Временами снегом сеет временами солнцем греет

«Март и снегом сеет, и солнцем греет»
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа) на тему

Скачать:

Предварительный просмотр:

Санкт-Петербургское Государственное бюджетное учреждение здравоохранения

Детский санаторий «Пионер» (Психоневрологический)

Открытого интегрированного занятия по социально – коммуникативному развитию (группа детей старшего дошкольного возраста).

«Март и снегом сеет, и солнцем греет»

Воспитатель СПБ ГБУЗ «Детский санаторий «Пионер»

Чавычалова Анна Владимировна

Цель: Уточнить знание детей о последовательности весенних изменений в природе, учить устанавливать связь между изменениями в живой и неживой природе.

Образовательные: создать условия для получения знаний о времени года весна

— Дети знают и называют основные признаки весны.

— Знают и могут объяснить приметы весны

— Наблюдение за природой

Общеразвивающие: -создать условия для активизации словаря детей

— умения устанавливать разнообразные связи в природе

Дети знают и употребляют в контексте речи слова: март, утро весны, солнечник, капельник, разнопогодник, зимобор, катышь, перепутье, весеннее равноденствие.

Могут объяснить и установить причинно-временные связи в природе.

— Объясняем народные приметы

— Игра «Солнечные зайчики»

создать условия для поднятия настроеия от красоты природы весной.

Формировать нравственно-ценностное отношение к обитателям природного мира.

Прививаем любовь к творчеству

Положительные эмоции и хорошее настроение.

— Игра: «Ты-дрозд, я- дрозд»

— Игра: «Солнечные зайчики»

— Хороводная игра «Прйди в воротца»

— Изготовление букетиков весенних цветов и корабликов

Приоритетная образовательная область: «Познавательное развитие»

Интеграция областей: «Речевое развитие», «Художественно-эстетическое развитие»

Виды детской деятельности: игровая, познавательная, коммуникативная.

Материалы и оборудование: Цветные мелки, бумага, иллюстрации и картины с изображением ранней весны, предметные картинки с изображением птиц (ласточка, журавль, жаворонок), заготовки из бумаги для изготовления корабликов.

Предварительная работа: Наблюдение признаков наступления весны в природе; чтение рассказов: «Три весны», В. Бианки, «Приметы весны» А. Леонова; Стихов «Весна» Ф. Тютчева, «Уж тает снег, бегут ручьи…» А. Плещеева.

Воспитатель приглашает детей в групповую комнату.

Дети входят в группу под песню В. Шаинского «Вместе весело шагать по просторам»

Дружат солнце и весна,

Дружат звезды и луна,

Дружат в море корабли,

Дружат дети всей земли!

Психологический этюд на сближение и раскрепощение участников группы «Ты-дрозд, я- дрозд»

Воспитатель: (Приглашает детей к окну).

Какие изменения произошли в природе?

Какая сегодня погода?

Что интересного вы видите за окном?

Воспитатель: Отгадайте мои загадки!

*Приходит с добром,

Светом солнечным красна.

А зовут её … (Весна)

Растёт она вниз головою,

Не летом растёт, а зимою.

Но солнце её припечёт –

Заплачет она и умрёт …. (Сосулька)

Воспитатель: Молодцы ребята, вы отлично справились с загадками. А теперь кто сможет объяснить народную примету «В марте сзади и спереди зима»?

В группу «входит» Март месяц.

Месяц Март: Я, Март-первый весенний месяц, я стою на перепутье между зимой и весной. Поэтому почти во всех народных приметах есть боязнь слишком раннего тепла в марте, преждевременного наступления весны, за которым неизбежно следует возврат холодов. Меня называют «утром весны», «утром года», «солнечником». Солнце поднимется выше и светит ярче, дни становятся длиннее, а небо синим-синим. В лесу на сугробах лежат голубые тени от деревьев. (После рассказа садится в группе на подготовленное для него место).

