Сценарий про космос для детей 6 7 лет

Сценарий развлечения к Дню космонавтики для детей 5-7 лет.
методическая разработка (старшая, подготовительная группа) на тему

Сценарий развлечения к Дню космонавтики для детей 5-7 лет.

Скачать:

Предварительный просмотр:

Сценарий развлечения к Дню космонавтики для детей 5-7 лет.

Цель: доставить детям радость, удовольствие, создать условия для развития познавательно – речевой активности детей.

— формирование знаний о космосе, космонавтике и космонавтах;

— приобщать к коллективным действиям и переживаниям;

— развивать познавательные процессы – мышление, внимание, восприятие, память, воображение.

Дети входят в зал под музыку (группа Земляне «Трава у дома»).

Ведущий: Ребята, а вы знаете какой праздник мы сегодня отмечаем? (ответы детей)

Кто такие космонавты?Как звали нашего первого космонавта?(Гагарин)

Кто из вас хочет стать космонавтом?

1.Рано утром я проснусь,

На зарядку становлюсь –

Приседаю и скачу,

Космонавтом стать хочу!

2.Космонавтом чтобы стать,

Надо многое узнать:

Быть проворным и умелым,

Очень ловким,очень смелым!

Ведущий: А теперь я приглашаю всех ребят на разминку.

( ОРУ: «Ракета», «Луна», «Звезда», «Летающая тарелка», «Космонавты в невесомости»).

Ведущий: Что ж ребята,очень ловко провели вы тренировку! Теперь я приглашаю наши команды для приветствия друг друга.

Стать космонавтом – все мы знаем –

Задача трудная для всех!

В наш успех! (все хором).

Чтобы в космос и к звездам далеким летать,

Мы готовы сейчас все себя показать!

Ведущий: Но вы знаете,что космонавтом быть – это не только заманчиво,но и трудно? Нужно постоянно тренироваться, быть смелыми и ловкими.

Эстафета 1 «Сохрани равновесие»

Ходьба на носочках со «звездой» на голове, руки на поясе. Обратно бегом.

Эстафета 2 «Полет летающей тарелки»

Ведущий: Пока мы с вами тренировались, Центр Управления Полетами дал задание командам «Ракета» и «Спутник» взять пробы грунта на Луне.

Эстафета 3 «Пробы грунта»

На расстоянии 5 метров от старта напротив каждой команды стоит корзина с мешочками, наполненными песком. Надо доскакать на фитболе до корзины, взять из нее мешочек, бегом вернуться к своей команде и положить его в обруч.

Ведущий: Пробы взяты. Теперь их нужно поместить в специальный контейнер и погрузить на корабль для транспортировки на Землю.

(транспортировка обыгрывается любым способом,по желанию ведущего).

Ведущий: Ребята, а вы любите смотреть на небо ночью? А что можно увидеть на небе? Сколько звезд на небе? (несчетное количество).

Эстафета 4 «Кто быстрее соберет звезды»

По залу рассыпаны звезды разного цвета. Каждая команда должна собрать свои звездочки.

Ведущий: Какие сильные и выносливые мы уже увидели. Вы вполне готовы стать космонавтами. Но космонавты должны быть еще и умные.

Эстафета 5 «Цепочка загадок»

1.Чтобы глаз вооружить и со звездами дружить, Млечный путь увидеть чтоб нужен мощный…

2.Телескопом сотни лет изучают жизнь планет. Вам расскажет обо всем умный дядя…

3.Астроном – он звездочет, знает все на перечет! Только лучше звезд видна в небе полная…

4.До Луны не может птица долететь и прилуниться, но зато умеет это делать быстрая…

5.У ракеты есть водитель, невесомости любитель. По английски «Астронавт», а по- русски…

6.Космонавт сидит в ракете, проклиная все на свете – на орбите как на зло появилось…

7.НЛО летит к соседу из созвездья Андромеды, в нем от скуки волком воет злой зеленый…

8.Гуманоид с курса сбился, в трех планетах заблудился. Если звездной карты нету, не поможет скорость…

9.Свет быстрее всех летает, километры не считает. Дарит солнце жизнь планетам, нам – тепло, хвосты -…

10.Все комета облетела, все на небе осмотрела. Видит в космосе нора – это черная…

11.В черных дырах темнота чем-то темным занята. Там окончил свой полет межпланетный…

12.Звездолет-стальная птица, он быстрее света мчится. Познает на практике звездные…

13.А галактики летят в рассыпную, как хотят. Очень здоровенная эта вся…

Эстафета 6 «Созвездие»

Дети на ковре из своих звезд по образцу собирают созвездие большой медведицы.

