«Целое созвездие ярких преподавателей»: Путин поздравил с Днем учителя
Президент России Владимир Путин поздравил учителей с их профессиональным праздником. Напомним, в нашей стране он отмечается пятого октября вместе со Всемирным днем учителя.
«Дорогие наши учителя, друзья, начало октября для всех вас всегда немного волнующее время. Вы принимаете поздравления от учеников и их родителей и, что особенно трогательно, от взрослых, состоявшихся людей, которым вы дали путевку в жизнь. Ведь для каждого из нас день учителя — это еще одна возможность сказать самые теплые слова признательности, искренней благодарности всем, кого мы считаем своими наставниками, кто помог определить с будущим и выбрать цель в жизни, преподал нам важнейшие уроки честности, человечности, доброты, любви к Отечеству», — сказал президент.
Он отметил, что российские преподаватели учат молодое поколение порядочности и отзывчивости, а также поощряют свободу мысли, творчества и научного поиска, при этом постоянно развивая в себе профессиональные качества.
«Важно, что в вашей среде целое созвездие молодых, ярких преподавателей и директоров школ. Именно от вас, от учителей, от вашей отдачи и профессионализма зависит, сможет ли российская школа отвечать вызовам времени и оставаться одной из лучших в мире, обеспечить равные возможности для школьников на всем пространстве нашей большой страны», — подчеркнул Путин.
Он добавил, что современные учителя делают очень много для развития образования в России, и выразил уверенность в том, что в будущем эти успехи приумножатся.
Источник
Сценарий праздника день учителя «Созвездие планет»
Ранее мы уже подготовили для вас сценарий день учителя в школе, сегодня я еще предлагаю один интересный сценарий, посвященный этому замечательному дню.
В сценарии праздника день учителя можно заменить учителей, если таковых в школе нет, главное, чтобы предмет, который они преподают, хоть как-то относился к тому или иному конкурсу.
На сцене Звездочет и смотрит в телескоп. В зале приглушенный свет. В идеальном варианте освещена только сцена. Музыка: Космическая_музыка_1
Звездочет: Ах, как огромен и загадочен космос. Он таит в себе множество неизведанных тайн, планет, небесных тел. Люди смогли познать космос благодаря науке, каждый из нас получает представление о самых разных явлениях, законах и правилах окружающего мира еще в школе, благодаря учителям. Сегодня, в честь прекрасного праздника – Дня учителя, мы отправимся в исследовательскую экспедицию, чтобы раскрыть загадки огромной Вселенной.
Спасибо Вам за сложный труд
За знания, что нам дают
Уроки Ваши и слова
От которых, иногда, даже кругом голова
Мы любим Вас и это не отнять
Мы предлагаем Вам немного поиграть
Отправится на чудо корабле
Разные планеты изучать
Прежде, чем отправиться в путь, необходимо составить карту и наметить траекторию движения нашего космического корабля. С этим нелегким заданием непременно справятся дорогие учителя физики и географии и астрономии.
Учителям предлагается собрать пазл, который можно напечатать заранее в любой фирме, занимающейся полиграфией, пример картинки пазла представлен в файле «Карта солнечной системы». Музыка: Космическая_музыка_-_2
Итак, Вам необходимо восстановить карту, но учтите, что это нужно сделать до того, как закончится музыка (1-2 минуты в зависимости от сложности пазла)
Звездочет: Замечательно. Теперь мы можем смело отправляться в путь, а Вам дорогие ____________, _____________, ____________ (И. О. учителей, участвующих в конкурсе) небольшой презент (мини пазл).
Звездочет: А теперь, как однажды сказал великий Юрий Гагарин: «Поехали!». Первой остановкой нашей экспедиции будет планета — Наоборот, для установления контакта с пришельцами приглашаются учителя русского и иностранного языков.
Для учителей предлагается такой конкурс. Выдается лист, на котором написан определенный известный отрывок из какого-либо произведения.
Буря мглою небо кроет – Яруб юолгм обен теорк
Вихри сежные крутя – ирхив еынжес ятурк
То как зверь она завоет – от как ьревз теоваз
То заплачет, как дитя – от течалпаз как ятид
После успешного выполнения задания в зал входит инопланетянин.
Звездочет: Есть контакт!
