Презентация на тему: Методы изучения вселенной
Три слона на черепахе Три слона на черепахе Утомительно стоят. На спине у них Земля, Окружила их змея.
Земля — гора, Земля — гора, Окруженная морем. Звездное небо – Опрокинутая чаша.
Неподвижная Земля в центре Неподвижная Земля в центре у Вселенной, А вокруг мелькают сферы В танце неизменном. А на сферах все планеты, Есть и Солнце и Луна, Есть и двигатель Вселенной Чья эта система?
В древние времена он считал: В древние времена он считал: Солнце в центре у Вселенной, Но никто его не слушал И теория о мире Оставалась неизменной.
В своих наблюдениях за небесными В своих наблюдениях за небесными телами он впервые использовал телескоп, который изготовил сам.
Солнце и движущиеся вокруг него небесные тела составляют……………. Солнце и движущиеся вокруг него небесные тела составляют……………. Ученые предполагают, что Солнечная система возникла …………….из газо -пылевого облака. Планеты делятся на две группы: ……. Самая близкая к Солнцу планета -……. Самая большая планета Солнечной системы — ……………….
Меркурий, Венера, Земля, Сатурн Меркурий, Венера, Земля, Сатурн Юпитер, Марс, Уран, Нептун Астероид, комета, метеорит, Плутон Сатурн, Уран, Плутон, Нептун
1.Звезды А.самые большие звезды 1.Звезды А.самые большие звезды 2.Солнце Б. Пылающие шары 3.Сверхгиганты В. Участок небесной сферы 4.Созвездия Г. ближайшая к нам звезда
Что означают эти числа? Что означают эти числа? 6000 15000000 88 54
Тест Тест 1. Солнце – звезда: а) карлик; б) гигант; в) сверхгигант; 2. В настоящее время учёные считают, что созвездие – это а) скопление звёзд, образующих фигуру; б) определённые участки звёздного неба; 3. Астероиды – это а) звёзды; б) крупные небесные тела правильной формы; в) малые планеты; 4. К планетам земной группы относятся: а) Меркурий; б) Юпитер; в) Плутон; г) Венера; д) Марс; е) Нептун; ж) Земля; з) Сатурн; и) Уран; 5. Вселенная – это: а) земля и другие планеты; б) космическое пространство и всё, что его заполняет; в) небесные тела; 6. Первым предложил, что Земля имеет форму шара: а) Пифагор; б) Аристотель; в) Птолемей 7. Пространство между звёздами: а) пустое; б) заполнено разреженным газом и межзвёздной пылью; 8. На территории нашей страны можно видеть: а) 10 созвездий; б) 54 созвездия; в) 88 созвездий.
Тест. Проверка. Тест. Проверка. 1. Солнце – звезда: а) карлик; б) гигант; в) сверхгигант; 2. В настоящее время учёные считают, что созвездие – это а) скопление звёзд, образующих фигуру; б) определённые участки звёздного неба; 3. Астероиды – это а) звёзды; б) крупные небесные тела правильной формы; в) малые планеты; 4. К планетам земной группы относятся: а) Меркурий; б) Юпитер; в) Плутон; г) Венера; д) Марс; е) Нептун; ж) Земля; з) Сатурн; и) Уран; 5. Вселенная – это: а) земля и другие планеты; б) космическое пространство и всё, что его заполняет; в) небесные тела; 6. Первым предложил, что Земля имеет форму шара: а) Пифагор; б) Аристотель; в) Птолемей 7. Пространство между звёздами: а) пустое; б) заполнено разреженным газом и межзвёздной пылью; 8. На территории нашей страны можно видеть: а) 10 созвездий; б) 54 созвездия; в) 88 созвездий.
Кроссворд Кроссворд Вторая планета от Солнца. Самая близкая звезда к нашей планете. Что древние греки называли “волосатой”? Кто создал первый телескоп? У какой планеты – гиганта обнаружено красное пятно? Спутник Земли. Кто первым предложил современную модель Вселенной? Какую книгу Аристотель написал в 8 томах? Участки звездного неба.