Ведущий: Ну что ребята,вот и настало время возвращаться нам домой, на нашу планету Земля.

Из полета возвратились

И на землю приземлились.

Попрощались мы с Луной,

Возвратились мы домой.

Полетим еще не раз,

Скучно в космосе без нас.

Дети делают круг почета и выходят из зала под музыку.

Источник

Сценарий досуга для детей 6-7 лет «Космическое путешествие»
методическая разработка (подготовительная группа) на тему

сценарий представляет собой познавательное мероприятие с музыкальной подборкой и роликом о космосе.

Скачать:

Предварительный просмотр:

Для детей 6-7 лет

Инструктор по физической культуре МДОУ«Детский сад № 2

г. Аткарска Саратовской обл.

Тема: «Космическое путешествие»

Совершенствовать у детей умение свободно выполнять упражнения

в подлезании , прыжках, сохранении равновесия;

Активизировать словарь дошкольников, расширять их кругозор о космосе. Сформировать первоначальное представление о планетах, их размере, расположение к солнцу.

Развивать память, логику, смекалку фантазию; умение практического использования своих знаний в игровой деятельности.

Воспитывать любовь к родной стране, дружеские взаимоотношения.

наглядный : рассматривание иллюстраций планет, космического пространства, звезд.

словесные : беседы, вопросы, напоминание, чтение стихов, загадывание загадок о космосе;

игровые : игра «Отправляемся в полёт»; игра «Звездный букет»; игра «Звездочет»

Оборудование. Магнитофон, аудиокассета с песнями, атрибуты для игр

Под песню(«Орлята учатся летать)дети входят в зал и выполняют упражнения с мячами

Вот звездное небо! Что видно на нем?
Звезды там светят далеким огнем!
Только ли звезды на небе сияют?
Нет! Среди звезд там планеты блуждают!
И вместе с ними планета моя –
Та, что зовется планетой…
Хором — Земля!
ребенок

12 апреля мы отмечаем Всемирный день авиации и космонавтики.
В этот день Юрий Гагарин впервые совершил полет в космос.
ребенок

В космической ракете
С названием «Восток»
Он первым на планете
Подняться к звездам смог.
ребенок

Поет об этом песни
Весенняя капель
Навеки будут вместе
Гагарин и апрель.
Ведущий

Взлетел в ракете русский парень,
Всю землю видел с высоты.
Был первым в космосе Гагарин…
Каким по счету будешь ты?
Ребята, почему же всем так хочется полететь в космос?
ребенок

В космосе так здорово!
Звезды и планеты
В черной невесомости
Медленно плывут!
ребенок

В космосе так здорово!
Острые ракеты
На огромной скорости
Мчатся там и тут!
ребенок

Так чудесно в космосе!
Так волшебно в космосе!
В настоящем космосе
Побываем мы!

Ведущий .Ребята ,а как нам попасть в космос? Правильно Давайте построим ракету.
Игра «Мы построили ракеты»
Ведущий

Внимание, внимание! Наш Звездолет «Земля» готов полететь в путешествие по Солнечной системе. Занимаем места на нашем звездолете и начинаем удивительное, загадочное путешествие в космические дали. Считаем: 10, 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1, 0 — Пуск!
Под «космическую» музыку дети змейкой двигаются по залу.

Ведущий. Я вижу какую-то планету. (Изображение на слайде)
Ребенок .

Меркурий – самая близкая к Солнцу планета. Ее поверхность каменистая и пустынная, на планете нет ни воды, ни воздуха.

