Сценарий праздника «Космический день рождения»
Мария Музыкантова
Сценарий праздника «Космический день рождения»
1 космонавт: Приветствую вас, дорогие гости! Добро пожаловать в космопорт! Сегодня нам с вами предстоит увлекательное и опасное космическое путешествие! Мне поручено сопровождать вас! Кстати, мне с космоса сообщили, что у кого-то из вас сегодня день рожденья? Ну-ка, именинник покажись! Сколько тебе исполнилось лет?
Вот какой у нас большой космонавт. Ну что готовы к полету, юные космонавты? Да! Но перед стартом я хочу проверить, все ли готовы к полету. Для начала давайте проверим, хорошо ли у вас настроение.
Игра-имитация «КАК живёшь?»
2 космонавт: Да вижу космонавты у вас хорошее настроение.
2 космонавт: Это конечно хорошо. Космонавты и вы готовы уже к полету?
2 космонавт: Тогда хочу вас расстроить, нашу ракету забрали инопланетяне, а еще они украли подарки, которые мы приготовили для именинника и вас.
1 космонавт: Ладно, новую ракету мы с нашими космонавтами построим, а вот подарки нам необходимо вернуть.
2 космонавт: Да разве они смогут построить ракету, они же еще совсем маленькие.
1 космонавт: Не правда, они у нас уже большие, вот имениннику исполнилось, сколько лет? дети отвечают. Вот то-то же.
2 космонавт: Ладно, так уж и быть. Пойдемте помогать делать новую ракету.
1 космонавт: Ну что ж ракета готово, теперь можно отправляться в открытый космос.
2 космонавт: Нет, никуда мы не полетим пока не проверим, готовность наших космонавтов. Ведь дорога предстоит сложная, опасная. На каждом пути нас будут поджидать препятствия. И мы должны быть уверены, что наши космонавты ничего не испугаются. Ведь космонавты должны быть не только умными, знающими, но выносливыми. А еще для того, чтобы удачно выполнить свою задачу, они должны быть дружными. Вот я сейчас проверю, какие вы дружные ребята. Готовы? Тогда отвечайте на мои вопросы. Да или нет. Если я говорю правильно, значит кричим Да и хлопаем в ладоши, если не правильно, значит кричим Нет и топаем ногами.
Имя именинника — старый-старый дед? (Нет)
…. стукнуло сто лет? (Нет)
День рожденья — день веселый? (Да)
Ждут вас игры и приколы? (Да)
Именинник — забияка? (Нет)
Мы сейчас устроим драку? (Нет)
Сейчас мы делаем зарядку? (Нет)
С юмором у нас в порядке? (Да)
Будем мы сидеть в печали? (Нет)
Ждёт нас тортик со свечами? (Да)
Именинника поздравим? (Да)
А может, ко врачу отправим? (Нет)
1 космонавт- Молодцы дружные ребята. Прошу команду подняться на борт ракеты «Дружба». Команда приготовиться к старту. Объявляется пятиминутная готовность. 5-4-3-2-1-пуск! Звуковой эффект.
2 космонавт: Страт прошел успешно. Все навигационные системы работают в обычном режиме. Космонавт, а ты помнишь, зачем мы летим? Отвечает именинник. Правильно мы должны отыскать твои подарки, и в этом нам помогут звездочки они нам укажут путь, и когда мы наберем много звездочек и дойдем до красной звезды, мы и найдем твои подарки.
1 космонавт: Ой, ребята летит звезда, хватайте ее. Ребята это звездочка, говорит нам о том, что мы попали с вами на планету «Голубой Звезды» и пока мы не пройдем испытание, мы не сможем взлететь. Ну что, готовы, к первому заданию? Да
1 задание: ВАМ НЕОБХОДИМО ДОПРЫГАТЬ НА ОДНОЙ НОГЕ ДО ПРОТИВОПОЛОЖНОЙ СТЕНЫ И БЕГОМ ВЕРНУТЬСЯ НАЗАД.
Молодцы космонавты и вы получаете первую голубую звездочку. Звездочку прикрепляем к ребенку. Ну что же теперь можно отправляться дальше.
2 космонавт: Команда приготовиться к старту. Объявляется пятиминутная готовность. 5-4-3-2-1-пуск! Звуковой эффект.