На сугроб ложится голубая тень,

Тенькают синицы; — Синий – синий день!

Скачет как мячик, солнечный зайчик,

Вверх- вниз, со стола – на карниз.

Зеркальцем взмахну – побежит к окну

И зигзагом по стене – возвращается ко мне.

(Воспитатель обращает внимание детей на то, что в окно светит яркое солнце, легко можно пускать солнечных зайчиков).

Игра с зеркалами: «Солнечные зайчики».

Месяц Март: От солнечных лучей снег становится рыхлым, сугробы оседают, сосульки падают и разбиваются. В полдень поёт звонкую песенку мартовскую капель, поэтому другое моё название – капельник. В марте оживляются звери и птицы. Весело тенькают синицы, воробьи галдят, ссорятся, делят места для гнёзд. А серые вороны строят гнёзда и откладывают в них яйца.

Воспитатель: Какая птица прилетает в конце марта?

Червякам – враг….. (Грач)

Воспитатель: Действительно, в конце марта прилетают грачи-вестники весны. В народе говорят: «Грач зиму ломает». Есть ещё и такая пословица: «Если грач на горе, то весна во дворе». А медведь всё ещё спит в своей берлоге, лапу посасывает. «Медведь одну лапу сосёт, да всю зиму живёт» — так говорят в народе. Лиса и волк по лесу бродят, добычу высматривают. Барсук прячется в норе, а заяц – под кустами, «ведь родной куст и зайцу дорог».

Как вы думаете, почему говорят «Март и снегом сеет, и солнцем греет?»

Мы гуляем, мы гуляем в садике-садочке

Собираем, собираем в садике цветочке

Вот какой у нас букет,

Лучше в целом мире нет!

(Дети гуляют по группе

Наклоны с продвижением вперед

Потянуться («показать» букет)).

Воспитатель: Март-месяц переменчивый, разнопогодник, не верен и коварен, как капризная девушка, — то заплачет, то засмеётся, то снегом сеет, то солнцем греет. Хотя с крыш в марте и капает, «за нос мороз ещё крепко цапает». Недаром этот месяц назвали наследником февраля, его младшим братом – зимобродом: он с зимой борется. Он же катыш, детворе утеха: «Зима на исходе, торопись на санках покататься вволю».

Хороводная игра «Пройди в воротца»

Под русскую народную мелодию «Сударушка» воспитатель водит по кругу детей «восьмёркой», выполняются движения «ниточка с иголочкой». По окончании музыки ведущий останавливается перед любой парой детей и указывает на них рукой. Эти дети берутся за руки и образуют «воротца». С концом музыки «воротца» захлопываются, и внутри них остаётся ребёнок, который под русскую народную мелодию исполняют свободную пляску. Игра повторяется 3-4 раза.

Месяц Март: 22 марта – день весеннего равноденствия, день равен ночи по продолжительности. В старину крестьяне заметили, что в этот день света прибавилось, говорили: «С ночью день меряется». В этот день отмечали народный праздник Сороки, посвящённый возвращению птиц. Вспомните какие птицы возвращаются к нам из жарких стран? (ответы детей).

(Март уходит из группы, предварительно попращавшись)

Воспитатель: В марте мы отмечаем Международный женский день – 8 марта. Не забудьте поздравить своих мам, бабушек, сестёр и подготовить им подарки. Лучше всего, если подарок будет изготовлен своими руками и подарен от души, или, как ещё говорят, от всего сердца.

Встану утром рано,

Подарю цветов букет.

Лучше мамы друга нет!

Воспитатель предлагает девочкам нарисовать цветными мелками и раскрасить букетики весенних цветов, а мальчики в это время делают из бумаги кораблики по типу оригами.

На прогулке дети наблюдают за таянием снега, слушают журчание ручейков. Пускают по ним кораблики.

Источник

Зарисовка о весне

Вам нравится весна? А мне очень!
Больше всех времен года я люблю весну. И это не удивительно. Едва ли найдется такой человек, который равнодушен к возрождению природы.

