Семья это созвездие сценарий

Семья – созвездие земное.Совместная образовательная деятельность с родителями
план-конспект занятия по окружающему миру (подготовительная группа) по теме

Расширять представления детей о понятии «семья», закрепить знания о том, что у каждого человека должна быть своя семья, родные; формировать представления о родственных отношениях; воспитывать нежные чувства к близким людям.

Скачать:

Предварительный просмотр:

Семья – созвездие земное

Интегрированное занятие для детей старшего дошкольного возраста

Северина Елена Васильевна

воспитатель I категории

МБДОУ детский сад № 2

г. Заполярный Мурманская обл.

Цель : расширять представления детей о понятии «семья», закрепить знания о том, что у каждого человека должна быть своя семья, родные; формировать представления о родственных отношениях; воспитывать нежные чувства к близким людям.

Педагог : — Здравствуйте, папы и мамы, бабушки и дедушки! Здравствуйте, все! Мы рады вас видеть на нашей семейной встрече! У всех было много важных дел, но вы нашли время зайти к нам на огонек. Забудем же о домашних хлопотах и постараемся хорошо провести время! Давайте поприветствуем юных участников нашей встречи.

(под песню «Маленькая страна» входят дети и исполняют танец.)

Педагог : — Ребята, посмотрите сколько гостей пришло на нашу семейную встречу. А что же такое семья?

1-й реб .: — Семья – это мы. Семья – это я.

Семья – это папа и мама моя.

2-й реб. : — Семья – это Коля, братишка родной,

Семья – это котик пушистенький мой.

3-й реб .: Семья – это бабушки две дорогие,

Семья – и сестренки мои озорные.

4-й реб. : — Семья – это крестная, тёти и дяди,

Семья – это ёлка в красивом наряде.

5-й реб .: — Семья – это праздник за круглым столом,

Семья – это счастье, семья – это дом,

Где любят и ждут, и не помнят о злом.

Педагог : — Что такое семья – понятно всем. Семья – это дом. Семья – это мир, где царят любовь и преданность. Это одни на всех радости и печали. Это привычки и традиции. А ещё это опора во всех бедах и несчастьях. Это крепость, за стенами которой могут царить лишь покой и любовь.

Педагог : — Уважаемые родители! Скажите, пожалуйста, куда вы торопитесь после трудового дня? (конечно, домой) По кому скучаете в длительной командировке? (конечно, о семье) К кому постоянно обращаете свои мысли и мечты? (конечно, к своим родным и близким).

Педагог : — Дорогие дети! Куда спешите вы после детского сада? (домой) С кем делитесь радостью и неудачами? (с мамой, папой).

Конечно, домой, конечно, к маме, папе, бабушке, дедушке, сестрёнкам и братикам. К родному, уютному, тёплому домашнему очагу. Расскажите про свою маму. Какая она?

Самая тёплая, добрая самая

Может, ты думаешь, это весна?

Не угадала, совсем не она!

Мама! Самое прекрасное слово на земле! У мамы самые добрые и ласковые руки, они всё умеют. У неё самое верное и чуткое сердце, в котором никогда не гаснет любовь, оно ни к чему не остаётся равнодушным.

Педагог : — И сколько бы не было вам лет, вам всегда нужна будет мама, её нежный взгляд. И чем больше ваша любовь к ней, тем радостнее и светлее жизнь.

Сейчас мы споём красивую песню о маме.

(дети исполняют песню о маме)

Дети : — А мы хотим рассказать о папе.

1-й реб .: — Самый могучий и справедливый,

С голосом громким и мягкою гривой.

Нет никого сильнее на свете,

Нет никого вернее на свете.

Думаешь, лев с тяжёлою лапой?

А вот и не правда, это мой папа!

2-й реб. : — Я расскажу, какой мой папа был в детстве:

Папа утром сам вставал,

Всё до капельки съедал.

Не ронял, представьте, чашек,

Никогда не рвал рубашек.

И не бегал босиком,

И не щёлкал языком,

И с дворняжкой не дружил,

Очень скучно папа жил!

3-й реб. : — Мой папа рассказывает интересные сказки.

Я сказку знаю наизусть

От слова и до слова.

Но пусть рассказывает, пусть,

Готова слушать снова!

И я хочу лишь одного:

Пусть дольше сказка длится.

