Спортивное развлечение в средней группе «Путешествие в космос»
Анна Матюшонок
Спортивное развлечение в средней группе «Путешествие в космос»
Цель: приобщение детей к здоровому образу жизни посредством активизации двигательной деятельности.
— формировать навыки здорового образа жизни;
— развивать физические качества личности – быстроту, ловкость, выносливость, подвижность;
— воспитывать целеустремленность в достижении результата, чувство товарищества и ответственности перед командой.
Знакомство с профессией космонавта, чтение рассказов, рассматривание фотографий, открыток с изображением космоса, энциклопедий.
Оборудование: Гимнастические палки; фишки; 2 больших обруча,2 маленьких обруча маленькие мячи по количеству (сини, зеленные) детей;
Оформление зала: звездное небо, ракеты, планеты, кометы.
Участники: ведущий, дети.
Ход развлечения:
День сегодня не простой,
Это в мире знает каждый.
Впервые в космос полетел
Человек с Земли отважный.
Ведущий: Дорогие ребята, мы с вами собрались на празднике, посвященному Дню космонавтики.
Люди с давних времён мечтали освоить космическое пространство.
55 лет тому назад в космос впервые в мире на космическом корабле «Восток» поднялся человек. Это был наш соотечественник. Кто знает, как его звали?
Дети: Юрий Алексеевич Гагарин
Ведущая: Правильно дети, это был Юрий Алексеевич Гагарин. И сегодня мы с вами побываем в космосе. Космос-это бесконечный мир со множеством звезд и планет, и среди этих планет находится наша земля. Она –наш дом.
А сейчас нам дети прочитают стихи, про космос.
Я хотел бы слетать на луну,
В неразгаданный мир окунуться.
И подобно красивому сну
К самой яркой звезде прикоснуться.
Долететь до далёких орбит,
Неизвестных всем нам измерений,
Где загадочный космос хранит
Много тайн необъятной вселенной.
На планетах других побывать,
О которых наука не знает.
И существ неземных повидать, —
Что на странных тарелках летают
Все о чём-то мечтают всегда,
И стремятся чего-то добиться.
Только космос, увы, никогда
Не захочет наверно открыться…
Ведущая: А хотите стать космонавтами? Как вы думаете, какими качествами должен обладать космонавт?
Дети: сильными, отважными, смелыми, находчивым, и. т. д.
Ведущая: Чтобы полететь в космос, какая необходимая одежда нужна?
Дети: Скафандр, перчатки, специальная обувь.
Ну, тогда я приглашаю вас космическое путешествие, где сегодня будут соревноваться два космических отряда. Встречайте, космический отряд «Луноход». Космический отряд «Ракета».
Ведущий: На планетах вас ждут разные испытания и неожиданности.
Начнём мы наше путешествие с тренировки. Готовы ребята?
1. Разминка «Космодром».
Всё готово для полёта, (Дети поднимают руки сначала вперёд, затем вверх).
Ждут ракеты всех ребят. (Соединяют пальцы над головой, изображая ракету).
Мало времени для взлёта, (Маршируют на месте).
Космонавты встали в ряд. (Встали прыжком – ноги врозь, руки на поясе).
Поклонились вправо, влево, (Делают наклоны в стороны).
Отдадим земной поклон. (Делают наклоны вперёд).
Вот ракета полетела. (Делают прыжки на двух ногах).
Опустел наш космодром. (Приседают на корточки, затем поднимаются).
Ведущий: Команды немного размялись, пришла пора отправляться в полет! Но где, же ракеты, на которых они полетят?
Дети: Их можно построить.
2.Конкурс: «Построй ракету»
У каждой команды лежат гимнастические палки и малые обручи. Надо дружно построить ракету из гимнастических палок, а малые обручи будут иллюминаторы. А мы посмотрим, чья команда быстрее справиться заданием.
Ведущий: Молодцы! Собрали ракеты.
А теперь мы научимся перемещаться в космосе на специальном луноходе. Чтобы луноход двигался быстро, им должны управлять сразу два космонавта.
3. Конкурс «Гонки на луноходах».
Двум участникам нужно оседлать гимнастическую палку – «луноход» и «проехать», удерживая ее между ногами до поворотной отметки и обратно. Побеждает самый быстрый дуэт.
