Пушкин сделал!
Разбор домашних заданий 1-4 класс
Home » русский язык » Правописание глаголов в прошедшем времени (упр. 141-149)
Правописание глаголов в прошедшем времени (упр. 141-149)
Канакина Русский язык. 4 класс. Рабочая тетрадь. 2 часть Ответы
Упр. 141. Прочитайте. Вставьте пропущенные буквы.
Солнце с длинными лучами
Землю вымыл о (ср. р.) ручьями.
И раскрыли веки
- Подчеркните глагол, который может изменяться по родам. Укажите его род.
- Устно разберите второе предложение по членам предложения.
Основа предложения: подлежащее – реки, сказуемое – раскрыли. Раскрыли (что?) веки – дополнение. Реки (какие?) голубые – определение.
Упр. 142. Прочитайте скороговорку. Догадайтесь, как её надо читать правильно. Обозначьте в словах ударение.
ПерепЁлка пЕла (ж. р.), пЕла (ж. р.), пЕрепела перепЕла (ж. р.).
ПЕрепел не утерпЕл (м. р.) – перепЁлку перепЕл (м. р.).
И поЮт перепелА: « Спать порА! Спать порА!»
- Чем интересны слова в скороговорке? Подчеркните глаголы в неопределённой форме. Укажите род глаголов в прошедшем времени.
Слова в скороговорке интересны тем, что они одинаково пишутся, но имеют разный смысл и даже являются разными частями речи в зависимости от ударения.
Упр. 143. Прочитайте. Укажите время глаголов.
- Составьте и запишите это предложение, употребляя глагол в форме прошедшего времени.
Ребята ловили на озере окуней.
Упр. 144. Прочитайте. Подберите глаголы, которые могут иметь данные окончания. Запишите их. Рядом с глаголом укажите в скобках время, род и число глагола или только время и число.
-а гуляла (пр. вр., ж. р., ед. ч.)
-о потемнело (пр. вр, ср. р., ед. ч.)
□ съел (пр. вр., м. р., ед. ч.)
-и играли (пр. вр., мн. ч.)
- Разберите по составу любой из записанных вами глаголов.
Гуляла — корень гул, суффикс я, суффикс л, окончание а.
Упр. 145. Прочитайте. Что дано в скобках: предлоги? приставки? Подчеркните предлоги. Где пропущены запятые? Поставьте их.
Жучишка-крошка
Влетел в окошко,
Возле меня полежал немножко,
Потом уселся на ухо кошки,
Потом попил компот из ложки…
- Спишите, раскрывая скобки. Подчеркните изученные орфограммы.
- Устно составьте продолжение текста.
Потом поел хлебные крошки,
Потом отдохнул еще немножко
И улетел обратно в окошко.
Упр. 146. Прочитайте. Образуйте от глаголов в неопределённой форме глаголы прошедшего времени. Укажите род глаголов в единственном числе.
Светить – светил (м. р.), светила (ж. р.), светило (с. р.), светили.
Услышать – услышал (м. р.), услышала (ж. р.), услышало (с. р.), услышали.
Зеленеть – зеленел (м. р.), зеленела (ж. р.), зеленело (с. р.), зеленели.
Реять – реял (м. р.), реяла (ж. р.), реяло (с. р.), реяли.
- Выделите в глаголах прошедшего времени суффиксы (выделено жирным) и окончания (подчеркнуты).
- Устно разберите по составу любой из образованных вами глаголов в прошедшем времени.
Светили – корень свет, суффикс и, суффикс л, окончание и.
Упр.147. Прочитайте. Подчеркните в словах орфограммы.
Сирень, расцвести. Картофель, подрумяниться. Такси, подъехать. Мышь, пробежать. Спектакль, начаться. Варенье, свариться. Друзья, помириться. Кафе, открыться.
- Составьте из слов нераспространённые предложения, употребляя глаголы в прошедшем времени. Запишите предложения.
Сирень расцвела. Картофель подрумянился. Такси подъехало. Мышь пробежала. Спектакль начался. Варенье сварилось. Друзья помирились. Кафе открылось.
- Выполните устный разбор любого глагола как части речи (см. Памятку 1 в учебнике).
Расцвела – глагол, обозначает действие предмета, отвечает на вопрос что сделала? нач. форма расцвести, I спряжение, глагол употреблен в форме прошедшего времени в единственном числе, в женском роде. В предложении – сказуемое.
