Старт во вселенную комплект лего конструирования

Старт во вселенную комплект лего конструирования

Комплект полей «Старт во вселенную» подходит для организации образовательного процесса, тестирования роботов, тренировок и проведения соревнований. Стол быстро модифицируется под разные задачи. Имеет места для хранения конструкторов и соревновательных элементов.

Состоит из:
1. Основание поля 1200х2400. (универсальное) на тумбах.
Основание состоит из двух листов размером 1200х1200 мм и бортиков. Внутренние размеры поля 1200х2400 мм. Бортики поля можно переворачивать, т.о. делать высоту бортиков 110 мм (например, для соревнований «Лабиринт» или 50 мм. (например, для УМК «Старт во вселенную»). Бортики крепятся на болты, это позволяет отсоединять их много раз без потери качества соединения.

2. Комплект дополнительных бортиков.
Комплект дополнительных бортиков (6 шт.) нужен для создания двух отдельных полей с бортиками размером 1200х1200 мм. Также такое поле без бортиков можно использовать как стол для сборки роботов и поле для тестирования.

3. Комплект элементов для поля Лабиринт.
Состоит из 26 элементов со стенкой и 10 элементов без стенки выполненных из белого ЛДСП. Высота стенки 100 мм, толщина 16 мм. Толщина основания 10 мм., размер 300х300 мм. Элементы лабиринта позволяют собрать на основании поля лабиринт почти любой конфигурации.

4. Комплект секций для поля Траектория-пазл.
Комплект состоит из 42 шт. секций размером 300х300 мм и толщиной 5 мм, каждая секция представляет собой один из элементов траектории-пазла, что позволяет создавать различные варианты траекторий различного размера и сложности (например, с инверсными участками). Толщина линии траектории 25 мм. Размер получаемого поля траектории не менее 1200х2400 мм.

5. Комплект полей «Лунная одиссея»
В комплекте 2 поля изготовленных из прочного и гибкого материала и содержащие специальные изображения на своей поверхности для размещения на них объектов набора «Лунная одиссея», и выполнения учащимися тренировочных и творческих заданий. Одно поле размером 1200х2400 мм, второе поле размером 1200х1200 мм. Поля поставляются в специальном тубусе с наплечным ремнем, и позволяющем эффективно транспортировать и хранить поля.

6. Поле к УМК «Планетоход»
Поле размером 1200х2400 мм. изготовлено из гибкого металлизированного материала с изображением поверхности луны. К полю прилагаются комплект листов размером 300х300 мм на основе магнитного винила с изображениями частей траектории движения и зонами разгрузки. К полю прилагается 30 страничная брошюра с Учебно-методическими материалами по реализации проекта «Планетоход», в рамках которого учащиеся совмещают разные типы оборудования для решения одной задачи (LEGO, Tetrix, квадрокоптеры DJI Tello)

Источник

Старт во вселенную комплект лего конструирования

Комплект учебных материалов и высокотехнологичного оборудования для реализации проектов на тему «Беспилотная авиация и Космонавтика»

Комплект «Старт во Вселенную» — это набор учебного оборудования, включающий в себя решения по мобильной и летающей робототехнике, дополненный Учебными материалами, разработанными в содружестве с инженерами Роскосмос и ОРКК.
Комплект позволит познакомить учащихся с историей, текущими и перспективными разработками в области освоения космоса, с созданием и программированием автономных мобильных и летающих роботов.
Решение «Старт во Вселенную» содержит оборудование, которое можно использовать как в качестве модулей на предмете технология, так и для построения курса в рамках Дополнительного образования, для учащихся от 10 до 17 лет.
В составе комплекта представлено оборудование, позволяющее организовать образовательный процесс со всеми возрастными группами средней школы.

Для учащихся 10-12 лет оптимальным является использование мобильных программируемых роботов-конструкторов. Эти решения позволяют максимально эффективно познакомить учащихся с инженерными науками и робототехникой, а также через использование комплекта «Старт во Вселенную» познакомить их с темой космических исследований.
Для выполнения проектов в возрастных группах 12-16 лет в комплекте предусмотрены мобильные роботы с усиленными элементами, более мощными сервоприводами и пультами дистанционного управления. Это позволят учащимся собирать крепкие каркасы роботов, а пульт дистанционного управления — практиковать навыки дистанционного управления устройствами, воссоздавая практические задачи управления луноходом. Современные многофункциональные контроллеры позволяют практиковать программирование на разных языках, что позволяет адаптировать комплект «Старт во Вселенную» под разный возраст учеников.