Пока я с папой, ничего

Плохого не случится.

И папу я прошу опять

С начала сказку рассказать.

4-й реб .: — А мой папа сегодня в зале и сейчас он проведёт викторину.

( ребёнок выводит папу в центр зала)

1. Загадки об инструментах (топор, пила, лопата, молоток).

Вопрос: Что можно делать каждым из этих инструментов?

2. Вопрос: Как быстро собрать рассыпанные гвозди? (нужно использовать

магнит и листок бумаги)

3. Шуточные вопросы по сказке.

Педагог : — С папой можно интересно провести время и многому научиться! Спасибо Вам за весёлую, интересную викторину!

А мы споём песню про папу.

(дети исполняют песню)

Педагог: — Дети, а кого вы ещё очень любите и кто вас сильно балует?

(бабушка) Правильно! Какая же она, ваша бабушка? (ответы детей)

(звучит русская народная музыка, появляется Бабушка-Рассказушка, в руках у неё корзинка с ромашками)

Б.-Р .: — Здравствуйте, дорогие ребята! Здравствуйте, уважаемые гости!

Если внуки веселы, бабушка – подавно.

— Ишь, распелись, как щеглы, до чего же славно!

Если внуки есть хотят, бабушке отрада:

— Пусть сидят, пусть едят, подрастать им надо!

Если внуки вышли в сад, бабушка в тревоге:

— Ну, как дождь, либо град – ведь промочат ноги.

Если внуки спать легли, бабушка не дышит:

— Люли, люли, люли! Тише, тише, тише!

Б.-Р .: — Я Бабушка-Рассказушка! А называют меня так, потому что я знаю много интересного и люблю рассказывать обо всём детям.

Педагог : — Бабушка – Рассказушка, для чего у тебя в корзинке ромашки?

Б.-Р. : — У нас в России есть такой праздник – день Семьи! И самый главный цветок на этом празднике – ромашка. Ребята, подходите ко мне, берите по одному цветку и мы станцуем красивый танец.

(танец с ромашками)

Б.-Р. : — Давайте этим большим букетом из ромашек украсим наш зал.

(дети ставят ромашки в вазу)

Педагог: — Дети, а кто всегда с бабушкой рядом? (дедушка)

(звучит песня «Золотая свадьба» муз. Р.Паулса, входит дедушка и танцует вместе с Б.-Р.)

Педагог : — Наши любимые бабушки и дедушки могут многое. Вот и сейчас они нас порадуют.

( Б.-Р. и дедушка показывают фокусы)

Педагог : — Ребята, а кого мы ещё не называли? Без кого вам скучно, неуютно?

( ответы детей ). Верно, без братишек и сестрёнок. Когда детей много, хорошо. Но всегда ли вы, родители, понимаете, о чем говорят ваши дети?

Конкурс «Говорят дети»

1. Это, когда все вместе: мама, папа, бабушка, дедушка. (семья)
2. В семье это самое дорогое, её берегут, передают из поколения в поколение. (семейная реликвия)
3. Самый нежный, самый любимый человек на земле. (мама)
4. Бывает один раз в году, но его все очень любят и ждут. (день рождения)
5. Это такое маленькое, пищащее, доставляющее много хлопот, но его все любят. (ребёнок)
6. В них играют все дети. (игрушки)
7. Место, где мы бываем все вместе. (дом)

Педагог : — Наши дети готовились к встрече и знают русские народные

пословицы и поговорки о доме.

1. Дом вести – не бородой трясти.
2. Каково на дому – таково и самому.
3. В гостях хорошо, а дома лучше.
4. Красна изба не углами, красна пирогами.

Педагог : — Родители, а вы знаете пословицы о доме и семье?

Педагог : — А сейчас мы с вами поиграем в игру «Строим дом»

( звучит песня «Губки бантиком», дети и родители выкладывают на фланелеграфе дома из различных деталей)

Педагог : — Давайте аплодисментами наградим строителей-детей и строителей

-родителей за необычные картины, которые у них получились.

Педагог : — Дом – это там, где вас поймут,

Там, где надеются и ждут,

Где ты забудешь о плохом –

Желаю, чтобы вам всем было тепло и уютно в своих домах!

Давайте дружно споём песню о родительском доме.

