Контрольный срез по русскому языку
Контрольный срез по русскому языку.
4класс I четверть.
Цель: Проверка ЗУН по теме: «Имя существительное».
С ясного неба посылает солнце свои прощальные лучи. В воздухе прохладно. Землю покрывает ковёр из пёстрых листьев. Как хорош лес в начале осени! Красивые деревья стоят в праздничном наряде. Особенно красив клён. Тихо в лесу. Не поют птицы. Они улетели в далёкие тёплые страны.
Прекрасен лес и в зимний морозный день! Деревья покрыты пушистыми хлопьями снега. Все ветки в инее. Снежный убор ярко блестит на солнце.
1.Выполнить синтаксический разбор:
I вариант II вариант
1 предложение 3 предложение
2.Определить (число, падеж, род, склонение)
I вариант II вариант
Около пристан… ( ) в озер… ( )
Плыл по речк… ( ) подошли к полян… ( )
Щит из стал… ( ) на лошад… ( )
3.Разобрать слова по составу:
Посадка, беленький, принесла. Перегородка, чистенький, побежала.
Составить и записать предложения, используя словосочетания:
Номер материала: ДБ-011589
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Более 500 человек были удалены с ЕГЭ-2021
Время чтения: 0 минут
Вузы в Москве перейдут на удаленку из-за ситуации с COVID-19
Время чтения: 1 минута
Рособрнадзор: почти половина учителей не дотягивает до базового уровня подготовки
Время чтения: 2 минуты
Итальянский учитель дал детям задание на лето и прославился
Время чтения: 4 минуты
Раннее начало пар негативно сказывается на успеваемости студентов
Время чтения: 2 минуты
В российском регионе отменили выпускные вечера в школах из-за коронавируса
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Источник
Диктанты по русскому языку, 4 класс.
Наступила золотая осень. С ясн ого неба посыла ет солнце свои прощальные лучи. По опушкам лесов растут подосиновики, скользкие грузди и душистые рыжики. В болотах по кочкам рассыпана румяная клюква. На лесных полянах покраснели гроздья рябины.
В осенние дни улетают на юг певчие птицы. Уже улетели ласточки и стрижи. В шумные стайки собрались радостные скворцы. Покидают родные болота журавли. Остались в окрестности зимовать рябчики. Далеко слышны в лесу птичьи голоса. (68 слов)
Слова для справок: рябчики
1. Разобрать по членам предложения и частям речи предложение:
На лесных полянах покраснели гроздья рябины.
2. Разобрать по составу слова:
Душистое, бегаешь, позеленеют, отлёт, на болотах.
3. Определить у глаголов время, лицо (род), число, выделить окончания:
Говорим- …, упали-…, подумаешь-…, смотрела- …, болел-…, смотрят-… .
Летний дождь перестает. Ты смотришь на небо. Прекрасный мост перекинулся от деревни до соснов ого бора. Это красавица радуга. Запах полевых цветов заполняет местность. Из-за леса выплывает солнце. Дождевые капли тяжел о падают с листьев и травинок. Каждая из них сверкает. От земли идет лёгкий пар. Кричит с ветки птица. Солнце освещает высокую сосну с гладк им стволом. Вдруг видим под сосной красавца с тёмн ой головкой на крепк ой ножке. Это был гриб боровик. (70 слов)
Слова для справок: из-за
1. Разобрать по членам предложения и частям речи ПЯТОЕ предложение: Запах полевых цветов заполняет местность.
Или разобрать предложение, выписать словосочетания.
У корней деревьев бегает шустрый ёжик.
Белеют на лесном пригорке нежные ромашки.
2. Разобрать по составу слова:
1в. Дождливый, увидят, со стволом, посмотреть, кричал.
2в. Полевой, кричит, с листьев, погулять, увидел.
3. Определить у глаголов спряжение, лицо, число, выделить окончания:
1в. Ты чита…, он дразн…, мы ход…, они кол…, вы теря… .