Источник
Презентация к уроку астрономии (физики) по теме «Физические методы исследования в астрономии»
презентация к уроку по астрономии (9 класс) на тему
Данную презентацию можно использовать на уроках физики (в теме «Атомы и звезды», 9 класс) и астрономии. Использую этот материал на занятиях курса по выбору «Занимательная Вселенная» (9 класс). Презентация представляет собой краткий экскурс в физические открытия, лежащие в основе современной астрономии. Поскольку исследования в астрономии начались с изобретения телескопа, то в презентации описываются как самые первые — несовершенные — телескопы (созданные Галилеем, позднее Ньютоном), так и современные рефлекторы с большим диаметром зеркала, а также радиотелескопы и их возможности. Несомненно, огромный импульс в развитии астрономия получила с изобретением фотографии. Презентация снабжена рядом эффектных фотографий наших «соседей» по Солнечной Системе. Важнейшая роль в современной астрономии отводится спектральному анализу. Об этом также идет речь в презентации. Естественно, данную презентацию можно использовать только в подготовленном классе (где уже изучили теорию Н. Бора и спектры). И в завершении говорится об орбитальной телескопии — последнем слове в науке. Думаю, данная презентация может раскрасить урок, сделать его запоминающимся.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| Презентация «Физические методы исследования в астрономии» | 2.73 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Физические методы исследования в астрономии О.А. Смирнова, Учитель физики МБОУ сош № 25 Смоленск
Нет ничего столь удаленного от нас, чего бы мы не смогли открыть. Рене Декарт 1
План Оптические телескопы: создание и использование Радиоастрономия Фотографический метод Спектральный анализ Орбитальная телескопия 2
Галилео Галилей 1564–1642 Телескоп Галилея. Экспонат музея в г. Флоренция (Италия). 3
Схема галилеевского телескопа 4
Рефлектор с ньютоновским фокусом 5
Рефлектор с кассегреновским фокусом 6
Телескоп рефлектор Пятиметровый рефлектор Паломарской обсерватории. Фотография выполнена с большой экспозицией, в течение которой купол башни с открытой щелью повернулся, что создало эффект его прозрачности. 7
Радиотелескопы Радиотелескоп в Аресибо, Пуэрто-Рико. Система радиотелескопов VLA в Нью-Месико (США). 8
Радиолокация Радиолокацинное изображение района гор Максвелла на Венере, полученное космическими аппаратами «Венера-15, -16». Изображение лунного кратера Тихо, полученное радиолокационным методом. 9
Фотографический метод Обсерватория Мауна-Кеа ночью. 10
Поверхность Луны 12
Марс Снимок поверхности Марса, полученный стереокамерой высокого разрешения с аппарата Mars Express 14
Спутники Сатурна Тефия Телесто Титан 17 Гиперион
Марсоход Марсоход Opportunity (цифровой монтаж) Первое фото, сделанное Opportunity после спуска на поверхность Марса 20
Спектры Длина волны Сплошной спектр Спектр натрия Спектр водорода Спектр гелия 21
Спектральный анализ 22
Красное смещение 23
Принципиальная схема спектрографа 24
Орбитальный телескоп им. Э.Хаббла Фотография спиральной галактики M100 до и после коррекции. 25
Физические методы исследования в астрономии Оптические телескопы Радиоастрономия Фотографический метод Спектральный анализ Орбитальные телескопы 26
Радость видеть и понимать есть самый прекрасный дар природы. Альберт Эйнштейн
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Данная презентация к уроку по астрономии в 11 классе «Большие планеты Солнечной системы» дает возможность наглядно показать учащимся 8 больших планет в Солнечной системе, а также проверить усвое.
Презентация к уроку изучения нового материала. Предусмотрена работа с интерактивной доской для актуализации опорных знаний, изучение нового материала на основе деятельностного подхода, на уроке провод.
Презентация для уроков астрономии.
Урок по ФГОС 5 класс «Методы исследования в биологии».
Презентация помогающая сделать урок наглядным и облегчающая подготовку к уроку.
ТК к учебнику В. В. Пасечника.
Введение в астрономию, основные объекты изучения, способы изучения, развитие науки.
Источник
Исследование Вселенной Научный руководитель: Хохлова Надежда Викторовна Ученики: Постельникова Дарья Кормеев Тимур Енько Кирилл Яковлева Мария. — презентация
Презентация была опубликована 8 лет назад пользователемco1458.ru
Похожие презентации
Презентация на тему: » Исследование Вселенной Научный руководитель: Хохлова Надежда Викторовна Ученики: Постельникова Дарья Кормеев Тимур Енько Кирилл Яковлева Мария.» — Транскрипт:
1 Исследование Вселенной Научный руководитель: Хохлова Надежда Викторовна Ученики: Постельникова Дарья Кормеев Тимур Енько Кирилл Яковлева Мария
2 Всего лишь несколько десятилетий прошло с тех пор, как человечество вступило в космическую эру. Но мы уже привыкли к таким чудесам, как охватившие всю Землю спутниковые системы связи и наблюдения за погодой. Как о чем-то вполне обыденном слушаем сообщение о многомесячной работе людей на орбите, не удивляемся следам на Луне, фотографиям далеких планет. что мы знаем о космосе?