(дети танцуют и поют песню «Родительский дом», затем берут буквы, составляющие слово «семья» и встают полукругом)

Педагог : -У моих ребят в руках есть красивые картинки.

Угадаете без лупы, что конечно это буквы.

Коль поставить буквы вместе, слово сложится одно,

Что для счастья нужно детям, будет означать оно.

(родители угадывают слово)

1-й реб .: -Мне бабушка сказку расскажет

И сделает сладкий пирог,

И даст мне немножечко пряжи

Чтоб с кошкой побегать я мог.

2-й реб. : — А дед мне подарит рубанок,

Гвоздей принесёт, молоток

И будет готов спозаранок

Скворечник у нас и совок.

3-й реб .: — А папа возьмёт на рыбалку,

Расскажет о травах лесных.

Мы рядом, немножко вразвалку

Пройдём мимо елей грибных.

Грибов наберём на опушке,

Затейливый корень найдём,

В забытой лесничьей избушке

Мы чаю с малиной попьём.

4-й реб .: — А мама, склоняясь над кроваткой,

Спокойную песню споёт.

На цыпочках выйдет украдкой

И добрые сны позовёт.

5-й реб .: — А в окна врывается ветер,

Я думаю, долго не сплю –

Ну чем мне на это ответить?

Все дети : — Я просто их очень люблю!

(звучит песня «Неразлучные друзья», дети танцуют.)

Педагог : — Берегите свои семьи, заботьтесь друг о друге, любите своих детей и родителей, помогайте родным и близким в беде! Будьте все здоровы и счастливы!

Белкова И.П., Яковлева О.С., Яковлев В.П. Под крышей дома своего: Игра для детей и их родителей// Читаем, учимся, играем.- 2010. – 7.

Горбунова Л.П. Наш семейный очаг: Литературный вечер, посвященный семье и семейным ценностям// Читаем, учимся, играем. – 2010. – 2.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Данная статья является примером управленческих решений, способствующих организации работы по конструктивному взаимодействию с семьями воспитанников дошкольного образовательного учреждения.Материал мож.

расширять представления детей о понятии «семья», закрепить знания о том, что у каждого человека должна быть своя семья, родные; формировать представления о родственных отношениях; воспитывать нежные ч.

Конспекты занятий в рамках проекта «Я, Ты, Он, Она — вместе дружная семья».

В тексте представлены рекомендации по теме; эксперименты которые родители могут провести с детьми в домашних условиях; меры предосторожности; памятка для родителей; фотоотчет по пройденным проектам.

Банк педагогических идей.

Разработчики:Вдовенко В.В, воспитатель ДС № 107 Форма работы педагога с детьми: концерт.Возрастная группа: старшаяТема календарно-тематического плана: Осенняя пора, очей очарование.Ди.

Источник

Праздник, посвящённый Дню семьи!

Сценарий семейного праздника «Созвездие «Творчество»

Фанфары

Вед: Без чего на белом свете

Взрослым не прожить и детям?

Кто поддержит вас, друзья?

Ваша дружная… (семья)

Добрый вечер всем, кто присутствует в этом зале! Сегодня мы собрались одной дружной семьёй, чтобы вы, взрослые отвлеклись от будничных дел и увидели, какие чудесные, талантливые ваши дети; чтобы ваши дети увидели, как мамам и папам интересно быть рядом с ними что они не безразличны для вас

Открывает наш отчётный праздничный концерт танец «Солнышко родное»

Тише, тише…что- то странное я слышу…

Фонограмма «А-уу…», выбегает Фиксик

Викторина

1. Кто такие фиксики? (человечки, живущие в технике)
2. Что они делают? Ломают технику? (Исправляют неполадки, чинят приборы)
3. Как звали собаку Димдимыча? (Кусачка)
4. Что такое помогатор? (ранец с инструментами)
5. Какой знак пальцами показывают Фиксики?
6. А каких Фиксиков вы ещё знаете?

Игра «Телевизор»

Вед: Люблю людей в прекрасном настроении,
Когда в глазах смеется доброта,
А в сердце — то незримое свечение,
То синевы простор и высота.
И, может, чтобы сложностей не знать,
Не плохо б нам принять одно решение:
Не отравлять друг другу настроение,
А повышать и только ПОВЫШАТЬ!.
Песня «Хорошее настроение» (награждение детей объединение «Вдохновение»)

Вед: Пора талант свой показать

Красивый танец станцевать!

