Солнце имеет форму только единственного числа

Существительные только единственного числа. Примеры

Существительные толь­ко един­ствен­но­го чис­ла объ­еди­ня­ют соби­ра­тель­ные, веще­ствен­ные, абстракт­ные , неко­то­рые соб­ствен­ные име­на существительные.

В рус­ском язы­ке мож­но выде­лить ряд суще­стви­тель­ных един­ствен­но­го чис­ла, не име­ю­щих фор­мы мно­же­ствен­но­го числа.

Такие сло­ва упо­треб­ля­ют­ся толь­ко в фор­ме един­ствен­но­го чис­ла. Приведем примеры.

Категория чис­ла явля­ет­ся непо­сто­ян­ным грам­ма­ти­че­ским при­зна­ком у суще­стви­тель­ных, назы­ва­ю­щих исчис­ля­е­мые пред­ме­ты. Имеем в виду, что у суще­стви­тель­ных толь­ко един­ствен­но­го чис­ла эта кате­го­рию назо­вем их посто­ян­ным мор­фо­ло­ги­че­ским признаком.

Собирательные существительные в форме единственного числа

Собирательные суще­стви­тель­ные назы­ва­ют мно­же­ство лиц, одно­тип­ных пред­ме­тов как сово­куп­ность, как еди­ное целое:

Вещественные существительные

Сюда при­со­еди­ним боль­шин­ство веще­ствен­ных суще­стви­тель­ных, кото­рые назы­ва­ют одно­род­ное по соста­ву дели­мое веще­ство, например:

Но если неко­то­рые суще­стви­тель­ные обо­зна­ча­ют сор­та, виды, типы веществ, то, упо­треб­ля­е­мые в каче­стве спе­ци­аль­ных тер­ми­нов в науч­ной и про­фес­си­о­наль­ной лек­си­ке, они могут иметь фор­му мно­же­ствен­но­го числа.

Сравните:

• све­коль­ный сахар — саха­ра (в химии);
• олив­ко­вое мас­ло — авто­мо­биль­ные масла;
• верес­ко­вый мёд — мёды Башкирии;
• крас­ное вино — фран­цуз­ские вина;
• род­ни­ко­вая вода — мине­раль­ные воды;
• бле­стя­щая сталь — высо­ко­проч­ные стали.

В таких соче­та­ни­ях, как «бес­ко­неч­ные пес­ки», «белые сне­га», фор­мы веще­ствен­ных суще­стви­тель­ных ука­зы­ва­ют на боль­шое коли­че­ство веще­ства, зани­ма­ю­ще­го опре­де­лен­ное пространство.

Зашумели воды
Быстрого ручья,
Птички улетели
В тёп­лые края.

Алексей Плещеев «Осень»

Форма единственного числа абстрактных существительных

Не могут обо­зна­чать мно­же­ство пред­ме­тов боль­шин­ство абстракт­ных суще­стви­тель­ных:

Хотя в поэ­ти­че­ской речи мож­но встре­тить такие строки:

Некоторые из отвле­чен­ных суще­стви­тель­ных, при­об­ре­тая в кон­тек­сте кон­крет­ное зна­че­ние, могут упо­треб­лять­ся в фор­ме мно­же­ствен­но­го чис­ла, например:

Названия сто­рон све­та и меся­цев упо­треб­ля­ют­ся толь­ко в фор­ме един­ствен­но­го числа:

Разговорное выра­же­ние «поехал на юга́» содер­жит мор­фо­ло­ги­че­скую ошибку.

Разносклоняемые суще­стви­тель­ные «бре­мя», «вымя», «темя», «пла­мя» не име­ют ука­зан­ной грам­ма­ти­че­ской формы.

Некоторые име­на соб­ствен­ные, гео­гра­фи­че­ские назва­ния упо­треб­ля­ют­ся как обо­зна­че­ния еди­нич­но­го предмета:

Нарицательные име­на суще­стви­тель­ные, напри­мер сло­во «луна», в опре­де­лен­ном кон­тек­сте могут исполь­зо­вать­ся в фор­ме мно­же­ствен­но­го числа:

В элек­трон­ный теле­скоп хоро­шо про­смат­ри­ва­ют­ся луны Юпитера.

Читаем у В.В. Маяковского:

В сто сорок солнц закат пылал,
в июль кати­лось лето,
была жара,
жара плыла —
на даче было это.

Следовательно, при опре­де­ле­нии груп­пы, к кото­рой отно­сят­ся рас­смот­рен­ные суще­стви­тель­ные, важ­но учи­ты­вать контекст.

