Упрямство митраши кладовая солнца

Сочинение на тему: Упрямство Митраши в сказке Кладовая солнца, Пришвин

Упрямство Митраши

41 предложение/ 465 слов

Сказка-быль М. М. Пришвина «Кладовая солнца» повествует об одном случае, приключившемся с главными героями во время похода в лес. Настя и Митраша рано осиротели. На момент описываемых автором событий ей было двенадцать, а ему — десять. Оставаясь за старшую, Настя возилась с братом как наседка, а иной раз и наставляла. Но Митраша был упрямым мальчиком, о чем мы узнаем из их лесных приключений. Упрямство не всегда доводит до хорошего. Об этом автор и хотел поведать читателям. Идея пойти в лес за клюквой у детей появилась неожиданно.

Обычно эту ягоду собирают по осени, но пролежав под снегом, она весной становится еще вкусней и полезней. Они вспомнили, что отец при жизни им рассказывал про какую-то широкую полянку у Слепой елани. Вот туда дети и отправились. Настя собрала корзиночку еды, Митраша взял ружье и компас, и пустились они в путь. По дороге, оказавшись у развилки, Митраша заупрямился. Ему казалось, что отец говорил идти на север по нехоженой тропе, а Насте казалось, что лучше выбрать проторенный путь, так как он безопаснее. Мальчика было не переубедить, поэтому они пошли по разным путям.

Как мы впоследствии узнаем, обе дороги были правильными, только та, что выбрал Митраша, была короче и опасней, а та, что выбрала Настя, вела в обход, но была более надежной. Митраша уже был совсем близко к елани, когда обнаружил, что идет он по зыбкому болоту. Трясина стала медленно затягивать мальчика, и он по пояс оказался в воде. Людей вокруг не было, поэтому все, что он мог сделать, это лечь грудью на ружье и застыть. Внезапно он услышал, как его кличет сестра, но когда он отвечал, ветер уносил его крик в другую сторону. Так он и утонул бы там, если бы верная собака лесничего.

Травка была умной и доброй охотничьей собакой. Вот уже два года она жила без хозяина. Антипыч умер, оставив ее одну в сторожке. От скуки она иногда завывала, а учуяв звуки зайца или запах еды, бежала в ту сторону. Так и на этот раз, почуяв еду из корзинки Насти, она побежала в сторону елани. Настя уже не находила себе места. Девочка была всерьез расстроена тем, что не может отыскать брата. Травка ее искренне жалела, но учуяв запах зайца, умчалась в сторону болота. Там она и нашла упрямого Митрашу. Мальчик ее ласково поманил и с помощью задних лап Травки, смог выбраться из трясины.

На этом приключения Митраши не закончились. Вдобавок ко всему, к нему стал подкрадываться самый страшный волк в округе, которого все звали Серым Помещиком. Спасло его отцовское ружье. Недолго мешкая, он выстрелил в упор в зверя. Вернувшись домой, он очень жалел, что ослушался сестру. С другой стороны, он был очень рад, что приобрел такого нового друга, как Травка. Собака в этом маленьком человеке увидела черты своего старого хозяина. Он был также добр и заботлив, как Антипыч. Поэтому с тех пор, она от детей никуда не уходила.

Источник

Митраша — образ и характеристика героя сказки-были М. М. Пришвина «Кладовая солнца»

Настя и Митраша Весёлкины — главные герои произведения М. Пришвина «Кладовая солнца», которое сам автор назвал сказкой-былью. Реальные события из жизни детей переплелись здесь с элементами сказки. Особенно ярко сказочные мотивы звучат в описаниях природы, леса. У Пришвина это заколдованный сказочный лес, где птицы и звери разговаривают, а сросшиеся сосна и ель плачут и стонут на всё болото.

Писательская характеристика образа Митраши достаточно полная: Пришвин рисует словесный портрет мальчика, изображает его характер, особенности личности, которые проявляются в его поступках; рассказывает об обстоятельствах его жизни и об отношении к природе. После прочтения этого произведения у читателей формируется полное и очень тёплое впечатление об этом мальчике.

