С нашей родиной связаны многие важные события по освоению космоса приведите 3 примера

16 самых важных событий в истории освоения космоса

1. «Спутник-1»

В 1957 году Советским Союзом был осуществлён запуск первого искусственного спутника Земли. Кодовое название «ПС-1» («Простейший Спутник-1») — и это неспроста: конструкция представляла собой «ведро» с вентилятором и радиопередатчиком. Всё, что смог сделать этот спутник, — просто передать радиосигнал с орбиты Земли и сообщить человечеству о начале космической эры.

2. «Луна»

Советский проект «Луна» получил множество достижений в номинации «Первый». «Луна-2» в 1959 году стал первым аппаратом, достигнувшим поверхности спутника Земли, а «Луна-3» в том же году сделал первые в истории снимки обратной стороны. Руководитель проекта Келдыш был недоволен качеством снимком, тем не менее других не существовало, и они дали Союзу приоритет в наименовании объектов на поверхности Луны. Кроме этого, «Луна-3» стал первым в истории аппаратом, осуществившим «гравитационный манёвр» — это когда космический аппарат использует гравитацию небесного тела для изменения траектории и скорости движения.

3. «Поехали!»

Именем Юрия Гагарина названы улицы во всех городах России и во многих других странах мира. 1961 год, первый человек в космосе, полёт длился 108 минут, за это время корабль «Восток» успел совершить полный оборот вокруг Земли. В ходе полёта было проведено множество базовых тестов: человек впервые пил, ел, делал записи и выполнял простые математические расчёты в космосе. До этого никто не знал, как же на самом деле будет чувствовать себя человек на орбите.

4. «Марс»

Советская программа по изучению Марса началась в 1964; наиболее значимые результаты были достигнуты к 1971 году. Автоматическая межпланетная станция «Марс-2» стала первым искусственным объектом на поверхности Красной планеты, хотя аппарат и потерпел аварию. Следовавший по пятам «Марс-3» в том же году впервые в истории совершил мягкую посадку. Сеанс связи длился всего 14 секунд — за это время было передано первое фото с поверхности планеты.

5. Маленький шаг для человека

24 июля 1969 года два члена экипажа «Аполлон-11» ступили на поверхность Луны: Нил Армстронг и Базз Олдрин совершили один выход и пробыли на спутнике Земли два с половиной часа. Всего с 1969 по 1972 год по программе «Аполлон» было выполнено 6 полётов с посадкой на Луне. За эти годы на спутнике побывало 12 человек.

6. «Венера»

Ещё одна советская программа, но уже по изучению Венеры; снова множество важнейших достижений и открытий. Советские аппараты выяснили, что у ближайшей соседки невероятно высокое давление и она никакой не близнец Земли. В 1970 году «Венера-7» совершила первую в истории мягкую посадку, а пять лет спустя «Венера-9» передала первые фотографии с поверхности. Неофициально Венеру считали «советской» планетой, так как Союз прикладывал огромные усилия для её изучения, оставив Марс конкурентам.

7. «Викинг»

В 1975 году два одинаковых аппарата «Викинг-1» и «Викинг-2» были отправлены к Марсу с целью найти следы жизни в грунте. Жизнь найти не удалось, но была совершена мягкая посадка, были получены первые образцы грунта и первые панорамные цветные фото с поверхности. Аппараты должны были проработать 90 суток, но значительно превысили этот срок. «Викинг-1», например, оставался функциональным 5 лет.

8. «Вояджер»

«Вояджер» (или «Путешественник») — проект NASA по исследованию дальних планет Солнечной системы — Юпитера, Сатурна, Нептуна, Урана и Плутона (который тогда ещё считался планетой), а также их спутников. «Вояджер-1» и «Вояджер-2» были запущены в 1977 году. Они впервые передали детальные цветные снимки дальних планет и в первый раз сфотографировали крупнейшие спутники. Кроме этого, «Вояджер-1» стал первым искусственным объектом, покинувшим пределы Солнечной системы. На борту он несёт послание внеземным цивилизациям.

