Генератор рифм — подобрать рифмы к слову онлайн
Рифма — это созвучие в окончании двух или нескольких слов. Иногда бывает необходимо написать стих, но вдохновение не всегда позволяет подбирать рифмы к словам. Для этой проблемы есть решение. Просто воспользуйтесь формой для поиска рифм на rifme.net. Введите слово, нажмите на кнопку и получите кучу рифм к нему, самые подходящие из которых в начале списка.
Почему подбирать рифмы лучше с помощью rifme.net?
- Потому что подбор рифм происходит с учетом звучания слова, вы можете выбрать ударение на любую гласную букву.
- У нас большая база слов, но при этом редкие слова ставятся в конец списка рифм, а очень редкие не показываются.
- Первые рифмы в списке наиболее точные.
- Сайтом удобно пользоваться с мобильных устройств.
- Ко многим словам мы показываем синонимы, анаграммы и другие формы после списка рифм.
- У нас есть упрощенная страница для поиска.
- Можно указать необходимое количество слогов в словах и часть речи.
- Сайт понимает аббревиатуры.
- Мы находим ударение для вводимых слов в 99% случаев благодаря большой базе.
- Для любого слова можно искать ассонансы (созвучны только гласные), для этого нужно нажать на соответствующую ссылку, которая находится внутри рифм и в подсказках.
- Проверка правописания: Яндекс.Спеллер предлагает исправленный вариант в случае ошибки.
Наш генератор рифм – отличная альтернатива таким помощникам поэту, как рифмус, рифмоплёт, рифматор, рифмик и другие словари.
Помогло? Сохраните и поделитесь ссылкой на сайт
Вы можете добавить сайт в закладки, чтобы пользоваться им при написании стихов в будущем (нажмите Ctrl+D). Или поделиться им в социальных сетях. Также советуем добавить в закладки быструю и упрощённую страницу поиска: помощник поэта.
Популярные слова
Что искали другие
Если есть предложение, идея, благодарность или комментарий, пишите. Мы рады отзывам. Сообщения с объявлениями, ссылками или бранью удаляются роботом.
Источник
Генератор рифм — подобрать рифмы к слову онлайн
Рифма — это созвучие в окончании двух или нескольких слов. Иногда бывает необходимо написать стих, но вдохновение не всегда позволяет подбирать рифмы к словам. Для этой проблемы есть решение. Просто воспользуйтесь формой для поиска рифм на rifme.net. Введите слово, нажмите на кнопку и получите кучу рифм к нему, самые подходящие из которых в начале списка.
Почему подбирать рифмы лучше с помощью rifme.net?
- Потому что подбор рифм происходит с учетом звучания слова, вы можете выбрать ударение на любую гласную букву.
- У нас большая база слов, но при этом редкие слова ставятся в конец списка рифм, а очень редкие не показываются.
- Первые рифмы в списке наиболее точные.
- Сайтом удобно пользоваться с мобильных устройств.
- Ко многим словам мы показываем синонимы, анаграммы и другие формы после списка рифм.
- У нас есть упрощенная страница для поиска.
- Можно указать необходимое количество слогов в словах и часть речи.
- Сайт понимает аббревиатуры.
- Мы находим ударение для вводимых слов в 99% случаев благодаря большой базе.
- Для любого слова можно искать ассонансы (созвучны только гласные), для этого нужно нажать на соответствующую ссылку, которая находится внутри рифм и в подсказках.
- Проверка правописания: Яндекс.Спеллер предлагает исправленный вариант в случае ошибки.
Наш генератор рифм – отличная альтернатива таким помощникам поэту, как рифмус, рифмоплёт, рифматор, рифмик и другие словари.
Помогло? Сохраните и поделитесь ссылкой на сайт
Вы можете добавить сайт в закладки, чтобы пользоваться им при написании стихов в будущем (нажмите Ctrl+D). Или поделиться им в социальных сетях. Также советуем добавить в закладки быструю и упрощённую страницу поиска: помощник поэта.
Популярные слова
Что искали другие
Если есть предложение, идея, благодарность или комментарий, пишите. Мы рады отзывам. Сообщения с объявлениями, ссылками или бранью удаляются роботом.