3 Мечты о полетах на небо к солнцу, Луне и звездам жили в человечестве с давних времён. Часто полеты на небо и «выше неба», к планетам и звездам, представлялись человеку доступными крылатым земным существам, и в своих фантазиях он использовал их для путешествий туда. Для первых воображаемых путешествий на небо использовались птицы (орлы, грифы, жар-птицы).
4 Шли годы, проходили столетия. Человек изобрел воздушный шар, аэроплан, самолет В конце 19 — начале 20 века ракетным воздухоплаванием начал заниматься в маленьком городке Калуге скромный учитель физики и математики Константин Циалковский. В ракетах он увидел будущие космические корабли. Циалковский разработал и начертил планы космических двигателей. Создал такую ракету другой русский ученый – Сергей Королев. В конце 19 — начале 20 века ракетным воздухоплаванием начал заниматься в маленьком городке Калуге скромный учитель физики и математики Константин Циалковский. В ракетах он увидел будущие космические корабли. Циалковский разработал и начертил планы космических двигателей. Создал такую ракету другой русский ученый – Сергей Королев.
5 Первый искусственный спутник Земли,ракета,автоматическая станция сфотографировшая оборотную сторону Луны,пилотируемые космические корабли. Генеральный конструктор космических кораблей Сергей Павлович Королев Генеральный конструктор космических кораблей Сергей Павлович Королев Константин Эдуардович Циалковский
6 Наша страна первая в мире запустила 12 апреля 1961 года в космос корабль- ракету с человеком на борту. Имя этого человека знает весь мир. Это Юрий Гагарин – космонавт номер один.
7 Мир, в котором мы живем, огромен. Пространству нет ни начал а, ни конца. Если представить себе ракетный корабль с неисчерпаемыми запасами энергии, то можно легко вообразить, что ты летишь в любой конец Вселенной, к какой-то самой далекой звезде. И что же дальше? А дальше -такое же бе с предельное пространство. Свое изучение Вселен н ой мы начали с наблюдения. Как сориентироваться в этом множестве звезд? Как узнать, где какое созвездие?
8 Наблюдения нужно проводить в те вечера, когда небо не затянуто облаками и звёзды хорошо видны. Поблизости не должно быть ярких фонарей, мешающих наблюдению. Рассматривайте небо невооружённым глазом. Можно, конечно, иногда посмотреть в бинокль или в телескоп, но главное узнать звёздное небо таким каким его обычно видно нашим глазам. Сначала может показаться, что звёзды в беспорядке рассыпаны по небу. Но это не так. Они образуют разнообразные фигуры, которые ещё в древности назвали созвездиями. Еще астрономы древности обратили на это внимание и дали звездным фигурам мифологические названия. Обитательницы безграничного космоса – звезды, давным- давно сосчитаны и не только те что видны невооруженным глазом, но и множество других, наблюдаемых в телескоп. Есть сведения, что в IV в. до н. э. китайский астроном Ши Шен составил первый звездный каталог, первую перепись звезд.
9 Всем известно созвездие Большой Медведицы. Ее ковш из семи ярких звезд, а так же окружающие его менее яркие звезды напоминали древним грекам медведя. В Древней Греции созвездие Большой Медведицы также называлось Колесницей. В Древнем Китае (Большая Медведица — «колесница, указывающая на юг»), у Древней Руси это созвездие называли по-разному – Воз, Колесница, Кастрюля, Ковш. Народы, жившие на территории нынешней Украины, называли его Телегой, а коренные народы Сибири видели в нем очертания Лося.
10 Осенними и зимними вечерами ковш четко виден в северной стороне неба. Весной и летом его можно найти прямо над головой. Я отыскала его. Отсчитала вторую звезду в ручке ковша и самую верхнюю видимую звезду. Мысленно провела через эти две звезды прямые и нашла звезду яркость которой сравнима только с яркостью звезд «ковша» Большой Медведицы. Это Полярная звезда, принадлежащая созвездию Малой Медведицы. Звезды «малого ковша» (а именно так неофициально называют созвездие Малой Медведицы) будет трудно: они не так ярки, как звезды «большого ковша», т.е. Большой Медведицы. Для этого лучше иметь под рукой бинокль. Теперь можно попробовать отыскать созвездие Кассиопеи. Вновь, посмотрите на вторую от конца звезду «ручки ковша» Большой Медведицы. Это та звезда, рядом с которой видна еле заметная невооруженному глазу звездочка. Яркая звезда носит имя Мицар, а та, что рядом – Алькор Говорят, что если перевести с арабского, то Мицар – это конь, а Алькор – это всадник. Итак, Мицар найден. Теперь проведите мысленную прямую от Мицара через Полярную звезду и далее примерно на такое же расстояние. И вы наверняка увидите довольно яркое созвездие в виде латинской буквы W (см. рисунок). Это и есть Кассиопея.