Ведущий: Молодцы! И с этим сложным испытанием справились! Внимание! Внимание!Из центра управления полетами поступило сообщение: «Ожидается метеоритный дождь!» Метеориты могут повредить ваши ракеты! Вам будет необходимо собрать метеориты в ловушки.
4. Конкурс «Собери метеориты»
По сигналу ведущего дети собирают мячи в обручи, которые лежат на полу – ловушки для метеоритов. Одна команда собирает мячи синего цвета в синий обруч, другая команда – собирает мячи зеленого цвета в зеленый обруч. Чья команда быстрее соберет «Метеоритный дождь».
Ведущая: Теперь нам нестрашен «метеоритный дождь»
Как космос велик и прекрасен,
Как много загадок таит…
Но только умеющий думать
Любые загадки решит.
5. Конкурс «Космические загадки»
Он космос покоряет,
Отважный, смелый астронавт
Зовется просто (космонавт)
Что за чудная машина
Смело по Луне идет?
Вы ее узнали дети?
Ну, конечно… (луноход)
Когда ты в космосе, мой друг,
Творятся чудеса вокруг.
Паришь ты – вот так новость,
Ведь это… (невесомость)
Он черен, как ночь,
И звезд в нем не счесть.
Планет и созвездий
В нем множество есть.
Что же это за место,
И каждый ответит
Ведь это же… (космос)
С земли взлетает в облака,
Как серебристая стрела,
Летит к другим планетам
Он вокруг Земли плывет
И сигналы подает.
Этот вечный путник
Под названьем… (спутник)
Ведущий: Внимание! Нас просят о помощи космонавты с планеты Сириус. Их космический корабль потерпел крушение и им нужна помощь.
6.Конкурс: «Спаси космонавта»
На одной стороне зала находится капитаны, на другой — члены команды. Капитаны, надев обруч на талию, по сигналу бегут на другую сторону зала, забирают с собой одного члена команды и «перевозят» на свой «космический корабль». Выигрывает та, команда, которая сможет быстрее спасти всех космонавтов.
Ведущий: Но вот наше путешествие походит к концу. И нам, ребята, пора возвращаться в детский сад.
Что больше всего понравилось, запомнилось?
Конспект открытой интегрированной НОД в средней группе «Путешествие в космос» Программное содержание: — Закреплять знания детей о том, что мы живем на планете Земля, в космосе есть другие планеты, звезды. — Совершенствовать.
Летнее спортивное развлечение для средней, старшей и подготовительной групп «Путешествие в страну Спортландию» Летнее спортивное развлечение для средней, старшей и подготовительной групп «Путешествие в страну Спортландию». Глазунова Евгения. Уважаемые.
Организованная образовательная деятельность в средней «Б» группе «Путешествие в космос» Цель: Формировать знания дошкольников о космосе. Задачи: Образовательная: 1. Закреплять и систематизировать знания детей о планетах солнечной.
Палочка-выручалочка. Спортивное развлечение с палками (по сказке В. Сутеева) в средней группе Спортивное развлечение с палками (по сказке В. Сутеева) в средней группе. Педагогические цели: Воспитательная: создать условия для поднятия.
Спортивное развлечение для детей «Веселая эстафета» в средней группе Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад №8 «Аюна» Спортивное развлечение для детей «Веселая эстафета».
Спортивное развлечение на свежем воздухе «День здоровья. Спортивное путешествие» (старшая разновозрастная группа) Цель: привлечь детей к занятиям физической культурой и спортом; развивать физические качества: быстроту, силу, выносливость, гибкость; обеспечивать.
Спортивное развлечение, посвящённое Дню матери, в средней группе Цель:Приобщение семьи к физкультуре и спорту. Задачи: 1. Пропагандировать здоровый образ жизни, способствовать созданию традиций, теплых.
Спортивное развлечение с родителями и детьми в средней группе Спортивное развлечение с родителями и детьми в средней группе. Конспект развлечения составила воспитатель 1 категории Ямщикова Н. В. Цели.
Спортивное развлечение в средней группе «Курочка и цыплята» Спортивное развлечение в средней группе «Курочка и цыплята». Программное содержание: Образовательные. Учить детей выполнять действия по.