Источник

КОМПЛЕКТ ПОЛЕЙ «СТАРТ ВО ВСЕЛЕННУЮ» С СИСТЕМОЙ ХРАНЕНИЯ

Доступно по запросу

Оплата 30/70 или полная постоплата (по 44-ФЗ)

Подготовка коммерческих предложений

Разработка технического задания

Широкий выбор способов доставки

Характеристики

Описание

Состоит из:
1. Основание поля 1200х2400. (универсальное) на тумбах.
Основание состоит из двух листов размером 1200х1200 мм и бортиков. Внутренние размеры поля 1200х2400 мм. Бортики поля можно переворачивать, т.о. делать высоту бортиков 110 мм (например, для соревнований «Лабиринт» или 50 мм. (например, для УМК «Старт во вселенную»). Бортики крепятся на болты, это позволяет отсоединять их много раз без потери качества соединения.

2. Комплект дополнительных бортиков.
Комплект дополнительных бортиков (6 шт.) нужен для создания двух отдельных полей с бортиками размером 1200х1200 мм. Также такое поле без бортиков можно использовать как стол для сборки роботов и поле для тестирования.

3. Комплект элементов для поля Лабиринт.
Состоит из 26 элементов со стенкой и 10 элементов без стенки выполненных из белого ЛДСП. Высота стенки 100 мм, толщина 16 мм. Толщина основания 10 мм., размер 300х300 мм. Элементы лабиринта позволяют собрать на основании поля лабиринт почти любой конфигурации.

4. Комплект секций для поля Траектория-пазл.
Комплект состоит из 42 шт. секций размером 300х300 мм и толщиной 5 мм, каждая секция представляет собой один из элементов траектории-пазла, что позволяет создавать различные варианты траекторий различного размера и сложности (например, с инверсными участками). Толщина линии траектории 25 мм. Размер получаемого поля траектории не менее 1200х2400 мм.

5. Комплект полей «Лунная одиссея»
В комплекте 2 поля изготовленных из прочного и гибкого материала и содержащие специальные изображения на своей поверхности для размещения на них объектов набора «Лунная одиссея», и выполнения учащимися тренировочных и творческих заданий. Одно поле размером 1200х2400 мм, второе поле размером 1200х1200 мм. Поля поставляются в специальном тубусе с наплечным ремнем, и позволяющем эффективно транспортировать и хранить поля.

6. Поле к УМК «Планетоход»
Поле размером 1200х2400 мм. изготовлено из гибкого металлизированного материала с изображением поверхности луны. К полю прилагаются комплект листов размером 300х300 мм на основе магнитного винила с изображениями частей траектории движения и зонами разгрузки. К полю прилагается 30 страничная брошюра с Учебно-методическими материалами по реализации проекта «Планетоход», в рамках которого учащиеся совмещают разные типы оборудования для решения одной задачи (LEGO, Tetrix, квадрокоптеры DJI Tello)

Источник

Комплект полей «Старт во вселенную» с системой хранения

Комплект полей «Старт во вселенную» подходит для организации образовательного процесса, тестирования роботов, тренировок и проведения соревнований. Стол быстро модифицируется под разные задачи. Имеет места для хранения конструкторов и соревновательных элементов.

Состоит из:

Основание поля 1200х2400. (универсальное) на тумбах. Основание состоит из двух листов размером 1200х1200 мм и бортиков. Внутренние размеры поля 1200х2400 мм. Бортики поля можно переворачивать, т.о. делать высоту бортиков 110 мм (например, для соревнований «Лабиринт» или 50 мм. (например, для УМК «Старт во вселенную»). Бортики крепятся на болты, это позволяет отсоединять их много раз без потери качества соединения. Основание кладется на две тумбы. Тумбы перемещаются на колесиках со стопорами. Внутрь каждой тумбы на специальные направляющие можно поместить до 10 стандартных наборов ЛЕГО. Также имеется полка для размещения соревновательных элементов и т.п. Тумба с двух сторон закрывается специальными дверьми-жалюзями, двери можно закрыть на ключ.

Комплект дополнительных бортиков. Комплект дополнительных бортиков (6 шт.) нужен для создания двух отдельных полей с бортиками размером 1200х1200 мм. Также такое поле без бортиков можно использовать как стол для сборки роботов и поле для тестирования.

Комплект элементов для поля Лабиринт. Состоит из 26 элементов со стенкой и 10 элементов без стенки выполненных из белого ЛДСП. Высота стенки 100 мм, толщина 16 мм. Толщина основания 10 мм., размер 300х300 мм. Элементы лабиринта позволяют собрать на основании поля лабиринт почти любой конфигурации.

Комплект секций для поля Траектория-пазл. Комплект состоит из 42 шт. секций размером 300х300 мм и толщиной 5 мм, каждая секция представляет собой один из элементов траектории-пазла, что позволяет создавать различные варианты траекторий различного размера и сложности (например, с инверсными участками). Толщина линии траектории 25 мм. Размер получаемого поля траектории не менее 1200х2400 мм.