Инопланетянин: Якимус дамус инд господинус
Звездочет: Добрый вечер дамы и господа
Инопланетянин: Куоре цветусто, обниманто, целованто, аутури училянто
Звездочет:От всей души поздравляю с профессиональным праздником дорогих учителей
Инопланетянин: Учито, читато, бумагоморатто и музыканто
Звездочет: Труженики образования и культуры
Инопланетянин: Иль фатто и ке что сонно прилетанто на чем попало..
Звездочет: На планету Вы попали случайно
Инопланетянин: Сонно тащито много болтато и разно бредо от инопланетянто
Звездочет: Я привез Вам привет и поздравление от всех обитателей моей планеты.
Инопланетянин: Падус Олимпиадус, модис, громадус инд укропус и дидикус
Звездочет: Я счастлив видеть вас цветущими как цветы гвоздики, хризантемы, укропа и петрушки.
Инопланетянин: Уважабус, гостибус, хотус качус радус
Звездочет: Желаем быть любимыми, уважаемыми и всегда находиться в добром здравии.
Инопланетянин: Померенто пожеланто прощанто
Звездочет: В заключении хочу пожелать
Инопланетянин: Нос не чихато, бока не боленто, руками хватанто, зубами кусанто
Звездочет: Крепкого здоровья
Инопланетянин: Конкурентов пиханто, бобла дофиганто, дела процветанто
Звездочет: И удачи в делах
Инопланетянин: Куоре поздравлянто и на этом прощанто
Звездочет: Еще раз сердечно поздравляю и дарю Вам маленькие сувениры (это может быть шуточный сертификат о знании межгалактического языка, словари и прочее).
Звездочет: Мы отправляемся дальше, Вас ждет еще много интересного. Впереди планета творчества, поэтому приглашаем для поздравлений учителей ИЗО, музыки, МХК.
Для этого конкурса необходимо с помощью компьютера записать отрывки известных песен, например, «вместе весело шагать по просторам» (Зайти в меню Пуск-Все программы-Стандартные-Развлечения-Звукозапись). Используя вкладку Эффекты-Обратить, получается забавный отрывок, задача учителя повторить как можно правильнее. Попытка записывается, затеем воспроизводится). В подарок можно предложить микрофон, картину и прочие сувениры.
Звездочет: Отлично, творческих способностей у наших дорогих учителей не отнять, а вот следующая остановка будет на спортивной планете. (Учителя трудов, ОБЖ, физической культуры и другие). Музыка: музыка 3
Конкурсы «А я еду, а я тоже, а я заяц». Подходит для молодых учителей и принесет положительные эмоции. Все садятся на стулья, которые расположены по кругу, но одно место — не занято. В центре остается ведущий. Всем участникам необходимо во время игры пересесть на стул, стоящий справа. Тот, кто сидит около пустого стула, меняет свое место и садиться на него со словами «а я еду». Следующий — со словами «а я тоже». Третий игрок — «а я заяц». При этом необходимо ударить левой рукой по пустому стулу и назвать имя любого участника игры. Тот, кого назвали, должен как можно быстрее перебежать на пустой стул. Ведущий должен успеть сесть на стул быстрее того, кого назвали. Кто не успел, становится водящим. После игры ведущий вручает золотые монеты, чтобы не приходилось ездить «зайцем»
Звездочет: Уф…повеселились! Но это еще не все! Мы приближаемся к планете сюрпризов. Могут приглашаться учителя любых предметов: истории, химии, биологии, обществознания, математики
Для конкурса подготовлены шарики. Их число должно быть вдвое больше количества участников. В одних шариках вложена записка с названием подарка, в других – то, что нужно с ним делать. Фоновая музыка: «музыка без слов». После конкурса могут быть вручены памятные сувениры.
Шикарная люстра — подвешу к потолку;
Милая собачка – дрессирую, пусть гавкает на прохожих;
Прекрасная рыбка золотая – заведу аквариум, плавать будет, меня радовать;
1 000 000 роз — поставлю в вазу на самое видное место, пусть все завидуют;
«ОКА» без глушителя — сделаю глушитель и буду кататься;
Звездочет: Впереди планета правды.
Для участия в конкурсе могут быть приглашены учителя любых предметов, чем больше участников, тем лучше. Один человек получает вопрос, участник, находящийся справа – ответ. Важно заранее не показывать то, что написано на бумажках. Число вопросов и ответов должно совпадать. Примеры вопросов:
Изводит ли вас ревностью любимый человек?