Источник
Творческая мастерская «Путешествие навстречу рифме»
Цель: выявление и развитие творческих способностей детей.
Задачи:
- прививать любовь к родному слову;
- развивать ассоциативное мышление;
- формировать коммуникативные компетентности;
- учить составлять простейшие рифмованные стихи.
Оборудование: экран, проектор, рисунки, маршрутные листы для каждой группы участников, конверты с разрезными строчками стихов;
Ожидаемый результат: проявление интереса к поэтическому творчеству, создание собственных поэтических произведений.
1. Оргмомент
Учащиеся занимают места тремя за столами, образуя группы, в которых они будут работать.
2. Вступительное слово учителя. Сегодня мы отправимся в путешествие по поэтической тропе. У каждой группы есть маршрутный лист с заданиями, выполняя которые, мы пойдем навстречу рифме. Как вы можете объяснить понятие «рифма»?
– Рифма – это совпадение, повтор звуков, связывающих отдельные слова или строки. Например:
– Думаю, вы сможете сочинить простые рифмы. Продолжите четверостишие:
Над рекою голубою
Гнется удочка дугою.
Поплавок ныряет зыбко –
На крючок поймалась… (рыбка).
– Для стихов важна не только рифма, важно и содержание. Вспомним Незнайку, героя известного произведения Н. Носова. Незнайка сочинял стихи, не задумываясь о смысле, он лишь соблюдал рифму: (пакля, рвакля, шмакля).
Знайка шел гулять на речку,
Перепрыгнул через овечку.
Торопыжка был голодный,
Проглотил утюг холодный.
У Авоськи под подушкой
Лежит сладкая ватрушка.
– Сегодня мы попытаемся рифмовать слова, строки и сочинять продолжение целых стихов.
Итак, по поэтической тропе мы отправляемся в поход за рифмами. У вас есть маршрутные листы с заданиями (Приложение 1), которые попробуем выполнить по пути. Надеюсь, мы справимся, если будем помогать друг другу.
– Давайте поиграем в рифмы. Кто из вас сможет подобрать как можно больше рифм к словам? Предлагайте свои примеры записывайте в маршрутные листы.
1. Можем мы как дважды два в рифму подбирать слова.
Подберите слова, которые рифмуются с данными:
- Березы, слезы, морозы, угрозы, занозы, грозы
- Цветы, мечты, мосты, лишь ты, кусты, листы, красоты, коты.
- Букет, привет, ответ, их нет, совет, пакет, банкет,
- Облака, рука, пока, слегка, далека, огонька,
- Весна, сосна, не до сна, ясна, она, тишина, у окна, до дна, волна, луна,
- Улитка, калитка, плитка, нитка,
- Мышка, шишка, крышка, шалунишка, мальчишка, малышка, трусишка,
- Елка, полка, иголка,
- Слоненок, ребенок, утенок, тонок,
2. Мы умеем рифмовать, строки в рифму сочинять.
– Придумайте и запишите вторую строку в рифму с данной. Давайте для примера подберем рифму к строчке на этой картинке: (на экран проецируется )
Божья коровка ползла по ромашке.
Как можно продолжить? Какую рифму подобрать?
- У Божьей коровки в горошек рубашка.
- Черный горошек на красной рубашке.
А как бы вы продолжили такую строку:
Божья коровка ползла по листочку.
- Красная спинка в черную точку.
- Красные крылышки в черную точку.
А если бы было так:
Божья коровка ползла по травинке.
- Черные точки на красненькой спинке.
- В черненьких крапинках красная спинка.
– Думаю, вы убедились, что рифмовать строки совсем не сложно. Теперь продолжите сами.
Пролетела стрекоза
- Бирюзовые глаза
Подари мне ромашек букет
- Я тебя поцелую в ответ.
- Ведь цветов для меня лучше нет.
Ветер качает березы
- Подул ветерок, закачались березы,
- Роняя на землю хрустальные слезы.
Взошла на небе полная луна
- Какая одинокая она!
- Звезд много, а она всегда одна.
- Как дева круглолицая она.
Взошла на небе полная луна.
Звезд много, а она всегда одна.
И грустно, и тоскливо ей одной.