Внешность

Митраша — уменьшительное имя от полного имени Дмитрий. Отец иногда называл его «Дмитрий Павлович», чтобы подчеркнуть серьёзность разговора.

Митраше десять лет «с хвостиком», он на два года младше сестры. Это невысокий, но плотный, коренастый мальчик с широким затылком и выпуклым лбом. Учителя в школе называли его «Мужичок в мешочке» – очень уж серьёзным и самостоятельным был Митраша, а когда он одевался в отцовскую куртку, сидевшую на нём мешковато, то и выглядел мужичком в мешочке. Мальчик во всём подражал отцу.

Отправляясь вместе с сестрой за клюквой, Митраша обернул ноги портянками, как научил его отец, надел старый картуз с раздвоенным козырьком, подпоясался кушаком. Как настоящий охотник, он заткнул за пояс топор, на одно плечо повесил сумку с компасом, а на другое — двуствольное ружьё «Тулку».

Митраша, как и его сестра Настя, был весь в золотых веснушках, только курносый носик оставался чистым.

Формирование личности

На процесс формирования личности ребёнка влияет множество факторов: среда, в которой он растёт, окружение, врождённые качества и т.д. Но важнейшую роль играют всё-таки родители, их отношение к детям и методы воспитания. Настя и Митраша потеряли родителей ещё до описанных в книге событий: мать умерла, а отец погиб на фронте. Но незримое их присутствие в жизни детей чувствуется на всём протяжении повествования. Мать своим примером воспитала в дочери трудолюбие и хозяйственность: Настя, как и мать, рано встаёт, выгоняет стадо, готовит обед. Всё у неё получается, всё ладится, несмотря на огромный объём работы, не всякому взрослому посильный. Скорее всего, у матери было слабое здоровье, оттого она и умерла так рано. Мать была спокойной, молчаливой женщиной — автор не приводит её поучений детям. Она учила их своим примером. Отец — совсем другой. То и дело дети вспоминают его наставления, поучения, разъяснения по различным вопросам жизни. Вот Митраша спрашивает отца, зачем он всегда берёт на охоту компас, ведь лес ему хорошо знаком? И отец очень серьёзно, обращаясь к сыну по имени-отчеству, разъясняет ему необходимость компаса в случае, если туча закроет небо и по солнцу невозможно определить своё местонахождение.

Отец научил Митрашу делать деревянную посуду: всевозможные бочонки, лоханки, кадушки, цветочные горшки, которыми он в основном снабжает односельчан. Мальчик умело пользуется столярными инструментами. Всё мужское хозяйство тоже на нём, да ещё он, как взрослый, посещает все собрания, вникает в общественные вопросы деревни.

Характер

Митраша — сильный и упрямый мальчик. Иногда он был и строптивым, но Настя умела находить к нему подход, уступая брату, но не умаляя его чувство хозяина в доме. В основном дети были дружны и любили друг друга, а потеря родителей сплотила их ещё больше.

Но во время путешествия за клюквой между ними произошло разногласие: Митраша хотел идти по тропе, которая была слабо протоптана, а Настя настаивала на хорошо протоптанном пути, по которому ходили все люди. Столкнулись женское благоразумие и мужская страсть к новым открытиям и неизведанным путям. Эта ссора между детьми чуть не привела к гибели Митраши.

Этот десятилетний мальчик уже приобрёл все качества настоящего охотника: он умел обращаться с оружием, обладал особой смекалкой, понимал нрав животных. Когда его стало затягивать в болото, он умно повёл себя с подбежавшей собакой Травкой, которая жила в лесу одна после смерти лесника Антипыча. Митраша понимал, что, если он выразит свою радость при появлении Травки, она тоже с радостью бросится на него и тем самым погубит. Поэтому мальчик начал тихонько подзывать собаку, и она стала подползать к нему. Когда он почувствовал, что Травка вот-вот бросится к нему с радостным лаем, он резко схватил её за заднюю лапу и так был спасён — собака рывком вытащила его из болота.