9. «Спейс шаттл»

Программа NASA «Космическая транспортная система» стала новым и смелым шагом к пилотируемой космонавтике. Всего было создано 5 космических челноков: «Индевор», «Атлантис», «Дискавери», «Челленджер» и «Колумбия». Два последних погибли вместе с экипажем, а всего с 1981 по 2011 «Спейс шаттлы» совершили 135 полётов.

10. «Мир»

В 1986 году Советский Союз вывел на околоземную орбиту базовый блок станции «Мир». Сама станция, без преувеличения, стала символом эпохи. Более 12 лет станция «Мир» имела постоянное «население»: Валерий Поляков пробыл на «Мире» 437 суток — и это рекорд пребывания человека в космосе. Было проведено 23 000 экспериментов и получено огромное количество данных о межпланетном пространстве.

11. «Хаббл»

Телескоп «Хаббл», выведенный на орбиту в 1990 году, стал «глазами» человечества. Орбитальный телескоп смог заглянуть так далеко, как никто прежде, и показать такие красоты Вселенной, каких и представить себе никто не мог. Удивительная история: если бы «Хаббл» продавался в супермаркете, то шёл бы по скидке как уценённый товар. Его зеркало, несмотря на то что являлось самым точно выверенным и дорогим в истории, имело дефект. Не удавалось достичь заданной резкости, хотя качество снимков всё равно было лучше, чем у любых наземных телескопов. Дефект был устранён в 1993, ремонт проходил в открытом космосе и длился 10 дней.

12. «Соджорнер»

Первый марсоход, успешно доставленный на Красную планету. «Соджорнер» дословно означает «временный житель» или «проезжий». Планировалось, что марсоход проработает на поверхности 7 сол (сол — марсианские сутки — 24 часа и 40 минут), но он работал в течение 83 сол до того момента, как спускаемая станция, действовавшая в качестве ретранслятора, не вышла из строя. После этого контакт с «Соджорнером» был потерям, его местонахождение сейчас неизвестно.

13. МКС (1998)

Международная космическая станция пришла на замену «Миру» в 1998 году. МКС почти в 5 раз больше предшественника и служит космической «дачей» для человечества по сей день. Всего в проекте МКС участвует 14 стран, хотя наибольшую нагрузку несут, конечно, США и Россия.

14. «Новые рубежи»

Автоматическая межпланетная станция «Новые горизонты» в рамках программы NASA «Новые рубежи» была запущена в 2006 году. Её цель — изучение Плутона и других объектов пояса Койпера. Пояс Койпера — это область Солнечной системы, похожая на пояс астероидов между Марсом и Юпитером, только этот пояс находится на дальних границах Солнечной системы и состоит из карликовых планет вроде Плутона. Кроме этого, аппарат «Новые горизонты» стал самым быстрым в истории.

15. Планы по колонизации Марса от Илона Маска

SpaceX — частная компания, основанная Илоном Маском с амбициозной целью ни много ни мало колонизировать Марс. Самым важным достижением на данный момент является не возвращение и посадка первой ступени Falcon и не запуск автомобиля в сторону Марса, а возобновление интереса к космосу в широких массах. Маск вместе со SpaceX вернул человечеству великую мечту.

16. «Чанъэ-4»

В 2019 году китайская автоматическая межпланетная станция «Чанъэ-4» впервые в истории совершила мягкую посадку на обратной стороне Луны. В ходе миссии была опробована новая система связи, и впервые на спутнике Земли проросли семена хлопка. Они вместе с другими культурами были помещены в контейнер, предназначенный для тестирования возможности формирования замкнутой биосферы.

Источник

Контрольная работа по литературному чтению (презентация)
презентация к уроку чтения (4 класс) по теме

В презентации представлена контрольная работа для 4 класса по литературному чтению «Освоение космоса». Учащиеся должны сначала прочитать текст, а затем выполнить 22 тестовых задания. Вложены инструкция для учащихся по выполнению работы и инструкция по проверке и оценке работы для учителя.

Скачать:

Предварительный просмотр:

Инструкция по проверке и оценке проверочной работы №2 по чтению.

Запиши, откуда начался полёт Юрия Гагарина в космос и как назывался корабль, на котором он полетел.