Спортивное развлечение в средней группе «Вперед, к победе» Спортивное развлечение в средней группе «Вперед к победе» Программное содержание: 1. Обучать детей, что спорт это жизнь. 2. Развивать интерес.
Источник
Физкультурный досуг «Полет в космос» для детей подготовительной группы
Елена Ерошенко-Никишкова
Физкультурный досуг «Полет в космос» для детей подготовительной группы
Цель:укреплять здоровье дошкольников через вовлечение их в различные формы двигательной активности.
— расширять представления детей о космосе,
-развивать внимание, воображение; физические качества (быстроту, ловкость, выдержку, выносливость);
— воспитывать волевые качества, доброжелательность, сопереживание за свою команду;
-вызвать желание совершенствовать свои физические качества.
Оборудование:2 обруча, 2 модуля, 2 конуса, 2 пары «лыж» из пластиковых бутылок, 8 плоских малых обручей, 2 фитбола, 2 ребристые дорожки, кубики (по количеству детей).
Ход досуга:
Дети входят в зал и выстраиваются в одну шеренгу.
В. Ребята, скажите, а какой недавно праздник отмечала наша страна?
Дети: День космонавтики.
В. А кто был первым человеком, побывавшим в космосе?
Дети: Юрий Алексеевич Гагарин.
В. 12 апреля 1961 года наш космонавт совершил первый в мире космический полет. Он на космическом корабле «Восток» облетел вокруг земного шара. И с того времени каждый год 12 апрелямы отмечаем день космонавтики.
В. А вы бы хотели стать космонавтами и полететь в космос?
Космонавтом чтобы стать,
Надо многое узнать,
Быть проворным и умелым,
Очень ловким, очень смелым.
Все космонавты проходят сложные испытания, тренируют свой организм, готовятся к полету, а всю подготовку они проходят в звездном городке. Давайте, представим,что мы юные космонавты и оказались в том самом городке.
А знаете ли вы, с чего начинают свой день космонавты? Правильно, с зарядки.
Итак, начинаем подготовку! Шагом марш на тренировку!
Построение в шеренгу, перестроение в колонну, ходьба в колонне, ходьба врассыпную.
«Космодром».
Все готово для полета — руки вперед – вверх.
Ждут ракеты всех ребят — соединяем пальцы над головой.
Мало времени до взлета — маршируем на месте.
Космонавты, встали в ряд! — прыжком – ноги врозь, руки на пояс.
Поклонились влево, вправо — наклоны в стороны.
Отдадим земной поклон — наклон вперед.
Вот ракета полетела — прыжки на двух ногах вверх.
Опустел наш космодром — присели.
В. Тренировка завершена. Сегодня, в космос отправляются два космических корабля: «Ракета» и «Спутник». Экипажам приготовиться к полету, занять свои места.
1 эстафета «Займи свое место»
Дети под музыку шагают по залу врассыпную. С окончанием музыки нужно построиться в свои команды. Побеждает та команда, которая быстрее справится с заданием.
В. Экипажи, готовы. Пристегнуть ремни безопасности. Начинаем обратный отсчет 10-9-8-7-6-5-4-3-2-1 Пуск (хором). Полетели! (Звучит музыка).
В. Но вот мы с вами и в космосе. Приготовьтесь к выходу в открытый космос. Нужно проверить обшивку корабля.
2 эстафета «Выход в открытый космос»
Участвуют две команды по 6 человек. Команды выстраиваются на линии старта.Задание: пролезть через обруч, перешагнуть через модуль, оббежать конус и вернуться обратно, передав эстафету следующему участнику. Выигрывает команда, которая быстрее справится с заданием.
В. Наша солнечная система состоит из Солнца, планет и их спутников. Предлагаю совершить путешествие на Луну — спутник земли.Луна имеет неровную поверхность: кратеры, горы, впадины — передвигаться по ней сложно, помогут нам луноходы.
3 эстафета «Высадка на Луне»
Участвуют две команды по 5 человек.Задание: первый участник одевает на ноги «луноходы» — пластиковые бутылки и идет «змейкой», обходя «кратеры» — малые обручи. Доходит до ориентира, назад возвращается по прямой и передает эстафету следующему участнику. Выигрывает команда, которая быстрее справится с заданием.