Митраша был не по годам смелым: ему удалось почти в упор застрелить старого хитрого волка Серого Помещика, который наводил страх на жителей близлежащих деревень, но которого никто не мог подстрелить.

Вывод

В сказке-были «Кладовая солнца» писатель восхищается своими героями Настей и Митрашей, находя для них самые ласковые определения: умненькие, дружные, милые… Но в тоже время в процессе повествования ведёт их через различные испытания: смерть родителей; проявление гордости и самолюбия, когда они не могли уступить друг другу в споре, как пройти к богатой клюквой «палестинке»; испытание сильным увлечением (жадностью Насти), когда забота о ближнем отходит на второй план; расплата за упрямство Митраши, когда он чуть не завяз в болоте. Преодолев все эти препятствия, дети многое поняли и приобрели бесценный жизненный опыт.

Образ Митраши, так ярко очерченный автором, помогает читателям понять, что любовь и дружба способны преодолеть любые препятствия. Человек, воспитанный во взаимосвязи с природой, намного богаче духовно и нравственно. Книга Пришвина побуждает задуматься о дружбе, доброте, преданности, ответственности людей друг перед другом и перед природой. «…Книга моя назначается для всех возрастов, потому что написана для ребенка, живущего в нас самих от раннего детства и до старости», — говорил автор о «Кладовой солнца».

Характеристика образа Митраши может пригодиться при написании сочинений и для подготовки урокам литературы.

Источник

Митраша (Кладовая Солнца)

Митраша и Настя – два главных героя произведения Михаила Михайловича Пришвина «Кладовая солнца». Для полного понимания смысла данного рассказа необходимо рассмотреть характер Митраши, десятилетнего мальчика.

Описание

На момент описываемых событий мальчику было 10 лет. Он старался походить на своего отца, которого потерял на войне. Митраша был «коротенький», «плотный», «лобастый», затылок его был «широким», нос – «чистеньким» и «задорным», в «золотых» веснушках.

Автор рассказа при описании образа использует уменьшительно-ласкательные суффиксы, чтобы подчеркнуть не только возраст героя, но и его мужество.

Характер

Ни война, ни смерть родителей не смогли сломить ребят. Они самостоятельно ведут хозяйство и «дружно» работают. Причем делают они это не для того, чтобы выжить, а потому что были по природе своей очень трудолюбивыми людьми. Митраша полол огурцы, мотыжил свеклу, полол картошку. Вся работа отца после его смерти легла на плечи Митраши.

Мальчик умел делать деревянную посуду, эти знания дал ему его отец. Посуду Митраша делал не для себя, а для жителей села, которые просили у него то умывальник, то кадушку.

В общественной жизни ребята тоже принимали участие. Они бывали и на колхозных полях, и на лугах, и на скотном дворе, и в противотанковых рвах. Митраша посещает и собрания жителей села, чтобы понимать «общественные заботы».

Митраша был мальчиком довольно упрямым. Если он был в чем-то убежден, то переспорить его было невозможно. По этой причине Настя и Митраша разделились, когда пошли на поиски клюквы.

Главный герой был сильный и отважный. В народе Митрашу называли «мужичком в мешочке», потому что уже в свои 10 лет он вел себя как настоящий мужчина.

Поступки

Если Настя старается быть похожей на свою мать, то Митраша берет пример с отца. Он всегда делится с сестрой теми секретами, которые ему открывал отец. Про палестинку, на которой растет много клюквы, Митраша узнает именно от отца. Мальчик даже одевается «по-отцовски». Хоть куртка папы и была для Митраши будто пальто, свисавшее до самого пола, мальчик чувствовать себя в ней уверенно, воспоминания об отце делали его сильнее.

Митраша, собираясь в лес за ягодой, был предусмотрителен. Он взял с собой ружье, которое впоследствии окажет ему помощь, и компас, значимость которого всегда отмечал отец Насти и Митраши.