1 балл — ответ принимается:

1. с космодрома Байконур, корабль «Восток»;
2. Байконур, «Восток».

0 баллов — ответ не является верным.

Почему перед стартом первого человека проводились проб ные полёты без человека? Укажи две причины.

1 балл — ответ принимается, указаны две причины.

1. Чтобы испытать космические корабли. / Чтобы усовершен ствовать космические корабли.
2. До полёта человека в космос проверяли на животных, мо жет ли живое существо выжить в корабле и жить после возвращения на землю. / Чтобы узнать, может ли человек находиться в космосе, туда до человека отправляли мышей и собак.

0 баллов — указана только одна правильная причина, вторая или обе причины не являются верными, например:

1. сильно волновались;
2. было опасно / для предосторожности.

Напиши, что поразило Юрия Гагарина во время его полёта.

1 балл — ответ принимается, указаны два факта из следующих возможных.

1. Оказывается, наша планета очень красивая. / «Красота-то какая!»
2. Очень красиво, когда над Землёй день сменяется ночью.
3. Очень красиво, когда над Землёй ночь сменяется днём.
4. Из космоса можно увидеть такие краски, какие на Земле ни кто не видел.

О баллов — ответ не является верным или указан только один факт.

Не все пробные полёты прошли удачно. Почему некоторые корабли не возвращались на Землю? 1 балл — ответ принимается:

1. корабли сбивались с орбиты и сгорали в атмосфере;
2. корабли не выполняли команду возвращаться на Землю.

0 баллов — ответ не является верным:

• потому что это были пробные полёты.

Сколько времени длился первый полёт человека?

1 балл — ответ принимается.

0 баллов — ответ не является верным. Задание № 11

Как ты думаешь, почему российская орбитальная станция на зывалась «Мир»?

1 балл — ответ принимается, в нём содержится указание на то, что на этой орбитальной станции работали космонавты из многих государств мира, или на то, что на этой станции проводились иссле дования космоса в мирных целях:

• на этой станции работали космонавты со всего мира.

0 баллов — ответ не является верным, например:

• это название придумал Юрий Гагарин.

С нашей Родиной связано много важных событий по осво ению космоса. Приведи три примера.

2 балла — ответ принимается, перечислены три события из следующих возможных.

1. Запуск первого космического спутника.
2. Полет в космос первого человека.
3. Выход первого человека в открытый космос.
4. Полёт первой женщины-космонавта.

1 балл — ответ принимается, но он не является полным: пе речислены 1 или 2 события, при этом не указаны неправильные события.

Примечание. Формально могут быть заполнены все три строчки, но один или два ответа не являются правильными.

0 баллов — ответ не является верным, т. е. все перечисленные факты не являются событиями, связанными с нашей Родиной, например:

1. наши космонавты первыми долетели до Луны;
2. наши космонавты долетели до Марса.

Какие планы есть сейчас по дальнейшему освоению космоса?

1 балл — ответ принимается, написаны оба или один из сле дующих вариантов:

1. построить на Луне обитаемую базу;
2. полететь на Марс.

0 баллов — ответ не является верным:

• создать орбитальные станции.

Почему человек не мог так долго полететь в космос?

2 балла — ответ принимается, он содержателен и представлен полными предложениями. В ответе есть указание на две причины из следующих возможных.

1. Для полёта нужен высокий уровень развития техники — необходимо было построить очень сложные корабли. Техника со вершенствовалась постепенно.
2. Трудно было преодолеть земное притяжение, нужно было построить специальную ракету-носитель.
3. Человек всё больше и больше узнавал о мире и о космосе и постепенно стал понимать, как совершить полёт в космос.
4. Необходимо было провести испытания на животных, преж де чем лететь человеку.

1. человек долго не мог преодолеть земное притяжение и не мог построить мощный двигатель;
2. не было нужной техники и кораблей и нужно было провести испытания на животных.

1 балл — ответ принимается, но указана только одна причина.

• Долго не могли изобрести ракету.

О баллов — ответ не является верным:

1. человек боялся полететь в космос;
2. не было уверенности;
3. опасно.

Впиши в предложение пропущенные слова.