Источник

Урок «Имена существительные, имеющие форму только единственного числа»

ЦЕЛИ:

• знать: об именах существительных, имеющих форму только единственного числа;
• уметь: употреблять указанные имена существительные в сочетании с именами прилагательными и глаголами прошедшего времени.

Ход урока

1. САМОДИКТАНТ.

2. Со.нце воздух и влага (по)вышают ур.жайность.

а) Списать предложение.

б) Вставить пропущенные буквы.

в) Раскрыть скобки.

г) Объяснить орфограммы.

3. ОБЪЯСНЕНИЕ НОВОГО МАТЕРИАЛА.

а) Выпишите имена существительные в столбик: солнце, воздух, влага, урожайность.

б) Определите род и число: единственное число.

в) Можно ли от этих имён существительных образовать форму множественного числа?

— С помощью каких окончаний это можно сделать? (- Ы, -И; -А,-Я ).

г) — Какой можно сделать вывод? (Есть имена существительные, которые имеют форму только единственного числа.)

д) Дать характеристику предложения:

1) (Что?) «солнце, воздух, влага» – это подлежащие, выраженные именами существительными.

2) О них (что говорится?), что они «повышают». Это сказуемое, выраженное глаголом.

3) «Повышают» (что?) урожайность. Это дополнение, выраженное именем существительным.

4) «Солнце», « воздух», «влага» — однородные подлежащие, так как они отвечают на один и тот же вопрос и относятся к одному и тому же слову. Первое и второе подлежащие соединяются интонацией перечисления, они разделяются запятой, Второе и третье – соединяются союзом «и», который является одиночным, в этом случае запятая не ставится.

5) Предложение по интонации — повествовательное, по цели высказывания – невосклицательное.

4. СЛОВО УЧИТЕЛЯ.

Тема сегодняшнего нашего урока, дружно читаем на доске: «Имена существительные, которые имеют форму только единственного числа». Будем учиться различать имена существительные, которые употребляются только в форме единственного числа от тех, которые имеют два числа. Стоят хорошие «погоды». Можно так сказать? Слово «погода» не имеет формы множественного числа. Могут быть и «затяжные дожди», проходить «сильные грозы», свирепствовать «сильные вьюги и метели», но «погода» — отличная, хорошая, переменная, плохая, отвратительная — все же останется «погодой», именем существительным в единственном числе.

5. РАБОТА С КНИГОЙ.

Стр.206, читаем правило.

На доске плакат, сделанный самостоятельно к этому уроку.

1. Вещественные: молоко, сметана, бензин, керосин, кефир.
2. Отвлеченные: любовь, дружба, краснота, доброта, строгость.
3. Собирательные: учительство , боярство, кулачество, листва.
4. Собственные: Кавказ, Урал, журнал «Крокодил», Электросталь.

6. ЗАКРЕПЛЕНИЕ.

Я читаю текст, а вы выпишите имена существительные в два столбика: единственное число и множественное число.

Вы хотите испечь что- нибудь к ужину. Не у каждой хозяйки найдутся под рукой дрожжи. Испеките печенье. Сделайте это так. Взбейте два яйца со стаканом сахара. Добавьте полстакана сметаны, чуть разбавленной кефиром. Добавьте соды и всыпьте муку. Замесите тесто и раскатайте его. Вырежьте фигурки и испеките их. Готовое печенье посыпьте тёртым шоколадом. Подавать надо к чаю, сливкам. Приятного аппетита!

В первый столбик выписать слова: печенье, сахар, сметана, кефир, сода, мука, тесто, шоколад, чай.

Во второй столбик — дрожжи, сливки.

– Какие ещё слова можно добавить в эти столбики?

7. НА ДОСКЕ слова. Выписать их в 3 столбика:

Ц.фра, заморо.ки, ш.пот, тьма, в.рота, будни, с.ребро, ш.рох, мрак, р.стение, ц.рк, т.мнота, праз.ник, (по)тёмки, злость.

– Каких слов в русском языке больше? (Те, которые имеют два числа).

– Каких грамматических признаков не имеют имена существительные, которые имеют форму только множественного числа? (Род, склонение).

– Что такое синонимы? Найди их в наших словах.

8. СОВМЕСТНАЯ РАБОТА.

Подобрать к именам существительным антонимы. Они должны употребляться только в форме единственного числа.

– Что такое антонимы? На доске:

Сила-слабость

Правда – ложь

Богатство – бедность

Слезы — смех

Злость – доброта

белизна – чернота

беготня – ходьба

свет – тьма

9. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ (устно подобрать антонимы к именам существительным).