Несмотря на то что дети были дружны между собой, Митраша иногда «хорохорился». Именно так произошло на развилке, когда ребятам пришлось выбирать тропинку, которая должна была привести их к ягоде. Настя выбрала протоптанную дорогу, Митраша же шел прямиком по указаниям компаса. Эта настойчивость и настырность приводит его прямо в Слепую Елань, которая погубила многих животных и людей. Однако автор не осуждает героя за поступок, ошибки допускают все.

Писатель показывает, что даже на грани жизни и смерти мальчик остается храбрым. Когда он видит собаку, в его голове сразу же рождается план. Благодаря тому, что Митраша хорошо знал поведение собак, он смог с помощью Травки выбраться из болота, глубоко затянувшего его. В этом эпизоде Митраша напоминал настоящего бойца: «Он замер в точном расчете движения, как боец в определяющем исход борьбы ударе: жить ему или умереть».

Спасение становится самой главной целью для мальчика. Когда рядом с собой он видит волка Серого помещика, которого никто не мог поймать долгое время, он, не задумываясь, стреляет в него. Этим поступком он показал всей деревне свою смелость и храбрость даже в экстренных ситуациях.

Источник

Митраша – характеристика в рассказе “Кладовая Солнца”, сочинение по теме

Характер

Поступки

Данная статья, которая поможет написать сочинение «Характеристика Митраши из «Кладовой Солнца», рассмотрит образ мальчика, его трудолюбивый характер и храбрые поступки.

Главные герои сказки Пришвина «Кладовая солнца»

Главные герои «Кладовой солнца» — дети, брат и сестра. Они остались сиротами во время Великой Отечественной войны, жили в селе, самостоятельно справляясь с хозяйством, были дружны.

— мальчик десяти лет. Он помогает любимой сестре по хозяйству, делает посильную ему мужскую работу. Митраша трудолюбивый и самостоятельный, он старается быть взрослым. В его действиях и рассуждениях видны смекалка и ум. У Митраши хорошая память, он помнит всё, чему когда-то учил его погибший на войне отец: стрелять, обращаться с компасом.

Паренёк с помощью отцовских инструментов овладел ремеслом бондаря: делал бочонки, кадушки, шайки и прочую деревянную посуду. Кроме этого, Митраша старался не быть в стороне от общественного дела. Раннее взросление привело бы его к зазнайству, но сестра умело смиряла хорохорившегося братца. Мальчик смел и решителен. Он идёт в лес, задумав одолеть дорогу через топкое болото.

Строптивость, однако, чуть не привела его к гибели. Не послушав благоразумную сестру, он пошёл опасной тропой. Провалившись в болото, герой не терял разума от надвигающейся гибели, и потому выжил. Так, подзывая собаку, он действовал с точным расчётом. Когда Митраша встретил волка, он среагировал мгновенно и выстрелил в упор. У парня мужественный, стойкий характер.

— двенадцатилетняя сестра Митраши. Как и брат, она трудолюбива. Автор любовно называет её золотой курочкой на высоких ножках. Девочка до света вставала, чтоб выгнать своё стадо к пастуху, а потом хлопотала в избе по хозяйству до ночи. Умная Настя ловко справлялась с домашними делами, очень любила брата. Только в лесу она серьёзно с ним повздорила и пошла за клюквой другой дорогой. Увидев много ягод, Настя забыла о брате. Потом она корила себя за эту жадность, а полезную клюкву отдала детям из Ленинграда.

Полезные ссылки

Посмотрите, что у нас есть еще:

для самых рациональных — Краткое содержание «Кладовая солнца»
для самых нетерпеливых — Очень краткое содержание «Кладовая солнца»
для самых компанейских — Главные герои «Кладовая солнца»
для самых занятых — Читательский дневник «Кладовая солнца»

Тест по произведению

Домашнее задание. Сочинение «Сравнительная характеристика Насти и Митраши». План.