Весна дарит всем чувство радости, грядущих перемен, особое весеннее настроение. Первые лучи весеннего солнца светят по-особому, как-то веселее, игривее.

Наконец ушла долгая и трудная зима, нет сильных морозов, метелей, настало новое удивительное и радостное время – таяние снега, и появление первых цветов. Дыхание весны ощущается во всем. Она пробуждает спящую природу к новой жизни.

В воздухе морозно-чистом
Пахнет новою весной.
Даль сыра и очень мглиста,
И волнует синевой.

Все теплее день весенний,
Даже ветки у сосны,
Зеленеют от волненья,
Пережив морозы, сны.

Ярче светит солнце с неба,
Греет землю от души,
Россыпь белую из снега,
Откидать ты поспеши.

Проснешься с первыми лучами солнца — такими чистыми, ярчайшими и бросаешь взгляд на улицу — что там? Смотришь, как сверкают свисающие с крыш сосульки, искрится снег, словно чьей-то щедрой рукой рассыпаны бриллианты. От этого вида на душе поднимается волна радости, весеннего настроения. Хочется сделать что-то особенное, интересное.

. Искрится снег под солнцем,
Сосульки опадают с крыш,
И воробей стучится в оконце,
А я, ему, проказник: «Кыш!».

И небо весной по-особенному голубое, как чистый осенний пруд. Изредка белоснежные облака, громадные, как корабли, важно проплывают, гонимые теплым весенним ветром. Взгляд невольно устремляется вдаль, к заснеженным горам, полям, уже освободившимся от снега, ручьям, сбегающим в Чумыш.

. Красота в ельцовском поле,
Озимь видится вдали.
Свищут птицы на приволье,
И облака, как корабли.

С каждым днём чувствуем весну всё сильнее. Солнце припекает, пригревает. С крыш падают последние сосульки, нарушая хрустальным звоном деревенскую тишину. Снег становится рассыпчатым, как крупная соль, искрится всеми цветами радуги.
На пригорках появляются проталины, украшенные первыми цветами.

. Испарился снежок в перелесках,
И подснежники,как голубки,
Показались из кустиков низких,
И невзрачны еще, и легки…

Ранняя весна непостоянна, так, что радоваться можно только ее мгновениям. Все еще будет: грязь, ветер, снег и дождь. Но все же это самое прекрасное время года!
Выйдешь ранним утром на улицу, пока еще солнце не обогрело землю, воздух и наслаждаешься пением скворцов, умиляешься дракам воробьев под застрехой.

. Воробьи под застрехой резвятся,
И щебечет какая-то птица,
А весною пора восхищаться,
Ведь она ни с чем не сравнится.

Все теплее становится в марте,
Хоть и солнце встает еще поздно.
А скворцы распевают в азарте,
Наполняют руладами воздух.

Ушел переменчивый март, наступает апрель — время окончательного пробуждения природы. Весна все больше вступает в свои права. Все меньше становится снега, остается лишь в глубоких логах и балках. Птицы поют и звонко щебечут, приветствуя весну. Деревья тоже просыпаются от зимнего сна. Вы видели, как на ветвях набухают почки, раскрывая свои чешуйки и готовы показаться первые листочки? Удивительная картина — рождение нового мира!

Весенний ветер совсем не похож на зимний. Он, хотя еще холодный, но ласковый и пахнет весной. Для всей природы наступает пора обновления.
Растаявший снег наполняет землю влагой, излишки ее стремительно скатываются в ручьи речки, наполняя водой Чумыш.

. Зима прошла и, как всегда,
Повсюду пахнет гарью.
Шумит чумышская вода,
Сверкает чистой сталью.

Река шумит на виражах,
Камыш засохший чахнет.
Водой наполнена, свежа,
Немного рыбой пахнет.

