«ВАРИАНТ 1 Ф.И. ученика (цы)_ 5 «_» класс Итоговый тест 5 класс Прочитай текст «Является ли Луна планетой?» и выполни задания. ЗАДАНИЯ ПО ЛИТЕРАТУРЕ К какому чтилю относится прочитанный текст? Выбери . »
Ф.И. ученика (цы)_______________________ 5 «___» класс
Прочитай текст «Является ли Луна планетой?» и выполни задания.
ЗАДАНИЯ ПО ЛИТЕРАТУРЕ
К какому чтилю относится прочитанный текст? Выбери правильный ответ и отметь его. 2 б.
а) Сколько лет назад образовалась Луна? Напиши.
б) Можно ли назвать Землю и Луну ровесницами? Докажи словами из текста._____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
а) Из 1-го и 2-го абзацев выпиши образные выражения, которыми автор называет Луну. 3 б.
б) Какое отношение было у людей всегда к Луне? Ответь цитатой из
а) Ответь на вопрос, поставленный в заголовке. 2 б.
б) Верно ли высказывание: «Луна – единственный спутник планеты во Вселенной»? Выбери правильный ответ и отметь его.
Почему Луну называют абсолютно мертвым миром? 2 б.
Дай краткий ответ, используя слова из текста.
6*. Приведи примеры литературных произведений, герои которых
побывали в космосе. 5 б.
ЗАДАНИЯ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ
Запиши синоним слову «астронавт».
Запиши и разбери по составу родственные слова к слову «Луна». 2 б.
Имя существительное Имя прилагательное Глагол
__________________ _________________ ___________
Из 4-го абзаца выпиши предложение с однородными подлежащими. Укажи над словами, какая это часть речи. 4 б.
Из последнего абзаца выпиши все глаголы и укажи их время, число, лицо, род (если возможно) и спряжение. 4 б.
«Спутник» — слово многозначное. Оно имеет в русском языке 4
значения. Придумай хотя бы два предложения с разными значениями этого слова. 4 б.
* Представь, что ты оказался на Луне. Составь и запиши 5-6 предложений, рассказывающих о твоих ощущениях. Начни с фразы: «Я ступил на лунную поверхность…»
ЗАДАНИЯ ПО МАТЕМАТИКЕ
Ежемесячно Луна совершает полное путешествие вокруг Земли за 27 суток. Вырази эту величину сначала в часах, затем в минутах.
27 сут. = ______________ ч; 27сут. =________________ мин. 3б.
Диаметр Луны 3476 км. Он составляет четвёртую часть диаметра Земли. Вычисли, чему равен диаметр Земли ? 2б.
Скорость космической ракеты 11 км/с. Сможет ли она долететь до Луны за 10 ч? Ответ подтверди вычислениями. 3б.
Общий вес 12 астронавтов на Луне составляет 170 кг. Сколько весит астронавт на Земле (вес каждого члена экипажа будем считать одинаковым),если на Луне все предметы в 6 раз легче, чем на Земле? 3б.
Когда Незнайка попал на Луну, он узнал, что лунные жители вместо каждых двух букв пишут три, зато промежутков между словами не делают. Сколько букв напишут лунные жители в его имени? 3б.
* Из своих путешествий 12 посетивших Луну астронавтов привезли на Землю 33120 фотографий. На QUOTE всех снимков кратеры, на QUOTE – лунные моря, а на остальных горы. Сколько снимков лунных гор сделал каждый астронавт?
ЗАДАНИЯ ПО ЕСТЕСТВОЗНАНИЮ
Какая наука изучает Вселенную? 1 б.
Напиши, что общее у Земли и Луны. 2 б.
Как, по мнению учёных, образовалась Луна? Напиши. 1 б.
Установи правильную последовательность событий в освоении космоса.
Астронавт впервые ступил на поверхность Луны.
1957 г. – первый в истории искусственный спутник Земли.
Выход человека в открытый космос.
Ю. А. Гагарин – первый космонавт планеты. 2 б.
Заполни пропуски в тексте инструкции для астронавта, отправляющегося на Луну. 2 б.
Будешь гулять по Луне – смотри под ноги. Вся поверхность
усыпана _____________, которые _______________ из космоса.
Звуков на Луне нет, там даже метеориты падают бесшумно, потому что
на Луне нет _____________. А на голове у вас будут надеты _________,
так как нет ______________. Зонтик тебе не пригодится, потому что на
Луне _______________________. Там вообще нет воды. Нет облаков,
СЛОВА ДЛЯ СПРАВОК: шлемы, дождей нет, падают, атмосферы,
* Классифицируй определения небесных тел, используя таблицу. Впиши номера соответствующих ответов: 5 б.
Малые планеты – это.
Упавшие на землю космические тела – это.
Наиболее близкая к Земле звезда – это.
Она состоит из ядра, газовой оболочки и хвоста – это.