1. «Кладовая солнца» –удивительное произведение. 2. Сравнительная характеристика Насти и Митраши: 1) Почему дети стали сиротами. 2)Внешность детей. 3) Характер: а) трудолюбие, б) упрямство Митраши в) мужество и хитрость Митраши, г) жадность Насти, д) любовь к брату победила. 4) Не мужичок- а герой, прежняя «Золотая курочка». 3. Над чем меня заставила задуматься сказка-быль? Кислая и очень полезная для здоровья ягода клюква растет в болотах летом, а собирают ее поздней осенью. Но не все знают, что самая-самая хорошая клюква, сладкая,
как у нас говорят, бывает, когда она перележит зиму под снегом. Эту весеннюю темно-красную клюкву парят у нас в горшках вместе со свеклой и пьют чай с ней, как с сахаром. У кого же нет сахарной свеклы, то пьют чай и с одной клюквой. Мы это сами пробовали — и ничего, пить можно: кислое заменяет сладкое и очень даже хорошо в жаркие дни. А какой замечательный кисель получается из сладкой клюквы, какой морс! И еще в народе у нас считают эту клюкву целебным лекарством от всех болезней. Этой весной снег в густых ельниках еще держался и в конце апреля, но в болотах всегда бывает много теплее: там в это время снега уже не было вовсе. Узнав об этом от людей, Митраша и Настя стали собираться за клюквой. Еще до свету Настя задала корм всем своим животным. Митраша взял отцовское двуствольное ружье «Тулку», манки на рябчиков и не забыл тоже и компас. Никогда, бывало, отец его, отправляясь в лес, не забудет этого компаса. Не раз Митраша спрашивал отца: — Всю жизнь ты ходишь по лесу, и тебе лес известен весь, как ладонь. Зачем же тебе еще нужна эта стрелка? — Видишь, Дмитрий Павлович, — отвечал отец, — в лесу эта стрелка тебе добрей матери: бывает, небо закроется тучами, и по солнцу в лесу ты определиться не можешь, пойдешь наугад — ошибешься, заблудишься, заголодаешь. Вот тогда взгляни только на стрелку — и она укажет тебе, где твой дом. Пойдешь прямо по стрелке домой, и тебя там покормят. Стрелка эта тебе верней друга: бывает, друг твой изменит тебе, а стрелка неизменно всегда, как ее ни верти, все на север глядит. Осмотрев чудесную вещь, Митраша запер компас, чтобы стрелка в пути зря не дрожала. Он хорошо, по-отцовски, обернул вокруг ног портянки, вправил в сапоги, картузик надел такой старый, что козырек его разделился надвое: верхняя кожаная корочка задралась выше солнца, а нижняя спускалась почти до самого носика. Оделся же Митраша в отцовскую старую куртку, вернее же в воротник, соединяющий полосы когда-то хорошей домотканой материи. На животике своем мальчик связал эти полосы кушаком, и отцовская куртка села на нем, как пальто, до самой земли. Еще сын охотника заткнул за пояс топор, сумку с компасом повесил на правое плечо, двуствольную «Тулку» — на левое и так сделался ужасно страшным для всех птиц и зверей. Настя, начиная собираться, повесила себе через плечо на полотенце большую корзину. — Зачем тебе полотенце? — спросил Митраша. — А как же, — ответила Настя. — Ты разве не помнишь, как мама за грибами ходила? — За грибами! Много ты понимаешь: грибов бывает много, так плечо режет. — А клюквы, может быть, у нас еще больше будет. И только хотел сказать Митраша свое «вот еще!», вспомнилось ему, как отец о клюкве сказал, еще когда собирали его на войну. — Ты это помнишь, — сказал Митраша сестре, — как отец нам говорил о клюкве, что есть палестинка в лесу… — Помню, — ответила Настя, — о клюкве говорил, что знает местечко и клюква там осыпучая, но что он о какой-то палестинке говорил, я не знаю. Еще помню, говорил про страшное место Слепую елань. — Вот там, возле елани, и есть палестинка, — сказал Митраша. — Отец говорил: идите на Высокую гриву и после того держите на север и, когда перевалите через Звонкую борину, держите все прямо на север и увидите — там придет вам палестинка, вся красная, как кровь, от одной только клюквы. На этой палестинке еще никто не бывал! Митраша говорил это уже в дверях. Настя во время рассказа вспомнила: у нее от вчерашнего дня остался целый, нетронутый чугунок вареной картошки. Забыв о палестинке, она тихонечко шмыгнула к загнетке и опрокинула в корзинку весь чугунок. «Может быть, еще и заблудимся, — подумала она. — Хлеба у нас взято довольно, есть бутылка молока, и картошка, может быть, тоже пригодится». А брат в это время, думая, что сестра все стоит за его спиной, рассказывал ей о чудесной палестинке и что, правда, на пути к ней есть Слепая елань, где много погибло и людей, и коров, и коней. — Ну, так что это за палестинка? — спросила Настя. — Так ты ничего не слыхала?! — схватился он. И терпеливо повторил ей уже на ходу все, что слышал от отца о не известной никому палестинке, где растет сладкая клюква.