2 космонавт: Ой, ребята летит вторая звезда, хватайте ее. Ребята это звездочка, говорит нам о том, что мы попали с вами на планету «Желтой Звезды» и у нас с вами второе задание. Ну что, готовы? Да
2 задание: ВАМ НЕОБХОДИМО ВЫУЧИТЬ 3 СКОРОСТИ РАКЕТЫ И НИКОГДА НЕ ПУТАТЬСЯ (дети бегут по кругу под музыку: на 1 скорость медленно «гусиным» шагом, на 2 побыстрее на полусогнутых ногах, на 3 быстро с поднятыми руками). Игра проводиться со сменой скоростей например 2, 1,2,3 итд.
Молодцы космонавты и вы получаете вторую желтую звездочку.
1 космонавт: Команда приготовиться к старту. Объявляется пятиминутная готовность. 5-4-3-2-1-пуск! Звуковой эффект.
2 космонавт: Ребята что – то наша звездочка не летит, может быть мы не туда летим, давайте громко позовем нашу звездочку. Дети зовут «Звездочка» Ребята посмотрите вот и наша звезда, хватайте ее. Ребята это звездочка, говорит нам о том, что мы попали с вами на планету «Фиолетовой Звезды»,а теперь слушайте задание:
1 космонавт:3 задание: ИНОПЛАНЕТЯНИН СОБРАЛИ ВСЕ ЗВЕЗДОЧКИ В КУЧУ. А НАМ С ВАМ НЕОБХОДИМО СОБРАТЬ ВСЕ ЗВЕЗДОЧКИ ПО ЦВЕТУ.
Молодцы космонавты и вы получаете ТРЕТЬЮ Фиолетовую звездочку.
Объявляется пятиминутная готовность. 5-4-3-2-1-пуск!
2 космонавт: Посмотрите космонавты к нам спускается еще одна звезда. Посмотрите, она какого цвета, кто мне подскажет? Правильно оранжевого. И мы с вами прилетели на планету «Оранжевой звезды». Это звезда не простая, она может делать волшебство, а может и путать космонавтов. Ну я думаю, что нас она не запутает. Правда космонавты? Да.Тогда слушайте задание:
4 задание: СЕЙЧАС МЫ БУДЕМ НАЗЫВАТЬ ВАМ РАЗНЫЕ ПРЕДМЕТЫ, ЖИВОТНЫХ ЕСЛИ ОНИ МОГУТ ЛЕТАТЬ, МЫ ПОДНИМАЕМ РУКИ ВВЕРХ, ЕСЛИ НЕТ ЗНАЧИТ МЫ ПРИСЕДАЕМ. Ну что готовы? Тогда вперед
1 космонавт: Молодцы, вы и с этим заданием справились. Вот вам 4 звездочка, какого цвета? Правильно оранжевого. Прикалываем звездочку к 4 ребенку. Можно отправляться в полет.
Пять, четыре, три, два, один!
Ребята смотрите к нам спускается, еще одна звезда, смотрите внимательно, какого она цвета? Правильно зеленого. Мы с вами попали на планету «Зеленой Звезды» А приготовила она нам загадки.
2 КОСМОНАВТ:5 задание: ВАМ НЕБХОДИМО РАЗГАДАТЬ ВСЕ МОИ ЗАГАДКИ.
1 космонавт: Молодцы! Все загадки разгадали! Вот вам за это еще одна путеводная звезда. Из зеленой планеты. А наше путешествие продолжается.
И так Команда приготовиться к старту. 5-4-3-2-1-пуск! Звуковой эффект.
2 космонавт: Ребята что – то наша звездочка не летит, может быть мы не туда летим, давайте громко позовем нашу звездочку. Ребята посмотрите вот и наша звезда, хватайте ее. Ребята это звездочка, говорит нам о том, что мы попали с вами на планету «Розовой Звезды», Ну здесь на этой планете, тоже побывали инопланетяне, и все планеты разбросали.
6 Задание. НАМ С ВАМИ НЕОБХОДИМО ПОСТАВИТЬ ВСЕ ПЛАНЕТЫ НА СВОИ МЕСТА. Дети, дуя на шары должны докатить их до противоположной стены и там повесить. Молодца вы справились с заданием, таким сложным и вам мы вручаем Розовую звездочку.
