстрации.
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
Перечень тем
А) Древняя Индия
Г) Шумерские города-государства
Прочтите отрывок из исторического источника и определите, к какой из данных тем он относится. В ответе напишите букву, которой обозначена эта тема.
«Римуш, царь вселенной, сын Саргона, в битве Ур и Убме поверг и 8040 мужей уложил; 5460 пленных захватила его рука; и Какуга, царя Ура, захватила его рука: и (всех) его энси-патеси (правителей-жрецов) захватила его рука; и [. ] захватила его рука; и до самого Нижнего моря, и 5700 мужей из захваченных городов он вывел и на гибель отдал, и города их он поверг, и стены их он разрушил».
В тексте упомянуты шумерские города Ур, Умбе.
Выберите одну тему из перечня, а затем выполните задания 3—6, только по выбранной Вами теме.
Прочтите список слов (словосочетаний) и напишите слово (словосочетание), относящееся к выбранной Вами теме:
Народный трибун, варны, Гильгамеш, Ниневия, остракизм, Библ.
Объясните смысл этого слова (словосочетания).
1. Соответствие тем и слов: А — варны; Б — Библ; В — народный трибун; Г — Гильгамеш.
2. Объяснение смысла слов:
варны — особые разряды, на которые делилось общество в Древней Индии;
Библ — древний финикийский город, один из крупнейших портов древности;
народный трибун — это выборная должность, главной целью которой было обеспечение правовой защиты простого народа от своеволия властей;
Гильгамеш — легендарный царь шумерского города Урука, герой шумерского эпоса.
Выберите одну тему из перечня, а затем выполните задания 3—6, только по выбранной Вами теме.
Прочтите список событий (явлений, процессов) и напишите событие (явление, процесс), которое относится к выбранной Вами теме.
Борьба Антония и Октавиана за единовластие, изобретение древнейшего алфавита, воспитание юношей в Спарте, легенда о принце Гаутаме, возникновение первых государств в Двуречье, осада Иерихона.
Используя знания по истории, расскажите об этом событии (явлении, процессе). Ваш рассказ должен содержать не менее двух исторических фактов.
1. Соответствие тем и событий (процессов, явлений): А — легенда о принце Гаутаме; Б — изобретение древнейшего алфавита; В — борьба Антония и Октавиана за единовластие; Г — возникновение первых государств в Двуречье.
2. Рассказ об указанном событии (процессе, явлении).
Выберите одну тему из перечня, а затем выполните задания 3—6, только по выбранной Вами теме.
Заштрихуйте на контурной карте один четырёхугольник, образованный градусной сеткой (параллелями и меридианами), в котором полностью или частично располагалась страна (города-государства), указанная(-ые) в выбранной Вами теме.
Ниже приведена карта, где в четырехугольниках, образованных градусной сеткой, расположены буквы. Каждая буква обозначает определенное государство:
А — Ассирийское государство;
Е — Древний Египет;
Г — Древняя Греция;
П — Персидская держава;
М — Междуречье (Двуречье, Вавилонское царство, шумерские города−государства);
Па — Древняя Палестина;
И — Древняя Индия;
К — Древний Китай;
Вам необходимо выбрать государство, которое соответствует выбранной Вами теме и закрасить один или несколько четырехугольников, где располагается данная буква.
Выберите одну тему из перечня, а затем выполните задания 3—6, только по выбранной Вами теме.
Используя знания исторических фактов, объясните, как природно-климатические условия повлияли на занятия жителей этой страны (городов-государств).
А) В Древней Индии был влажный климат и много рек, самые крупные из которых Инд и Ганг, а также плодородные почвы — это обусловило занятия местного населения земледелием.
Б) Финикийские города находились на берегу моря, у них в изобилии рос лес, это обусловило развитие у финикийцев морской торговли и экспорта леса в другие страны.
В) Древний Рим располагался в плодородных землях Апеннинского полуострова, что способствовало развитию земледелия.
Г) Почвы шумерских городов−государств были богаты глиной, это привело к развитию строительства из глиняных кирпичей.