Как плохо одинокой быть луной.
Плывут по небу облака
- И я кричу им вслед: «Пока!»
- У них дорога далека.
Нет ничего на свете краше
- Земли Большеулуйской нашей.
3. Подключи воображение и придумай продолжение.
– Сочините две строки в рифму с данными:
4. Из рассыпавшихся строк собери стихи, дружок
Каждая группа получает конверт с разрезными строками (Приложение 2), составленные стихи читают вслух. Вот что может получиться:
Под луной блестит ледок,
Во дворе у нас – каток.
Как остры и как легки
На катке мои коньки!
Летом солнце светит ярко,
Не спасают облака.
Очень душно, очень жарко,
И спасение – река.
5. Как археологи из древних черепков, воссоздадим стихи из этих слов
В маршрутных листах записаны слова, по которым нужно восстановить рифмованные строки. Вот что может получиться:
Почему не мерзнет ель
Даже в сильную метель?
Потому что елка
И зимой в иголках.
Замела в лесу метель,
Завернулась в шубу ель.
Сохранит иголки
От мороза ёлка.
Тихо падает снежок,
Я иду, со мной Дружок.
На прогулку мы идем,
Как всегда, с Дружком вдвоем.
За окном идет снежок.
Выходи гулять, дружок!
На каток с тобой пойдем,
Покатаемся вдвоем.
6. На рисунок посмотрите, 2-3 строчки сочините.
Чтобы легче было вам, я подсказку-рифму дам.
На экран проецируются картинки ( , , , ). Если экрана и проектора нет, рисунки можно распечатать и раздать по группам.
– Посмотрите на эти картинки и подумайте, о чем можно написать, если подключить фантазию.
Мама слоненка в корыте купала.
Мыло ребенку в глазки попало.
ИЛИ
Мама-слониха купала слоненка,
Мыло попало в глазки ребенку.
Ребята записывают сочиненные строки, затем по желанию зачитывают то, что получилось:
Мама слоненка в корыте купала.
Мыло ребенку в хобот попало.
Мать в назиданье ему говорит:
– В бане твой хобот быть должен закрыт.
Мама слониха купала слоненка.
Мыло попало в глазки ребенку.
Мама ему говорит в назиданье:
– Надо глаза закрывать при купанье.
– Я же хотел надувать пузыри.
Мама, смотри, как красиво! Смотри!
В мыльную пену он хобот макает,
Из пузырей фейерверк выпускает.
Наряжала мышка елку,
Укололась об иголку.
Шар из лап свалился на пол,
Отругает мышку папа.
Мышка елку наряжала,
Вдруг из лап ее упала
На пол шишка, покатилась,
В фею шишка превратилась.
Украшали вместе елку
Сын-мышонок, мышка-папа.
Об еловую иголку
Уколол мышонок лапу.
Быстро он отдернул лапу,
Шар упал, разбился об пол.
– Ты зачем ушами хлопал? –
Строго спрашивает папа.
Захотела обезьяна
Стать отважным капитаном.
Быстро смастерила плот,
По морю она плывет.
Подарил корове конь
Красные тюльпаны.
Говорит ей нежно он:
«Поздравляю, пани!»
И ответила, краснея,
Прожевав букет:
«В жизни ничего вкуснее
Я не ела, нет!»
– Вы молодцы! Всем спасибо! На следующем занятии мы узнаем о рифмовке. До встречи на поэтической тропе!
Литература:
1. Дорожкина В. Т. Основы стихосложения – школьникам. М., Аркти, 2006.
2. Данилова Е. В. Книга для раскрашивания. Коллекция художников студии «Союзмультфильм». Ростов-на-Дону, 1992.
Источник
Солнце светит ярко
Какие стихи вы предпочитаете?
Стихи — Солнце светит потому, что Солнце
Стихи — Солнце светит с небесных дорог.
Солнце светит с небесных дорог,
Освещая туманные дали.
В эту осень я чуть занемог —
Одолели, ей — Богу печали.
Неизвестность давно не томит,
Но красоты костров и туманов.
Моё сердце собою пронзит
Листопад опустевших бульваров.
Одиноко бреду средь ветвей,
Пряный запах листвы собираю.