1 космонавт: Космонавты мне сейчас из космоса сообщили, что мы приближаемся к очень опасной планете, облететь ее никак нельзя. Ну что полетим, или останемся здесь? Вы не боитесь? Ну тогда ладно, я думаю что наши звездочки нам помогут. И так готовы на эту планету мы полетим очень осторожно, главное не смеяться и не разговаривать. Можно говорить только шепотом. Ребята, кажется, мы прилетели. Ой, смотрите, летит звезда коричневого цвета. Будьте осторожны Мы прибыли на планету Коричневой звезды. Эта планета опасная. И так что же она в этот раз за задание придумала.
Задание 7 ВАМ НЕОБХОДИМО ПРОЙТИ ВСЕ МОИ КОЧКИ И НЕ ОСТУПИТЬСЯ. ИДТИ НУЖНО ТОЛЬКО ПО КОЧКАМ.
2 космонавт: Ура ребята мы преодолели препятствие. Теперь можно и отдохнуть. Давайте присядем и немножко посидим. А то наша ракета очень уж устала. Ребята вам не кажется, что чем — то здесь вкусным попахивает?
1 космонавт: Нет я слышу что здесь горелым, пахнет. И вообще мне кажется, что сюда кто – то идет. Космонавты прячемся. (делаем домики) (Вносят торт)
2 космонавт: Ой, ребята космонавты так это же наши друзья выходите, мы же совсем забыли, что у нас сегодня есть именинник, а наши друзья не забыли. Так давайте мы дружно споем песенку нашему имениннику. «Каравай». Именинник задувает свечи и мы идем к столу. «Перекус»
1 космонавт: Ну что космонавты все готовы к полету? А вы не забыли, зачем мы летим? Правильно, мы должны найти свои подарки, которые украли и спрятали инопланетяне. И так пуск, команда приготовиться к старту. Объявляется пятиминутная готовность. 5-4-3-2-1-пуск! Имитация полета на ракете смотреть
дети бегут по кругу под музыку: на 1 скорость медленно «гусиным» шагом, на 2 побыстрее на полусогнутых ногах, на 3 быстро с поднятыми руками). Игра проводиться со сменой скоростей например 2, 1,2,3 ит. д.
2 космонавт: Ребята посмотрите, к нам спускается еще одна звездочка. Что за цвет у этой звездочки? Правильно к нам спустилась Синяя звезда, а значит, мы попали на планету «СИНЕЙ ЗВЕЗДЫ» Слушайте внимательно задание.
Задание 8: ВАМ НЕОБХОДИМО ЗАЖЕЧЬ ВСЕ ЗВЕЗДОЧКИ А ТО ИНОПЛАНЕТЯНЕ ПОТУШИИ ИХ.
Ребята как вы думаете, как мы сможем зажечь все звездочки? Ответы детей.
1 космонавт: Я думаю, что надо потанцевать и тогда, все звездочки от веселья загораться и засветиться. Молодцы космонавты, вы своим весельем зажгли все звезды на этой планете. И нам пора отправляться дальше. Взлет и полетели.
2 космонавт: Космонавты, сейчас мы приземляемся на планету, где нет звезд, и жителей. А вы знаете, почему их тут нет? Потому что этих жителей похитили инопланетяне, и что бы нам вернуть этих жителей нам нужно «открыть» новую планету – и «Заселить» эту планету жителями – быстро нарисовать на шаре фигурки человечков фломастерами. Как вы думаете, справимся мы с этим заданием? Да, тогда вперед.
Задание 9: ОТКРОЙ НОВУЮ ПЛАНЕТУ И ЗАСЕЛИ ЕЕ ЖИТЕЛЯМИ.
Ура теперь на этой планете, обитает очень много жителей, и они такие же дружные, как и мы, и теперь им не страшны инопланетяне. Давайте назовем эту планету. А давайте эта планеты, будет носить имя нашего именинника? Ответы детей. Отлично.
1 космонавт: Ну что, а нам пора отправляться к следующей планете. Вы готовы ребята космонавты?
2 космонавт: Нет, мы не сможем никуда лететь, потому что мы сбились с курса, и приборы тоже сломались. Ребята мы теперь не сможем вернуться на землю и тем более найти наши подарки.
1 космонавт: Да что ты нас пугаешь, мы сейчас свяжемся с Землей, и она нам скажет, куда лететь дальше. Разговор с Землей. Ура космонавты мы добралась, до последней планеты, на которой и спрятаны подарки, просто инопланетяне их так зашифровали что бы мы пролетели эту планету мимо и не нашли свои подарки. Но что бы, добраться до подарков, нам необходимо расшифровать эту планету.