К сожалению, наш звездолет получил повреждения. Для продолжения путешествия, нам срочно нужно починить наш космический корабль.
Игра «Космическая ракета»
(Детям необходимо сконструировать ракету из мягких модулей)..
Под «космическую» музыку дети змейкой двигаются по залу.
Ведущий :

Что-то показалось впереди
Вот и планета у нас на пути. (Изображение на слайде)
ребенок

Венера – вторая планета от Солнца. Там настолько жарко, что можно за несколько секунд испечь пирог без духовки. Венера – самая яркая планета на небе.
Ведущий А я предлагаю на этой планете проверить ваши знания. Проведем мини-викторину. Я буду задавать вопросы о космосе, а вы попробуете отгадать, только с места не кричим, а поднимаем руку.
Игра-викторина «Угадай ,ка».
(можно провести ее между командами)
Самая большая и горячая звезда во вселенной
(Солнце)
Естественный спутник земли.
(Луна)
Человек, который летает в космос.
(космонавт)
Как называется, летательный аппарат, в котором летят в космос?
(космический корабль)
Как называется и животное, и созвездие?
(медведица)
Почему на земле есть день и ночь?
(планета вращается вокруг себя)
Кто был первым космонавтом, полетевшим в космос?
(Юрий Гагарин)
Как назывался космический корабль, на котором Гагарин совершил свой первый полет?
(«Восток»)
Какой праздник наша страна празднует каждый год 12 апреля?
(День космонавтики)
Под «космическую» музыку дети змейкой двигаются по залу
Ведущий:

А наш полёт продолжается, и мы приближаемся к следующей планете. (Изображение на слайде)
ребенок

Марс – четвертая планета от Солнца. На Марсе, как и на Земле, четыре времени года. Там есть ледяные полярные полюса и каналы, напоминающие русла рек.
Ведущий

Ребята, посмотрите, на Марсе только что прошел звездный дождь – звездопад.
Игра «Кто больше соберет звезд» (Воспитатель разбрасывает разноцветные звездочки, а дети их собирают в разные корзины, сортируя по цвету.)
Под «космическую» музыку дети змейкой двигаются по залу .

Мы полёт свой продолжаем.
Что за планета нас встречает? (Изображение на слайде)
ребенок

Юпитер – пятая от Солнца планета. Это самая большая планета Солнечной системы. Она настолько велика, что все остальные планеты могли бы поместиться в нее.
Ведущий

Внимание,мы в открытом космосе ,где нет притяжения Земли, все как бы плавает в воздухе, как в воде. Называется это невесомостью, то есть, все становится легким, как пух. Давайте представим, что мы в открытом космосе, и поиграем в игру «Невесомость».
Игра «невесомость «. (Дети делятся на две команды. Прыжки на хопах)

Под «космическую» музыку дети змейкой двигаются по залу .

Еще одна планета у нас на пути это САТУРН. (Изображение на слайде)
ребенок

Сатурн – шестая планета от Солнечной системы. Она известна тем, что имеет огромные кольца изо льда, камней и песка.
Ведущий А на Сатурне нас друзья ждет интересная игра.
Эстафета «Пройди сквозь кольца »( на стойках стоят обручи. Участники пролезают сквозь них и возвращаются к команде.)
Ведущий

Мы прилетели на планету УРАН (Изображение на слайде)
ребенок

Уран – седьмая планета от Солнца. Это единственная планета Солнечной системы, которая вращается вокруг Солнца, как бы лежа на боку. Ее называют «лежачая планета».
Ведущий. Ребята ,я слышу какой-то сигнал с планеты !Давайте проверим кто там живет?

Под «космическую» музыку дети змейкой двигаются по залу.

Ведущий . Восьмая планета на нашем пути, внимательно ты на нее посмотри НЕПТУН (Изображение на слайде)
ребенок

Нептун – восьмая планета от Солнца. Названа в честь бога моря – Нептуна, потому что она холодная и синяя. Там дуют самые сильные ветры в Солнечной системе.

Игра «Звездочет»
Под «космическую» музыку дети змейкой двигаются по залу.