Когда вам приходится улыбаться вынужденно?
Говорите ли вы начальнику комплименты?
Боитесь ли вы тюрьмы?
Часто ли вы выставляете на стол вино?
Как часто выясняете отношения кулаками?
Уважаете ли спиртные напитки?
Бываете ли в восторге от эротики?
Вспоминаете ли вы о ранее любивших вас?
Мечтаете ли выиграть автомобиль?
Как часто наступаете на ноги другим?
Как часто ссоритесь с друзьями?
Ревнуете ли свою вторую половину?
Бывает ли ваш характер несносным для других?
Любите ли вы насаждаться едой?
Нравится ли вам валять дурака?
Как часто вспоминаете любимого человека?
Тратите ли вы свои честно заработанные деньги по пустякам?
Хочется ли вам уехать в Америку?
Укрываете ли вы от семьи левые заработки?
Употребляете ли вы в разговоре нецензурные слова?
Верите ли в любовь с первого взгляда?
Испытываете ли усталость от работы?
Критикуете ли наше правительство?
Способны ли вы на благородные поступки?
В меру ли вы терпеливы и воспитаны?
Примерные ответы.
Не было и не будет.
Об этом поговорим без свидетелей.
Стыдно задавать такие вопросы, зная мой характер.
Это самое приятное для меня.
Только при плохом настроении.
Конечно, и не раз.
Бывает, но только ночью.
Каждый день и не по разу.
Всякий раз когда ложусь в кровать.
Приходилось страдать от этого.
Только спросонья и в тапочках.
Исключительно в ресторане.
И под пыткой не скажу.
Один раз в день позволяю себе это удовольствие.
Когда в доме гости.
Конечно, иначе неинтересно было бы жить.
Это моя тайна, не хочу, чтобы об этом знали другие.
Если рядом нет второй половины.
Когда выгоняют из дома.
Эта тема мне не приятна.
Когда не видят мои близкие.
Ночью под одеялом.
Только в мыслях.
Звездочет: Мы приближаемся к финальной точке нашей познавательно-развлекательной экспедиции. Для поздравления с профессиональным праздником приглашается директор школы, администрация.
Звездочет: Фоновая музыка: «Музыка 4»
Дорогие, родные, любимые учителя!
Поздравляем вас еще раз с этим замечательным праздником.
Желаем здоровья, терпенья, тепла
Чтоб жизнь ваша светлой, счастливой была!
Праздник можно разбавить выступлением школьников, песнями, номерами.
Источник
Сценарий конкурсной программы ко Дню учителя
Сценарий конкурса «Созвездие талантов» ко Дню учителя
Автор: Гришина Наталья Владимировна, педагог-организатор филиала КГКС(К)ОУ «Алтайская краевая специальная (коррекционная) общеобразовательная школа I-II вида» г. Рубцовска
Описание материала: предлагаю вам сценарий общешкольного мероприятия ко Дню учителя «Созвездие талантов». Данный материал будет полезен педагогам школы, особенно работающим в школах для детей с нарушением слуха. Этот сценарий направлен на реализацию творческого потенциала педагогов, на развитие новых форм досуга в рамках ОУ.
Цель конкурса — воспитание правильного восприятия образа учителя как сочетания очарования, интеллекта и женственности.
Задачи конкурса:
— Выявление и поддержка ярких творческих индивидуальностей, открытие новых звезд.
— Пропаганда современных эталонов: активной, образованной, духовно развитой и разносторонней личности, ориентированной на успех в личной жизни, верящей в свои силы, предпочитающей здоровый образ жизни.
— Эстетическое и культурное воспитание обучающихся, развитие новых форм досуга.
Оборудование: мультмедийный проектор, шляпки, зонт, номерки для участниц, бланки для жюри, грамоты, подарки участницам.
Конкурсная программа включает:
1. Визитная карточка;
2. Выход-дефиле «Женская шляпка»;
3. Конкурсная программа «Игра со зрителями»;
4. Интеллектуальный конкурс;
5. Конкурс «Закончи мысль»;
6. Домашнее задание: музыкальные номера от участниц.
Звучат торжественные фанфары
Ведущий: Сегодня большой, торжественный праздник!