11 ПЛАНЕТЫ Земля — небольшая планета, а Юпитер и Сатурн — настоящие гиганты. Земля — единственная планета, находящаяся, как раз на таком расстоянии от Солнца, чтобы на ней могла существовать жизнь. ЛУНА Луна — естественный спутник Земли — наш ближайший космический сосед. Она совершает полный оборот вокруг Земли за 28 суток. Сама Луна света не излучает, она ярко сияет в ночном небе, потому что отражает солнечные лучи.
12 Освоение космоса идет полным ходом. На Земле действует около двух десятков космодромов, вокруг планеты работают тысячи спутников, на орбите уже побывало около 500 человек, зарождается космический туризм, в планах освоение Луны и экспедиция на Марс, словом, космическая деятельность человечества становится все более масштабной и разнообразной Но наше ис с ледование показало, что тема изучения и освоения космоса так же необъятна, как сама Вселенная.Для познания космоса человечеству необходимы глубокие научные знания. Мы узнали, как люди осваивали космос. Кто такой Сергей Павлович Королёв, Константин Эдуардович Циолковский и Юрий Гагарин. Мы узнали много созвездий и звёзд.
Источник
Презентация по астрономии «Методы астрофизических исследований»
Описание презентации по отдельным слайдам:
Методы астрофизических исследований
Наблюдения – основной источник знаний о небесных телах, процессах и явлениях протекающих во Вселенной. Для астрономии, как правило других способов исследований не существует.
Изучение небесных тел Оптические телескопы: а) рефракторы (линзовые) б) рефлекторы(зеркальные) 2. Радиотелескопы.
Первый телескоп Галилея
Телескоп Галилея И все-таки правильнее считать, что первым изобрел телескоп не Галилео Галилей, а Ханс Липперсгей из Мидделбурга, ведь именно он придумал саму идею конструкции положенной в основу телескопа, хотя и здесь не обошлось без тайны. В узких правящих кругах того времени поговаривали, что Галилео Галилей создал конструкцию телескопа гораздо раньше Липперсгея, но по каким-то причинам ему было не рекомендовано сообщать об этом миру.
В каком году изобрели телескоп, вопрос по-прежнему остается спорным. В 1609-м голландский ученый Ханс Липперсгей представил патентному бюро свое увеличительное изобретение. Назвал он его подзорной трубой. Но патент был отклонен в силу чрезмерной простоты, хотя сама подзорная труба плотно вошла в обиход. Особенную популярность она приобрела у мореходов, а для астрономических нужд оказалась слабовата. Шаг вперед был уже сделан. В том же году подзорная труба попала в руки Томаса Хариота, изобретение ему пришлось по нраву, но нуждалось в значительной доработке первоначального образца. Благодаря его работе астрономы впервые смогли увидеть, что луна имеет свой рельеф. устройство телескопа.
Радиотелескопы РАТАН-600 самый крупный стационарный телескоп
Радиотелескоп на околоземной орбите Российская космическая обсерватория «Спектр- Р»
«Джеймс Уэбб» «Радиоастрон»
Пулковская обсерватория Пулковская обсерватория ГАО РАН – основная астрономическая обсерватория Российской академии наук.
Музей Пулковской обсерватории
Большой Пулковский радиотелескоп (БПР) – прообраз крупнейшего в мире радиотелескопа РАТАН- 600. Построен в 1956 году.
Номер материала: ДБ-1134431
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Петербургская школьница набрала 300 баллов на ЕГЭ
Время чтения: 1 минута
В России предложили выдавать ряду школьников сертификаты на курсы по подготовке к ЕГЭ
Время чтения: 1 минута
В Индонезии началась вакцинация против коронавируса детей от 12 лет
Время чтения: 1 минута
Минобрнауки рекомендовало своим организациям вакцинировать сотрудников
Время чтения: 1 минута
Второе высшее образование в творческих вузах станет бесплатным
Время чтения: 1 минута
Путин рассказал о разовых выплатах на подготовку детей к школе
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Источник