Вот мы с вами и долетели до самой дальней планеты под названием ПЛУТОН (Изображение на слайде)
ребенок

Плутон – крошечная холодная планета, названная в честь бога подземного царства Плутона.
Ведущий :

Здесь мы с вами отдохнем и посмотрим фильм о космосе.
Просмотр видеоклипа «Что мы знаем о космосе»
Ведущий: В путь обратный нам пора, вы готовы детвора?
Под «космическую» музыку дети змейкой двигаются по залу .
Ведущий: А сейчас, друзья, приготовьтесь к посадке.
Начинаем отсчёт:10, 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1, 0. Посадка!
Полёт завершён, с возвращеньем, друзья,
На родную планету Земля!
Ребенок : Есть одна планета-сад
В этом космосе холодном.
Только здесь леса шумят,
Птиц скликая перелётных,
Лишь на ней одной цветут
Ландыши в траве зелёной,
И стрекозы только тут
В речку смотрят удивлённо.
Береги свою планету —
Ведь другой, похожей, нету!
Ведущий

. Что же, ребята, мы с вами сегодня узнали много интересного и нового о космосе и космонавтах, попробовали себя в роли самих космонавтов. Вам понравился наше путешествие?
Ведущий : Теперь мы с вами знаем, что космонавт должен быть сильным, здоровым, крепким, обязательно заниматься спортом и хорошо питаться. И кто знает, может быть, кто-нибудь из вас, когда вырастет, воплотит свои мечты и станет космонавтом.

Источник

Сценарий тематического развлечения для детей 5–7 лет «С Днём космонавтики!»

Татьяна Пейчева
Сценарий тематического развлечения для детей 5–7 лет «С Днём космонавтики!»

«С Днём космонавтики!»

Сценарий тематического развлечения для детей 5-7 лет

Дети под музыку проходят в зал, садятся на стульчики.

— В далеком 1961 году в Космос полетел первый человек. Назовите его имя.

(Юрий Алексеевич Гагарин).

— С тех пор наша страна каждый год празднует этот день. Как он называется?

(День космонавтики и авиации).

ВЕДУЩАЯ — И сегодня наше занятие посвящено этому дню.

А сейчас, давайте представим себе, что у нас 2 ракеты –ракета «Солнышко» и ракета «Ромашки» (дети разделены по группам-ракетам, а мы — юные космонавты. (Или сделать 2 команды:например: «Марсиане» и «Земляне» и др. варианты) .А что же нужно, чтобы стать космонавтом?

Звучит музыка. В зал входит Незнайка.

НЕЗНАЙКА: О! Сколько народу собралось! Вы меня, наверное, ждете?

ВЕДУЩАЯ: Во-первых, здравствуйте!

НЕЗНАЙКА: Ага, привет!

ВЕДУЩАЯ: А во-вторых, с чего ты взял, Незнайка, что мы тебя ждем?НЕЗНАЙКА: Не знаю. Просто решил. А что вы тогда сидите?

ВЕДУЩАЯ: У нас праздник. И не только у нас, сегодня Всемирный День космонавтики. Знаешь, что это за праздник такой?

НЕЗНАЙКА: Не знаю. Расскажете?

ВЕДУЩАЯ:Конечно, нам об этом может рассказать. (Аня, Ваня и т. д.)

РЕБЕНОК:Спросил я у папы однажды:

«А кто такой Юрий Гагарин?

Наверное, он очень важный,

А я про него мало знаю. «

И папа тогда мне ответил:

«Я рад, что об этом меня ты спросил,

Он летчик отважный и смелый,

Прославил страну на весь мир.

Гагарин был первым на свете,

Кто в космос однажды полет совершил.

Мальчишкам на нашей планете

Мечту космонавтами стать подарил«.

Теперь я горжусь тем, что знаю,

Кем же был Юрий Гагарин.

Спросите меня,отвечу вам гордо:

Он — космонавт, первым вышедший к звездам!

НЕЗНАЙКА: Здорово! И что, вы все мечтаете в космосе побывать, на Луне?

ВЕДУЩАЯ: Конечно, все мальчики и девочки мечтают хотя бы раз увидеть, что же там, за пределами нашей планеты.

НЕЗНАЙКА: Ха! Ладно еще мальчики, но, чтобы девчонки в космос летали. Не смешите меня. Они же девчонки!

ВЕДУЩАЯ: А вот зря ты смеешься, Незнайка. Ты, конечно, не знаешь, что среди космонавтов есть и женщины. Первый в мире полет в космос из женщин осуществила Валентина Владимировна Терешкова с 16 по 19 июня 1963 года на космическом корабле «Восток-6».

НЕЗНАЙКА: Вот это да! Оказывается, девчонки не такие уж плаксы!

ВЕДУЩАЯ: Девочки тоже могут быть смелыми и ловкими. И я предлагаю девочкам поиграть в веселую игру, а заодно и проверим их ловкость.