Нет ни одного человека, который бы сегодня не вспомнил своих любимых учителей, наставников, воспитателей! Потому что все мы стали тем, что есть, во многом, благодаря, именно им!
Ведущая:
Сапожник может починить ботинки,
А плотник — табуретку и крыльцо.
Но только у учителей в починке
Светлеют разум, сердце и лицо.
Какая тонкая работа —
Умнее сделать хоть кого-то,
Цветок удачи принести,
От одиночества спасти,
А самому потом тихонечко уйти.
Ведущая: слово для приветствия и поздравления я предоставляю нашей заведующей филиалом О.И. Понариной.
Звучит музыка. Слова поздравления.
Ведущий:
В день осенний, когда у порога
Задышали уже холода,
Школа празднует День педагога,
Праздник мудрости, знаний, труда.
День учителя! Вслушайтесь сердцем
В эти звуки, что дороги нам.
Всем, что связано с юностью, детством,
Мы обязаны учителям!
Ведущая: слово для приветствия и поздравления я предоставляю нашим гостям ректор РИ (филиал) АлтГУ __________________________________
Звучит музыка. Слова поздравления.
Ведущая: Душою красивы и очень добры,
Талантом сильны вы и сердцем щедры.
Все ваши идеи, мечты о прекрасном,
Уроки, затеи не будут напрасны!
Вы к детям дорогу сумели найти,
Пусть ждут вас успехи на этом пути!
Ведущая: слово для приветствия и поздравления я предоставляю нашим ученикам.
Жестовое пение «Любимая школа»
Ведущая: Сегодня в свой профессиональный праздник, наши педагоги отнюдь не отдыхают, а являются самыми активными участниками сегодняшнего мероприятия. И мы, начинаем, нашу конкурсную программу под названием «Созвездие талантов». Желаю вам приятного просмотра!
Звучит музыка «Первый выход».
Ведущая: Прошу приветствовать наших участниц! Под номером один – Вопилова Наталья Викторовна. Под номером два – Сесина Татьяна Ивановна. Под номером три – Полухина Татьяна Викторовна. Под номером четыре – Черкашина Татьяна Ивановна. Под номером пять – Грибанова Мария Владимировна. Под номером шесть – Дуцкая Елена Андреевна.
Ведущая: Трудно составить впечатление о человеке, зная только его фамилию и имя. Первое знакомство с нашими участницами — это первое впечатление. Каждая наша участница по- своему талантлива! И сейчас нам предстоит это увидеть, а жюри оценить. И я хочу с удовольствием вам представить наше многоуважаемое жюри:
— представитель родительского комитета школы Яценко Наталья Николаевна;
— инспектор ГИБДД Ващенко Евгений Иванович;
— председатель жюри – заведующая филиалом Понарина Ольга Ивановна.
Ведущая: Хочется сказать о том, что все конкурсы пройдут в определенной последовательности, и, внимание, жюри, конкурс домашнее задание является музыкальным, поэтому участницы, согласно жеребьевке, выйдут на сцену в течение всей конкурсной программы.
Ведущая: С удовольствием объявляю первое конкурсное задание «Визитная карточка». Задача участниц, в своей творческой индивидуальной программе представить себя, свои интересы и увлечения. Надеюсь, что это задание поможет нам раскрыть секрет женского очарования каждой из них.
Первый конкурс «Визитная карточка»
Ведущая: Мы все стали свидетелями необыкновенного таланта, красоты и творчества наших участниц. Конкурс «Визитка» окончен. Жюри подводит итоги. А в данный момент одна из участниц готова представить вам свое домашнее задание. Скажу лишь то, что участница под номером 5 уверена, что именно любовь спасет мир.
Музыкальный номер «Любовь спасет мир»
Ведущая: Вы, наверное, слышали фразу: «Из ничего женщина может сделать три вещи: салат, шляпку и скандал». Так вот, салат и скандал припасем до будущих времен, а сегодня остановимся на теме нашего следующего конкурса «Дамские шляпки». Шляпка — удивительное создание человечества, во все времена считалась модным женским аксессуаром. Она была и остается неизменным признаком изысканности и исключительного вкуса. Шляпка всегда была и остается главным средством для достижения цели. А цели во все времена было две: свести с ума мужчину и сразить наповал соперницу. И всего лишь такая небольшая деталь одежды как шляпка — была главным оружием. Давайте окунемся в атмосферу конкурса, где главную роль мы отводим нашим 6 очаровательным участницам. Вашему вниманию представляем второе конкурсное испытание, выход-дефиле «Женская шляпка».