Зка-быль, в которой удивительно переплетаются правда и вымысел, легенда и жизнь. Уже само начало произведения вводит нас в волшебный, сказочный мир: «В одном селе, возле Блудова болота, в районе города Переславль-Залесского, осиротели двое детей… » Но события, описанные автором, происходили в действительности.

Настя и Митраша — главные герои произведения — Золотая Курочка и «мужичок в мешочке», как ласково называли их соседи. После смерти родителей им досталось все крестьянское хозяйство: изба пятистенная, корова Зорька, телушка Дочка, коза Дереза, овцы, куры, золотой петух Петя и поросенок Хрен. Дети заботились обо всех животных, Настя «хлопотала по хозяйству до ночи», а Митраша занимался «мужскими» делами. Жили они дружно, в согласии друг с другом и с миром живой природы.

Но в жизни любых героев бывают светлые времена и не очень. Вот и Насте с Митрашей довелось пройти через испытание. Однажды они вспомнили о том, что в лесу есть палестинка, на которой растет самая вкусная клюква, и отправились туда, чтобы набрать побольше этой «полезной для здоровья ягоды». Дорога на чудесную палестинку лежала через гиблое место, в котором пропало много людей и животных, — Слепую елань. На полпути дети присели отдохнуть на Лежачем камне в Блудовом болоте. Вот тут и появляются новые герои.

Это «думающая» и «говорящая» природа: ель, сосна, волк, лось, тетерев, собака Травка. Все они сыграли важную роль и в повествовании, и в судьбе Насти и Митраши. У камня болотная тропа расходилась вилкой: одна, плотная тропа, шла направо, другая, слабенькая, — прямо. Митраша выбрал трудный путь — решил идти по слабенькой тропе, а Настенька — по плотной. Ребята поссорились, и вдруг рванул ветер, сосна и ель, нажимая друг на друга, по очереди застонали, как будто сама природа предостерегала детей. Но Митраша не послушал благоразумной Насти, «…оставил выбитую тропу человеческую и прямо полез в Слепую елань». А Настя так увлеклась сбором клюквы на палестинке, что нескоро вспомнила о брате. И быть бы беде, но, как это часто бывает в сказках, на помощь снова пришла природа.

Спасло детей то, что собака Травка, потерявшая хозяина и живущая теперь в лесу, не могла выносить жалобного плача «сплетенных навеки деревьев». Она почуяла человеческую беду и пришла детям на помощь: нашла Настю, помогла Митраше выбраться из болота. Ее погоня за зайцем привела волка к кусту можжевельника, где притаился юный охотник, мальчик не растерялся и застрелил волка. Но самое главное то, что Настенька услышала выстрел и закричала, а Митраша, узнав ее голос, ответил. Ребята встретились и благополучно вернулись домой.

Источник

Упрямство митраши кладовая солнца

Сочинение на тему: Упрямство Митраши в сказке Кладовая солнца, Пришвин