Упр. 148. Прочитайте. Образуйте от каждого глагола формы прошедшего времени по образцу. Запишите глаголы.
Светить – светился, светилась, светились.
Баловаться – баловался, баловалась, баловались.
Обидеться – обиделся, обиделась, обиделись.
Одеваться – одевался, одевалась, одевались.
Извиняться – извинялся, извинялась, извинялись.
Упр. 149. Прочитайте начало стихотворения Г. Сапгира «Ночь и день».
Над мостиком грустили.
И тихая Журчала
Под мостиком журчала (ж. р.).
Летало (ср. р.) и ухало (ср. р.).
На цветах лежала Мгла –
Так и ночь пришла (ж. р.)…
- Пофантазируйте, о чём сообщается в каждом предложении. Какие зрительные образы у вас возникли? Если хотите. Можете их изобразить на рисунке.
Косматые Грустилы – представляются плакучие ивы со склоненными ветвями. Тихая Журчала – спокойная речка. Серое Ухало – филин, ухающий в темноте.
Представилась картинка: ночь, силуэты деревьев, свет луны, где-то ухает филин, но его не видно.
- Найдите одинаково звучащие слова. Почему они написаны по-разному? Одинаковыми ли частями речи являются эти слова?
Грустилы грустили, Журчала и журчала, Ухало и ухало – эти слова звучат одинаково (или почти одинаково). С большой буквы написаны существительные, имена собственные, а с маленькой – глаголы.
- Подчеркните глаголы в форме единственного числа, укажите их род.
Источник
Прочитайте. Вставте пропущенные буквы. Солнце с длинными луч_ми Землю вымыл_ руч_ями. И раскрыл_ веки Голубые руки.
Выпишите глагол, который может измениться по родам. Укажите его род.
Разберите второе придложение по членам предложения.
веки и руки-дополнения
Другие вопросы из категории
знаменательный, зачинатель — зачинщик, вбежать — взбежать, скоромный -скромный, органический — органичный, декламировать — декларировать, единичный — единственный, человеческий — человечный
Читайте также
голуби..ые перья, контуже..ый солдат
2) ноше..ый свитер, льви..ая грива, командирова..ый заводом
3) площадь измере..а, нетопле..ый дом, рассмотре..ый под микроскопом
4) плетё..ая корзина, прониза..а идеями, крыси..ая нора
17. В каком ряду во всех словах пишется Н?
1) льня..ое полотенце, золочё..ые ложки, кури..ое мясо
2) котлеты поджаре..ы, чище..ая рыба, застрахова..ый дом
3) рука обожже..а, земля..ые работы, пастеризова. ые продукты
4) нефтя..ые разработки, встреча отмене..а, застрахова..ая квартира
18. В каком ряду во всех словах пишется Н?
1) глаже..ая кофта, расследование проведе..о, газирова..ая вода
2) вещь переда..а, соловьи..ые трели, песча..ый берег
3) тка..ая скатерть, сани привяза..ы, демобилизова..ый сержант
4) перепели..ая семья, школьники не обуче..ы, пересечё..ая местность
вставте пропущенные буквы пожалуйста..
19. В каком ряду во всех словах пишется Н?
1) ути..ая походка, ошибка исправле..а, высуше..ое бельё
2) сушё..ый чернослив, нефтя..ая скважина, представле..ая работа
3) ледя..ой взгляд, глаже..ый пиджак, скоше..ая трава
4) чище..ая картошка, жестя..ая труба, сделка заключе..а
20. В каком ряду во всех словах пишется Н?
1) яма углубле..а, лома..ая линия, рифмова..ые строки
2) копчё..ая колбаса, тка..ая скатерть, цивизизова..ый выбор
3) водя..ая лилия, фрукты замороже..ы, багря..ый закат
4) нечёса..ый пес, кирпичи, обожже..ы, разжалова..ый лейтенант
При выполнении задания воспользуйтесь алгоритмом:
1) Внимательно прочитайте все слова и найдите слова с чередующейся гласной в корне.
2) Вычеркните эти слова, так как они не будут являться правильным ответом.
3) Подберите проверочные слова к каждому оставшемуся слову, помня о том, что среди них могут быть слова, безударная гласная в корне которых требует запоминания.
4) Исключите словарные слова.