Тишина обнажила души
Тонкой коркой покрытые раны.
Ничего, ничего — всё пройдёт,
Да и осень зачахнет под снегом —
Отдаляюсь от здешних красот,
Может жизнь всё ж одарит ночлегом.
Стихи — Солнце светит в личико.
Стихи — Солнце светит для всех одинаково
Стихи — Солнце светит очень ярко
Скоро Праздники настанут,
Загуляет весь Народ.
«либералов» больше станет,
Кто не любит огород.
Солнце светит очень ярко,
Целине похоже жарко.
Сам себе я крикнул клич;
И пошел муравку стричь.
На траву смотреть приятно,
Ровно поверху подстриг.
Поздно вспомнил про рассаду,
Не услышал женки крик.
Я на Вы всегда с лопатой,
Да по грядочке, да вдоль.
Правда после, малость матом,
Когда лопаю мозоль.
Дал малому известь с кистью,
Чтобы он стволы прошел.
Разукрасил даже листья.
Стихи — Солнце светит мне в окно
Я другою в жизни стала,
Я в душе несу добро,
От обиды отказалась,
Солнце светит мне в окно.
Я с утра проснусь с улыбкой,
Проживу с ней полный день,
Сердце стало как калитка,
Только снятое с петель.
Душу я свою морозить,
Больше болью не хочу,
Пусть народ ко мне заходит,
Я ему все расскажу.
Посидим, согреем чая,
Дом наполнит аромат,
Хорошо, что я живая,
В жизни будет все не так.
Отошли плохие люди,
Перебрала я зерно,
Я оставлю лишь хороших,
Мусор выброшу в окно.
Стихи — Ярко солнце светило
Ярко солнце светило,
Ослепляло собой.
Было всякое, было,
Потерял я покой.
Сна забрал безмятежность,
Мыслью ум из ночей.
И зари алой нежность,
Не пленит уж очей.
Не поётся, не пишется,
Нет задора в глазах.
И едва-едва движется,
Черта стрелки в часах.
Во мне время застыло,
В нём нет ярких минут.
И мне песню уныло,
Скука с грустью поют.
Солнце слепит лучами,
Зря в него я глядел.
Слёз туман пред глазами,
Размыть мир в них сумел.
Марковцев Ю.
Стихи — Солнца свет
Со стороны, с родимой со сторонушки,
Со стороны, с Восточной в мир всегда,
Приходит утром, ясно-светло солнышко,
И ночи мгла, растает без следа.
Одену мысль, в букв вязь родной кириллицы,
Славяне пишут, ею век второй.
Мир опишу таким, каким мне видится,
Оставшись в строчках, пламенной душой.
Расчёт мне чужд, родившись бесшабашными,
Такими мы, состарившись, помрём.
Всегда открыты миру, сердцем нашим мы,
В нём от души, смеёмся и поём.
Мы не герои — люди мы обычные,
Внизу миров.
Стихи — На небе ярко солнце светит
На небе ярко солнце светит,
Пушинка-облако плывёт.
Полоской белой след прочертит,
С ним рядом быстрый самолёт.
На небе ярко солнце светит,
Клин журавлей на юг летит.
Уснув, затих проказник ветер,
Во сне листвою шелестит.
На небе солнце ярко светит,
Одеты в жёлтое леса.
Вдали смеются где-то дети,
Полны задора голоса.
На небе солнце ярко светит,
Под ним по жизни мы идём.
Своей судьбе идём навстречу,
Смеёмся, плачем и поём.
На небе солнце ярко светит,
Тепло подарит нам с.
Стихи — Вижу Свет яркий, иной
Знаешь, всё обернется в итоге в нашу пользу.
Смерти не будет, так перейдем…
Сбросив одежды вторичной давности,
Преображение найдем.
За поворотом,
Станет вновь гибким пространство, пластичным,
Мысли свои мы узнаем в нем.
И поверх нашего мрачного мира,
Вижу Свет яркий, иной.
Он уже здесь, осязаемо, зримо,
Надо дождаться, друг дорогой!
Мы утвердились в Любви –
Это ль не главная сила!
Любимая, встряхнись!
Мы входим в зону риска, мы над Потоком.
Источник