2в. Он корм…, ты тащ…, вы прыга…, они ход…, мы кол… .
В мелк ом кустарнике сверкает маленькое окошко с чист ой водой. Здесь бьёт ключ. Отсюда берёт начало крохотный ручеёк. Потом быстро вытекает он на широкий луг. Слева и справа спешат к шумн о му ручью потоки. Они наполняют его. И вот уже стал ручеёк речушкой. Течёт вода в ней медленно. На зеркальн о й поверхности весело играют лучи летн его солнца.
В речн о й заводи заходили стайки мелкой рыбёшки. 4 Закачались дружно на водн о й глади жёлтые кувшинки. 4 Появились на широк о м просторе лёгкие лодочки с рыбаками.
Слова для справок:
1. Разобрать по членам предложения и частям речи предложение, выписать словосочетания:
1в. 1 предложение 2 абзаца.
2в. 2 предложение 2 абзаца.
2. Разобрать по составу слова:
1в. Широкий, вытекает, весело, поток, наполнил.
2в. Маленький, наполняют, быстро, рыбак, наловил.
3. Образуй и запиши наречия от следующих прилагательных :
1в. Правый-…, сухой -…, неуклюжий -…, горячий-… .
2в. Левый-…, чистый-…, певучий-…, холодный-… .
По берегам тихой речки Волгуши раскинулся сосновый бор. В окрестности нет красивее места. Летнее солнце освещает высокие сосны с гладкими стволами. Деревья качают вершинами в голубой лазури. Ничто не нарушает тишины соснового бора. В нём всегда стоит запах сосновой хвои. Мягким ковром лежит мох. Около корней старой сосны лисья нора. На моховой подушке краснеют гроздья поздней ягоды брусники. Что за красавец с тёмной головкой на крепкой ножке? Это съедобный гриб боровик. За ним вылезли маслята, рыжики, волнушки. Ты входишь в бор и чувствуешь чудесный аромат смолы.
Обозначить род падеж прилагательных: 4—7 предл; 9-10 предл.
У корней деревьев быстро бегает шустрый ёжик.
Вдали на лесном пригорке белеют нежные ромашки.
Волнистый, поддержка, залететь, навредил, моховых.
Голосистая, задумка, вылезать, починил, верховому.
Номер материала: ДБ-005102
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Вузы в Москве перейдут на удаленку из-за ситуации с COVID-19
Время чтения: 1 минута
Итальянский учитель дал детям задание на лето и прославился
Время чтения: 4 минуты
Подборка курсов по арт-терапии
Время чтения: 6 минут
Участники патриотических проектов смогут получать дополнительные баллы к ЕГЭ
Время чтения: 1 минута
Рособрнадзор: почти половина учителей не дотягивает до базового уровня подготовки
Время чтения: 2 минуты
Самарских студентов будет учить робот
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Источник
ОСНОВНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ К ЗНАНИЯМ И УМЕНИЯМ
УЧАЩИХСЯ III КЛАССА
учащиеся должны знать:
изученные части речи иих признаки, однородные члены предложения.
учащиеся ДОЛЖНЫ УМЕТЬ:
безошибочно, каллиграфически правильно списывать текст; писать под диктовку в 70—85 слов связный текст, включающий изученные орфограммы по программе Ш класса; ставить запятую между однородными членами предложения без союзов и с союзами а, но;
проводить фонетический разбор слов сложной слоговой структуры типа морозный, школьник;
производить разбор слова по составу, разбор слова как части речи (определять род, склонение, число, падеж имен существительных; род, число, падеж имен прилагательных; время, число (род), спряжение глаголов);
производить синтаксический разбор: определять предложения по интонации;
разбирать простое предложение по членам предложения;
выделятьиз предложения словосочетания; писать обучающие изложения и сочинения в 90—100 слов по плану.
ОДНОРОДНЫЕ ЧЛЕНЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ
ПЕРВЫЙ СНЕГ
Недавно прошел первый снег. В воздухе пахло снегом. Под ногами мягко хрустел снег. Земля, крыши, деревья, скамьи на бульварах — всё было мягко, бело, молодо. И от этого дома выглядели иначе, чем вчера. Фонари горели ярче, воздух был прозрачней.