5) Убедитесь, что то слово, которое осталось, имеет проверочное слово.
6) Вставьте пропущенную букву.
7) Запишите ответ.
1) к. тастрофа, забл. стать, бр. шюра, осл. бел, возл…гаемый.
Ответ:
2) сан. торий, алг. ритм, вск. чить, упр. щенный, к. снуться.
Ответ:
3) р. стение, би. тлон, сотв. рить, возл. жить, согл. совать.
Ответ:
4) гор. зонт, тр. нспарант, обл. гчение, в. негрет, соб. рут.
Ответ:
5) в. трушка, обр. мление, накл. нить, в. сток, соск. чить.
Ответ:
6) накр. ниться, пал. садник, к. снуться, пог. релец, п. йзаж.
Ответ:
7) обж. гание, в. стибюль, ум. рать, разъ. снение, р. внина.
Ответ:
8) в…робей, к. нгуру, раст. жение, отп. рать, приг. реть.
Ответ:
9) выб. раться, ст. пендия, попл. вок, раскр. шить, пром. кашка.
Ответ:
10) бл. стательный, осл. пительный, подг. реть, прик. сновение, пл. вчиха.
Ответ:
11) прил. гательное, к. рнавал, поб. режье, тв. рение, к. ммюнике.
Ответ:
12) выск. чка, прил. жение, б. режливый, л. ндшафт, отр. стить.
Ответ:
13) рест. врация, впрог. лодь, ф. нтазия, пром. кнуть, соч. тание.
Ответ:
14) ф. олетовый, р. сток, л. боратория, т. шина, заг. релый.
Ответ:
15) прик. саться, утв. рь, пор. жать, рассв. репеть, ув. дание.
Ответ:
16) опт. мизм, г. рящий, водор. сли, кр. вать, г. ристый (холм).
Ответ:
17) неприк. сновенный, агр. ном, м. рковь, разв. вающийся (флаг), р. внина.
Ответ:
пропущенные буквы.
1. Синие глаза его заг_рались веселым насмешливым огнем. 2. Чувствовалось удовольствие, с которым он подступает к изл_жению своих мыслей. 3. А над деревней синим огнем г_рело июльское небо. 4. Д_леко-д_леко м_лькали з_рницы. 5. Все как-то не наступало желанное р_вновесие в душе его. 6. Вожак (волк) пор_внялся с лошадью и выб_рал момент, чтобы прыгнуть на нее. 7. Сердце зам_рает от необъ_снимой, тайной радости. 8. Князев в хорошем, мирном распол_жении духа прошелся по деревне. 9. Пос_девший Байкал с_рдито шумел, хл_стал каменистый берег, точно на нем х_тел вым_стить теперь всю злость, какую нак_пил за тр_вожную ночь.
начинатся фраза может из любого места? у_и_ь_о_а_м_ш_е_ где _ — пропущенная буква! приз — 10 рублей ^_^
Однажды летом мы возвращались с прогулки домой. Легкий ветерок колыш. т травы, которые еще не успели увянуть, засохнуть от жары. Над головой почти без¬облачное небо. И вдруг в течение нескольких минут все меня. тся. Солнце пряч. тся за тучи. Вот они уже обл. пили весь горизонт и образовали абсолютно непроницаемый свод. Мутная мгла обн. мает дальние горы и высокий лес. Все вокруг становится мрачным. Перестают покачиват. ся деревья, прекращается вечный шорох их листьев. Мы прибавляем шагу, чтобы успеть где-либо ук-рыт. ся и не вым. кнуть под проливным дождем. Одна¬ко тут же убеждаемся, что добежать до ближайшей деревеньки уже не удас…ся. Быстро сооружаем подо¬бие шалашика и укрыва. мся в нем. Дождь был силь¬ным, но, к счастью, недолгим. Оглядываешься вокруг и вид. шь, как все в при¬роде преображается: светле. т небосвод, благодарно трепещ. т освеженная листва; уже не бор. тся с исто¬мой насекомые; жужжат шмели, щебеч. т птицы; по солом. нке, как по лестнице, шествует жуч. к; летают разноцветные бабочки и бирюзовые стрекозки. Радостно вид…ть прои. шедшие на глазах перемены в природе. Не хоч. тся уходить из леса, но уже близ. тся вечер и все мы изрядно вым. кли. Не теряя време¬ни, трога. мся в путь.
Источник