Вспышки света в атмосфере Земли – это.
Максимальное количество баллов – 70.
Ф.И. ученика (цы)_______________________ 5 «___» класс
Прочитай текст «Ледовое побоище» и выполни задания.
ЗАДАНИЯ ПО ЛИТЕРАТУРЕ
а) Где произошла битва, за победу в которой князь Александр Ярославович получил прозвище Невский? 2 б.
б) Почему битва 1242 года с немецкими рыцарями получила название «Ледовое побоище»?
а) Можно ли назвать немецких рыцарей захватчиками? Выпиши из текста предложения, которые подтверждают твой ответ. 3 б.
б) найди в тексте слово, которое является синонимом к слову «враг». Выпиши его. _______________________________________________________________
а) Где находился Александр Невский, когда к нему прибыли новгородские послы с просьбой защитить их город? 3 б.
б) Почему князь Александр решил помочь новгородцам? Дай ответ цитатой из текста.
Из текста понятно, что в битве на Чудском озере Александр Невский сделал верный расчет. Отметь правильный ответ, на что?
Русское войско легко вклинится в немецкий строй.
Стаи ворон отвлекут грозного противника от боя.
Лед проломится под рыцарями в тяжелых доспехах.
Жители Пскова встретят его в праздничных одеждах.
В России существует историко-литературная премия «Александр Невский». Какие из следующих произведений могли бы получить эту премию? Отметь выбранный ответ.
О раскопках в исторической части Новгорода.
О научных открытиях в области компьютерной техники.
О героях, покоривших космос.
О героях, жизнь которых была примером служения Родине.
6. * Как ты думаешь, из каких источников до нас дошли сведения о событии,
которому посвящен текст? Можешь ли ты назвать самый известный из них?
ЗАДАНИЯ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ
7.Найди в последнем абзаце слова, состав которых соответствует схемам: 3 б.
а) корень + окончание __________________________________________________
б) корень + суффикс + окончание _________________________________________
в) приставка + корень + суффикс + суффикс + окончание _____________________
Найди в 4-ом абзаце слово, в котором: 4 б.
Приставка как в слове «улететь».
Корень как в слове «пригрозить».
Окончание, как у имен существительных 1 скл., в В.п.
Напиши это слово ____________________________________________________
Выпиши все имена собственные, упомянутые в тексте. 2 б.
Выпиши из текста три словарных слова. 2 б.
а) Из 4-го абзаца выпиши 2 глагола прошедшего времени. Укажи их лицо, число, род и спряжение. 4 б.
б) выпиши 2 глагола в неопределенной форме и укажи спряжение.
* Из 2-го предложения 6-го абзаца выпиши имена прилагательные. Подбери и напиши к ним синоним и антоним.
ЗАДАНИЯ ПО МАТЕМАТИКЕ
Выпиши из текста число, обозначающее год, когда произошло «Ледовое побоище». Округли до сотен. К какому веку относится этот год?
Ширина Чудского озера 50 км, что на 21 км меньше его длины. К 5 апреля 1242 г. QUOTE площади озера уже освободились ото льда. Какая площадь озера осталась подо льдом? 4б.
В 1725 г. Екатерина I утвердила орден святого Александра Невского. Сколько веков прошло к тому времени после победы на льду Чудского озера?
«Ледовое побоище» произошло утром 5 апреля 1242 года. Сколько суток прошло с начала 1242 г., если учесть, что он не был високосным. 3б.
В 1942 г. был учреждён советский орден Александра Невского, которым награждались особо отличившиеся командиры. Во время Великой Отечественной войны за героизм и мужество ордена Александра Невского были удостоены трижды – 3 человека, дважды – 114 человека, один раз – 41649 человек. Сколько всего человек были награждены этим орденом?
* На фестивале, посвященном победе русских на льду Чудского озера, приняли участие современные богатыри. Всех богатырей без стрелявших из лука было 72 человека, без бившихся на палицах – 80 человек, без мастеров кулачного боя – 60 человек, без умелых наездников – 58 человек. Сколько богатырей участвовало в фестивале?
ЗАДАНИЯ ПО ЕСТЕСТВОЗНАНИЮ
В чём историческое значение битвы на льду Чудского озера? 2 б.
Напиши, какие исторические события произошли: 2 б.
В 1240 г. — __________________________________________________
В 1242 г. — __________________________________________________
В 1380 г. — __________________________________________________
Выбери правильный ответ. 2 б.
Боевое построение немецких рыцарей называлось:
Какие рубежи Древней Руси отстоял Александр Невский? 1 б.
23. Рыцарей называли крестоносцами потому, что: 2 б.
Они носили на себе нательные кресты;
На одежде и вооружении был изображён крест;
В сражениях они строились в форме креста.
24.* Вставь пропущенные слова. 5 б.