Игра «Передай другому»

Игра с мячами. Две команды по 7-10 человек. По сигналу под музыку дети над головой предают мяч назад, начиная с первого участника. Последний участник с мячом бежит вперед колонны и также передает мяч назад. Игра продолжается до тех пор, пока первый участник не вернется на свое место.

ВЕДУЩАЯ: Вот видишь, Незнайка.

НЕЗНАЙКА: А я вот тоже в космос полечу. Вот Знайка корабль свой

комический достроит, и я полечу на Луну.

ВЕДУЩАЯ: Во-первых, не комический, а космический, а во-вторых, чтобы в космос полететь, нужно очень долго готовиться. Ты знаешь, что должен уметь будущий космонавт?

НЕЗНАЙКА: Не знаю. А что?

ВЕДУЩАЯ: Космонавты должны действительно быть сильными, крепкими, умелыми, выносливыми и дружными. Помогать и поддерживать друг друга. И конечно космонавтам никак не обойтись без спорта.

НЕЗНАЙКА: Ой, да ладно, я и так сильный, ловкий смелый. А вот ребята умеют быть ловкими и смелыми? Давайте проверим!

ВЕДУЩАЯ: И что ты нам предложишь?

НЕЗНАЙКА: Я не знаю. Может, поиграть?

ВЕДУЩАЯ: А это хорошая идея. И сегодня мы проведем космические эстафеты. Но сначала отправимся на космодром. А что такое космодром?

ДЕТИ: Место откуда запускают ракеты.

ВЕДУЩАЯ:- И нам поможет воображение наших ребят. Ребята, закройте глаза ладонями и вместе со мной произнесите звук «р-р-р-р». Громче! Слышите, это мы с вами оказались на космодроме и услышали, как в космос запустили еще одну ракету. Прошу глаза открыть.

Эстафеты и игры.

1.- А теперь — спортивные состязания.

Для начала проведем игру-аттракцион «Космическая команда». Ведь для полета на Луну необходимо набрать дружную, сплоченную команду. Вот сейчас игроки каждой команды должны образовать круг, взявшись за руки.Потом для начала я вам всем скомандую: «Отдых!» В это время все вы должны опустить руки и просто прогуливаться по нашему залу (площадке) — даже можно легонько побегать, потанцевать, попрыгать. Но когда прозвучит команда «В ракету!», обе команды должны вновь собрать круг из своих игроков, взявшись за руки. А мы посмотрим, у какой команды это быстрее получится.

2. А какую одежду надевает космонавт? (скафандр)

Мы ракету запускаем,

Пять минут осталось нам.

Мы скафандры надеваем,

Экипажи по местам!

Эстафета «Скафандр»: участники команд по очереди пролезают в лежащий на полу обруч. Бегут к ориентиру на противоположной стороне и остаются там.Когда все участники окажутся на другой стороне площадки: эстафета закончена.

3.Проводится эстафета: «Построим ракету»

Построим ракету – у каждой команды 1 обруч на двух участников для постройки ракет.Дети по очереди бегут к финишу и выстраивают ракету: кладут обручи друг за другом пара за парой и возвращаются обратно в команду, передав эстафету другой паре. Эстафета закончена, когда ракета полностью построена и вся команда стоит парами друг за другом.

4. Игра «Космонавты»

По залу (площадке) раскладываются обручи – ракеты. Каждая ракета предназначена для двух космонавтов. Дети, проговаривая текст, идут по площадке и выполняют тренировочные упражнения, готовясь к полёту:

Ждут нас быстрые ракеты.

Для полёта на планеты.

На какую захотим;

На такую полетим!

Но в игре один секрет:

Опоздавшим места нет!

Ребята разбегаются и попарно занимают ракеты. Вставшие в обруч дети, поднимают его над головой, плотно прижимаются друг к другу спинами. По команде «Посадка» дети опускают обруч и кладут у своих ног.

5.Следующая игра: «Полет на Луну»

В ней нам помогут вот эти большие обручи, каждый из которых будет обозначать лунную площадку, на которую приземлятся наши космонавты. По сигналу «Взлетаем!» все дети должны развести в стороны руки и побегать по залу (площадке). А вот когда я дам команду «Посадка на Луне!», дети должны подбежать к своим обручам и встать вокруг обруча.