Комплект дополнительных элементов поля для состязаний. Комплект дополнительных элементов поля для состязаний состоит из 2-х трамплинов + 1 горки + 1 тоннеля. Размер основания дополнительных элементов размером 300х300 мм.

Комплект полей «Лунная одиссея». В комплекте 2 поля изготовленных из прочного и гибкого материала и содержащие специальные изображения на своей поверхности для размещения на них объектов набора «Лунная одиссея», и выполнения учащимися тренировочных и творческих заданий. Одно поле размером 1200х2400 мм, с изображениями планеты Земля, части лунной поверхности и космического пространства. Это поле используется для выполнения тренировочных и творческих (самостоятельных) задании. Второе поле размером 1200х1200 мм., содержит изображение планеты Земля и схематические изображения, и используется в основном для решения тренировочных заданий. Поля поставляются в специальном тубусе с наплечным ремнем, и позволяющем эффективно транспортировать и хранить поля.

Поле к УМК «Планетоход». Поле размером 1200х2400 мм. изготовлено из гибкого металлизированного материала с изображением поверхности луны. К полю прилагаются комплект листов размером 300х300 мм на основе магнитного винила с изображениями частей траектории движения и зонами разгрузки. К полю прилагается 30 страничная брошюра с Учебно-методическими материалами по реализации проекта «Планетоход», в рамках которого учащиеся совмещают разные типы оборудования для решения одной задачи (LEGO, Tetrix, квадрокоптеры DJI Tello)

Источник

Проект по лего-конструированию «Покорители космоса. Исследовательская станция на Марсе»

Оксана Илько
Проект по лего-конструированию «Покорители космоса. Исследовательская станция на Марсе»

Вид проекта: кратковременный, групповой.

Участники проекта: дети подготовительной группы, воспитатели, родители.

Время реализации проекта: 1.09.2015- 23.10.2015г.

Актуальность проекта: : актуальность данного проекта обусловлена тем, что космос – это обширная тема для исследовательской деятельности, вызывает интерес у детей и дает возможность многосторонне развивать личность дошкольников.

Марс на протяжении веков вызывает интерес, будоражит умы и манит своими нераскрытыми тайнами и загадочными возможностями. В последнее время всё больше говорят о реальности и возможности пилотируемых полётов на Марс уже в ближайшие десятилетия. Эта тема особо волнует ученых, т. к. полет на Марс – первый этап в освоении межпланетного пространства и возможной колонизации космоса. Кроме того, наука до сих пор «не в курсе дела», есть ли на Марсе жизнь. Ответ может дать только человек, ступивший на Красную планету. Но как помочь человеку перенести столь долгий полет, как обустроить его пространство и предусмотреть все, что ему понадобится во время полета? Эти вопросы не раз задавала себе и я и решила глубже изучить данную проблему и представить себе и другим возможные варианты ответов.

Цели проекта:

Формировать у детей представление об окружающем мире, чтоб мир стал источником познания и умственного развития ребенка.

Познакомить с первым космонавтом планеты – Юрием Гагариным.

Вызвать интерес к космосу.

Разработать наглядные материалы, оказывающие развивающее воздействие и познавательную стимуляцию у детей старшего дошкольного возраста.

С помощью конструктора LEGO создать макет исследовательской станции на Марсе.

Задачи проекта:

Способствовать формированию у детей понятий «Космос», «Космическое пространство»;

Способствовать ознакомлению с историей освоения космоса;

Изучить материалы о планете Марс (чем отличается Марс от других планет Солнечной системы и почему ученые полагают, что в будущем там возможна жизнь);

Изучить материалы о стартовавшем в Москве эксперименте по моделированию полета на Марс — «МАРС-500«;

Попробовать представить и создать модель космического корабля, макет исследовательской станции на Марсе с помощью конструктора LEGO. Определить проблемы и сложности в реализации этой задачи, а также пути их преодоления и таким образом, возможно, внести свой вклад в решение такой сложной, но интересной и очень важной задачи, как перелет и освоение планеты Марс, которые, по словам Роскосмоса, могут состояться уже вскоре после 2035 года.

подвести к пониманию уникальности нашей планеты, так как только на ней есть жизнь;

воспитывать уважение и любовь к Земле, как к космическому чуду, дающему все необходимое для жизни, а так же чувство гордости за историю своей планеты, за достижения отечественных ученых, конструкторов, космонавтов.

Расширять словарный запас, кругозор.

Обогащать духовный мир детей через обращение к великому прошлому нашей страны.

Дети должны получить элементарные представления и знания о космосе; называть и различать планеты.

обогащение словарного запаса детей.