Танец»Солнышко родное» (награждение детей объединения «В движении»)

Вед: Могут руки людей сделать чудо любое:
И по белому полю можно выткать цветы,
И по синему небу вышить солнце златое,
Чтобы стало чуть больше на земле красоты.

И сейчас перед вами выступят дети, которые своими руками сделали необыкновенное чудо и красоту, встречайте «Магия звёзд» (награждение детей объединения «Сувенир»)

Игра с Фиксиком «Зонтик»

Игра «Лабиринт» (Среди множества шариков найти шарик с буквой М, О, Н…)

Игра «Буква наоборот» (Написаны буквы в обратную сторону, нужно их угадать)

Игра «Собери слово» (во-да, пе-нал, и т.д)

Игра с Фиксиком «Замри» (Дети двигаются под активную музыку, затем замирают то на левой ноге, то на правой ноге, фиксик их щекочет…нужно устоять!)

Слова благодарности родителям:

Благодарим Вас искренне сейчас,
За то, что в стороне не оставались!
И терпеливо каждый день и час
успехов вместе с нами добивались!
Спасибо Вам, что верили в успех,
За жизненный Ваш опыт и старания!
Ребенок Ваш теперь — пример для всех
Характером, умом и воспитанием!

(награждение родителей)

Просмотр содержимого документа
«Праздник, посвящённый Дню семьи!»

Сценарий семейного праздника «Созвездие «Творчество»

Вед: Без чего на белом свете

Взрослым не прожить и детям?

Кто поддержит вас, друзья?

Ваша дружная… (семья)

Добрый вечер всем, кто присутствует в этом зале! Сегодня мы собрались одной дружной семьёй, чтобы вы, взрослые отвлеклись от будничных дел и увидели, какие чудесные, талантливые ваши дети; чтобы ваши дети увидели, как мамам и папам интересно быть рядом с ними что они не безразличны для вас

Открывает наш отчётный праздничный концерт танец «Солнышко родное»

Тише, тише…что- то странное я слышу…

Фонограмма «А-уу…», выбегает Фиксик

Кто такие фиксики? (человечки, живущие в технике)

Что они делают? Ломают технику? (Исправляют неполадки, чинят приборы)

Как звали собаку Димдимыча? (Кусачка)

Что такое помогатор? (ранец с инструментами)

Какой знак пальцами показывают Фиксики?

А каких Фиксиков вы ещё знаете?

Вед: Люблю людей в прекрасном настроении,
Когда в глазах смеется доброта,
А в сердце — то незримое свечение,
То синевы простор и высота.
И, может, чтобы сложностей не знать,
Не плохо б нам принять одно решение:
Не отравлять друг другу настроение,
А повышать и только ПОВЫШАТЬ.
Песня «Хорошее настроение» (награждение детей объединение «Вдохновение»)

Вед: Пора талант свой показать

Красивый танец станцевать!

Танец»Солнышко родное» (награждение детей объединения «В движении»)

Вед: Могут руки людей сделать чудо любое:
И по белому полю можно выткать цветы,
И по синему небу вышить солнце златое,
Чтобы стало чуть больше на земле красоты.

И сейчас перед вами выступят дети, которые своими руками сделали необыкновенное чудо и красоту, встречайте «Магия звёзд» (награждение детей объединения «Сувенир»)

Игра с Фиксиком «Зонтик»

Игра «Лабиринт» (Среди множества шариков найти шарик с буквой М, О, Н…)

Игра «Буква наоборот» (Написаны буквы в обратную сторону, нужно их угадать)

Игра «Собери слово» (во-да, пе-нал, и т.д)

Игра с Фиксиком «Замри» (Дети двигаются под активную музыку, затем замирают то на левой ноге, то на правой ноге, фиксик их щекочет…нужно устоять!)

Слова благодарности родителям:

Благодарим Вас искренне сейчас,
За то, что в стороне не оставались!
И терпеливо каждый день и час
успехов вместе с нами добивались!
Спасибо Вам, что верили в успех,
За жизненный Ваш опыт и старанья!
Ребенок Ваш теперь — пример для всех
Характером, умом и воспитаньем!

Источник