Второй конкурс «Женская шляпка»
Ведущая: Следующая конкурсантка под номером 1 готовится к выполнению своего домашнего задания.
Музыкальный номер «Поппури»
Ведущая: Как вы думаете, каким качеством должен обладать педагог? (вопрос к зрителям). Я думаю, что все вы правы. А еще, конечно же, умением сделать учебный процесс интересным. Я объявляю начало следующего конкурса.
Третий конкурс «Игра со зрителями»
Ведущая: Какие наши участницы активные. Наша конкурсная программа продолжается. И участница под номером 3 спешит порадовать нас своим домашним заданием. Давайте ее поприветствуем.
Музыкальный номер «А у твоей любви»
Ведущая: Наши участницы активны, музыкальны, обладают хорошим вкусом, а в этом мы могли убедиться в модном показе шляпок, и, несомненно, интеллектуально подкованы. А в этом нам поможет убедиться следующий конкурс, который называется «Интеллектуальный марафон», где участницам необходимо будет дать ответы на поставленные вопросы.
Четвертый конкурс «Интеллектуальный марафон»
Ведущая:
1. Военная больница. — Госпиталь.
2. Летчик-смертник в японской армии. — Камикадзе.
3. Звездный дождь. — Звездопад.
4. Вещь, искусно выполненная руками. — Рукоделие.
5. Неспособность различать некоторые цвета. — Дальтонизм.
6. Тоска по Родине. — Ностальгия.
7. Черная мазь для чистки обуви. — Вакса.
8. Материальный носитель наследственности. — Ген.
9. Суп с капустой и разными овощами. — Щи.
10. Обращенный к исполнителю возглас, требующий повторного исполнения. — Бис.
11. Взятое взаймы. — Долг.
12. Летний загородный дом. — Дача.
13. Женщина, занимающаяся предсказанием будущего. — Гадалка.
14. Специалист-практик по лечению и протезированию зубов. — Дантист.
15. Крестьянское селение. — Деревня.
16. Спортивный коллектив. — Команда.
17. Проход, соединяющий отдельные части квартиры, здания. — Коридор.
18. Ледяная площадка для катания на коньках. — Каток.
Ведущая: Пока наше жюри подводит итоги интеллектуального конкурса, я приглашаю на сцену участницу, которой, наверное, удалось побывать в городе детства, следующий музыкальный номер так и звучит.
Музыкальный номер «Город детства».
Ведущая: Следующий конкурс называется «Закончи мысль».
Пятый конкурс «Закончи мысль»
а) Как-то утром я вхожу в класс и вижу, ребята сидят все под партами, тогда я….
б) Однажды, иду по школе и мне навстречу (и.о. учителя) прыгающая на одной ноге с журналом под мышкой и я подумала…
в) На последнем уроке мне очень захотелось передохнуть, а урок вела у восьмого класса, тогда мне пришла идея…
г) После уроков я проверяла тетради и вдруг обнаружила в одной из них объяснение в любви, я подумала…
Ведущая: Это был последний творческий конкурс для наших участниц. Участница под номером 4 сгорает в нетерпении, но не, потому что хочет продемонстрировать свое домашнее задание, а просто в коньках очень жарко. Встречайте, участница под номером 4 Черкашина Татьяна Ивановна.
Номер на коньках
Ведущая: Последняя участница под номером 6 готова продемонстрировать нам свой талант. Выступает она последняя, не потому что у нее самый последний номер, потому что музыкальный номер – это песня — пожелания всем тем, кто собрался в нашем зале.
Музыкальный номер «Погода в доме»
Ведущая: Пока наше компетентное жюри подводит итоги всей конкурсной программы, я для слов поздравления приглашаю родительский комитет.
Звучит музыка. Слово родителям.
Ведущая: Спасибо вам, вам педагоги, за этот праздник творчества и фантазии. Все испытания для вас уже позади.
Ведущая: Мы благодарим за участие в конкурсной программе наших участниц, и их группы поддержки!
Ведущая: Последний штрих сегодняшней встречи – награждение победителей. Слово предоставляется жюри.
Подведение итогов, награждение участниц, объявление победительницы.
Музыкальный номер «Ангел-хранитель»
Источник