развитие интереса к ручному труду, желания придумать и сделать оригинальную поделку своими руками

создание и преобразование предметно-развивающей среды группы, применение знаний и умений в игровой деятельности, создание игровых макетов, различных персонажей и прочих атрибутов для игр;

оптимизация сотрудничества с родителями, вовлечение родителей в педагогический процесс в ДОУ, укрепление заинтересованности родителей в сотрудничестве с детским садом;

расширение коммуникативных способностей и приобретение навыков работы в парах и малых подгруппах;

чувство радости от совместного труда, общения, игры.

применив знания о планете Марс, приобретенные во время реализации проекта, дети обогащают свой опыт в конструировании с помощью конструктора LEGO.

С помощью конструктора LEGO мы создали макет обитаемой

исследовательской базы на Марсе. Свою станцию мы назвали «Красная Земля»,

потому что ее задача — продолжить исследование Марса, начатое с помощью

автоматических спутников, выяснить, наконец, есть ли на Марсе собственная

жизнь, предложить варианты изменения климатических условий планеты, чтобы

создать на безжизненной планете условия, пригодные для земных существ.

Наша станция состоит из лаборатории, в которой проводятся эксперименты

и исследования, живут марсонавты, марсомобилей для перемещения по планете

на короткие расстояния, а так же научного-исследовательского корабля «Буран»

для дальних экспедиций.

«Буран» сконструирован таким образом, что мощные ступни с одной

стороны позволяют преодолевать низкое давление на Марсе, а с другой стороны,

когда они находятся в сложенном состоянии, помогают кораблю отрываться, при

необходимости, от поверхности планеты.

Корабль полностью роботизирован и человеку просто им управлять из

защищенной специальным полем кабины, а так же нет необходимости долго

находиться на палубе корабля, чтобы не подвергаться длительное время

облучению (на Марсе повышенный фон радиации). С помощью корабля

марсонавты могут изучать как поверхность планеты, так и ее недра.

— бурильной машиной, которая позволяет выпиливать породу в поисках

запасов льда, которые как раз находятся, по предположению ученых, под

поверхностью Марса;

— подъемным механизмом, который может брать породу для исследований;

— выдвигающимся щупом, который может брать пробы грунта даже в

условиях высоких температур;

— специальными пушками, которые помогают кораблю прокладывать

— лазерами, которые помогают изучать процесс нагревания поверхности для

таяния и испарения воды.

Выводы. В ходе работы над проектом мы узнали много нового и интересного о

конструкторе LEGO. Возможности этого конструктора помогли нам воплотить в

жизнь представления о том, как может выглядеть исследовательская станция

на Марсе, как и какие механизмы могут помочь человеку в исследовании этой

интересной планеты. И мы надеемся, что в ближайшем будущем приблизится возможность пилотируемого полета к «красной планете» — Марсу.

Спасибо за внимание!

Прикреплённые файлы:

Конспект НОД по лего-конструированию «Транспорт. Самолет» Цель: формирование конструктивных навыков. Учить детей выделять части самолёта и устанавливать практическое назначение самолёта и его основных.

Конспект образовательной деятельности по лего-конструированию «Знакомство с конструктором Лего Duplo» Цель: Познакомить с Лего конструктором Задачи: 1. Познакомить с историей появления конструктора лего. 2. Рассмотреть основные виды деталей.

Конспект занятия по конструированию в старшей группе «Железнодорожный вокзал или станция» Конспект занятия в старшей группе. Конструирование. «Железнодорожный вокзал или станция» (из крупного строительного материала) Конспект.

НОД по лего-конструированию «Робот» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №15 «Сказка» Конспект непосредственно – образовательной.

Проект с детьми старшей группы детского сада «Покорители космоса» 12 апреля — День космонавтики. К этому празднику предлагаем вам проект. Он осуществляется внутри одной возрастной группы, в контакте с семьёй.

Сценарий спортивного праздника «Покорители космоса» Сценарий спортивного праздника, посвящённого Дню здоровья и Дню космонавтики. (для детей старшего дошкольного возраста и их родителей).

Конспект занятия по конструированию из Лего «Знакомство» Занятие. Конструктор ЛЕГО. Знакомство. Цель: Развивать пространственное воображение, внимание, память. Задачи: 1. Познакомить в игровой.

Занятие по лего конструированию «В зоопарке» «В зоопарке». Часть 1Цель: Развивать пространственное воображение, внимание, память. Задачи: 1. Вспомнить основные детали LEGO, 2. Освоить.

Занятие по лего конструированию «Айболит в зоопарке» «В зоопарке». Часть 2Цель: Развивать пространственное воображение, внимание, память Задачи: 1. Развивать умение анализировать предмет,.

Занятие по ознакомлению с окружающим «Покорители космоса» Занятие по ознакомлению с окружающим. «Покорители космоса» Старший дошкольный возраст. Цель: развитие у детей познавательного интереса к.

Источник