ХЛЕБНЫЕ РАСТЕНИЯ
Осенью сеют рожь и пшеницу. Эти хлеба называются озимыми. Весной сеют овес, ячмень, пшеницу. Эти хлеба называются яровыми.
Из зерен ржи, пшеницы, овса получают муку. Из зерен овса, проса, гречихи приготовляют крупу. Из семян льна, конопли, подсолнечника получают масло.
Хлебным растениям вредят сорняки. Они отнимают у культурных растений свет, влагу, питание.
Их надо выдергивать с корнем.
САМЫЙ ГЛАВНЫЙ ЗАВОД
Какой завод самый главный?
Важный завод — автомобильный. Он делает автобусы, грузовики, легковые машины. Всюду нужны автомобили.
А часовой завод выпускает часы. Без часов люди перепутают время.
Но самый главный завод — это электростанция. Электростанция работает день и ночь. От завода отходит много длинных проводов. По ним идет электрический ток.
Автомобильный, часовой, хлебный заводы не смогут работать без электричества. Остановятся трамваи, замрут электровозы. Везде погаснут лампочки.
Значит, нельзя останавливаться этому заводу.
ИМЯ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ
Первое СКЛОНЕНИЕ ИМЕН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ
ХИТРАЯ ЛИСИЦА
Над лисьей норой было дупло белки. Раз лиса легла пластом на поляне. Любопытная белочка выпрыгнула из своей квартирки. Она близко пробежала около лисы. Старая плутовка лежала, как мертвая.
Белка осмелела. Она стала бросать в голову лисы куски коры. Зверек так близко пробежал, что задел лисицу хвостом.
Лиса вдруг вскочила. Но белка ускользнула от плутовки.
ЗИМНИЕ КАНИКУЛЫ
Зимние каникулы я провел у дяди Сережи. Однажды вышли мы из лесной сторожки. Ночью занесло лес пушистым снегом. Надо расчистить тропинку к сторожке. Весело работать вместе. А потом на лыжах скользить по гладкой дорожке. Над нами синее небо. С него глядят лучи солнца. Красивы деревья в зимней одежде. Задень ветку — и полетит тебе в лицо мягкий снежок.
ЗИМА В ЛЕСУ
Снег попалил хлопьями. В лесу стало светло. С севера явились зимние гости. Это снегири, птицы с красной шапочкой. Они летят к рябине и клюют ягоды.
У белки запасы еды в дупле. Медведь спит в берлоге. В новой шубке заяц. Красивый новый наряд и у плутовки-лисицы. Еж накрылся листьями в своей норке. Лягушки зарылись в мох. Только злой и голодный волк бродит по лесной опушке.
Второе СКЛОНЕНИЕ ИМЕН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ
ОТВАЖНЫЙ ПОСТУПОК
Был теплый летний день. Ярко светило солнце. Высоко в небе пели жаворонки. Петя шел из школы домой. Дорога проходила берегом реки. Вдруг Петя услыхал громкий крик. Он взглянул в сторону реки и увидел, что тонет маленький мальчик. Мальчик катался на плоту и упал в воду. Петя быстро разделся и бросился в воду. Он .умел хорошо плавать. Он спас мальчика. На другой день в школе узнали о смелом поступке Пети. Школьный совет объявил мальчику благодарность.
ЛЕС
С ясного неба посылает солнце свои прощальные лучи. В воздухе прохладно. Землю покрывает ковер из пестрых листьев. Как хорош лес в начале осени! Красивые деревья стоят в праздничном наряде. Особенно красив клен. Тихо в лесу. Не поют птицы. Они улетели в далекие теплые страны.
Прекрасен лес и в зимний морозный день! Деревья покрыты пушистыми хлопьями снега. Все ветки в инее. Снежный убор ярко блестит на солнце.
Источник