Над нею даль голубеет,
Вода отдает холодком.
Весенний ветер веет,
И пахнет холодным снежком…

Наступает не менее интересное время — ледоход. Едва ли кто равнодушен к этому природному явлению! С каким-то волнением в груди смотришь, как движутся по реке громадные поля льда, удивляешься и восхищаешься мощью реки, когда при заторах льдины начинают с шумом и треском ползти на берег, круша всё и вся на своем пути.

. Водой насытились ручьи,
И наш Чумыш несет,
Траву и сено, и сучки,
И вместе с ними лед.

Да, весна — самое удивительное время года. Она наступает так стремительно, что перемены в природе происходят буквально на глазах. Каждый весенний день приближает самое теплое и любимое время года — лето. Наступление весны создает ощущение прихода чего-то нового, удивительного и радостного, поэтому все люди рады весне.

Мир вокруг становится ярким и лучезарным. Дни становятся заметно длиннее. Количество пасмурных дней уменьшается. Почти каждый весенний день светлый и солнечный, даже облака становятся крупнее, гуще, иногда превращаются в кучевые, предрекая грозу и ливень. Пора бы! Давно не было!

…Синее стали небеса,
Позеленели ветви елей,
И первая весной гроза,
Прошла у нас в конце апреля.

Со старых крыш смывая пыль,
Пролился дождь и град потоком,
А ведь недавно был же штиль —
Опять стучит по окнам.

Шумит по улицам поток,
Со щепками волна играет,
Ручьи несутся вдоль дорог,
А дождь идет, не утихает.

И гром гремит над головой,
Дрожит мой дом и даже крыша.
Земля напитана водой,
Лежит, от солнца паром дышит…

И наконец, наступает месяц-май, последний весенний месяц — время плавного перехода в лето.

. Пришла в село весна шальная,
Цветет любимый, милый край.
Ельцовка, ты моя, родная,
Красива стала, словно рай.

Весна – хорошенькое время,
В березах сладкий, чистый сок,
И лед ушел в конце апреля —
Ему весной приходит срок.

Со снегом, вьюгой и ветрами,
Теперь зима ушла в былье.
Весна чудесная, с цветами,
Вошла с утра в село мое.

Источник

Март и снегом сеет, и солнцем греет

Февраль – календарная межа между зимой и весной. Однако по своим характеристикам он близок к январю. Зачастую отмечается сильное выхолаживание воздуха, сохраняются сильные морозы.

По многолетним данным наблюдений, средняя за месяц температура февраля составляет от 7,6 до 12,9 градуса мороза. Абсолютные значения минимальных температур воздуха зафиксированы на территории деятельности приволжского управления по гидрометеорологии в пределах 38-46° мороза (1929, 1930, 1951, 1954, 1956, 1967, 1976, 1994, 2006, 2011 годы).

За многолетний период метеонаблюдений отмечались как отрицательные, так и положительные аномальные отклонения от средних температур. Максимальная температура воздуха в 1987, 1990, 1999, 2000, 2002 годах достигала +7, +12°. Почему? Ветер в феврале преобладает, как правило, южного направления.

Прошедший лютень, он же бокогрей, удивил нас рекордами: аномально холодная погода в Тольятти отмечалась с 16-го по 25 февраля. Минимальная температура зафиксирована на праздник – в День защитника Отечества (-29,9). Максимальная температура воздуха составила плюс 3,5 градуса (5 февраля). При этом выпало за месяц 134% от нормы осадков.

Не собирается зима уступать место улыбчивому солнечному марту. Начало месяца, его первая декада, ознаменовалось резким понижением температуры и оказалось полной противоположностью марту 2020-го.

По прогнозу Гидрометцентра России, март в нашем регионе по температурному режиму будет немного холоднее обычного, осадков предполагается больше нормы в 1,4 раза.

Надежда Карпасова, директор гидрометобсерватории
Оригинал статьи опубликован в газете « Вольный город Тольятти », № 10 (1342) 19.03.21

Источник