Когда корабль оказался , Гагарин радостно

1 балл — ответ принимается. Вписаны слова «на орбите», «Красота-то какая!».

0 баллов — ответ не принимается: вписаны другие слова.

Какое выражение используется для описания движущегося по орбите искусственного спутника Земли?

1 балл — ответ принимается:

1. движущаяся в небе звёздочка;
2. движущаяся звёздочка;
3. блестящий шар с усами-антеннами / блестящий шар.

0 баллов — ответ не является верным:

В тексте есть необычное для русского языка слово. Найди и запиши его. По образцу какого слова, существующего в языке, соз дано это слово?

1 балл — ответ принимается, указан один из следующих ва риантов:

1. «примарсилась» — это слово создано по образцу слова «при землилась»;
2. «марсоход» — это слово создано по образцу слова «луно ход».

О баллов — ответ не является верным.

Составь план текста.

2 балла — ответ принимается. Предложенный план является максимально правильным, подробным. В плане присутствуют все основные смысловые части текста, нет пропусков.

Возможные варианты планов:

1. Первый спутник Земли.
2. Пробные полёты без человека.
3. Гагарин в космосе.

1. Достижения в освоении космоса.
2. Планы на будущее. Или:

1. На орбите спутник.
2. Пробы.
3. Гагарин — первый космонавт.
4. Полёты других космонавтов.
5. Будущие полёты.

2 баллами оценивается также сжатый, но точный план:

1. Мечты о полёте в космос.
2. Подготовка к полету человека.
3. Первый полёт.
4. Что удалось сделать и что предстоит.

1 балл — ответ принимается, но не является совершенным. Предложенный план содержит пункты, представляющие разную степень отражения событий текста: часть событий передана в пла не очень подробно, а часть слишком сжато, таким образом, план не является хорошо сбалансированным.

0 баллов — ответ не принимается, т. к. в плане перепутана после довательность смысловых частей текста, пропущены важные части.

Представь себя космонавтом. Используя текст, опиши что-то одно, что тебе понравилось бы, и что-то одно, что тебе не понрави лось бы. Объясни почему.

Что тебе понравилось бы и почему:

Что тебе не понравилось бы и почему:

2 балла — ответ принимается, ученик указал и объяснил, что ему понравилось бы и что не понравилось бы.

• Мне понравился бы вид Земли из космоса, это очень инте ресно, увидеть из космоса свою планету. Мне не понрави лось бы, что вместе с космонавтами летит космический ту рист, космонавты заняты делом, а турист просто отдыхает.

1 балл — ответ принимается, но представлен он не в полном объеме: либо написано и объяснено, что бы понравилось / или не понравилось, либо только названо и то и другое, но не объяснено, почему это понравилось бы / не понравилось бы.

0 баллов — ответ не принимается:

Что тебе показалось самым интересным в этом тексте? Объяс ни почему.

1 балл — ответ принимается, указано, что заинтересовало в тексте, объяснено почему.

1. Самым интересным мне показалось описание впечатления Гагарина во время первого полёта. Мне не удастся посмо треть на Землю из космоса, поэтому интересно было узнать о его впечатлениях.
2. Мне интересно было узнать про пробные полёты, я не знал, что их было так много и что летало много собак.

0 баллов — ответ не принимается.

Примечание. Наличие орфографических ошибок не влияет на оценку работы.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Представлены варианты итоговых контрольных работ по литературному чтению УМК » Школа — 2100″ для 2 — 4 классов.

Контрольная работа по литературному чтению за 2 полугодие. Работа с текстом.3 классПрочитай текст, выполни задания, ответь на во­просы. Как лягушка небывалой величины выпила всю воду в Цент.

Контрольная работа по литературному чтению, раздел » Люби все живое», 3 класс, программа «Перспектива».

Материал для 3 класса.

Контрольная работа по разделу «Литературная сказка» 3 класс.

Контрольная работа по теме: «Поэтическая тетрадь № 1» УМК «Школа России» учебник Л.Ф Климанова, В.Г.Горецкий и др.

Контрольная работа по литературному чтению в 4 классе. Тема: «Литературные сказки&raquo.

Источник