В. Солнце — большая звезда, вокруг которой вращаются все планеты. Всего их восемь. Предлагаю совершить путешествие на некоторые из них. Летим на планету Венера.
Венера — самая горячая планета, окруженная плотной атмосферой, богатой углекислым газом. Передвигаемся по планете прыжками, так как планета очень горячая. Помогут нам – «Венероболы».
4 Эстафета «Прыжки на венероболах».
Участвуют две команды по 5 человек. Первый участник, сидя на фитболе, прыгает до ориентира (конуса) и обратно, передает мяч следующему участнику и становится в конец колонны. Выигрывает команда, которая первой закончит эстафету.
В. Продолжаем полет. Летим на планету Меркурий. Это самая ближайшая к Солнцу планета, у этой планеты нет спутников. Днем на планете бывает жарко, а ночью может идти ледяной дождь. Вчера на Меркурий упало много метеоритов, давайте уберем их, чтобы было легче исследовать планету.
4 Эстафета «Убрать метеориты»
Участвуют две команды по 6 человек.Задание: пройти по ребристой дорожке, взять кубик в обруче и вернуться обратно, положить кубик в корзину и передать эстафету следующему участнику. Выигрывает команда, которая быстрее справится с заданием.
В. Сейчас вас ждет интеллектуальное задание.
• Самая большая и горячая звезда во вселенной? (Солнце)
• Естественный спутник земли? (Луна)
• Человек, который летает в космос? (Космонавт)
• Как называется, летательный аппарат, в котором летят в космос? (Космический корабль)
• Кто был первым космонавтом, полетевшим в космос? (Юрий Гагарин)
• Как назывался космический корабль, на котором Гагарин совершил свой первый полет? («Восток»)
• Какой праздник наша страна празднует каждый год 12 апреля? (День космонавтики).
В. Наш полет подошел к концу. Космические корабли «Ракета» и «Спутник» благополучно вернулись на землю. Теперь, вы знаете, чтобы стать космонавтом, нужно быть сильным, крепким, здоровым, заниматься спортом и хорошо питаться. И кто знает, может быть, кто-нибудь из вас, когда вырастет, станет космонавтом. Благодарю, всех за полет. И до новых встреч!
Дети уходят в группу.
Физкультурный досуг для детей младшей группы «Берегите воду» Цель: Совершенствовать полученные знания о воде, ее значении в жизни людей и всего живого. Вспомнить особенности морской и пресной воды.
Физкультурный досуг для детей подготовительной к школе группы «Смелые пожарные» Физкультурный досуг для детей подготовительной к школе группы «Смелые пожарные» Дети под музыку входят и строятся в одну шеренгу. Ведущий:.
Физкультурный досуг для детей старшей группы ко Дню космонавтики Задачи: 1. Расширить представления детей о Дне космонавтики. 2. Формировать навыки здорового образа жизни. 3. Развивать физические качества.
Физкультурный досуг «На лесной полянке» для детей второй младшей группы Программное содержание: создать радостное настроение у детей, упражнять в умении слушать и выполнять команды, закреплять умение выполнять.
Физкультурный досуг «Шарик в гостях у ребят» для детей младшей группы Цель: Упражнять детей в ходьбе, высоко поднимая ноги, в подьеме и спуске по гимнастической доске. Закреплять умение выполнять задание по.
Физкультурный досуг совместно с родителями для подготовительной группы «В гости к Буратино» Цель: формировать у детей и их родителей потребность в здоровом образе жизни. Задачи: — доставить детям и взрослым радость от взаимодействия.
Физкультурный досуг «В гостях у сказки» в подготовительной группе .
Фотоотчет о выставке детских работ «Полет в космос» в подготовительной группе Задачи. Продолжать знакомить детей с днем космонавтики, с первыми космонавтами; формировать интерес к космосу; воспитывать у детей патриотические.
Конспект беседы «Первый полет в космос» с детьми старшей группы К 55-летнему юбилею первого выхода человека в открытый космос. Цель: Расширить знания детей о космосе и космонавтах. Задачи: способствовать.
Источник