Чудское озеро находится на границе двух государств: России и _______
_____________, столица которой город __________________________.
Максимальное количество баллов – 70.
«Выписка из протокола № 03-ОСЧ/08 внеочередного Общего собрания членов Некоммерческого партнерства «Балтийское объединение проектировщиков» Дата проведения собрания 23 декабря 2008 года Место проведения собрания: Санкт-Петербург, Рижский пр., дом 3, Литера Б., пом. 1Н Вре. »
«»Души усталой струнный крик» Музыкальная встреча для учащихся 9-11 классов «Беру гитару осторожно, Души усталой струнный крик, Без музыки жить невозможно, Забуду все, хотя б на миг. Быть может, нежный звон гитары Развеет грусть былого дня. Мотив полузабытый, старый Способен излечи. »
«САМОРЕГУЛИРУЕМАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ АУДИТОРОВ АССОЦИАЦИЯ «СОДРУЖЕСТВО» член Международной Федерации Бухгалтеров (IFAC) (ОГРН 1097799010870, ИНН 7729440813, КПП 772901001) 119192, г. Москва, Мичуринский проспект, дом 21, корпус 4. т: +7 (495) 73. »
«30 лет аварии на ЧАЭС Ленинградский чернобыль В нынешнем году мир отмечает печальный юбилей – 30 лет назад на Чернобыльской АЭС случилась ядерная авария. Ее масштабы и губительные последствия мы осознали только со временем. Убийственными оказались даже выводы, к которы. »
«Тема урока: Возникновение религий. Религии мира и их основатели. Виды деятельности: беседа, комментированное чтение, устный рассказ на тему, работа с иллюстративным материалом, самостоятельная работа с источниками информации, подготовка творческой беседы. »
«МВД России МВД по Чеченской Республике отдел МВД России по г. Аргун отдел УУП и ПДНП Р О Т О К О Л проведения собрания по вопросу отчета участкового уполномоченного полиции перед жителями административного участка Чеченская Республика. »
«Урок о поэтах-футуристах в 11 классе Тема: футуризм как литературное направление. Русские футуристы. Цель: проверить и продолжать развивать умения слушать, запоминать, выделять главное в изучаемом материале; ознакомить с творчест. »
«Рыцарский турнир сценарий конкурса-состязания к 23 февраляРеквизит:мишень (игра «Дартс»),»мины» (кегли, пластиковые бутылки с водой)жетоныплакат со словом-паролем (буквы написаны заранее вразброс). Ход состязани. »
2017 www.docx.lib-i.ru — «Бесплатная электронная библиотека — интернет материалы»
Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.
Источник
Урок 15
Луна образовалась вместе с Землёй из одной планетезимали; Земля могла разделиться на две части; при объединении небольших камешков; при «косом» столкновении с крупным небесным телом.
- Является ли Луна ближайшим к Земле небесным телом? (да)
- Имеется ли на Луне атмосфера? (нет)
- Ступала ли на Луну нога человека? (да)
- Смог ли бы космонавт на Луне воспользоваться компасом для ориентирования, как путешественник на Земле? (нет)
- Характерны ли для Луны резкие смены температур? (да)
- Похоже ли Лунное вещество на вулканические земные породы — базальты? (да)
- Имеются ли в Лунных породах следы органических соединений? (нет)
- Верно ли утверждение, что возраст лунных пород составляет около 4.5 млрд лет? (да)
- Связаны ли с Луной явления приливов и отливов на Земле? (да)
- Имеется ли в лунных морях вода? (нет)
- Являются ли кратеры самыми многочисленными образованиями на Луне? (да)
- Верно ли, что Луна повёрнута к Земле всегда одной стороной? (да)
- Можно ли изучать внутреннее строение Луны по записям сотрясений от ударов метеоритов по её поверхности? (да)
- Ось вращения Луны почти перпендикулярна плоскости её орбиты. Будет ли на небе Луны α Малой Медведицы играть роль Полярной звезды? (нет)
Через какие промежутки времени в среднем должны наступать приливы и отливы в каждом определённом месте на Земле?
В среднем дважды в сутки, т. к. на ближней к Луне стороне Земли вода притягивается сильнее, чем сама Земля. Поэтому происходит прилив. На дальней стороне Земли всё наоборот: Земля притягивается к Луне сильнее, чем вода. Происходит ещё один прилив.
- Море Облаков
- Море Кризисов
- Море Изобилия
- Море Спокойствия
- Горный хребет Альпы
- Горный хребет Кавказ
- Кратер Архимед
- Кратер Аристотель
Минимальный размер d объекта, видимого невооружённым глазом, определим по формуле. Так как D > d, Море Москвы можно было бы увидеть невооружённым глазом.
Обозначим буквой S расстояние до Луны.
Если космонавт будет находится в центре видимого для нас полушария Луны, то на «лунном небе» он увидит Землю в зените.
Источник