Задание 10. РАСШИФРУЙ ПЛАНЕТУ.
2 космонавт: Ой, посмотрите к нам летит звезда, может она нам подскажет, как нам быть ловите ее. Вот правильно мы находимся на «КРАСНОЙ ПЛАНЕТЕ» это уже хорошо. И вот еще перед нами ракеты, нам необходимо к каждой ракете подобрать своего космонавта. Как только все космонавты будут на своей ракете, мы сможем добраться до своих подарков.
1 космонавт: Молодцы, вы настоящие космонавты, а теперь нам необходимо произнести волшебные слова космонавта слушайте какие: Звездочка лети, лети. Путь к подаркам укажи. (проходим с детьми по кругу) а второй космонавт достает подарки (медальки звездочки). Вот ребята и закончилось наше с вами космическое путешествие, мы нашли с вами наши подарки.
2 космонавт: А на прощание нам необходимо оставить на этой планете свои отпечатки. (На ватмане рисуем ладошки каждого ребенка, и каждый ребенок раскрашивает свою ладошку таким цветом, каким цветом приколота на нем звезда).
1 космонавт: Поздравляю команду с успешным выполнением задания космофлота! Прошу всех пристегнуться. Приятного полета! (звук полета). 2 космонавт: Наша ракета прибыла на планету Земля. Стыковка произведена успешно, поздравляю с возвращением домой! Ура.
Выставка поделок о космосе Представь себе,что ты космонавт и попал на неизвестную планету: кругом удивительные растения, фантастические пейзажи с темным небом и яркими.
Словесные игры на тему «Космос» Словесные игры на тему «Космос» (старший возраст). •«Назови планеты, в которых есть звук «С»[/b] Цель: развитие фонематического слуха. Учить.
Источник
Сценарий день рождения «Космическое путешествие на планету»
Жанна Булатова
Сценарий день рождения «Космическое путешествие на планету»
Смешоид-инопланетянин входит в группу.
Смешоид: Здравствуйте, ребята! Я, Смешоид, с планеты «Поздровлялка». Прилетел я к вам не просто так. Чей у вас тут день рожденья? Где именинник, ну-ка, покажись!Давайте всем хором крикнем: «ПОЗДРАВЛЯЕМ!» Сколько тебе исполнилось лет?
Руки вверх все поднимите
И вверху пошевелите.
(все так и делают)
Игры начинать пора!
Крикнем весело: «Ура!»
(все кричат «Ура!», машут руками)
Вы друг другу помогайте,
На вопросы отвечайте
Только «Да» и только «Нет»
Дружно дайте мне ответ:
Если «Нет» вы говорите,
То ногами постучите, (показывает)
Если говорите «Да»,
В ладоши хлопайте тогда. (показывает)
Сёма — старый-старый дед (Нет)
Сёме стукнуло сто лет? (Нет)
День рожденья — день веселый? (Да)
Ждут вас игры и приколы? (Да)
Именинник — забияка? (Нет)
Мы сейчас устроим драку? (Нет)
Сейчас мы делаем зарядку? (Нет)
С юмором у нас в порядке? (Да)
Будем мы сидеть в печали? (Нет)
Ждёт нас тортик со свечами? (Да)
Именинника поздравим? (Да)
А может, ко врачу отправим? (Нет)
Смешоид: Друзья, а какой же день рождения без подарка? Я его не взял с собой.
А давайте мы полетим на мою планету и найдем там подарок
Смешоид: Но косморабль спрятан, чтобы до него дойти надо пройти
Задание: «Извилистая тропа».
Смешоид: Вот мы и прибыли к космораблю. Для полета надо выбрать капитана
корабля. Это право мы предоставляем нашему имениннику. Занять
команде косморабля свои места.
(Объявляется взлет корабля голос компа:
Вас приветствует бортовой компьютер Зена. К полету готовы. Все навигационные системы в состоянии готовности. Пристегните ремни.
Полетели! (звук взлета)
Все навигационные системы работают хорошо. Наш косморабль по
плану направляется на планету Поздравлялка, где находится подарок для именинника. Его-то ваша команда и должна отыскать.