Оттепель – заморозки; праздник – будни; рассвет – потемки.

Придумать предложение с одним из слов.

10. ВСТАВИТЬ имена существттельные, которые употребляются только в форме единственного числа.

У…(природы) нет плохой …(погоды) . Каждая …(погода) … (благодать). Шура …(сено) ворошил, …(грабли) в …(сене) позабыл.

Под снегами спит … .Пусть …(пурга) в полях прядёт. … (Февраль) седой по дороге бредет. Пусть опять похолодало, а …( весна) все же придет.

Источник

Есть ли у слова «солнце» множественное число?

Слово » солнце «, относится к существительному, потому что отвечает на вопрос » что? «, является неодушевленным, имеет средний род и находится в единственном числе.

Вот примеры предложений, в которых слово » солнце » выступает во множественном числе и единственном числе. Сегодня так много солнца, что на душе становится светло и радостно ( множественное число ). Наступила ночь и солнце, совсем спряталось от нас до следующего дня ( единственное число ).

Ответ: Следовательно, у слова » солнце «, есть множественное число. Так же слово » солнце » во множественном числе могут встречаться в следующих словосочетаниях, таких как: много солнца, песенка о солнцах и др.

В современном русском языке слово солнце имеет и единственное, и множественное число. Поэтому абсолютно органично будет звучать утверждение: Ученые доказали, что на сегодняшний день существует более 800 планет, имеющих свои звезды-солнца. Такие планеты получили название — экзопланеты.

Думаю, сомнения в том, можно ли употреблять слово «солнце» во множественном числе коренятся в неверно принятой аксиоме: существует только одно солнце. Повторюсь, солнц в Галактике — более 800, и это только те, о которых мы знаем сегодня.

Эта табличка наглядно демонстрирует, как правильно склонять слово «солнце» в числах.

Да, слово «солнце» имеет множественное число. В именительном падеже оно выглядит как «солнца». Чтобы узнать множественное число этого слова в остальных падежах, предлагаю ниже ознакомиться с склонением по падежах слова «солнце». Многие ошибочно считают, что указанное слово не употребляется во множественном числе, поскольку Солнце только одно.

Если задаться вопросом, есть ли форма множественного числа у слова солнце, то сразу возникает ассоциация вот с этими строками у Владимира Маяковского:

Классик русской литературы, ничтоже сумнятеше, употребляет существительное «солнце» в форме множественного числа, так что поверим ему.

Задумалась над вопросом и почти сразу вспомнила стихотворение из школьной программы. Помню, что учили наизусть стихотворение Владимира Владимировича Маяковского «Необычайное приключение, бывшее с Владимиром Маяковским летом на даче». Оно начинается так:

Конечно, это эмоция поэта, это литературный приём (не знаю какой, может гипербола; да, скорее всего это она, ведь налицо преувеличение), но тем не менее мы видим, что слово «солнце» поэт употребил в своём стихотворении во множественном числе. А множественное число ему понадобилось в данном случае, чтобы поэтично описать, какая жара стояла, ну просто невыносимая жарища.

А если представить урок рисования. Задание: нарисовать солнце на небе. И вот человек двадцать в классе, а то и больше рисуют солнце. Так у каждого оно будет по-своему нарисовано. Двадцать рисунков — двадцать солнц.

да, а если несколько, то несколько солнц, иногда употребляется и такое

Привыкли мы и многие употреблять существительное среднего рода солнце только в единственном числе. Но на самом деле у слова «солнце» есть и множественное число, которое образуется добавлением окончания «а».

Существительное «солнце» во множественном числе будет — солнца.

Склоняться существительное солнца [множественное число] будет следующим образом:

• Именительный падеж (что?) — солнца;
• Родительный падеж (нет чего?) — солнц;
• Дательный падеж (подошли к чему) — к солнцам;
• Винительный падеж (вижу что?) — солнца;
• Творительный падеж (доволен чем?) — солнцами;
• Предложный падеж (говорили о чём?) — о солнцах.

Скорее всего, у многих возникает чувство настороженности касательно множетсвенного числа слова «солнце» с связи с тем, что для нас всех оно одно. Тем не менее, в русском языке допустимо множественное значение данного слова.

Кроме того, предлагаю ознакомиться с возможными вариантами склонений слова «солнце», как в единственном, так и множественном числе.

Слово солнце можно употребить и в множественном числе, главное знать, как будет верно. Для этого стоит единожды прочитать употребление этого слова в разных падежах, чтобы отложились в голове:

Источник