6.Эстафета: «Прогулка по Луне».

Участник прыгает на двух ногах из обруча в обруч (4 обруча, обегает ориентир и возвращается тем же способом назад. Когда каждый участник пробежит и команда построится на месте в колонну, эстафета закончена.

ВЕДУЩАЯ: Молодцы, ребята! Садитесь на места. Ну что, Незнайка, ловкие наши ребята?

НЕЗНАЙКА: Да ладно, спорт — это здорово, но ведь для здоровья нужно и кушать хорошо. Вот я ем по утрам овсяную кашу, молоко пью.

ВЕДУЩАЯ: Да, Незнайка, в этом ты прав. Кушать тоже нужно. А ты знаешь, что едят настоящие космонавты?

НЕЗНАЙКА: Ха! Да все едят, и каши, и супы, и овощи, и фрукты. Борщ, компот.

ВЕДУЩАЯ: Ребята, а вы хорошо кушаете?

НЕЗНАЙКА: Какие вы молодцы!

Это так оказывается интересно, все знать! Ладно, спасибо вам за этот удивительно интересный и поучительный праздник, а я, наверное, побегу. Похвастаюсь своими знаниями. А то Знайка на Луну без меня улетит. Спасибо вам, ребята! До свидания! Незнайка под музыку убегает.

ВЕДУЩАЯ: Что же, ребята, мы с вами сегодня узнали много интересного и нового о космосе и космонавтах, попробовали себя в роли самих космонавтов. Вам понравился наш праздник?

Теперь мы с вами знаем, что космонавт должен быть сильным, здоровым, крепким, обязательно заниматься спортом и хорошо питаться. И кто знает, может быть, кто-нибудь из вас, когда вырастет, воплотит свои мечты и станет космонавтом. А сегодня, когда придете домой, расскажите всем своим близким, что вы знаете про космос. И, конечно же, поздравьте свою семью с праздником, с Днем космонавтики!

Сценарий развлечения «12 апреля — День космонавтики» 12 апреля — день космонавтики (сценарий развлечения) Дети входят в зал под «Марш космонавтов», встают полукругом. Ведущий: Сегодня мы.

Дефиле театра мод «На балу у Дюймовочки» — сценарий тематического развлечения к году литературы Дефиле театра мод в МБДОУ ЦРР д-с «Дюймовочка» (август 2015г)Автор сценария: Лычангина Л. В., воспитатель В методической разработке использованы.

Сценарий музыкально-тематического развлечения «Моя Родина — Россия» Сценарий музыкально-тематического развлечения «Моя Родина — Россия» (старшая группа) Цель: Закрепление знаний детей о России. Задачи:.

Сценарий праздничного развлечения ко Дню Космонавтики. «Полёт в космические дали» Сценарий праздничного развлечения ко Дню космонавтики. «Полёт в космические дали» Участники: дети подготовительной группы; воспитатели.

Сценарий развлечения «День Космонавтики» Задачи: 1. Расширить представления детей о Дне космонавтики. 2. Формировать навыки здорового образа жизни. 3. Развивать физические качества.

Сценарий развлечения ко Дню космонавтики с Инопланетянином для детей второй младшей группы Цель: закрепить знания детей о космосе, первом космонавте и празднике День Космонавтики; развивать чувство коллективизма; доставить радость.

Сценарий развлечения ко Дню космонавтики в подготовительной группе «Незнайка в космосе» Цель: расширить знания детей о Солнечной системе. Задачи: • закрепить знания детей о планете Земля, о первом человеке, побывавшем в космосе;.

Сценарий спортивно-тематического развлечения «Сказ о том, как на Дону коляду встречали» для детей старшей группы с ТНР Спортивно- тематическое развлечение «Сказ о том, как на Дону коляду встречали» Ход праздника Дети в казачьих костюмах стоят перед залом.

Сценарий тематического развлечения «Праздник русской березки» ценарий тематического развлечения «Праздник русской березки» Площадка празднично оформлена. Звучит фонограмма русской народной песни.

Видео и сценарий развлечения к Дню космонавтики «Марсиане и земляне» для двух подготовительных групп детского сада Ход мероприятия Детей встречает звездочет (музыкальный руководитель) ЗВЕЗДОЧЕТ: Один древний мудрец сказал: «Если бы на нашей планете.

Источник