Уважаемые пассажиры косморабля. Наш корабль прибыл на планету
Поздравлялка. Приятного пребывания на этой планете).
Смешоид: Капитан,докладываю: сообщается, что после нашего отлета,
подарок был похищен космическими пиратами. За
пиратами тщательно следили, и перехватили шифровку. Вот
перехваченный шифр. Вы должны расшифровать запись и найти
По кочкам болота вы дружно шагайте,
Друг другу в пути вы всегда помогайте.
Найдите конверт, а в конверте шифровка,
Для этого вам пригодится сноровка.
Чтобы пройти к шифру надо перейти через болото.
(Задание: «Перебраться через болото». Вся команда должна по очереди перебраться через болото по кочкам, не наступив в “воду”. Кочки – листы бумаги. Шифровка – рисунок горы).
Ребята, что нарисовано на листке? (гора)
Правильно. Это слово — гора.
Из чего же нам построить гору (предположение ребят).
Придумал! У меня есть космические цилиндры (стаканы пластиковые).
(2 команды строят гору, кто выше. На одном из стаканов послание)
Дальше пешком будет трудно идти
Вам луноходы помогут в пути.
Но луноходам заправиться надо,
Этому будете, думаю, рады.
(Игра:«Луноход». Игроки делятся на две команды. Все игроки будут луноходами. Впереди стоит стол с канапе. Стол будет заправочной станцией. Задача игрока на четвереньках доползти до заправочной станции, заправиться, сделать почётный круг вокруг табуретки,крикнуть: «Луноход вперёд!» и приползти обратно. Чья команда закончит игру раньше, та и победила). Под разносом с канапе следующая подсказка…
Много шариков лежат
Поиграть они хотят.
Вы, скорее их давите
Лист с шифровкою ищите.
(Задание:«Шары» Дети берут шары и лопают, как смогут).
Звезда. Ребята, нам надо найти звезду, на ней, наверно, и будет указано место нахождения подарка.
(В разных местах развешаны и разложены звезды – обманки. Только под одной спрятан шифр).
Подошло вам время петь!
Смешоид: Ребята, теперь время подошло спеть каравай для именинника.
Смешоид: (просит подойти к нему капитана и объявляет)
— «От имени и по поручению высшего командования земного косморабля, мне поручено исполнить древнюю земную традицию людей. А именно – уходергание и подтягивание капитана в росте на 1 год выше. «
«Уходергание». Все считают до 4 медленно. Смешоид дергает уши имениннику (аккуратно). А как мы будем поздравлять именинника? Давайте ему разные пожелания говорить! Но не простые, а особенные — шуточные и смешные.
Подарок мой тебе — звезда!
Смешоид: У меня предложение. Что бы у нашего именинника и его гостей осталась память о путешествии на планету «Поздравлялку», предлагаю устроить фотосессию.
Смешоид: Задание косморабля выполнено, и можно возвращаться на землю. Все возвращаются на корабль.
Бортовой кмпьютер Зена:(Команда, внимание! Корабль производит стыковочные действия. Прошу всех пристегнуться. Приятного полета! (звук полета).
Все навигационные системы работают хорошо. Наш косморабль по плану
направляется на планету Земля.
Уважаемые пассажиры косморабля. Наш корабль прибыл на планету Земля. Приятного пребывания на этой планете. До свидания)
Смешоид: Стыковка произведена успешно, поздравляю с возвращением домой! Вся команда приглашается на космодискотеку. (Как только звучит музыка, Смешоид начинает показывать движения, которые за ним повторяют все ребята).
А я вас оставляю. Мне пора на свою планету.
1. альбом А. Рыбникова «Музыка космоса»:
— «Млечный путь» (из к/ф «Большое космическое путешествие»);
— «Свет звезд» (из к/ф «Через тернии к звездам»);
— «Тема мечты» (из к/ф «Полет с космонавтом»).
2. «Марш юных космонавтов» В. Войнович.
3. Музыка из мультфильма «Тайна третьей планеты».
День именинника в детском саду папка-поздравлялка) Хочу рассказать о праздновании Дня рождения в нашей группе. У нас в группе есть хорошая традиция, которая зародилась.
День рождения в детском саду Что такой день рожденье? Это радость и веселье, Это песни, шутки, смех! И не зря наш детский сад Праздник отмечает, С днем рождения.
Источник